1.四年級(jí)讀后感200字 篇一
我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《會(huì)流淚的骷髏》。這本書(shū)主要講的是一天，冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的碧吉發(fā)現(xiàn)一家店櫥窗里的骷髏流出了金色的眼淚。傳說(shuō)如果骷髏流出紅色的眼淚，那就說(shuō)明有人會(huì)受傷，如果流出黑色的眼淚，說(shuō)明有人會(huì)死去，如果流出金色的眼淚，就說(shuō)明這座宅子會(huì)大喜臨門(mén)。另外路克還在商店門(mén)口發(fā)現(xiàn)一位神色可疑的姑娘，就進(jìn)行了跟蹤。那姑娘到了一座鬼宅，那里有一個(gè)巫師。巫師可以把東西變沒(méi)有。三只小虎發(fā)現(xiàn)這是假的，巫師原來(lái)是為了騙錢(qián)的。終，小虎們報(bào)了警，巫師被抓了起來(lái)。 我對(duì)這本書(shū)的印象很深，剛開(kāi)始讀，就愛(ài)不釋手，我喜歡里面的碧吉。她主意很多，很機(jī)靈，膽子也大。很善于觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)。我覺(jué)得《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列的書(shū)都很好看，我總是喜歡一口氣讀完。你們這不是也這樣呢？
2.四年級(jí)讀后感200字 篇二
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)講述了一個(gè)簡(jiǎn)短而有趣的故事。一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩，經(jīng)常給他東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹(shù)的東西，卻沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)回事。最后大樹(shù)被男孩整樹(shù)砍倒，只剩下一個(gè)樹(shù)樁，可是男孩卻沒(méi)有回報(bào)，后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成，依然，只剩下木樁的那棵大樹(shù)還在，為他服務(wù)！我不敢想象，一棵蒼天大樹(shù)，它完全可以在男孩吃果子的時(shí)候把他晃下來(lái)，當(dāng)他砍樹(shù)的時(shí)候那樹(shù)枝打他，給他以嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓他不敢打自己的主意，可它沒(méi)有，哪怕在自己作為樹(shù)的生命的最后時(shí)刻，也要堅(jiān)持！
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得大樹(shù)很有愛(ài)心。在最后的時(shí)刻愿意幫助別人。我們要向大樹(shù)學(xué)習(xí)！
3.四年級(jí)讀后感200字 篇三
今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。書(shū)中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學(xué)了，后來(lái)小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園。她十分喜歡和藹可親的小林校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)也十分喜歡可愛(ài)的小豆豆。她在小林校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，“怪怪”的小豆豆變成了一個(gè)大家都能接受并喜歡的小女孩。 我喜歡小豆豆的性格，也喜歡小豆豆的天真可愛(ài)，她從來(lái)都不嘲笑別人，我從她身上仿佛看到了一個(gè)天真活潑又聰明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。
