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高二語(yǔ)文期中考試模擬試題

時(shí)間:2018-12-28 16:53:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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【篇一】


  一、閱讀下面的文字,完成后面題。(每小題3分,共9分)

  土貢制度是我國(guó)古代重要的政治、經(jīng)濟(jì)制度。上古時(shí)期,貢賦一體。春秋時(shí)貢、賦開(kāi)始出現(xiàn)分化。至秦漢時(shí),土貢已獨(dú)立于賦稅之外。與藩屬貢及土司貢不同,其形式主要是各地將地方特產(chǎn)以實(shí)物形式上交朝廷或直接交給皇室。明代,土貢制度已較為成熟,且貢物折銀也隨一條鞭法的施行而得以推廣。

  清代的土貢制度,在明代基礎(chǔ)上不斷改革,到乾隆年間大體趨于穩(wěn)定。部分土貢物品由無(wú)償交納改為有償采買(mǎi)。具體說(shuō)來(lái),可以確定有償采買(mǎi)的部分主要是東北土產(chǎn)、織造貢物及密云等地“打捕戶”獵得的鷂子、野雞等活物。這部分土貢,性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了改變,為國(guó)家和皇室采購(gòu)或生產(chǎn)所得。其余各直省土貢則無(wú)論是征實(shí)物還是折色,都與田賦類似,仍為對(duì)皇室或國(guó)家的義務(wù)與負(fù)擔(dān)。此種變化,《皇朝文獻(xiàn)通考》有“曠蕩之恩,洵千古所未有也”的評(píng)價(jià)。雖然有償征收的土貢只是一小部分,但是這種性質(zhì)上的轉(zhuǎn)變,在中國(guó)土貢仍具有重要意義。

  與前代相比,清代土貢的種類與數(shù)量有所減免,余下的則多數(shù)折銀征收。清以前的土貢,往往數(shù)量龐大,名目紛繁!锻ǖ洹匪刑拼煜仑曃镌敿(xì)清單,有洋洋四千余言,種類令人眼花繚亂。清*慮到內(nèi)務(wù)府貢中新增東北特產(chǎn)的龐大比重,對(duì)前代土貢有所減免。清代東北土貢大幅增加,除典章中記載的人參、貂皮、東珠三項(xiàng)外,尚有粉子蕨菜、蜜餞山楂、蘑菇、野菜、蜂蜜、米面制品、熏制肉食、獸類、鷹隼、各種活體觀賞動(dòng)物、軍器原料等品種,反映出滿族統(tǒng)治者對(duì)于故鄉(xiāng)土產(chǎn)的特殊偏愛(ài)。

  清代土貢,各省每年入貢次數(shù)不等,承擔(dān)的貢額亦不等,承擔(dān)種類較多的省份,每年每次所貢的物品也不盡相同。貢品既是提供給皇帝與皇室的東西,其規(guī)格自然非比尋常,必須是同類物品中的佼佼者。當(dāng)貢品的品質(zhì)、大小等不合要求時(shí),一般的做法是飭令補(bǔ)換,嚴(yán)重者要追究承辦官員的責(zé)任。

  一般來(lái)說(shuō),貢物抵京,會(huì)由不同的機(jī)構(gòu)根據(jù)固定的程序進(jìn)行檢驗(yàn)和查收,然后由內(nèi)務(wù)府或者戶部奏報(bào)給皇帝,皇帝同意收取則貯庫(kù)留用。種種貢物的備辦、起運(yùn)到抵京貯庫(kù),皆有定制,解員的安置和返回也各有規(guī)矩。貢物收訖,大體有消費(fèi)、賞賜、祭祀和售變四種用途,而同一貢物也有可能同時(shí)具有多種用途。東北所貢的各類動(dòng)物毛皮,除消費(fèi)和售變外,嘉慶時(shí)每年還從售變部分中取一部分貂皮交衣庫(kù)做成貂褂,由內(nèi)務(wù)府草擬,皇帝欽定名單與等級(jí),“賞賣(mài)”給在京大臣、御前侍衛(wèi)與乾清門(mén)侍衛(wèi),讓他們“先赴銀庫(kù)交價(jià),后赴皮庫(kù)領(lǐng)取”。

  (摘自2015年3月21日《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改)

  1.下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.明代時(shí),土貢制度已較為成熟,隨著一條鞭法的施行,貢物折銀的方法也得到推廣;清代土貢制度又不斷改革,乾隆年間方大體趨于穩(wěn)定。

  B.土貢到秦漢時(shí)已獨(dú)立于賦稅之外,其形式與藩屬貢及土司貢不同,主要是各地將地方特產(chǎn)以實(shí)物形式上交朝廷或直接交給皇室。

  C.清代的部分土貢由無(wú)償交納變?yōu)橛袃斦魇,此種變化在《皇朝文獻(xiàn)通考》中得到了肯定的評(píng)價(jià),在中國(guó)土貢也具有重要意義。

  D.清代有償采買(mǎi)的土貢物品是對(duì)皇室或國(guó)家的義務(wù)與負(fù)擔(dān),可以確定的主要是東北土產(chǎn)、織造貢物及密云等地“打捕戶”獵得的鷂子、野雞等活物。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)

  A.清代以前的土貢,往往數(shù)量大、名目多,如《通典》所列唐代貢物清單即有四千余言,種類繁多;清代則有所減免。

  B.清代內(nèi)務(wù)府貢中新增的東北特產(chǎn)比重龐大,品種也較多,這就反映出滿族統(tǒng)治者對(duì)于其故鄉(xiāng)土產(chǎn)的特殊偏愛(ài)。

  C.清代的貢物抵京后,一般是先進(jìn)行檢驗(yàn)、查收,后由內(nèi)務(wù)府或者戶部奏報(bào)給皇帝,經(jīng)皇帝同意收取后,再貯庫(kù)留用。

  D.清代貢物有多種用途,如東北所貢動(dòng)物毛皮,嘉慶時(shí)就有一部分直接“賞賣(mài)”給在京大臣、御前侍衛(wèi)與乾清門(mén)侍衛(wèi)。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.土貢制度作為我國(guó)古代重要的政治、經(jīng)濟(jì)制度之一,自上古時(shí)期即已存在,后經(jīng)各朝代的不斷改革,至清代已漸趨成熟。

  B.在中國(guó)歷,土貢制度有過(guò)多次較為重大的變革,如明代推廣貢物折銀的做法、清代部分土貢實(shí)行有償征收。

  C.土貢的物品要求必須是同類物品中的佼佼者,由于這些貢品都是提供給皇帝與皇室使用的,因此往往是不能折銀征收。

  D.清代土貢或征實(shí)物或折銀征收,在數(shù)量、種類上均較以前的朝代少,但并不能說(shuō)明清代百姓的土貢負(fù)擔(dān)都較以往朝代百姓的輕。

  二、古詩(shī)文閱讀(36分)

  (一)閱讀下面的文言文,完成小題。(19分)

