1.四年級讀后感作文400字 篇一
《愛的教育》這本書是意大利亞米契斯寫的，我十分喜歡這本書里的主人公安利柯，他是一位四年級的小學生，和我差不多的年齡，這本書是用日記的形式寫的，說的是他與父母，老師，朋友之間的事情。看完之后，我感受深的就是很感動。《愛的教育》中有許多的小故事，我喜歡的是安利柯老師講的一個故事。里面講的是：有一個窮苦的家庭，孩子幫爸爸抄文件，每個晚上抄160張。他因為睡覺時間太少所以成績下降了。爸爸知道他成績下降很生氣，再也不管他了，而孩子卻仍然不告訴爸爸事實。有，他不小心把書碰落了，驚動了爸爸，爸爸知道了真相，不禁淚流滿面，他抱住兒子，把兒子放在床上，陪著兒子一起睡……這是一位多么懂事、孝順的孩子呀！想想有時候我自己，經(jīng)常會惹爸媽生氣，比起他我已經(jīng)很幸福了，我也要向他學習，做個懂事的好孩子。
《愛的教育》還講了人們之間要互相幫忙，就想起來我以前有次一起和同學去給孤苦老人奉獻愛心，還記得老人們當時臉上高興的笑臉，所以我們以后還要經(jīng)常去幫助別人，把愛心奉獻給需要愛的人。
2.四年級讀后感作文400字 篇二
這幾天，我讀了一本書，名叫《野犬女皇》。主要講了女皇由于對公狗的騙，讓妹妹白桃花也和他相愛了。后來紅桃花和綠祖母一起在狩獵的時候把他殺了。他們以為，這樣就沒事了，其實還有一個問題沒有解決，那就是白桃花懷孕了，這是在有狩獵回歸時發(fā)現(xiàn)的。過好幾天以后，白桃花生下八只小狗崽。剛生下來時，她的身體十分虛弱，所以紅桃花抓了一只褐馬雞給白桃花吃。過了好幾天，狗群一起獵殺了一只牦牛和一匹野馬�？僧斔鼈儼殉圆坏舻臇|西挖出來時，發(fā)現(xiàn)牦牛肉被烏鴉吃了，而野馬被雪豹吃了。又過了幾天，狗群好不容易抓到一只山羊，如果沒有這只小山羊，那兩窩小狗崽都會餓死。后來，他們又去和黑熊搶吃的，但是沒搶到。再后來，它們把這只黑熊殺死了，可綠祖母也犧牲了。之后，白桃花為了救紅桃花，中了獵人的子彈。后，紅桃花把自己那窩狗崽和白桃花那窩狗崽各減一半，帶著新的混合狗崽回到了它們的家。白桃花和留下來的狗崽死后被烏鴉吃掉了。
讀了這本書以后，我感到母愛真是太偉大了。綠祖母也很值得敬佩，為紅桃花和白桃花的姐妹之情犧牲。綠祖母的犧牲是那樣偉大，而在我們的世界里，每一個母親都為我們付出了太多。
3.四年級讀后感作文400字 篇三
每當我遇到困難時，我就會想起《龜兔賽跑》這個故事。故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。有一天，森林里舉行了一年一度的運動會，所有的動物都來參加這個活動。小白兔和小烏龜是第一個比賽的，小白兔開心極了，它心里想著它肯定會贏得這場比賽，因為小烏龜是跑得慢的。在山羊伯伯“嘭”的一聲槍響后，小白兔就跑得沒了蹤影了。小烏龜卻還在努力地爬，小白兔跑到了半山腰，看見小烏龜還在山腳下，就放松了自己，在一棵樹下睡覺。雖然烏龜爬得很慢，累得滿頭大汗，但它還是堅持不停地爬。等小白兔醒來的時候小烏龜已沖破了終點線，獲得了冠軍，小白兔終還是輸了。
這個故事告訴了我們，只要我們堅持努力就一定能取得勝利。這個平凡的故事讓我知道了，人不能自高自大，不能有一點成績就驕傲自滿，虛心堅持才能更好，古話說得好�！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”，做任何事都不能半途而廢，否則會一事無成。一個人無論能力有多大都要努力、堅持才能有好的結(jié)果。在日常生活中，我也出現(xiàn)了這樣的例子，上學期，期末考試我考得不夠理想。我知道是由于我不夠?qū)Ｐ囊膊粔蛱撔�，才會考出這樣的成績，我決定以后不管在生活中還是學習中，我都要向故事中的烏龜學習，堅持不懈、百折不撓、虛心向上，爭取在這個學期更上一層樓。
