教學目標：
　　
　　1、學習清楚、完整的演唱歌曲，唱準附點音符和跳音。
　　
　　2、在教師的提問和動作的幫助下記憶歌詞。
　　
　　3、感受歌曲帶來的愉悅體驗。
　　
　　教學重點：教幼兒學會清楚完整的演唱歌曲。
　　
　　教學難點：教幼兒準確唱附點音符和跳音。
　　
　　教學方法：愉快教學法、情景表演法。
　　
　　教學時數(shù)：1課時。
　　
　　教學準備：配套CD、鋼琴、幼兒用書。
　　
　　教學過程：
　　
　　一、開始部分
　　
　　1、師幼問好，組織教學
　　
　　2、談話引題。
　　
　　二、基本部分
　　
　　1、發(fā)聲練習
　　
　　12 34|5— |54 32|1—|
　　
　　12 34|54 32|1 3|1—||
　　
　　2、節(jié)奏練習
　　
　　3、教師范唱歌曲一遍，引導幼兒認真聽。
　　
　　4、教師提問：
　　
　　歌曲里唱了誰？她去干什么了？結果怎樣？
　　
　　如果是你，你會不會也像袋鼠媽媽一樣？
　　
　　5、朗誦歌詞一遍，加深對歌詞的記憶。
　　
　　6、教唱歌曲
　　
　　教師先分句教幼兒唱歌，后分段教唱。
　　
　　7、師幼集體唱歌，激發(fā)幼兒興趣。
　　
　　8、幼兒集體唱歌，教師彈琴。
　　
　　三、結束部分
　　
　　教師小結、總結課情。
　　
　　教學效果分析：
　　
　　1、幼兒對所學內容掌握好，課堂效果明顯。
　　
　　2、充分調動了幼兒的積極性
　　
　　3、在課堂中采用了多種教學方法。