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八年級(jí)下冊(cè)歷史教案范文:科學(xué)技術(shù)的成就(一)

時(shí)間:2017-02-15 15:00:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
科學(xué)技術(shù)的成就(一)
課程目標(biāo):
知道“兩彈一星”的成功研制、“秈型雜交水稻”的培育推廣等標(biāo)志性成果。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力:了解建國(guó)以來(lái)的重大科技成就和以鄧稼先、袁隆平為代表的杰出科學(xué)家。通過對(duì)建國(guó)以來(lái)科技迅速發(fā)展成就的講述與原因的分析;通過學(xué)習(xí)幾位科學(xué)家的突出事跡,引導(dǎo)學(xué)生找出這些科學(xué)家成功的共同原因,以此培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歸納問題的能力。
過程與方法:通過大量有關(guān)資料的查找和問題設(shè)計(jì),創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境;通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解和分析鄧小平關(guān)于科技發(fā)展的講話資料,培養(yǎng)學(xué)生掌握處理歷史資料的方法。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過科技成就的講述,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感,進(jìn)行愛國(guó)主義教育。通過對(duì)科學(xué)家事跡的介紹,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的決心和信心。
教學(xué)過程
導(dǎo)入
回憶舊知,創(chuàng)設(shè)情境(四大發(fā)明——近代落后——兩彈一星),提出問題:建國(guó)后,我國(guó)科技迅速發(fā)展的原因是什么?
讓學(xué)生展示課前收集到的“建國(guó)后我國(guó)科技成就”。(課前可分組合作探究,分小組展示。展示的方式可多種多樣,盡量發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的美感)
由此導(dǎo)入新課正文。
解放初期,我國(guó)自然科學(xué)技術(shù)人員僅40萬(wàn)人,到80年代末,已突破1000萬(wàn)人。進(jìn)入80年代以來(lái),我國(guó)的重大科學(xué)技術(shù)成果每年數(shù)以千計(jì),僅1986年一年,就達(dá)近1.5萬(wàn)項(xiàng)
鄧稼先(1924—1986年)出生在軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。新中國(guó)成立時(shí),他正好在美國(guó)以優(yōu)異成績(jī)考取了博士學(xué)位,很快回到了祖國(guó)。1958年,鄧稼先受命研制原子彈。從此,他一直奮戰(zhàn)在中國(guó)西部荒漠中的核基地。1964年,他指揮我國(guó)第一顆原子彈實(shí)驗(yàn)爆炸成功。“*”初期,基地實(shí)驗(yàn)人員分成兩派,鄧稼先力促兩派聯(lián)合,并于1967年成功地進(jìn)行了第一顆氫彈的實(shí)驗(yàn)。此后他又領(lǐng)導(dǎo)了地下核實(shí)驗(yàn)。鄧稼先結(jié)婚30年,但與妻子真正在一起的時(shí)間不足3年,他把畢生精力都投入到我國(guó)的核實(shí)驗(yàn)工作,被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住薄?986年,鄧稼先患癌癥逝世。直到這時(shí),為中國(guó)核武器默默耕耘近30年的鄧稼先才為世人所知。
一、“兩彈一星”
教師簡(jiǎn)要補(bǔ)充美國(guó)在日本帝國(guó)主義投降前夕把原子彈投到日本的廣島和長(zhǎng)崎。播放相關(guān)的影片或展示相關(guān)的圖片。
介紹我國(guó)研制原子彈的概況。
播放我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功的畫面。
動(dòng)腦筋:原子彈是殺傷力極強(qiáng)的核武器,我國(guó)是愛好和平的國(guó)家,為什么也要研制原子彈?
播放有關(guān)導(dǎo)彈研制成功的實(shí)況,展示我軍裝備的現(xiàn)代化。
材料分析:1959年,蘇聯(lián)撤走支援中國(guó)建設(shè)的專家時(shí),有人揚(yáng)言:“離開我們的幫助,你們中國(guó)人10年、20年也休想造出原子彈來(lái)! ” 設(shè)計(jì)問題:我國(guó)為什么能夠很快地研制成功原子彈?