4.四年級讀后感作文400字 篇四
我給大家推薦一本書：《洋蔥頭歷險記》。書里講了洋蔥頭的爸爸老洋蔥被檸檬王抓到監(jiān)獄去了，但是洋蔥頭不怕困難，歷經(jīng)磨難，在朋友們的幫助下，不僅把他的爸爸從監(jiān)獄里救了出來，還把檸檬王的城堡變成了兒童樂園呢！我喜歡洋蔥頭，因為他英勇無畏，而且很有辦法。我記得洋蔥頭將也沒有哭過的壞的番茄騎士給弄得嚎啕大哭。原來他揪了一小撮洋蔥頭的。頭發(fā)，眼睛被辣出了水，原本干干的街道都成了水道了�？吹竭@兒讓我笑得前仰后合。給我印象深的是，有洋蔥頭也被關進了監(jiān)獄。一天，他寫信給爸爸、鼴鼠和小櫻桃。第二天，他們在院子里放風。洋蔥頭忽然聽到鼴鼠的聲音從地下傳來。他告訴洋蔥頭到下一圈走慢點兒，還說往左邊走一步就跳下去。洋蔥頭把話往前傳，大家都按著做。后，大家都跳進了鼴鼠事先挖好的地洞里。就這樣，大家全都逃出了監(jiān)獄。
《洋蔥頭歷險記》中的洋蔥頭可愛、聰明、堅強、勇敢，打敗了各種各樣的敵人。我覺得他頑強的意志力真值得我們學習。
5.四年級讀后感作文400字 篇五
暑假里，我看了一本《木偶奇遇記》，書中的故事情節(jié)，深深的吸引了我，這本書十分精彩、有趣，充滿了歷險。《木偶奇遇記》這本書，講的是皮諾曹，一個神奇的木偶，會唱會跳，能說能笑。如果他說謊，他的鼻子就會長長。這個故事告訴我們不能撒謊，要做個誠實的孩子。
書中的皮諾曹愛撒謊，逃學，經(jīng)歷了很多冒險。其中我喜歡的一節(jié)是：仙女救了皮諾曹，我喜歡熱心幫助人的小仙女，我也喜歡幫助同學。
皮諾曹被掛在樹上，小仙女看見了，讓老鷹把皮諾曹救下來。皮諾曹在仙女的照顧下，慢慢的好起來了。但他又向仙女撒了謊，沒有去接爸爸，金幣全沒有了。
皮諾曹又經(jīng)歷了很多的磨難，到過很多地方。他去了玩具國，因為他的貪玩，長出了一雙驢耳朵，還被送到馬戲團去表演，后又被鯊魚吞進了肚子里。
經(jīng)過了一系列的遭遇和歷險，皮諾曹接受了教訓，吃了很多苦頭。終于悔改，變成了一個勤勞，誠實，樂于助人，熱愛學習的好孩子。
讀完了這本書，我也懂得了，做人要勤勞，努力學習，我也要做這樣的好孩子。
6.四年級讀后感作文400字 篇六
《大象的耳朵》是一篇富含哲理的課文，文章講述了這樣一個故事：大象剛開始聽了其他動物的話，認為自己的耳朵耷拉著和別人的不一樣，就想辦法也讓自己的耳朵豎起來，沒想到豎起來之后有了一系列的煩惱，于是大象又把耳朵放下來了，煩惱也隨之消失了。本文以童話故事的形式告訴了我們這樣一個道理：別人說好的也不一定就是好的，只有自己舒服、適合自己的才是好的。
課文貼近兒童生活，教學中我遵循低年級孩子的年齡特點，以學生為主體，充分發(fā)揮學生學習的主動性，引導學生在輕松、愉快的氛圍中品味故事中包含的道理。
通過對文本的解讀，我把重點方在了四個問句的朗讀指導上，引導學生讀好文中的問話和人物的對話，并進行分角色朗讀，讀出小兔、小羊因奇怪大象的耳朵和他們的不一樣而產(chǎn)生的疑問，讀出驚異的語氣；抓住“都”“真的”重讀，讀出大象信以為真的語氣；后是大象在思考，在想辦法解決問題時心里的疑問。