4.四年級(jí)讀后感200字 篇四
今天我給大家推薦一套書(shū)，書(shū)名叫《丁丁歷險(xiǎn)記》，他的作者是埃爾熱，他一共創(chuàng)作了25部《丁丁歷險(xiǎn)記》，其中我喜歡《丁丁在西藏》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：一架飛機(jī)遇上很糟糕的天氣，墜毀在了尼泊爾的高原地帶，正好丁丁的朋友張就在這架飛機(jī)上，所以遇難了，但是丁丁不相信張已經(jīng)死了，所以，丁丁不顧朋友船長(zhǎng)的勸告，堅(jiān)持要去西藏尋找那位朋友張。他在尋找張的途中遇到了很多困難，但是丁丁不怕困難，勇往直前，終丁丁把他的朋友救了回來(lái)。
從這個(gè)故事中我知道了：做什么事都要堅(jiān)持到底，才能勝利，我要做一個(gè)像丁丁一樣的人。
5.四年級(jí)讀后感200字 篇五
昨天，我和哥哥去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。剛進(jìn)書(shū)店我就看到《小雞球球和向日葵》這本書(shū)，它竟然被包好了書(shū)皮!我輕輕的拿起這本書(shū)，靜靜的閱讀。書(shū)中小雞球球在山坡上發(fā)現(xiàn)了一顆種子，種到了地里，精心培育，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出一朵向日葵。向日葵慢慢的枯萎了，小雞很傷心，向日葵對(duì)小雞說(shuō)：“明年你再來(lái)看我就不會(huì)傷心了。”過(guò)了一年，小雞又來(lái)看向日葵，滿(mǎn)山的向日葵，小雞高興極了。
讀了這本書(shū)，我明白了一分耕耘，一分收獲的道理。
6.四年級(jí)讀后感200字 篇六
《青銅葵花》作者曹文軒，本書(shū)共分為九章，分別是小木船、葵花田、老槐樹(shù)、蘆花鞋、金茅草、冰項(xiàng)鏈、三月蝗、紙燈籠、大草垛，主要講了城里女孩葵花被寄養(yǎng)在大麥地青銅家期間，所發(fā)生的感人故事，刻畫(huà)了奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花、嘎魚(yú)等幾個(gè)鮮活的人物形象，當(dāng)然青銅和葵花的兄妹情誼是作者著墨多之處。故事從大麥地村對(duì)面的大片蘆葦蕩講起。一天蘆蕩中來(lái)了一群城里人，他們?cè)谔J蕩中搭房子、挖魚(yú)塘、建水田，終日勞作。后來(lái)大麥地村民中知道了蘆蕩中的那群建筑有個(gè)統(tǒng)一的名稱(chēng)——“五七干�！薄８尚Ｖ杏袀�(gè)小女孩，名字叫葵花，他和父親相依為命，這次是隨著父親一起下放勞動(dòng)的。白天的干校寂寞而孤獨(dú)，葵花喜歡到大河邊隔河傾聽(tīng)對(duì)岸大麥地村巷中傳出的孩童嬉鬧聲。
終于有一天，她忍不住決定獨(dú)自駕船到對(duì)岸去，但她不會(huì)駕船，被放鴨的嘎魚(yú)戲耍。她的小船只能隨波逐流，就在她絕望的時(shí)刻，放牛娃青銅救了她。葵花父女想感謝青銅，無(wú)意中得知青銅是個(gè)啞巴。
7.四年級(jí)讀后感200字 篇七
在家我看了很多故事書(shū)，其中有一本書(shū)是《格林童話(huà)》，這本書(shū)的故事有很多，每個(gè)故事都很有意思。讓我印象深刻的故事有：狼和七只小山羊、小紅帽等等�！独呛推咧恍⊙颉分v述了山羊媽媽出去找食物，留下七只小山羊在家。狼用花言巧語(yǔ)騙七只小山羊開(kāi)門(mén)，結(jié)果六只小山羊被狼吞進(jìn)肚子里，最終最小的小山羊找到山羊媽媽救出六只小山羊的故事。《小紅帽》講述了在去看外婆的路上，小紅帽碰到了一只狡猾的大灰狼，還輕信了它的話(huà)，結(jié)果害的自己跟外婆都差一點(diǎn)丟了性命慶幸的是小紅帽和外婆在獵人的幫助下得救。通過(guò)這兩個(gè)故事我明白了不要輕易的去相信陌生人說(shuō)的話(huà)，也不要被表面現(xiàn)象迷惑就像這兩個(gè)故事中的狼一樣善于偽裝的壞人，特別是爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候我們更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
