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幼兒園托班數(shù)學(xué)教案范文:感知圓及大小的含義

時(shí)間:2016-01-21 14:41:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

活動(dòng)目標(biāo)
1、觀察由“長(zhǎng)條”變“圓圈”、由“小”變“大”的過程,感知圓及大小的含義。
2、體驗(yàn)游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備 彩色塑料打包帶一根。

活動(dòng)過程
1、教師故作神秘地說:
我有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,你們想看看嗎?
2、出示包裝帶:
別看它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樣子,它的本領(lǐng)可不小,它會(huì)變戲法呢!
請(qǐng)小朋友閉上眼睛,它要開始變了。
3、教師把打包帶接成一個(gè)小圓圈,一、二、三!
睜開眼睛看一看,它變成什么?
氣球太小了,我們一起來打氣,好嗎?
4、教師讓“氣球”一點(diǎn)點(diǎn)變大,帶幼兒邊做打氣動(dòng)作、邊說:
氣氣氣,變大嘍!氣氣氣,變大嘍!……
5、當(dāng)“氣球”不能變大時(shí),教師放開打包帶的一端讓它彈起,并說:啪——?dú)馇蚱频袅耍?br>6、同上形式,反復(fù)游戲。