知識(shí)拓展:原子能的和平利用。到現(xiàn)在,中國(guó)已建立了比較完整的核科技工業(yè)體系。目前中國(guó)已建成秦山核電站和大亞灣核電站,使核技術(shù)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
(1)1964年10月16日,我國(guó)第一顆原子彈在x疆羅布泊地區(qū)爆炸成功。這是我國(guó)進(jìn)行的第1次核試驗(yàn)。1967年6月17日,我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功。從第一顆原子彈到第一顆氫彈的爆炸成功,我國(guó)的研制速度比任何國(guó)家都快:美國(guó)用了7年4個(gè)月,蘇聯(lián)4年,英國(guó)4年7個(gè)月,法國(guó)8年6個(gè)月,而我國(guó)僅用了2年8個(gè)月。我國(guó)原子彈、氫彈的爆炸成功標(biāo)志著我國(guó)核科技進(jìn)入了世界先進(jìn)國(guó)家的行列,它大大加強(qiáng)了我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)防力量。
(2)1969年9月23日,我國(guó)成功地進(jìn)行了首次地下核試驗(yàn)。1964—1984年,我國(guó)共進(jìn)行32次核試驗(yàn),其中有7次地下核試驗(yàn)。
(3)我國(guó)核工業(yè)創(chuàng)建于1955年初。我國(guó)以自力更生為基點(diǎn),以技術(shù)攻關(guān)為中心環(huán)節(jié),逐步建立起了一個(gè)比較完整、相互配套的核科技工業(yè)體系,使我國(guó)成為當(dāng)今世界少數(shù)幾個(gè)擁有核武器、掌握核武器設(shè)計(jì)制造的國(guó)家之一,F(xiàn)在,我國(guó)建成秦山核電站和大亞灣核電站,使核技術(shù)用于和平事業(yè)。
介紹:我國(guó)衛(wèi)星研制、發(fā)射及其進(jìn)程的概況。
播放:東方紅1號(hào)衛(wèi)星發(fā)射的實(shí)況。
展示:一箭三星;神舟飛船
(1)1970年4月27日,我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星——“東方紅1號(hào)”發(fā)射成功,衛(wèi)星重173公斤,用20.009兆周頻率,播送“東方紅”樂曲。
(2)1984年4月,我國(guó)成功地發(fā)射了一顆試驗(yàn)通信衛(wèi)星。1986年2月,我國(guó)用“長(zhǎng)征3號(hào)”運(yùn)載火箭把一顆實(shí)用通信廣播衛(wèi)星送入太空。這顆完全靠我們自己的力量研制和發(fā)射的通信衛(wèi)星已連續(xù)5年忠實(shí)可靠地為全國(guó)人民傳送每日電視節(jié)目和為廣播通信事業(yè)服務(wù)。
(3)我國(guó)是當(dāng)今世界少數(shù)幾個(gè)掌握了衛(wèi)星回收技術(shù)和“一箭多星”技術(shù)的國(guó)家之一。1970—1988年,我國(guó)成功地發(fā)射了25顆人造地球衛(wèi)星,其中11顆按預(yù)定計(jì)劃成功地返回地面,成為繼美、蘇之后第三個(gè)掌握衛(wèi)星回收技術(shù)的國(guó)家。1981年9月20日,我國(guó)首次用一枚運(yùn)載火箭發(fā)射了三顆衛(wèi)星(空間物理探測(cè)衛(wèi)星),成為蘇、美、法之后第四個(gè)掌握“一箭多星”技術(shù)的國(guó)家。這些表明中國(guó)在航天技術(shù)和運(yùn)載火箭技術(shù)方面,都已達(dá)到世界先進(jìn)水平。
神 舟 飛 船
1999、11、20,“神舟1號(hào)”無(wú)人飛船發(fā)射成功
2001、1、10, “神舟2號(hào)”無(wú)人飛船發(fā)射成功
2002、3、25, “神舟3號(hào)”無(wú)人飛船發(fā)射成功
2002、12、30, “神舟4號(hào)”無(wú)人飛船發(fā)射成功
2003、10、15, “神舟5號(hào)”無(wú)人飛船發(fā)射成功
二、秈型雜交水稻
材料分析:2001年,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上,江澤民主席親自把國(guó)家高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給水稻專家袁隆平,以表彰他的突出貢獻(xiàn)。
請(qǐng)問:他的突出貢獻(xiàn)是什么?
引導(dǎo)學(xué)生了解:袁隆平于1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻。。
教師介紹教材中的插圖,說(shuō)明:①艱辛執(zhí)著,刻苦鉆研,終為“雜交水稻之父”;②這是我國(guó),也是世界農(nóng)業(yè)科研的一項(xiàng)重大成果。