當(dāng)然這本書(shū)里面還有許多其他的故事，那些故事也都教會(huì)我了很多，讓我收獲了很多，這是一本很棒的故事書(shū)，我很喜歡。
8.四年級(jí)讀后感200字 篇八
我讀了一本叫《生物園》的書(shū)，書(shū)里面寫(xiě)了五個(gè)部分的內(nèi)容有動(dòng)物篇、史前動(dòng)物篇、海洋動(dòng)物篇、昆蟲(chóng)篇、植物篇。其中，我喜歡海洋動(dòng)物篇，我喜歡里面寫(xiě)的關(guān)于“爆火魚(yú)”的專(zhuān)題，重點(diǎn)寫(xiě)了它為什么會(huì)爆火，因?yàn)槊慨?dāng)它找到同伴們時(shí)，身體相互摩擦?xí)r，就會(huì)爆出火花來(lái)，看上去很像電火花。這是它的特殊性，那么，為什么爆火魚(yú)之間相互摩擦就能發(fā)出火花？原來(lái)爆火魚(yú)長(zhǎng)得很粗糙，沒(méi)有鱗片，體表長(zhǎng)著許多魚(yú)斑，看上去沒(méi)有任何美感，但會(huì)發(fā)光的螢鱗物質(zhì)就隱藏在這些魚(yú)斑中。這種磷和我們平常用的火柴盒上的磷一樣，只要一磨擦就能發(fā)出火花。所以，當(dāng)爆火魚(yú)互相擦身而過(guò)時(shí)，皮膚上的磷受到的磨擦而生熱，便發(fā)出火花來(lái)。
通過(guò)對(duì)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了眼界，拓寬了知識(shí)面，我有信心在不久的將來(lái)，可以成為科學(xué)家，研究恐龍的化石和萬(wàn)物的由來(lái)！
9.四年級(jí)讀后感200字 篇九
今年暑假，我讀了一本叫《長(zhǎng)頭發(fā)小獅子》的書(shū)。我非常喜歡里面的小獅子，因?yàn)樗錆M(mǎn)了朝氣，樂(lè)于為大家服務(wù)�！敖鹕拈L(zhǎng)發(fā)是我的驕傲，我希望這個(gè)優(yōu)秀的特點(diǎn)，能夠一代一代地傳承下去……”長(zhǎng)頭發(fā)獅子的爸爸一一獅子大王常常這么想。為了讓生下來(lái)的小獅子長(zhǎng)出一頭長(zhǎng)發(fā)，獅子大王每天讓獅子王后吃生發(fā)油和護(hù)發(fā)素拌玉米穗。后來(lái)獅子王后生了一個(gè)渾身都長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)的小獅子，小獅子為了證明自己是一頭好獅子，他決定用頭發(fā)去幫助別人。小獅子用頭發(fā)幫小豬蓋草房，幫松鼠種蘑菇，用頭發(fā)寫(xiě)字，在冬天為大家織毛衣……讓大家相信他是好獅子！后它成為大家公認(rèn)的森林大王。
是��！如果每個(gè)人都像獅子大王那樣貪心的話(huà)，就會(huì)犯下錯(cuò)誤。而且生活太過(guò)奢侈也是不對(duì)的，我們生活中無(wú)論做什么事，只要有信心，不怕困難，就可以成功！做事不能貪心，否則就會(huì)事與愿違。只要像長(zhǎng)頭發(fā)小獅子一樣樂(lè)于助人，才能獲得大家的尊重與信賴(lài)。
10.四年級(jí)讀后感200字 篇十
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一套《兔子作家》的全套書(shū)籍，這套書(shū)是矛盾文學(xué)獎(jiǎng)得主張瑋寫(xiě)的，主要寫(xiě)的是一只筆名為“眼睛兔”的兔子如何從不愛(ài)看書(shū)變成了一位名人作家。讀了這套書(shū)其中的一本《為貓王立傳》我受益匪淺，這本書(shū)主要寫(xiě)了森林深處住著一位老兔子作家。一天，這個(gè)年輕的兔子來(lái)拜訪(fǎng)老兔子作家，年輕兔子不喜歡書(shū)，也不愛(ài)惜書(shū)，老兔子想到了一個(gè)妙招，用5個(gè)蘑菇來(lái)?yè)Q一本書(shū)，年輕兔子答應(yīng)了，后它渡過(guò)這些難關(guān)，成了兔子作家。