  崔光遠(yuǎn),系出博陵,后徙靈昌。勇決任氣,長(zhǎng)六尺,瞳子白黑分明。開(kāi)元末,為唐安令,與楊國(guó)忠善,累遷京兆少尹,為吐蕃吊祭使,還,會(huì)玄宗西狩,詔留光遠(yuǎn)為京兆尹、西京留守。乘輿已出,都人亂,火左藏大盈庫(kù),爭(zhēng)輦財(cái)珍,至乘驢入宮殿者。光遠(yuǎn)乃募官攝府、縣,誰(shuí)何宮闕,斬十?dāng)?shù)人,乃定。因偽使其子?xùn)|見(jiàn)祿山,而祿山先署張休為京兆尹,由是追休,授光遠(yuǎn)故官。俄而同羅背賊,以廄馬二千出奔,賊將孫孝哲、安神威招之不得,神威憂死,官吏驚走,獄囚皆逸。光遠(yuǎn)以為賊且走命人守神威孝哲等第斬曳落河二人孝哲馳白祿山光遠(yuǎn)懼與長(zhǎng)安令蘇震出開(kāi)遠(yuǎn)門(mén),使人奔呼曰:“尹巡門(mén)!”門(mén)兵具器仗迎謁,至皆斬之,募得百余人,遂趨靈武。肅宗嘉之,擢拜御史大夫,復(fù)為京兆尹,遣到渭北募僑民。會(huì)賊黨剽涇陽(yáng),休祠房,椎牛呼飲。光遠(yuǎn)刺知之,率兵夜趨其所,使百騎彀滿狙其前,命驍士合噪。賊醉,不能師,斬其徒二千,得馬千噭,俘一酋長(zhǎng)以獻(xiàn)。自是,賊常避其鋒。扈帝還,改禮部尚書(shū)、鄴國(guó)公,封實(shí)戶三百。

  乾元元年,繇汴州刺史代蕭華為魏州節(jié)度使。初,郭子儀與賊戰(zhàn)汲郡,光遠(yuǎn)裁率汴師千人援之,不甚力。及守魏,使將軍李處崟拒賊,子儀不救,戰(zhàn)不勝,奔還,賊因傅城下詭呼曰:“處崟召我而不出,何也?”光遠(yuǎn)信之,斬處崟。處崟善戰(zhàn),眾倚以為重,及死,人益危。魏城經(jīng)袁知泰、能元皓等完筑,牢甚,光遠(yuǎn)不能守,夜?jié)觯季⿴。帝赦其罪,拜太子少保?/p>

  會(huì)襄州將康楚元、張嘉延反,陷荊、襄諸州,因拜持節(jié)荊、襄招討,充山南東道兵馬都使,又徙鳳翔尹。先是,岐、隴賊郭愔等掠州縣,峙五堡,光遠(yuǎn)至,遣官喻降之。既而沉飲不親事,愔等陰約黨項(xiàng)及奴剌、突厥,敗韋倫于秦、隴,殺監(jiān)軍使。帝怒光遠(yuǎn)無(wú)狀,召還。復(fù)使節(jié)度劍南。會(huì)段子璋反東川,光遠(yuǎn)進(jìn)討平之。然不能禁士卒剽掠士女,至斷腕取金者,夷殺數(shù)千人。帝詔監(jiān)軍按其罪,以憂卒。

  選自《新唐書(shū)•崔光遠(yuǎn)傳》(有刪改)

  4.下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,正確的一項(xiàng)是()(3分)

  A.休祠房,椎牛呼飲椎:椎打

  B.扈帝還,改禮部尚書(shū)扈:保護(hù)

  C.岐、隴賊郭愔等掠州縣,峙五堡峙:對(duì)立

  D.帝詔監(jiān)軍按其罪,以憂卒按:審查

  5.下列用“/”給文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)

  A.光遠(yuǎn)以為賊且走/命人守神威/孝哲等第斬曳落河二人/孝哲馳白祿山/光遠(yuǎn)懼/與長(zhǎng)安令蘇震/出開(kāi)遠(yuǎn)門(mén)

  B.光遠(yuǎn)以為賊/且走/命人守神威孝哲等第/斬曳落河/二人孝哲馳白祿山/光遠(yuǎn)懼/與長(zhǎng)安令蘇震出開(kāi)遠(yuǎn)門(mén)

  C.光遠(yuǎn)以為賊且走/命人守神威/孝哲等第/斬曳落河二人/孝哲馳白祿山/光遠(yuǎn)懼/與長(zhǎng)安令蘇震出開(kāi)遠(yuǎn)門(mén)

  D.光遠(yuǎn)以為賊/且走/命人守神威孝哲等第/斬曳落河/二人孝哲馳白祿山/光遠(yuǎn)懼與長(zhǎng)安令蘇震/出開(kāi)遠(yuǎn)門(mén)

  6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

  A.擔(dān)任唐安令的時(shí)候,崔光遠(yuǎn)憑借和楊國(guó)忠的關(guān)系被重用,此時(shí)皇帝卻因安祿山叛亂出逃,京城局勢(shì)隨之而失控,連官府倉(cāng)庫(kù)也被劫掠。

  B.崔光遠(yuǎn)身處亂世卻能忍辱負(fù)重,他騙取了安祿山的信任,得以鎮(zhèn)守京城,可大好的局勢(shì)卻被同羅的擅自行動(dòng)破壞,這讓崔光遠(yuǎn)很被動(dòng)。

  C.崔光遠(yuǎn)鎮(zhèn)守魏州之時(shí),派出了擅戰(zhàn)的李處崟抵御賊兵,卻因郭子儀心懷舊怨拒絕援助而失利,他又被賊兵的欺詐所惑,做出錯(cuò)誤決定。

  D.被認(rèn)為是勇敢果斷的崔光遠(yuǎn)也會(huì)居功自傲,沉迷享樂(lè)而荒廢軍務(wù),導(dǎo)致韋倫戰(zhàn)敗。皇帝因?yàn)樗穆德禑o(wú)為而把他召回京城,作為懲戒。

  7.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

  (1)乘輿已出,都人亂,火左藏大盈庫(kù),爭(zhēng)輦財(cái)珍,至乘驢入宮殿者。(5分)

  (2)初,郭子儀與賊戰(zhàn)汲郡,光遠(yuǎn)裁率汴師千人援之,不甚力。(5分)

  (二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)

  閱讀下面這首詩(shī),完成8-9題。(11分)

  新秋夜寄諸弟①

  韋應(yīng)物

  兩地俱秋夕,相望共星河。高梧一葉下,空齋歸思多。

  方用憂人瘼②,況自抱微痾。無(wú)將③別來(lái)近,顏鬢已蹉跎。

  注:①此詩(shī)作于公元783年。這一年初夏韋應(yīng)物外調(diào)為滁州刺史,因秋來(lái)思念諸弟,感秋有此作。②人瘼:人民的疾苦。③無(wú)將:不要。

  8.“相望共星河”的“共”字,一說(shuō)是“在”字,你認(rèn)為哪個(gè)更好?為什么?(5分)

  9.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?這種情感是如何抒發(fā)的?(6分)

  (三)名篇名句默寫(xiě)(6分)

  10、補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)韓愈在《師說(shuō)》中表達(dá)了那些童子老師的具體做法并不具備教師職能作用的句子是“,!

