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人教版六年級(jí)上冊(cè)音樂教案三篇

時(shí)間:2019-10-29 15:52:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#教案# #人教版六年級(jí)上冊(cè)音樂教案三篇#】人們?cè)谛蕾p音樂的時(shí)候,雖然主要是通過聽覺的渠道,接受的是聽覺的刺激,但由于通感的作用,也可能引起視覺意象,產(chǎn)生豐富生動(dòng)的聯(lián)想和想象,進(jìn)而引起強(qiáng)烈的感情反應(yīng),體驗(yàn)到音樂家在作品中表達(dá)的思想感情和情境,獲得美感,并為之感動(dòng)。®無(wú)憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考!

篇一

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、復(fù)習(xí)歌曲《我愛銀河》。

  2、用豎笛吹奏歌曲。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、將《我愛銀河》唱得更加優(yōu)美生動(dòng)。

  2、用豎笛吹奏歌曲旋律。

  教學(xué)重點(diǎn):

  用優(yōu)美生動(dòng)聲音表現(xiàn)歌曲;用豎笛演奏歌曲旋律。

  教學(xué)難點(diǎn):合唱部分的聲音統(tǒng)一、和諧。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)《我愛銀河》歌詞。

  1、聽錄音,集體練習(xí)歌詞部分。

  2、第一樂段用不同的方式演唱,學(xué)生自己設(shè)計(jì)領(lǐng)唱、小組唱。

  3、合唱部分要求唱得親切動(dòng)人、聲音協(xié)調(diào),各個(gè)音區(qū)的聲音較為統(tǒng)一。

  二、學(xué)唱歌曲旋律。

  1、學(xué)生跟范唱帶練習(xí)旋律。

  2、學(xué)生分組練習(xí)。

  3、跟伴奏帶練習(xí)歌曲旋律。

  處理歌曲:A、第一樂段:唱出對(duì)銀河的向往、熱愛之情。

  B、后一個(gè)樂句表現(xiàn)歡樂之情和青春的朝氣。

  C、樂句中的三個(gè)“銀河”不換氣,一氣呵成。

  D、每個(gè)樂句都是弱起,聆聽音樂節(jié)拍。

  4、按教師處理演唱歌曲。

  5、教師唱分句,學(xué)生用豎笛練習(xí)歌曲旋律。

  6、完整的吹奏歌曲旋律。

  三、教師小結(jié):

  我們的合唱聲音比以前美多了,但還需不斷磨練,要真正唱出美的歌聲,還需要做出艱苦的努力。

篇二

  教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《我愛銀河》。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、初步學(xué)會(huì)歌曲,感受合唱歌曲和諧、優(yōu)美的音樂情緒。

  2、啟發(fā)學(xué)生的想象力,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情。

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

  教學(xué)難點(diǎn):用悠長(zhǎng)的氣息表現(xiàn)歌曲。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入。

  本單元的標(biāo)題是“星空暢想”。星空能引起人無(wú)數(shù)的遐想,自古到今,

  關(guān)于星空有著很多美麗的神話故事,你們知道嗎?(牛郎織女、嫦娥奔月)

  銀河并不是“河”,但說它是一條巨大的“天河”也未嘗不可。銀河少有2000億顆恒星組成,地球只是其中的一顆行星。

  今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首童聲合唱歌曲《我愛銀河》。

  二、學(xué)唱歌曲《我愛銀河》。

  1、聽歌曲《我愛銀河》錄音范唱。

  2、歌曲優(yōu)美動(dòng)聽,銀河是童聲合唱團(tuán)的名字,銀河合唱團(tuán)員親密合作、共同閃爍,美麗而純潔。我們?cè)诤铣獣r(shí)也應(yīng)做到人人努力,使聲音和諧,讓合唱的聲音美妙動(dòng)人。

  3、學(xué)生有感情的朗讀歌詞。

  4、隨錄音學(xué)唱歌詞。

  注意:A、弱起樂句的起始,第二樂句要準(zhǔn)確起唱。

  B、第一、三樂句前半句相同,后半句不同,較易混淆。

  5、隨教師學(xué)唱第二樂段歌詞,引導(dǎo)學(xué)生注意合唱部分的第二樂句。

  注意:第二結(jié)尾后兩個(gè)音“銀河”,用稍弱的力度

  6、將兩個(gè)樂段連起來(lái)演唱,并由學(xué)生自主設(shè)計(jì)速度、力度和演唱方法。

  7、跟伴奏帶練習(xí)歌詞。

  三、教師小結(jié)

篇三

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、欣!栋腿_那》。

  2、音樂活動(dòng)“奔向2008”。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.了解第2xx屆奧運(yùn)會(huì)主題歌。

  2.了解與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的相關(guān)文化。

  3、為畫面選配適當(dāng)?shù)囊魳贰?/p>

  教學(xué)重點(diǎn):了解與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的相關(guān)文化。

  教學(xué)難點(diǎn):為畫面選配適當(dāng)?shù)囊魳贰?/p>

  教學(xué)過程:

  一、欣賞《巴塞羅那》

  教師介紹:《巴塞羅那》原是英國(guó)流行音樂家弗雷迪•墨丘里1986年應(yīng)西班牙女高音歌唱家卡巴耶的邀請(qǐng),為歌頌她的家鄉(xiāng)巴塞羅那而創(chuàng)作的一首歌曲。1991年,被選為第2xx屆奧運(yùn)會(huì)主題歌。

  歌曲引子由合唱隊(duì)發(fā)出熱情的呼喚“巴塞羅那”開始,點(diǎn)明本屆奧運(yùn)會(huì)的地點(diǎn)!熬S瓦”在西班牙語(yǔ)中是“萬(wàn)歲’’之意,歌曲抒情婉轉(zhuǎn)而又氣勢(shì)磅礴,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛與自豪之情。

  1、初次聽賞《巴塞羅那》,學(xué)生看教材提供的歌詞。

  2、輕聲哼唱歌曲旋律。

  二、導(dǎo)入:這幾節(jié)課,我們都學(xué)習(xí)了和奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的內(nèi)容,今天我們來(lái)看看你們搜集的材料。我們進(jìn)行一個(gè)與奧林匹克運(yùn)動(dòng)有關(guān)的音樂活動(dòng),比一比,看哪個(gè)小組的同學(xué)準(zhǔn)備得更充分。

  三、分組展示、匯報(bào)

  (1)第一組同學(xué)介紹奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志的含義。

  歐洲——天藍(lán)色、亞洲——黃色、非洲——黑色、澳洲一一草綠色、美洲——紅色

  (2)第二組同學(xué)介紹2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)、游泳館;齊唱《當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時(shí)候》。

  (3)第三組同學(xué)介紹奧運(yùn)會(huì)開幕式、北京奧運(yùn)會(huì)開幕式圣火點(diǎn)燃儀式。

  (4)第四組同學(xué)介紹奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽。

 、1900年巴黎奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽;

 、1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽;

 、2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽;

  ④2004年雅典奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽

  (5)第五小組同學(xué)介紹奧運(yùn)會(huì)吉祥物;介紹北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物。

  (6)全班分五個(gè)組討論,為畫面選配熟悉的音樂。

  四、學(xué)生自我、互相評(píng)價(jià)。

  五、教師小結(jié)。