我也有過(guò)這樣的事情，有我不喜歡騎自行車(chē)，也不愛(ài)惜，姐姐說(shuō)騎會(huì)了給我糖吃，我才開(kāi)始騎，后我會(huì)騎了。
讀了這本《兔子作家》我明白了，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
11.四年級(jí)讀后感200字 篇十一
睡覺(jué)前，我拿了一本睡前故事書(shū)看。隨手翻開(kāi)一頁(yè)是《螞蟻和鴿子》的故事。很快，這個(gè)故事像磁鐵一樣吸引了我。這個(gè)故事發(fā)生在夏天的晚上。一只螞蟻被一陣風(fēng)吹到了池塘里，被一只鴿子剛巧看見(jiàn)，它覺(jué)得螞蟻很可憐，就銜了一片樹(shù)葉丟在螞蟻旁。螞蟻爬上樹(shù)葉，乘著樹(shù)葉船終于回到了岸上。過(guò)了幾天，獵人來(lái)到池塘邊，站在樹(shù)下瞄準(zhǔn)了不遠(yuǎn)處的鴿子。螞蟻剛好在樹(shù)上看見(jiàn)了獵人，便奮不顧身地落到獵人脖子上咬了一口。獵人一疼，槍打偏了，鴿子得救了。
讀了這個(gè)故事，我明白了大家要互相幫助。記得上次下雨，我沒(méi)有帶傘，就是老師借我雨傘的，否則我就要淋濕感冒了�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽乙院笠惨鄮椭鷦e人。
12.四年級(jí)讀后感200字 篇十二
幾天前我讀完了一套叫《酷蟻安特兒總動(dòng)員》的書(shū)，我深深的被書(shū)中一個(gè)叫安特兒的螞蟻給感動(dòng)了。本套書(shū)講述了小螞蟻安特兒從卵到成年再到蟻后的的成長(zhǎng)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中安特兒表現(xiàn)出了：勇敢、無(wú)所畏懼，為了生存，會(huì)跟一切敵人博斗；犧牲精神，為了同伴，它肯赴湯蹈火；相互幫助，眾志成城；永不言敗，無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，它從來(lái)沒(méi)有放棄。
每當(dāng)我看到安特兒遇到困難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的那股精神時(shí)，我不時(shí)的在問(wèn)自己，當(dāng)我遇到像安特這樣的困難時(shí)，是否也能像這只小螞蟻那樣勇敢無(wú)畏、永不言敗，我想未必吧！之前當(dāng)我遇到難題時(shí)，通常會(huì)有兩個(gè)選擇，一個(gè)是求助另一個(gè)是放棄，極少是真正依靠自己的力量去解決問(wèn)題。以前常常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)守信、要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、要不輕言放棄等等……。這些道理聽(tīng)起來(lái)容易，可做起來(lái)就難了。也許這就是古人所說(shuō)的“知易行難”吧。我想這些道理是對(duì)的，只是我心存依賴(lài)，內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)吧！
通過(guò)對(duì)這套書(shū)的閱讀，就好比給自已照了照鏡子，通過(guò)與安特兒對(duì)比，使我發(fā)現(xiàn)了我身上的諸多不足。螞蟻雖小，確讓我明白了，外表的強(qiáng)大并不是真的強(qiáng)大，只有內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。
13.四年級(jí)讀后感200字 篇十三