  (2)蘇軾在《念奴嬌•赤壁懷古》中引發(fā)感嘆,只好以一杯清酒祭月,寄托壯志難酬苦悶心情的詞句是“_____________,_____________”。

  (3)杜牧的《阿房宮賦》文采煥然,使用了很多形象生動(dòng)的修辭手段,如描寫(xiě)秦人棄置珍寶使用比喻:“___________________,___________________”。

  三、文學(xué)類文本閱讀(25分)

  11、閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分)

  宅男

  家里有兩臺(tái)電腦,兒子一臺(tái),父親一臺(tái)。父親的在南屋,兒子的在北屋。父子從不見(jiàn)面,從不交談,所有的聯(lián)絡(luò)都通過(guò)電腦。父親做好了飯,在QQ上寫(xiě)道,吃飯了。兒子回答,你先吃。父親很聽(tīng)話,從不勉強(qiáng),就先吃。吃過(guò)了,把兒子的一份放在桌上,上班去了。

  兒子聽(tīng)到門(mén)響,知道父親出去了,就從屋里走出來(lái)。他先上衛(wèi)生間,把一泡尿歪嘴壺一樣抖了出去;之后他開(kāi)始洗臉,洗臉只是胡亂抹兩把;再之后他就坐在飯桌前有條不紊地用早餐。

  早餐很簡(jiǎn)單,就是一只蛋,一杯奶,一塊早點(diǎn)。這些都是用微波爐熱過(guò)的,如果父親不熱,他是不會(huì)熱的。他很懶,父親放在桌上什么他吃什么,父親不放的,他從不去尋找,哪怕那東西就在冰箱或鍋里,伸手可及,他也決不去觸碰。他吃過(guò)飯打開(kāi)電視看一會(huì)兒體育新聞,看完搖控器一扔,就又回到自己的小屋。

  父親每天都十一點(diǎn)回家,自妻子死后他為照顧兒子,都是早半小時(shí)回家。單位同事都知道他的兒子足不出戶,一切交易在網(wǎng)上進(jìn)行,去銀行取錢(qián)在網(wǎng)上,交友在網(wǎng)上,買(mǎi)衣服在網(wǎng)上,就照顧他,給他別人沒(méi)有的方便。他們說(shuō),是妻子的死對(duì)兒子有些剌激。但只有做父親的心里明白,妻子沒(méi)去世前,兒子也這樣。

  父親這天中午提著兩條鯽魚(yú)進(jìn)屋,一進(jìn)門(mén)換掉拖鞋就開(kāi)始插電飯鍋。父親都是早上走之前就把大米淘好,回來(lái)才插閘,然后做菜正趕趟。父親做魚(yú)好吃,蔥花大料放好,還要放幾根香菜,放幾滴醋,還要放一撮糖?墒欠盘菚r(shí)糖沒(méi)有了,做魚(yú)沒(méi)有糖怎么行,父親決定下樓去倉(cāng)買(mǎi)(哈爾濱方言,即超市、小商店)買(mǎi)糖。

  父親閉掉煤氣灶去了倉(cāng)買(mǎi),走時(shí)父親望了一眼兒子的房間。

  父親由于走神兒,走時(shí)忘帶鑰匙了。他買(mǎi)完糖站在單元門(mén)跟前按門(mén)鈴,可是不管他怎么按,門(mén)鈴怎么響,兒子就是不給他開(kāi)門(mén),無(wú)奈他只有重回倉(cāng)買(mǎi)給兒子打電話。家里的電話兒子不接,手機(jī)也不接,父親站在柜臺(tái)前好一頓發(fā)愣。

  最終他只有走了出來(lái),直奔街頭的網(wǎng)吧。兒子的QQ頭像果然亮著,父親寫(xiě)道,我忘記帶鑰匙了,我再按門(mén)鈴時(shí)你給我開(kāi)門(mén),別讓我在外面凍著。兒子沒(méi)說(shuō)行不行,給父親一個(gè)生氣的QQ表情。父親管這種東西叫“黃豆”,不管怎樣兒子總算答應(yīng)了。

  父親在冷風(fēng)中急急地走著,他出來(lái)時(shí)只穿著絨衣,倉(cāng)買(mǎi)就在樓下,他沒(méi)想到要去網(wǎng)吧。父親走到自己家樓下時(shí),幾乎是一溜兒小跑,卻忽然從頭頂嘩啦啦掉下來(lái)一件東西,險(xiǎn)些砸在他的頭上,父親定睛一看,原來(lái)是自己的那串鑰匙,兒子從窗口扔給了他。

  父親沒(méi)有生氣,他對(duì)兒子的舉動(dòng)早已習(xí)以為常,父親有最低底線,只要兒子活著,別像妻子一樣離開(kāi)他,他就知足了。

  父親做好菜,上班的時(shí)間也快到了,他吃了幾口魚(yú),扒了兩碗飯,走時(shí)在電腦上給兒子留了話。告訴他,魚(yú),好吃極了。父親很幽默,也給兒子留了一粒“黃豆”。那黃豆是瞇瞇笑的表情。

  兒子吃魚(yú)時(shí)很潦草,他的心里想著事。他想他怎樣才能和小美把他們倆的事完成了。小美是他在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的女朋友,兩個(gè)人從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,感情卻極好,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。小美提出過(guò)想見(jiàn)見(jiàn)他,他不同意,他怕見(jiàn)了面,他們那些美好的感覺(jué)消失殆盡。

  有幾次他也曾想過(guò),走出去和小美成婚,可是一想結(jié)婚后他很可能對(duì)不起小美,就打消了念頭。他從心里不愿意走出自己的屋子,屋子是他的天空和領(lǐng)地,他只有在自己的屋子里才感到世界的安全,他對(duì)外界沒(méi)有興趣。但是有了小美就不一樣了,比如有病,自己病了,可以在網(wǎng)上購(gòu)藥,小美病了,大概網(wǎng)上購(gòu)藥就不成體統(tǒng)了。還有是不是得要一個(gè)孩子,小美堅(jiān)持生個(gè)健康的寶寶,如果有了寶寶,那就更麻煩了,他就守不住他的宅子和他的內(nèi)心了。

  可是他又太愛(ài)小美了,愛(ài)到了極致。從視頻上看小美長(zhǎng)得那個(gè)美呀,笑起來(lái)那個(gè)甜呀,簡(jiǎn)直就是天上的仙女。

  桌上的手機(jī)響了,這是一種特殊的語(yǔ)音提示,只有小美發(fā)來(lái)短信時(shí)才是這種醉人的提示。他拿起來(lái),看到小美的話傳了過(guò)來(lái)。小美說(shuō),我想你都想瘋了,我在你家對(duì)面的五樓,你不出來(lái),我就跳下去。

  他一伸頭,果然看到,小美極其美艷地站在五樓的樓頂。他打了個(gè)愣,也只是打了個(gè)愣。之后他就有了決定,他想找個(gè)的角度,看小美如何飛燕展翅。

  (選自《百花園•小小說(shuō)讀點(diǎn)》2014年第8期)

  (1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()(5分)

  A.父親無(wú)法和兒子交流,卻極其負(fù)責(zé)、極其寬容地供養(yǎng)著兒子,因?yàn)樗麑?duì)兒子的舉動(dòng)早已習(xí)以為常,只要兒子活著他就心滿意足了。

  B.兒子一方面封閉在自己的領(lǐng)域之中,另一方面卻能在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)空間網(wǎng)購(gòu)、網(wǎng)戀,這正是現(xiàn)代人矛盾性格的縮影。

  C.兒子生活在完全封閉的境況中,他從不想走出自己的屋子,從不愿走出自己的天地和領(lǐng)域,因?yàn)樗麑?duì)外界沒(méi)有興趣。

  D.小說(shuō)的前半部分表現(xiàn)兒子對(duì)父親的冷漠,后半部分寫(xiě)了對(duì)小美的萬(wàn)分熱情,前后態(tài)度的對(duì)比透露出作者一種隱匿的擔(dān)憂。

  E.小說(shuō)多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),如“歪嘴壺一樣”撒尿,“胡亂抹兩把”式的洗臉,特別是結(jié)尾“打了個(gè)愣”的細(xì)節(jié)和后面的心理活動(dòng),都為人物性格的形成提供了注腳。

  (2)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括小說(shuō)中兒子性格的主要特征和形成原因。(6分)

  (3)小說(shuō)寫(xiě)父親烹魚(yú)過(guò)程中下樓買(mǎi)糖的情節(jié)有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

  (4)小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)主人公在看到小美極其美艷地站在五樓的樓頂準(zhǔn)備跳樓的關(guān)鍵時(shí)刻,在“打了個(gè)愣”之后竟然決定“找個(gè)的角度,看小美如何飛燕展翅”的情節(jié),你認(rèn)為真實(shí)嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)及理由。(8分)

