【#高二# #高二語(yǔ)文寒假作業(yè)答案解析#】當(dāng)一切都毫無(wú)希望時(shí)，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒�就在下一步�?span title="Copyright_Fingerprint_Show=http://m.dgzhanhua.cn/show/9246973.html" style="font-family:arial;">©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)高二頻道為大家整理了以下文章，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！

　　1.D(D選項(xiàng)中“融入了中國(guó)文人的靈魂深處”的是魏晉士人的氣魄和感染力，而非魏晉風(fēng)度);

　　2.C(C選項(xiàng)是魏晉風(fēng)度的具體表現(xiàn)，而非形成原因);

　　3.C(A選項(xiàng)中“思想解放和自由論辯風(fēng)氣”不是由“人的覺(jué)醒”促進(jìn)的，而是“人的覺(jué)醒”的表現(xiàn);B選項(xiàng)屬于強(qiáng)加因果，從第2段可知，魏晉文人名士?jī)?nèi)心大都崇尚老莊之學(xué)。D選項(xiàng)原文為“追求精神解放”，而非“獲得了精神的真正解放”);

　　4.C解析C.中的“約束”是“法令、規(guī)定”，“申明約束”是“反復(fù)說(shuō)明各項(xiàng)規(guī)定”的意思。

　　5.B解析①句說(shuō)的是景公任命司馬穰苴為將軍,讓他率領(lǐng)軍隊(duì)去抵抗燕、晉兩國(guó)的軍隊(duì);⑥句說(shuō)的是景公和大夫們郊迎司馬穰苴的事。②③④⑤都符合題干的要求。

　　6.B解析A.說(shuō)田穰苴“提出讓德高望重的莊賈做監(jiān)軍”與原文不符;C.“有意致使莊賈因遲到被斬”不合原文意思，這是說(shuō)明司馬穰苴嚴(yán)于執(zhí)法的治軍方略;D.“一戰(zhàn)而擊退晉、燕之師”與原文不符，本是未戰(zhàn)已屈人之兵，追擊時(shí)盡復(fù)“所亡封內(nèi)故境”。

　　7.(1)穰苴就*木表，摔破漏壺，進(jìn)入軍營(yíng)，巡視營(yíng)地，整飭軍隊(duì)。

　　(2)身為將領(lǐng)，從接受命令的那一刻起，就應(yīng)當(dāng)忘掉自己的家庭，來(lái)到軍隊(duì)宣布規(guī)定號(hào)令后，就應(yīng)忘掉私人的交情，擂鼓進(jìn)軍，戰(zhàn)況緊急的時(shí)刻，就應(yīng)當(dāng)忘掉自己的生命。

　　(3)(4)略

　　8.上片描繪出一幅閑適恬談、生機(jī)勃勃的夏日風(fēng)景圖。(2分)詞人獨(dú)立庭院，點(diǎn)點(diǎn)疏雨在池塘中留下了微微的漣漪，輕風(fēng)拂面而來(lái)。周?chē)鷺?shù)木成陰，枝頭上黃鸝婉轉(zhuǎn)啼鳴，一只不知從何處飛來(lái)的白鷺，落在池畔，遲遲不愿離去。詞人觀疏雨、沐輕風(fēng)、聽(tīng)黃鸝、友白鷺，怡然自得，其樂(lè)陶陶。(2分)

　　9.寫(xiě)了飲酒、下棋、睡覺(jué)、題詩(shī)四件生活瑣事。(2分)飲酒而“易醉”，下棋而敵手“難逢”，字里行間蘊(yùn)含著的仍然是一種百無(wú)聊賴(lài)的心緒;夏日長(zhǎng)長(zhǎng)，無(wú)所事事，適合于睡覺(jué)，作者自我解嘲;睡起題詩(shī)，則只能“自題”自賞，自取其樂(lè)。(2分)透露著作者孤寂落寞、知音難求的情懷和無(wú)所事事、壯志難酬的痛苦。(2分，大意對(duì)即可)

　　10.略

　　11.BEB項(xiàng)涉及的原文為“他平素藐視的新文學(xué)作家沈從文”，這并不代表“他一向看不起搞新文學(xué)創(chuàng)作的人”，本項(xiàng)屬于無(wú)中生有;E項(xiàng)寫(xiě)作手法表述錯(cuò)誤，文中沒(méi)有夾敘夾議。(答對(duì)一項(xiàng)給2分，兩項(xiàng)都答對(duì)給5分)