讀了《魯濱遜漂流記》，我深感這部小說(shuō)情節(jié)離奇，生動(dòng)感人，是一部值得一讀的好書(shū)。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)寫(xiě)得令人有如身臨其境，具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。魯濱遜出海時(shí)遭遇海難，漂流到一個(gè)孤島上，僥幸地生存下來(lái)。面臨進(jìn)退無(wú)路的境況，從悲觀(guān)絕望到想辦法自救的轉(zhuǎn)變，到對(duì)生存的勇氣，到與大自然的抗?fàn)�。魯濱遜靠自己的雙手，憑借自己的智慧，利用船上留下的一切可用的東西，自造木筏運(yùn)上孤島�？朔藷o(wú)數(shù)的困難，終于生存了下來(lái)。二十八年的孤島生活磨練了他的意志，鍛煉了他的生存能力。
魯濱遜征服自然的無(wú)限勇氣和在逆境中堅(jiān)忍不拔、勇敢拼搏的精神令人敬佩，也將永遠(yuǎn)激勵(lì)我在人生的道路上積極進(jìn)取。
14.四年級(jí)讀后感200字 篇十四
今天我讀了《只揀兒童多處行》深刻的感受到了冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛(ài)。這個(gè)文章主要寫(xiě)了冰心奶奶在頤和園所碰到春游的兒童以及觀(guān)賞的海棠花，描寫(xiě)了春天和兒童之間的相似之處，表達(dá)了冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛(ài)以及寄托之情。
讀完這篇文章后，我深深的感受到了冰心奶奶對(duì)我們的喜愛(ài)，在冰心奶奶眼里，我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使，是噴薄而出的太陽(yáng)，是含苞欲放的花朵。我仿佛覺(jué)得自己就是那些兒童，在春光的照耀下愉快的玩耍，在春風(fēng)的吹拂下茁壯成長(zhǎng)，在春姑娘的照顧下成長(zhǎng)。
在文章中，冰心奶奶用花來(lái)襯托出兒童的朝氣蓬勃，講了“只揀兒童多處行”就能找到春天，形象的點(diǎn)出了兒童是春的使者，兒童和春天一樣歡暢活潑和春天一樣有著旺盛的生命力，和春天一樣給別人快樂(lè)，所以?xún)和褪且坏烂赖拇汗�，有兒童在的時(shí)候春天是美麗的。
我再的體會(huì)到了冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛(ài)之情，朋友們要記住，“爛漫春光何處覽，只揀兒童多處行”噢！
15.四年級(jí)讀后感200字 篇十五
昨天讀了一本童話(huà)故事《大林和小林》，這本書(shū)是作家張?zhí)煲韺?xiě)的。說(shuō)實(shí)話(huà)，讀這本書(shū)是和兒子一起完成作業(yè)，因?yàn)槔蠋熞查_(kāi)始給家長(zhǎng)布置作業(yè)了。好久沒(méi)有讀過(guò)童話(huà)。首先，就被書(shū)中出現(xiàn)了怪物和許多奇怪的壞人驚到了，它們?yōu)槭裁磿?huì)長(zhǎng)出綠色的胡子呢？難道是喝了污染的水，或者是染發(fā)技術(shù)早已經(jīng)在童話(huà)世界流行了？
我越看越糊涂，肚子里的問(wèn)題越來(lái)越多，好像吃飽了飯之后，腦袋開(kāi)始暈暈的，想睡覺(jué)的感覺(jué)。對(duì)比我的兒子王伽陽(yáng)，他可不會(huì)這樣。他很喜歡看故事書(shū)，越看越精神，常常是手不釋卷。
雖然我對(duì)書(shū)中的故事記不住了，但我對(duì)其中一個(gè)人物印象非常深刻。他就是小林。小林比大林小，每到困難時(shí)，他卻不逃避，勇敢面對(duì)，有當(dāng)哥哥的范兒。因?yàn)樾×钟兄e極的態(tài)度，每次都能想到好的辦法，轉(zhuǎn)危為安。
我希望我的兒子也能向小林一樣積極地生活學(xué)習(xí)，即使父母不再身邊，也一樣可以自己解決問(wèn)題，讓生活變得更愉快。