  四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

  12.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

  會(huì)說(shuō)話的人不止一種:言之有物,實(shí)為心聲,一謦一欬,俱帶感情,這是第一種:長(zhǎng)江大河,源遠(yuǎn)美尋,牛溲馬勃,悉成黃金,這是第二種:科學(xué)邏輯,字字推敲,,井井有條,這是第三種;嬉笑怒罵,,莊諧雜出,四座皆春,這是第四種;默然端坐,,片言偶發(fā),快如霜刀,這是第五種;期期艾艾,隨蘊(yùn)詞鋒,似訥實(shí)辯,,這是第六種。

  A.旁若無(wú)人無(wú)懈可擊以守為攻以逸待勞

  B.旁若無(wú)人無(wú)懈可擊以逸待勞以守為攻

  C.無(wú)懈可擊旁若無(wú)人以逸待勞以守為攻

  D.無(wú)懈可擊旁若無(wú)人以守為攻以逸待勞

  13.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(3分)

  A.不僅韓劇《來(lái)自星星的你》有愛(ài)情的美好,有穿越時(shí)空的奇思妙想,也有誠(chéng)實(shí)守信、謙恭禮讓的傳統(tǒng)美德,而且充滿了時(shí)尚文化元素,給中國(guó)觀眾留下了深刻印象。

  B.“余額寶”是由國(guó)內(nèi)第三方支付平臺(tái)“支付寶”打造的一項(xiàng)全新的余額增值服務(wù),這類產(chǎn)品興起的根本原因是與利率沒(méi)有市場(chǎng)化、存在較大的存款差價(jià)有莫大關(guān)系。

  C.這次招聘,一半以上的應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任外資企業(yè)的中高層管理崗位,有較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

  D.狼種群數(shù)量的迅速下降,已經(jīng)引起了有識(shí)之士的關(guān)注,《國(guó)際瀕危物種公約》已將狼列入其中,我國(guó)也將狼列入《中國(guó)瀕危動(dòng)物紅皮書(shū)》。

  14.閱依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

  我彎腰摸索著前行,,,,,,。

 、傥一秀弊约汉孟駨臍v史深處踽踽獨(dú)行

 、谟幸环N十指相扣前世今生的感覺(jué)

 、郾鶝鰷貪(rùn)的感覺(jué)通過(guò)我的指尖傳遞到我的心臟

  ④又好像是握住了時(shí)光的碎片

 、菸液鋈桓杏X(jué)好像是握住了古人的手

 、夼紶柺种赣|碰到一塊石子

  A.⑥③①④②⑤B.⑤②④①⑥③C.⑤④①⑥③②D.⑥③⑤④②①

  15.看下面這幅漫畫(huà),根據(jù)要求回答問(wèn)題。(5分)

  (1)描述畫(huà)面內(nèi)容。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確。(3分)

  (2)揭示畫(huà)面寓意。(2分)

  16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)

  華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀書(shū)的真功夫在于“既能把薄的書(shū)讀成厚的,又能把厚的書(shū)讀成薄的”,這番對(duì)讀書(shū)的獨(dú)到見(jiàn)解,耐人尋味。從取向上說(shuō),____,“讀厚”則偏重于求寬度。從方法上說(shuō),“讀薄”需要開(kāi)掘、“蒸餾”,____。深入了解一個(gè)民族的重要途徑,就是在把書(shū)“讀薄”的同時(shí),把書(shū)“讀厚”。讀書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn)、一門(mén)藝術(shù),其真諦和要義唯在于:____。如此循環(huán)往復(fù),則境界全出。

  六、寫(xiě)作(60分)

  17.閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

  俗語(yǔ)說(shuō):大鴨有大路,小鴨有小路。大鴨游出來(lái)的是大的路,小鴨游出來(lái)的是小的路。不管是大路還是小路,都是自己游出來(lái)的路,都可以到達(dá)河的對(duì)岸;可是不游的話就沒(méi)有路可走了。

  要求:①選好角度,自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

  【答案】

  一、現(xiàn)代文閱讀(每小題3分,共9分)

  1、1.D(D張冠李戴。依據(jù)原文,清代有償采買(mǎi)的土貢物品“為國(guó)家和皇室采購(gòu)或生產(chǎn)所得”,“其余各直省土貢”才“仍為對(duì)皇室或國(guó)家的義務(wù)與負(fù)擔(dān)”。)

  2.D(D省略不當(dāng)。依據(jù)原文,應(yīng)是“東北所貢的各類動(dòng)物毛皮,除消費(fèi)和售變外,嘉慶時(shí)每年還從售變部分中取一部分貂皮交衣庫(kù)做成貂褂,由內(nèi)務(wù)府草擬,皇帝欽定名單與等級(jí),“賞賣(mài)”給在京的大臣、御前侍衛(wèi)與乾清門(mén)侍衛(wèi)”,而非直接“賞賣(mài)”。)

  3.C(C以偏概全。依據(jù)原文,“與前代相比,清代土貢的種類與數(shù)量有所減免,余下的則多數(shù)折銀征收”,說(shuō)明并非“往往是不能折銀征收”。)

  4、D(A、椎:槌殺B、隨從C、建立)

  5、C

  6、B(“同羅背賊”這一行動(dòng)不能在文中找出他與崔光遠(yuǎn)事先有約定的依據(jù))

  7、(1)皇帝出行以后,京都大亂,有人放火燒左藏大盈庫(kù),人們爭(zhēng)著用車(chē)裝載財(cái)寶,甚至有人乘驢進(jìn)入宮殿。(“火”“輦”“至”各1分,句意2分)

  (2)當(dāng)初,郭子儀與賊人在汲郡交戰(zhàn),崔光遠(yuǎn)僅率領(lǐng)汴兵一千人援助,很不得力。(“戰(zhàn)汲郡”“裁”“力”各1分,句意2分)(5分

  8、“共”字更好。(1分)“共星河”的“共”字,反襯出除“星河”以外,其他別無(wú)可“共”,從而使人由今夕的獨(dú)處而想到已往的歡聚。(2分)一個(gè)“共”字,烘托出詩(shī)人極其寂寞的感受,透露出詩(shī)人深切的憶昔之情。而“在”字則無(wú)此意,表達(dá)效果較平淡,不及“共”字。(2分)

  9、該詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人思念諸弟、勤政愛(ài)民的思想情感。(2分)①融情于景:首聯(lián)兩句借秋夕、銀河之景,流露出思弟之苦;頷聯(lián)中以“空齋”對(duì)“高梧”,更托出詩(shī)人思念諸弟的殷切心情。②直抒胸臆:頸聯(lián)和尾聯(lián)直接抒情——朝廷剛剛對(duì)“我”委以重任,“我”怕從政不力,不能為解除人民的災(zāi)難和憂患盡職;況且本來(lái)自己的身體就不太好,更不應(yīng)該為一己之念而從政事中分心;畢竟分別時(shí)間不算太久,還是不要過(guò)于在意這短期的分別,否則會(huì)使顏鬢蒼老,歲月蹉跎(4分)

  10、(6分)

  (1)授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也

  (2)人生如夢(mèng),一尊還酹江月

  (3)鼎鐺玉石,金塊珠礫

  11.(1)答E給3分,答A給2分,答B(yǎng)給1分;答C、D不給分。(C.兒子的個(gè)性不能代表“現(xiàn)代人”,屬于以偏概全。B.一錯(cuò)是說(shuō)兒子“從不想”走出自己的天地不當(dāng),至少他和小美網(wǎng)戀時(shí)也想走出自己的天地,二錯(cuò)是原因分析不當(dāng),他不愿走出自己的天地還有一個(gè)原因是“只有在自己的屋子里才感到世界的安全”。D.“后半部分寫(xiě)對(duì)小美的萬(wàn)分熱情”錯(cuò),“對(duì)比”也只是表象。后半部分雖說(shuō)對(duì)小美“愛(ài)到了極致”,但其實(shí)他對(duì)其他任何人都是一樣的自私冷漠。尤其是結(jié)尾要看小美怎樣跳下去,足以證明他的冷漠)