總之，學生在朗讀中對文本的理解都通過不同形式的朗讀體現(xiàn)出來了，以至于在分角色朗讀中特別有真實感。
7.四年級讀后感作文400字 篇七
暑假中，我接觸到這樣一本令我印象深刻的書，它就是《美麗的喬》。事實上，這只名叫“美麗的喬”的小狗，一點兒也不“美麗”，它缺了一只耳朵，全身棕色，還是一條狗。但故事的主人公勞拉偏偏給它起名“美麗的喬”，讓我看到了勞拉熱愛小動物，善待小動物的美好心靈。在她的心里，是希望這只“美麗的喬”能美麗、開心地和她們生活在一起……
這本書主要是呼吁人們要保護動物，愛護環(huán)境，要有愛心去關愛他人和生命。這本書后面講了許多有關喬與莫里斯一家的事情，比如它與勞拉小姐去河谷村住，在別人的房子里捉住了賊，看到了費爾伯特一場大火等等。其中讓我喜歡的是河谷村之旅了，在這里，他們來到一個叫做幽幽谷的農(nóng)場，遇到了伍德夫婦，伍德先生給喬和勞拉小姐講起了許多他和動物的故事。
這本書我讀過后，更加加深了我對動物、植物的關愛，我也要去、向全世界呼吁，只有愛護動物和植物，我們的生活才能和諧，才會感到幸福！
8.四年級讀后感作文400字 篇八
開心的寒假即將結(jié)束了，我在這段假期里讀了《三國演義》，里面故事精彩，但并非我這個寒假喜歡的讀物，我更喜歡的是《做優(yōu)秀的自己》。這本書主要講述一些人通過努力研究取得了巨大成功。有些人可能因病，比如失明、耳聾等，但他們不放棄學習，努力鉆研，終取得成功。我喜歡的故事是“一粒沙子”，主人公是出生在英國的格格斯特群的韋拉德·約翰。在他出生后不久，被診斷患有“先天性手抖病”，導致在班上手勢和動手能力較差，簡單單詞都難以書寫。但他熱愛雕刻，雖手顫卻在專注雕刻時有所減緩。不斷努力后，不僅雕刻技藝精湛，甚至能在一粒沙子上雕刻。終，成為偉大的雕刻家。9.四年級讀后感作文400字 篇九
我讀了《愛笑的童年》這本書，覺得主人公是一個愛笑的孩子，但他也有毅力，很聰明。這本書講述了主人公離開了學校，跟伯父學做麻花的事情，聰明的他很快學會了，但是因為他體力不行，不能和面，沒有勁，于是，就由爺爺或伯父和，他來做麻花。讓我記憶深的是：弟弟被一個人帶走了，這人就想要個做麻花的人，母親知道了很自責，很傷心。我安慰母親，讓他發(fā)電報，讓弟弟回來，那個男人把弟弟領回來了，把我?guī)ё吡�，母親看到弟弟回來了，很高興。
讀了這本書，我想了好多：作者年紀這么小就會做麻花，可以減輕父母的負擔，那時候上學又難，可以感受到，我們怎么能有理由不珍惜現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的美好時光，好好學習，天天向上，做一個對社會有用的人。光陰似箭，歲月如梭。我們現(xiàn)在已經(jīng)度過了童年步入青少年，我們的童年是彩色的，這本書里，他的堅強和聰明值得我們?nèi)W習，我們需要做的就是好好學習，不辜負老師和家長對我的期望。
讀了這本書，我有很大的啟發(fā)：學習堅強無私的精神，利用的自己聰明才智，多想多做，提高自己各方面的能力。
10.四年級讀后感作文400字 篇十
去年暑假，我有幸讀了《少年與�！愤@本書，讀完之后，我的心情久久不能平靜。劉煒寫的這本書給了我很多的啟發(fā)，讓我在人生的旅途中從容地面對生活中的各種困難。
《少年與�！愤@本書主要講了海邊上有三個聰明伶俐、心地善良，對一切都感到好奇的少年。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中的可怕妖怪。在一系列驚心動魄的事件中，三個少年認識了一個復雜的世界，逐漸成長和成熟起來。
