態(tài)度：通過宣傳交通規(guī)則的活動，懂得“交通安個，人人有責(zé)”的含義，進--步認識交通安全和自我保護的重要性；能夠自覺遵守交通法規(guī)。

　　能力：提高學(xué)生社會實踐能力和運用知識到生活中解決問題能力。

　　知識：知道各種常用交通標志和道路交通管理條例中有關(guān)具體規(guī)定以及一些基本的交通法規(guī)。

　　教學(xué)準備

　　1.準備一些相關(guān)的宣傳資料、圖片或者文字等。

　　2.一些交通標志、有關(guān)交通事故的資料或錄像等。

　　教學(xué)過程

　　【導(dǎo)入新課】

　　老師：同學(xué)們，交通安全是非常重要的，為了加強對交通安全重要性的認識，提高安全防范意識，我們將把這節(jié)課作為交通安全的宣傳日，好嗎？

　　學(xué)生：（略）

　　老師：我們先來做第一個活動：交通安全的宣傳。（過渡）

　　【講授新課】

　　一、交通安全宣傳（板書）

　　老師：大家先打開課本第七十五頁，我們看一看圖中的同學(xué)們在做什么呢？大家來說一說。

　　學(xué)生：（略）

　　老師：同學(xué)們通過交通安全宣傳欄、交通漫畫等形式來進行交通安全的宣傳活動，你有什么交通安全宣傳得好主意呢？大家討論一下，然后說一說。

　　學(xué)生：（略）

　�。ㄗ屚瑢W(xué)們根據(jù)自己討論的結(jié)果，老師引導(dǎo)，進行交通安全的宣傳活動。還可讓大家展示自己搜集的交通安全素材，或老師讓同學(xué)們欣賞自己準備的交通安全素材，如視頻“交通安全常識”、“全國道路交通事故典型案例警示錄”、“遵守交通規(guī)則確保生命安全”；圖片“交通安全”系列、“車來了”、“不翻越護欄”、“馬路玩�！钡�。）

　　老師：我們知道交警叔叔為維護交通順暢，每天都辛勤的工作著，下面就讓我們體驗一下當(dāng)交警吧！(過渡)

　　二、小小交通警（板書）

　　1．邀請交警叔叔講解手勢的含義，并做相應(yīng)的示范和指導(dǎo)�；蛘哒堃呀�(jīng)學(xué)會交通指揮手勢的同學(xué)教其他同學(xué)。

　　2．老師可給同學(xué)們講文本資源中“交通標志和交通指揮的知識”，然后讓同學(xué)們進行交警的角色扮演游戲。

　　3．教師也可以和交警大隊進行聯(lián)系，組織學(xué)生在得到一定的訓(xùn)練之后，上街值勤。

　　三、認識交通標志比賽（板書）

　　1．制定認識交通標志比賽的規(guī)則。

　　2．分組進行比賽。

　　3．后評出冠軍。

　　【課堂小結(jié)】

　　通過這節(jié)課的活動，讓學(xué)生進一步認識到交通安全的重要性，提高了安全防范意識，明白了自覺遵守交通規(guī)則的重要性，激發(fā)了同學(xué)們自覺遵守交通規(guī)則的情感。