　　12.①多年潛心研究莊子，出版了十卷本《莊子補(bǔ)正》，陳寅恪為之作序，推崇備至;②與人談?wù)摴沤裰吻f子者得失，認(rèn)為天下懂莊子者，除莊子本人只有自己;③為人不拘常規(guī)、乘興隨意、有名士氣度;狷介狂放、傲骨嶙峋，大有莊子之風(fēng)。

　　(注意：第3點(diǎn)必須回答,1、2點(diǎn)答出其中一點(diǎn)即可，其它答案言之成理也可，每點(diǎn)2分。)13.①授課不拘常規(guī)、乘興隨意。如講到得意處，邊吸旱煙，邊解說(shuō)文章精義，下課鈴響也不理會(huì);如易時(shí)易地，專(zhuān)門(mén)在月下講《月賦》、課上提問(wèn)吳宓等。(2分)②做學(xué)問(wèn)自視甚高。如認(rèn)為自己對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解是“仙桃一口”;認(rèn)為天下懂莊子的除了莊子本人外只有自己;跑警報(bào)時(shí)自己是在替莊子跑，自己死了就無(wú)人懂莊子等。(2分)③面對(duì)強(qiáng)權(quán)有傲骨。如主持安徽大學(xué)校務(wù)期間拒絕蔣介石前去“訓(xùn)話(huà)”;學(xué)潮事件后與蔣介石發(fā)生沖突等。(2分)(每點(diǎn)中每個(gè)方面與舉例各1分。)

　　一、1.B2.A3.A4.B5.B6.B

　　二、D

　　三、1.應(yīng)當(dāng)推選。推，推選2.優(yōu)美的風(fēng)景。勝，優(yōu)美的3.樸素而有古代的風(fēng)格。樸，樸素4.超過(guò)一般水平的好作品，杰，杰出5.進(jìn)入都城的重要道路。要，重要

　　四、(一)1.歷史悠久;結(jié)構(gòu)堅(jiān)固;形式優(yōu)美2.列數(shù)字，雄偉;作比較，堅(jiān)固。3.⑨;說(shuō)明盧溝橋形式優(yōu)美，有高度的藝術(shù)價(jià)值。4.邏輯順序，即從整體到局部5.第一層(①)交代修建時(shí)間;第二層(②③④⑤)介紹橋長(zhǎng)、寬及其特點(diǎn);第三層(⑥)與以前作對(duì)比，說(shuō)明它的堅(jiān)固;第四層(⑦⑧⑨)介紹柱子上的獅子，強(qiáng)調(diào)其形式優(yōu)美。6.“約”是“大約”的意思，準(zhǔn)確說(shuō)明了8米是個(gè)約數(shù);“幾乎”是“差不多”的意思，用在這里準(zhǔn)確說(shuō)明了橋面與河面的平行關(guān)系。7.聯(lián)拱石橋;由兩個(gè)以上并列在一起的石拱構(gòu)成的橋就是聯(lián)拱石橋。盧溝橋是由11個(gè)石拱相聯(lián)成一個(gè)整體，所以它也被稱(chēng)為聯(lián)拱石橋。

　　(二)1.梁橋;拱橋;吊橋2.橋的三大基本形式;分類(lèi)別;下定義3.三種橋的成因或由來(lái);分類(lèi)別;作詮釋4.在文中指以后的橋大都由此演化而來(lái)。5.由常見(jiàn)的入手去寫(xiě)，逐漸加深，使人容易理解。

　　(三)1.分類(lèi);結(jié)構(gòu);形狀;作用;發(fā)展2.每一段的第一句話(huà)。3.“相對(duì)高度”的意思是指由于天橋?qū)⒏鞲邔咏ㄖ�在不同層次上連接起來(lái)了，免去了上上下下的麻煩，雖然實(shí)際高度并沒(méi)有降低，但相對(duì)的高度降低了。4.分類(lèi)別;舉例子;列數(shù)字。5.(1)說(shuō)明大橋結(jié)構(gòu)的發(fā)展是持續(xù)不斷的，不是一時(shí)的或階段性的發(fā)展。(2)說(shuō)明這些結(jié)構(gòu)形式是人行天橋中常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式。