讀了這本書，我知道了對任何事物都應該有好奇心，去努力尋找問題的答案。只要堅持不懈，勇敢向前，就一定能找到答案。
暑假的一天，我在做媽媽買的練習冊。我遇到了一題看似普普通通實際上暗藏玄機的題目，我想了很長時間，也沒有想出來。我正想往遠處看看，放松一下眼睛，突然看見了防災桌在上的《少年與�！返臅�。想到了三個孩子勇敢面對生活中的困難的情景。心中頓時產(chǎn)生一種信心，決定繼續(xù)做下去。我又重新把題目仔細看了一遍，非常長，信息自然也非常多，但我還是硬著頭皮看了下去。題目看完以后，我突然明白了題目的要求是什么。于是從中尋找有用的信息，輕輕松松就算出了答案，這都是《少年與海》這本書給了我啟發(fā)。
前方還有許多未知的路在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們要勇敢地去探索這段艱辛的路途。
11.四年級讀后感作文400字 篇十一
暑假時我讀了《窗邊的小豆豆》、《青蛙軍團愛地球》、《我不想不想長大》……其中我喜歡《大象得寵的原因》。這個故事大概是這樣：大象突然收到了百獸獅子的召見，動物們很好奇大象為什么會被獅子得寵呢？
嫵媚的狐貍自以為是森林里聰明的動物。她說：“可能是獅子看中了大象的尾巴�？赡苁仟{子大王看中了大象的尾巴�？墒撬奈舶图炔荒苊兹�，也不柔軟光滑，不像我的尾巴漂亮啊！”說完，得意地擺著尾巴。熊說：“狐貍妹妹你說的有道理�？晌蚁�，是因為他有和我一樣的腳掌，才得寵的吧�！迸Ｅ伦约郝浜螅B忙說：“也許獅子大王把象牙當成了牛角�！边呎f邊不以為然的搖著頭。驢子撲著長長的耳朵，也開了口：“原來你們都不知道他為什么得寵的呀，不過我聽說獅子大王看中了他那對長長的耳朵�！�
我知道了動物們表面上在探討大象得寵的原因，實際上都在借機頌揚自己。其實真正有能力的人不用吹噓表現(xiàn)自己就能獲得別人的尊重。只有不學無術的人才會時刻不忘表現(xiàn)自己，從而滿足自己的虛榮心。
12.四年級讀后感作文400字 篇十二
今天我讀了一篇文章叫《看不見的愛》，文章內(nèi)容講的是：在夏季的一個傍晚，一個十歲左右的小男在打彈弓，那個孩子的眼睛看不見，我看他的打著彈弓，直到天黑，我等不住準備走時，身后便傳來一聲瓶子的碎裂聲。而男孩的母親就一直陪伴著自己的孩子。讓我印象深刻的一句是：“他母親對我笑了一笑說：“謝謝，不用！”她頓了一下，望著那孩子，輕輕的說：“他看不見。”這里雖然寫出了母親的無奈，但媽媽眼睛里的疼惜都是對孩子深深的愛。
讀了這篇文章，讓我想起了一件事。那是在悶熱的夏天，7月里的某一天，我和媽媽在五馬街買的東西，一開始的時候我還可以走的動。可是我拿的越來越多，我有一點開始拿不動了，可是我還是堅持著，可是后來我實在走不動了，媽媽就走到我的身旁把我手上的東西一并拿走，讓我輕松了很多，直到家媽媽也未喊過一句累，可是媽媽手上卻被勒出了一道道紅痕。
文章的男孩雖然看不見五彩斑斕的世界，也看不見他自己媽媽的行為，但我相信他能感受到媽媽的愛。就像我們的生活中看到是兇猛、堅強的媽媽，可是實際上媽媽也是溫柔的，需要我們呵護，保護的。媽媽，我愛你。
13.四年級讀后感作文400字 篇十三
《狐貍的放大鏡》這個故事講的是：一只狐貍脖子上經(jīng)常掛著一個放大鏡，東照照，西照照，總愛找別人的毛病。有一天，他拿起放大鏡在小白兔的身上照了個遍。就大聲的對小白兔說：“我原來以為你是干凈、純潔的，可你身上卻有好幾根雜毛，你不是徒有小白兔的虛名嗎？”