  (2)性格特征:懶惰、懶散、封閉、冷漠,生活習(xí)慣極差,曾想戀愛(ài)結(jié)婚卻沒(méi)有起碼的責(zé)任心。(2分)

  形成原因:畏懼現(xiàn)實(shí)生活,沉溺虛擬世界;家庭溺愛(ài)嬌慣,自我不思進(jìn)取;只求舒適安逸,不管他人冷暖。(只要答出兩點(diǎn)給4分)

  (3)構(gòu)成了小說(shuō)情節(jié)的核心,承上反映父子關(guān)系,啟下引出宅男與小美的故事;突出了兒子性格的封閉、冷漠和父親對(duì)兒子的超常寬容、無(wú)可奈何;揭示了兒子性格形成的原因,促人深思,深化主題。(6分)

  (4)示例一:結(jié)尾設(shè)置既符合情節(jié)發(fā)展的必然,又符合人物性格特征,是很真實(shí)的。①小說(shuō)前半部分主要描寫(xiě)宅男的懶惰、封閉和冷漠,后半部分通過(guò)他和小美的網(wǎng)戀及心理描寫(xiě)突出其毫無(wú)責(zé)任的意識(shí),結(jié)尾就是更加證明了他的性格②“打了個(gè)愣”只是看到自己喜愛(ài)的美人跳樓瞬間的一種本能反應(yīng),但只是旁觀而不是施救,揭示了其自私冷漠、毫無(wú)責(zé)任心的本質(zhì)③結(jié)尾情節(jié)不僅符合藝術(shù)的真實(shí),而且符合現(xiàn)實(shí)的真實(shí)(聯(lián)系小悅悅事件等現(xiàn)實(shí)例子就可以證明)。

  示例二:小說(shuō)結(jié)尾突兀,不符合情理,是不真實(shí)的。①小美為了一個(gè)自己從未見(jiàn)過(guò)面的宅男,竟然不能見(jiàn)面就要跳樓,既不符合感情,也不符合理性②宅男愛(ài)小美愛(ài)到了極致,而當(dāng)小美為了和自己見(jiàn)面不惜跳樓的瞬間,宅男竟然還決定看一看心愛(ài)的小美“飛燕展翅”,人物行為前后矛盾③以現(xiàn)實(shí)主義思維判斷,小說(shuō)所塑造的宅男形象本身就很虛假,結(jié)尾的情節(jié)使人物形象更加虛假。(表明觀點(diǎn)2分,每點(diǎn)理由給2分,合情合理即可)

  四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

  12、C(旁若無(wú)人:身旁好像沒(méi)有人。形容態(tài)度傲慢,不把別人放在眼里。無(wú)懈可擊:沒(méi)有一點(diǎn)弱點(diǎn)可以讓人攻擊。形容十分嚴(yán)密,找不到一點(diǎn)漏洞。以守為攻:用防御作為擊破敵人的手段。以逸待勞:指在戰(zhàn)爭(zhēng)中做好充分準(zhǔn)備,養(yǎng)精蓄銳,等疲乏的敵人來(lái)犯時(shí)給以迎頭痛擊。)

  13、D(A、關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng);B、句式雜糅C、搭配不當(dāng))

  14、D

  15、(1)畫(huà)面左上角樹(shù)枝上懸掛一枚公章,左下邊有一堆磚,上面寫(xiě)一“政”字,中間有一人正抱著“績(jī)”字的磚向左邊走來(lái)。右邊是一座已被拆掉墻腳的房子,房子上面寫(xiě)著“百姓利益”四個(gè)字。整幅畫(huà)下面寫(xiě)著“拆東墻,壘西墻”標(biāo)題。(3分)

  (2)揭示某些部門(mén)為了搞政績(jī),不惜損害百姓利益的做法。(2分)

  16、①“讀薄”偏重于求深度②“讀厚”則需要拓展、雜糅③由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”(每句2分,意思對(duì)即可)

  17、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考寧夏高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  附文言文翻譯:

  崔光遠(yuǎn),世系出自博陵,后來(lái)遷徙到靈昌。為人勇敢果斷任性,身高六尺,瞳子黑白分明。開(kāi)元末年,任唐安令,他與楊國(guó)忠友好,幾次升任為京兆少尹,擔(dān)任吐蕃吊祭使,出使回來(lái),正值玄宗西行,下詔留崔光遠(yuǎn)擔(dān)任京兆尹、西京留守;噬铣鲂幸院螅┒即髞y,有人放火燒了左藏大盈庫(kù),人們爭(zhēng)著拉車(chē)裝載財(cái)寶,甚至有人乘驢進(jìn)入宮殿。崔光遠(yuǎn)便招募官吏代理府、縣的長(zhǎng)官,稽查盤(pán)問(wèn)進(jìn)出宮門(mén)的人,斬殺了十多人,京城才安定下來(lái)。于是假裝派他的子向東去見(jiàn)安祿山,而安祿山先已委任張休為京兆尹,因此追回張休,授任崔光遠(yuǎn)原來(lái)的官職。不久同羅背叛安祿山,帶了馬廄里的二千匹馬出逃,賊將孫孝哲、安神威不能招回他,安神威擔(dān)憂而死,官吏們驚慌而逃,獄中囚徒都逃散了。崔光遠(yuǎn)以為賊將要逃走,派人把守安神威、孫孝哲等人宅第,斬殺壯士二人。孫孝哲快馬報(bào)告安祿山,崔光遠(yuǎn)恐懼,與長(zhǎng)安令蘇震出了開(kāi)遠(yuǎn)門(mén),派人奔呼道:“京兆尹巡視城門(mén)!”守門(mén)士兵備辦器具儀仗迎接、拜謁,崔光遠(yuǎn)到來(lái)后,將他們都斬殺了,招募到一百多人,便奔赴靈武。肅宗嘉獎(jiǎng)他,升任他為御史大夫,又任京兆尹,派遣他到渭北招募僑居在那里的移民。正值賊黨搶掠涇陽(yáng),在佛寺中休息,殺牛飲酒狂呼。崔光遠(yuǎn)刺探得知情況,率兵夜里趕到他們所在的地方,派一百騎兵拉開(kāi)弓弦阻截在前,命令勇士們一起吶喊。賊人大醉,不能作戰(zhàn),斬殺賊兵二千,得到一千匹馬,俘虜一個(gè)酋長(zhǎng)獻(xiàn)上。從此,賊人常避開(kāi)他的兵鋒。崔光遠(yuǎn)隨從皇帝回到京城,改任禮部尚書(shū)、鄴國(guó)公,封實(shí)戶三百。