還有一天，小鴨子正搖搖擺擺的晃動著胖乎乎的身子在河邊戲水，不懷好意的狐貍過來了，不由分說拿起放大鏡在小鴨子的身上來回照著，說：“我說你走路老是搖搖晃晃的，原來你是太肥了，”并大聲喊：“肥鴨子、笨鴨子�！�
可惡的狐貍總是拿著放大鏡尋找別人的缺點，小猴子很生氣。他找到狐貍問：“你的放大鏡為什么只照別人不照自己，難道你就沒有一點缺點嗎？好用放大鏡好好照照你自己，看看你的心是不是偏離了位置！”狐貍聽后，自知理虧，一溜煙逃走了。
讀完這個故事，我感觸很深，使我懂得了如何與朋友、同學相處。那就是：要多看別人的優(yōu)點，不要緊盯著別人的缺點，要懂得相互賞識，相互包容，相互謙讓，這樣才能多交朋友，交好朋友。如果總是相互指責對方的缺點，結(jié)果會變成膚淺的狐貍！
14.四年級讀后感作文400字 篇十四
我看了一本書，它深深地吸引了我，名叫《藍耳朵兔子草》，它就是作家楊紅櫻寫的小說《笑貓日記》里面的其中一篇。故事講得是笑貓千辛萬苦在鐘樓里找到了心愛的虎皮貓，虎皮貓成了一只敲鐘的貓，每天傍晚都為人們敲響晚間的祝福�？墒腔⑵へ埖亩鋮s被震聾了。老老鼠告訴笑貓，在遙遠的地方有一座如同藍寶石一樣閃耀的山，叫藍山。那里有一種草叫兔子耳朵草，這種草可以治好虎皮貓的耳朵。于是，笑貓?zhí)ど狭藢ふ彝米佣洳莸穆贸獭?/p>藍山雖有拯救虎皮貓的希望，但危機四伏有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、暴躁的花公豹和力大無比的湖怪，但笑貓又地感動了他們。后，在一種貓頭鷹的幫助下采到了兔子耳朵草，結(jié)果在回去的途中被幾只饞嘴的兔子吃了……
笑貓心灰意冷回到鐘樓，但神龜說只要相信愛就有奇跡。果然，有一天鐵樹開花，枯樹發(fā)芽，虎皮貓的耳朵好啦！老老鼠為笑貓籌辦了婚禮，笑貓和虎皮貓幸福的生活在一起。
我非常喜歡笑貓，因為他不顧一切為了愛人，勇敢的去面對，這種精神打動了我。在學習上，我一遇到困難就想放棄，直到看完這本書，我才懂得要勇敢的去面對困難，堅持到底，就會有奇跡。
《笑貓日記》有更多的故事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，一起來閱讀吧！
15.四年級讀后感作文400字 篇十五
這個暑假，媽媽給我買了一本《101個成長故事》，我非常喜歡這本書，其中，令我印象深的一篇故事是《小蝸牛的殼》。這個故事講的是：在一個茂密的森林里，生活著許多小動物，這些小動物喜歡賽跑了。有一只小蝸牛也喜歡賽跑，常常和小伙伴玩賽跑，可是，每次都是小蝸牛跑得慢，他非常生氣：“我每次都盡力了，為什么總是贏不了比賽呢？”
他想呀……想呀……想不出原因？，后，小蝸牛終于想到了：“一定是我背上的殼太重了，有誰見過背著殼賽跑的？怪不得我贏不了比賽，肯定是它影響了我的奔跑速度，老天真是不公平�！庇谑�，他氣哼哼地跑去責問媽媽，“媽媽，媽媽，想辦法把我背上的殼去掉吧，每次賽跑我都會輸。”
媽媽聽了笑了：“傻孩子，去掉殼的保護，你就會死的�！毙∥伵枺骸皨寢專瑸槭裁疵x姐姐和蚯蚓弟弟只能爬，又爬不快，為什么他們沒有殼啊？”媽媽說：“因為天和地會保護他們的�！毙∥伵Ｕf：“媽媽，我知道了，我們不靠天和地，我們只靠自己，真好！
從這個故事中，我明白了一個道理：靠天，靠地，都是不可靠的，只有自己的知識和才能，才是可靠的。