  乾元元年,崔光遠(yuǎn)由汴州刺史取代蕭華任魏州節(jié)度使。當(dāng)初,郭子儀與賊人在汲郡交戰(zhàn),崔光遠(yuǎn)僅率領(lǐng)汴兵一千人去援助,很不得力。到他鎮(zhèn)守魏州時(shí),派將軍李處崟抵御賊兵,郭子儀不援救,交戰(zhàn)不勝,李處崟率軍逃回,賊兵便靠近城下欺詐著呼喊:“李處崟喊我們來(lái)卻不出來(lái)接應(yīng),為什么呢?”崔光遠(yuǎn)相信了賊兵的話,斬殺了李處崟。李處崟善于作戰(zhàn),眾人依仗他作為靠山,等到他死了,人們更感到危急。魏州城經(jīng)過(guò)袁知泰、能元皓等修筑,十分牢固,崔光遠(yuǎn)不能堅(jiān)守,夜晚突圍沖出,逃奔到京城。皇帝赦免了他的罪責(zé),授任太子少保。正值襄州將領(lǐng)康楚元、張嘉延反叛,攻陷荊、襄各州,便授任崔光遠(yuǎn)持節(jié)荊、襄招討,充山南東道兵馬都使。又升任鳳翔尹。原先,岐、隴賊人郭愔等搶掠州縣,設(shè)立五座城堡,崔光遠(yuǎn)到來(lái),派官員曉喻招降了他們。隨后他沉迷於飲酒而不親自處理政事,郭愔等暗中約定黨羽以及奴剌、突厥,在秦、隴打敗韋倫,殺掉監(jiān)軍使;实蹥鈶嵈薰膺h(yuǎn)沒(méi)有成績(jī),召回他。又任他為劍南節(jié)度使。正值段子璋在東川反叛,崔光遠(yuǎn)追擊攻伐平定了叛亂。但不能禁止士兵們搶劫男女的財(cái)物,甚至有人砍斷男女手腕奪取金鐲,殺戮了數(shù)千人。皇帝下詔監(jiān)軍使考查他的罪行,崔光遠(yuǎn)因此憂慮而死。

【篇二】

  第Ⅰ卷(選擇題共30分)

  一、(18分,每小題3分)

  1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,完全相同的一組是()

  A.和親和暢和衷共濟(jì)曲高和寡

  B.哄鬧誘哄哄堂大笑一哄而散

  C.阿附阿膠阿其所好阿諛?lè)畛?/p>

  D.提防提攜提綱挈領(lǐng)提心吊膽

  解析:考查漢字的字音。A.和(hè)寡,其余讀“hé”;B.誘哄(hǒnɡ),一哄(hònɡ)而散,其余讀“hōnɡ”;D.提(dī)防,其余讀“tí”;C.都讀“ē”。

  答案:C

  2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)含義相同的一項(xiàng)是()

  A.自可斷來(lái)信B.葉葉相交通C.府吏見(jiàn)丁寧D.感君區(qū)區(qū)懷E.可憐體無(wú)比

  解析:A.信使,報(bào)信的人,這里指媒婆;B.交錯(cuò)相通;D.情感真摯;E.可愛(ài)。

  答案:C

  3.對(duì)下列代詞理解不正確的一項(xiàng)是()

  A.君既若見(jiàn)錄見(jiàn):代自己。

  B.渠會(huì)永無(wú)緣渠:第二人稱代詞“你”。

  C.我自不驅(qū)卿卿:第二人稱代詞“你”。

  D.妾不堪驅(qū)使妾:舊時(shí)婦女自稱。

  解析:B項(xiàng),第三人稱代詞“他”。

  答案:B

  4.選出詩(shī)句中指定詞意義完全相同的一項(xiàng)()

  ①多謝后世人,戒之慎莫忘

 、谥x家事夫婿,中道還兄門(mén)

 、俨晃嶂湟嘁奄

 、谄堄嗲槠湫欧

 、倌晔际司牛阊远嗔畈

 、谥闭f(shuō)太守家,有此令郎君

 、倏蓱z體無(wú)比,便言多令才

 、诳蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒

  解析:A.①告訴;②辭別。B.①代詞,那;②助詞,無(wú)義。C.①②均為“美好”。D.①可愛(ài);②值得同情。

  答案:C

  閱讀下面一首詩(shī),回答后面的問(wèn)題。

  歸園田居(其三)

  陶淵明

  種豆南山下,草盛豆苗稀。

  晨興理荒*,帶月荷鋤歸。

  道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。

  衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。

  5.下列對(duì)詩(shī)句的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是()

  A.開(kāi)頭兩句交代勞動(dòng)的地點(diǎn)、內(nèi)容和豆苗的生長(zhǎng)情況。

  B.三、四兩句寫(xiě)早出晚歸,辛勤勞動(dòng)!盎*”,各種雜草。

  C.五、六兩句承“荷鋤歸”,寫(xiě)回家穿草而行,露沾衣濕。

  D.結(jié)尾兩句抒情,“愿”指辛勤耕種祈盼有個(gè)好收成。

  解析:這首詩(shī)詩(shī)人寫(xiě)出了早出晚歸的勞動(dòng)生活和對(duì)勞動(dòng)的感受。勞動(dòng)生活雖然艱辛,但詩(shī)人體會(huì)到的是遠(yuǎn)離塵世的閑適,“愿無(wú)違”是指“不違背隱居躬耕的心念”。所以D項(xiàng)說(shuō)“愿”指“辛勤耕種祈盼有個(gè)好收成”錯(cuò)誤。

  答案:D

  6.對(duì)《上邪》一詩(shī),分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

  上邪!我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!

  A.全詩(shī)雖僅有三十五個(gè)字,且多是直白的口語(yǔ),語(yǔ)言簡(jiǎn)短質(zhì)樸,卻有著強(qiáng)烈的感染力。

  B.“我欲與君相知”的“君”是對(duì)男子的美稱,由這個(gè)稱呼可以看出,這首詩(shī)是借女子的口吻來(lái)寫(xiě)的。

  C.全詩(shī)以愉悅而激動(dòng)的筆調(diào),歌頌了如火山爆發(fā)一樣熾烈而忠貞不渝的愛(ài)情。

  D.我國(guó)古代寫(xiě)愛(ài)情的詩(shī)歌,一種是用曲折的筆法寫(xiě)出回腸百轉(zhuǎn)式的愛(ài)情,一種是用奔放的筆法表現(xiàn)火山爆發(fā)式的愛(ài)情!渡闲啊穼儆诤笳摺

  解析:C項(xiàng)中“愉悅”不對(duì),應(yīng)是“熱烈奔放”。

  答案:C

  二、閱讀下文,回答后面的問(wèn)題。(12分,每小題3分)

  趙普,字則平,幽州薊人。后唐帥趙德鈞連年用兵,民為疲弊,普父回舉族徙常山,又徙河南洛陽(yáng)。普沉厚寡言,鎮(zhèn)陽(yáng)豪族魏氏以女妻之。

  周顯德初,永興軍節(jié)度使劉詞辟為從事。詞卒,遺表薦普于朝。世宗用兵淮上,太祖拔滁州,宰相范質(zhì)奏普為軍事判官。宣祖臥疾滁州,普朝夕奉藥餌,宣祖由是待以宗分。太祖嘗與語(yǔ),奇之。時(shí)獲盜百余,當(dāng)棄市,普疑有無(wú)辜者,啟太祖訊鞠之,獲全活者眾;茨掀剑{(diào)補(bǔ)渭州軍判官。太祖領(lǐng)同州節(jié)度,辟為推官;移鎮(zhèn)宋州,表為掌書(shū)記。

  太祖數(shù)微行過(guò)功臣家,普每退朝,不敢便衣冠。一日,大雪向夜,普意帝不出。久之,聞叩門(mén)聲,普亟出,帝立風(fēng)雪中,普惶懼迎拜。帝曰:“已約晉王矣!币讯谥粒O(shè)重茵(幾層墊子)地坐堂中,熾碳燒肉。普妻行酒,帝以嫂呼之。因與普計(jì)下太原。普曰:“太原當(dāng)西北二面,太原既下,則我獨(dú)當(dāng)之,不如姑俟剝平諸國(guó),則彈丸黑子之地,將安逃乎?”帝笑曰:“吾意正如此,特試卿爾!

  普為政頗專,廷臣多忌之。時(shí)官禁私販秦、隴大木,普嘗遣新吏詣市屋材,聯(lián)巨筏至京師治第;吏因之竊貨大木,冒稱普市貨鬻都下。權(quán)三司使趙王比廉得之以聞。太祖大怒,促令追班,將下制逐普,賴王溥奏解之。

  淳化(宋太宗年號(hào))三年春,以老衰久病,令遺守通判劉昌言奉表求致政,中使(皇帝派出的使者)馳傳撫問(wèn),凡三上表乞骸骨。拜太師,封魏國(guó)公,給宰相奉料,令養(yǎng)疾……七月卒,年七十一。

  上聞之震悼,謂近臣曰:“普事先帝,與聯(lián)故舊,能斷大事。向與朕嘗有不足,眾所知也。朕君臨以來(lái),每?jī)?yōu)禮之,普亦傾竭自效,盡忠國(guó)家,真社稷臣也,朕甚惜之!币虺鎏椋笥腋袆(dòng)。

  (節(jié)選自《宋史•趙普傳》)

  7.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

  A.永興軍節(jié)度使劉詞辟為從事辟:征召。

  B.普疑有無(wú)辜者,啟太祖訊鞠之鞠:審訊。

  C.大雪向夜,普意帝不出向:連續(xù)。

  D.令遺守通判劉昌言奉表求致政致:歸還。

  解析:C項(xiàng)中“向”應(yīng)為動(dòng)詞“將近,接近”之意。

  答案:C

  8.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是()

  太原既下,則我獨(dú)當(dāng)之

  此則岳陽(yáng)樓之大觀也

  吾意正如此,特試卿爾

  而彭祖乃今以久特聞

  以老衰久病,令遺守通判劉昌言奉表求致政

  臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命

  因出涕,左右感動(dòng)

  因得乘便,宰割天下

  解析:C項(xiàng)中的“以”均為連詞“因?yàn)椤?A項(xiàng)中的“則”前者為連詞“那么”,后者為副詞“就是”;B項(xiàng)中的“特”前者為副詞“只是”,后者為副詞“獨(dú)”;D項(xiàng)中的“因”前者為連詞“于是”,后者為介詞“趁”。

  答案:C

  9.下列句子分別編為四組,全都表明趙普精明老練、才智過(guò)人的一組是()

 、偬姘纬,宰相范質(zhì)奏普為軍事判官②宣祖臥疾滁州,普朝夕奉藥餌③時(shí)獲盜百余,當(dāng)棄市,普疑有無(wú)辜者,啟太祖訊鞠之,獲全活者眾④太原當(dāng)西北二面,太原既下,則我獨(dú)當(dāng)之,不如姑俟剝平諸國(guó),則彈丸黑子之地,將安逃乎⑤普事先帝,與朕故舊,能斷大事⑥普亦傾竭自效,盡忠國(guó)家

  A.①②⑥B.①④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).③④⑤

  解析:①介紹其擔(dān)任的職位,②表現(xiàn)其孝忠國(guó)君的誠(chéng)懇,⑥評(píng)價(jià)其盡忠國(guó)家的衷心。

  答案:D

  10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

  A.趙普輔佐太祖、太宗兩朝君主,對(duì)北宋王朝起了重要的作用。故趙普死后,君臣震驚,深表哀悼。

  B.趙普為人耿直,處理案件秉公執(zhí)法。任軍事判官時(shí),曾對(duì)已審之案表示懷疑并直言上諫請(qǐng)求復(fù)審,最終保全了許多無(wú)罪者的生命。

  C.趙普生性沉厚寡言,但卻精明老練,才智過(guò)人,深得太祖敬重。太祖曾約晉王在風(fēng)雪中到趙普家中與之共商攻伐之計(jì)。

  D.趙普也有缺點(diǎn),處理政務(wù)獨(dú)斷專橫,并貪于財(cái)貨。曾不顧政府禁令,派親信小臣去購(gòu)買(mǎi)修房木材,所以朝中大臣多嫉恨他。

  解析:D項(xiàng)中趙普遭受廷臣嫉恨的原因只是由于其為政專橫,并沒(méi)有涉及其他事情。

  答案:D

  第Ⅱ卷(共70分)

  三、(8分)

  11.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(任選四小題。)(4分,每小題1分)

  (1)合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;_________________,_________________。

  (《老子》)

  (2)故木受繩則直,金就礪則利,_________________,_________________。

  (《荀子•勸學(xué)》)

  (3)_________________,兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,_________________。

  (杜甫《蜀相》)

  (4)昔我往矣,_________________,今我來(lái)思,_________________。(《詩(shī)經(jīng)》)

  (5)老當(dāng)益壯,_________________?窮且益堅(jiān),_________________。(王勃《滕王閣序》)

  (6)_________________,不成器;人不學(xué),_________________。(《禮記•學(xué)記》)

  答案:(1)千里之行始于足下(2)君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無(wú)過(guò)矣(3)三顧頻煩天下計(jì)長(zhǎng)使英雄淚滿襟(4)楊柳依依雨雪霏霏(5)寧移白首之心不墜青云之志(6)玉不琢不知道

  12.補(bǔ)寫(xiě)出下列各句空缺處的內(nèi)容。(任選一題。)(4分)

  (1)雨本尋常,但卻常常能淋濕詩(shī)家的心。讀______的《臨安春雨初霽》中的詩(shī)句“_______________________,深巷明朝賣(mài)杏花”,我們能體會(huì)到一種清閑與淡然;而讀李清照的__________中的詩(shī)句“__________,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,便感到那點(diǎn)點(diǎn)冷雨從詞人的心中落下,滴到我們的心中,霎時(shí)凄涼浸遍全身。

  (2)“______,便引詩(shī)情到碧霄”是唐代詩(shī)人________筆下的秋,寫(xiě)秋卻讓人體會(huì)不到蕭瑟與凄清;“時(shí)維九月,序?qū)偃。潦水盡而寒潭清,_______________________”則是__________筆下的秋,筆觸雖明媚,卻總有幾分落寞。多情的文人就是這樣用自己的感情為景物染色。

  答案:(1)陸游小樓一夜聽(tīng)春雨《聲聲慢》梧桐更兼細(xì)雨(2)晴空一鶴排云上劉禹錫煙光凝而暮山紫王勃

  四、(22分)

  13.閱讀下面一首唐詩(shī),回答后面的問(wèn)題。(6分,每小題2分)

  暮過(guò)山村

  賈島

  數(shù)里聞寒水,山家少四鄰。

  怪禽啼曠野,落日恐行人。

  初月未終夕,邊烽不過(guò)秦注。

  蕭條桑柘外,煙火漸相親。

  注:邊烽:指邊境的烽火。唐代邊烽有兩種:一種是報(bào)邊境有事的緊急烽火,一種是報(bào)平安的烽火。這里指前者,亦即戰(zhàn)火。秦,指今陜西南部一帶。

  (1)詩(shī)的首聯(lián)描繪了什么樣的圖景?是怎樣描繪的?

  (2)詩(shī)以“寒水”起筆,以“煙火”收束,表現(xiàn)了作者什么樣的心境?

  (3)作者描繪山區(qū)景物采用了什么方法有什么好處?

  解析:(1)本題考查詩(shī)歌的內(nèi)容和寫(xiě)作方法,須細(xì)細(xì)分辨到底寫(xiě)了哪些景物,并能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納出來(lái)。(2)本題考查詩(shī)歌中所表現(xiàn)出來(lái)的思想感情。在寫(xiě)景詩(shī)中,詩(shī)人的情感往往融入了景物之中,要善于把握。(3)這是從全詩(shī)角度把握詩(shī)歌的寫(xiě)景結(jié)構(gòu)。詩(shī)歌中描寫(xiě)景物有時(shí)看起來(lái)是雜亂無(wú)章的,但實(shí)際上它和寫(xiě)散文一樣都有一條貫穿全詩(shī)的線索,把握了這條線索,就把握了詩(shī)歌的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

  答案:(1)首聯(lián)描繪了一幅遠(yuǎn)處山村寂靜荒涼的圖景。首句從聽(tīng)覺(jué)上寫(xiě)數(shù)里外就清晰地聽(tīng)到細(xì)微的水聲,以動(dòng)襯靜;次句從視覺(jué)上直接寫(xiě)人煙稀少的靜。這一聽(tīng)覺(jué)形象和視覺(jué)形象的相互襯托,生動(dòng)地渲染出山村蕭索而冷落的氛圍。

  (2)表現(xiàn)了作者從寒到暖,從恐懼到欣慰的心境變化;“親”字更表現(xiàn)出作者內(nèi)心親近溫暖的感受。

  (3)采用移步換景的方法。隨著時(shí)間的推移,景物不斷變動(dòng),詩(shī)人的情緒也跟著波浪式起伏與開(kāi)展。這樣,詩(shī)的格局便顯得有波瀾,有開(kāi)闔,寓變化多樣于章法井然之中。

  14.閱讀下面一首唐詩(shī),回答后面的問(wèn)題。(4分)

  隴西行

  陳陶

  誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。

  可憐無(wú)定河注邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。

  注:無(wú)定河,是由今內(nèi)蒙古自治區(qū)流入陜西北部的一條河流。

  王世貞在《藝苑卮言》中評(píng)此詩(shī),認(rèn)為后兩句“用意工妙”,而前兩句“筋骨畢露”,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“工妙”之處的理解,并簡(jiǎn)要分析這種表現(xiàn)手法的藝術(shù)效果。

  答案:與前兩句的“直露”相比,后兩句是寓意深刻、構(gòu)思新巧的:它通過(guò)“無(wú)定河邊骨”和“春閨夢(mèng)里人”這兩個(gè)具體形象的對(duì)比,寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民造成的痛苦,妻子在夢(mèng)寐中思念的丈夫,早已化作了塞上的一堆白骨!這樣表達(dá),既有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙,又深化了全詩(shī)的主題。

  15.閱讀下面一首唐詩(shī),回答后面的問(wèn)題。(4分)

  移家別湖上亭

  戎昱

  好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。

  黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。

  借景抒情是古代詩(shī)歌常用的一種表現(xiàn)手法。這首詩(shī)全篇寫(xiě)景,但惜別之情充溢其間。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析,詩(shī)人描寫(xiě)了哪些景物,這些景物的描寫(xiě)是如何表現(xiàn)惜別之情的?

  答案:詩(shī)歌通過(guò)柳條、藤蔓、黃鶯的描寫(xiě),表現(xiàn)惜別之情。用“柳條藤蔓”將“離情”系住,表面寫(xiě)它們依戀主人不忍主人離去的深情,實(shí)際上表現(xiàn)人的依依惜別之情;黃鶯的“頻啼”,更似殷殷挽留,凄凄惜別,讓人聯(lián)想到離別的眼淚。(意思對(duì)即可。)

  16.閱讀下面一首詞,回答后面的問(wèn)題。(4分)

  南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷

  辛棄疾

  何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流!年少萬(wàn)兜鍪注,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀!

  注:兜鍪:頭盔,詞中借指士兵。

  (1)“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓”一句的意思是什么?

  (2)下闋,詞人極力贊頌孫權(quán),請(qǐng)聯(lián)系南宋當(dāng)時(shí)的形勢(shì)和曹操曾說(shuō)的“生子當(dāng)如孫仲謀,劉景升(劉表)兒子若豚犬耳”一句,談?wù)勗~人這樣寫(xiě)的目的。

  解析:(1)考查重要句子的意義。

  (2)考查對(duì)詩(shī)歌的整體分析。

  答案:(1)舉目遠(yuǎn)望,我中原故土在哪里呢?收入眼底的只有北固樓周遭一片美好的風(fēng)光了!

  (2)南宋形勢(shì)與東吳相似,孫權(quán)卻能與強(qiáng)敵曹劉抗衡,詞人這樣寫(xiě),是以孫權(quán)反襯南宋當(dāng)朝者昏庸無(wú)能,怯懦茍安。末句借用曹操的話,斥責(zé)當(dāng)朝主和者豬狗不如,更表達(dá)了南宋人民要求奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代呼聲。

  17.閱讀下面一首詞,回答后面的問(wèn)題。(4分,每小題2分)

  西江月

  辛棄疾

  明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

  (1)這首詞的上片勾畫(huà)出農(nóng)村夏夜圖具有怎樣的特點(diǎn)詞人運(yùn)用的主要藝術(shù)手法是什么?

  (2)“舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”這兩句詩(shī)正常的語(yǔ)序是怎樣的?它表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情?

  答案:(1)月色皎潔,稻花飄香,農(nóng)村夏夜是優(yōu)美的;月光驚動(dòng)了烏鵲,清風(fēng)驚醒了鳴蟬,農(nóng)村夏夜是寧?kù)o的;一片片蛙聲像是在訴說(shuō)豐收年景,夏夜的氣氛又是熱鬧、歡樂(lè)的。最主要的藝術(shù)手法是襯托,用鵲聲、蟬聲、蛙聲襯托夏夜的靜謐。(注意:“說(shuō)豐年”解釋成人在說(shuō),也行。)

  (2)應(yīng)為“溪橋路轉(zhuǎn),忽見(jiàn)社林邊舊時(shí)茅店”。在山前疏雨將來(lái)時(shí),“忽見(jiàn)”從前歇過(guò)的那家茅店,心情是驚喜的。用倒裝句除了韻律的需要外,將“忽見(jiàn)”后移也可強(qiáng)調(diào)驚喜之情。

  五、作文(40分)

  18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  吳玲老師是鄭州市第二十二中學(xué)的數(shù)學(xué)老師,2003年被確診為癌癥,但她沒(méi)有就此停下腳步,而是在平凡的崗位上貢獻(xiàn)著自己最后的力量。吳玲老師在病床上做的最后一件事,是托人把一封信交到她所教的班級(jí),上面寫(xiě)道:“同學(xué)們要聽(tīng)新老師的話,為班級(jí)爭(zhēng)光!痢镣瑢W(xué)要懂得控制自己,少去網(wǎng)吧上網(wǎng)。最近有一本書(shū),很適合同學(xué)們閱讀……”2004年7月12日,吳玲老師病逝。

  吳老師是一個(gè)平凡的人,一生沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事情,但是吳老師“把愛(ài)心獻(xiàn)給鮮花和泥土”的精神,感動(dòng)了很多人。

  有時(shí),人生確實(shí)沒(méi)有巨大的波瀾,都是在平凡中做自己應(yīng)該做的事情,但是結(jié)果不盡相同:有的人一生碌碌無(wú)為;有的人卻在平凡的崗位上做出了不平凡的事情。

  請(qǐng)以“平凡和偉大”為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,文體不限,立意自定,題目自擬。

  思路提示:我們總在歌頌偉大的人物或偉大的精神,但是平凡的生活中,總有很多人是平凡的。但平凡并不是平庸,在平凡的崗位上做出不平凡事情的人也很多。海爾總裁張瑞敏曾說(shuō):“把平凡的事情做好,就是不平凡!币粋(gè)忠于本職工作、辛勤勞作的人,不管他是功成名就的人,還是販夫走卒,引流賣(mài)漿者,都是偉大的人。所以偉大在于堅(jiān)持職守,在于為人類作出的貢獻(xiàn)。以此立意,較為深刻。