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高二下冊(cè)政治教案:貫徹執(zhí)行“一國(guó)兩制”的方針

時(shí)間:2017-02-08 14:30:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
貫徹執(zhí)行“一國(guó)兩制”的方針
一、教學(xué)目標(biāo):
1.知識(shí)與技能:了解“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想提出的歷史背景和必要性,掌握“一國(guó)兩制”的具體內(nèi)容。理解“一國(guó)兩制”的成功實(shí)踐對(duì)促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、港澳臺(tái)的穩(wěn)定和發(fā)展及對(duì)世界和平的重要意義。二、課前準(zhǔn)備
1、師生搜集有關(guān)香港、澳門回歸的圖片和資料
2、課件準(zhǔn)備:制作多媒體
三、課時(shí)安排:1課時(shí)
四、教學(xué)過程:
【導(dǎo)入新課】播放《1997年7月1日香港回歸升旗儀式及江澤民的講話》的部分視頻。
【教師過度】視頻中中國(guó)五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中緩緩升起,見證了香港結(jié)束了英國(guó)長(zhǎng)達(dá)一百多年的殖民統(tǒng)治。標(biāo)志著中國(guó)人民洗雪了香港被的國(guó)恥,開創(chuàng)和祖國(guó)內(nèi)地共同發(fā)展的新紀(jì)元。
標(biāo)志著我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。標(biāo)志著中國(guó)人民為世界和平、發(fā)展和進(jìn)步事業(yè),作出了新的貢獻(xiàn)。是中華民族發(fā)展的重大事件,20世紀(jì)世界歷重大事件。

【知識(shí)拓展】:港、澳、臺(tái)問題的由來(lái):香港、澳門、臺(tái)灣自古是中國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分。由于中國(guó)的腐敗無(wú)能和外國(guó)列強(qiáng)的入侵,造成香港、澳門被英國(guó)殖民者、葡萄牙殖民者侵占。1949年,國(guó)民黨在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗退踞臺(tái)灣,臺(tái)灣與大陸被人為地分離。因此,長(zhǎng)期以來(lái)中華民族面臨著實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的任務(wù)
【教師提問】你知道我國(guó)政府為了終實(shí)現(xiàn)港澳臺(tái)的和平統(tǒng)一采取了哪些措施嗎?
【學(xué)生回答】略
【資料呈現(xiàn)】:①1979年,全國(guó)人大常委會(huì)發(fā)表《告臺(tái)灣同胞書》,宣布和平統(tǒng)一祖國(guó)的方針
②1981年,葉劍英發(fā)表《關(guān)于臺(tái)灣回歸祖國(guó),實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的方針政策》,主張實(shí)行第三次國(guó)共合作
③20世紀(jì)80年代初,鄧小平提出“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想
④1982年鄧小平與英國(guó)首相撒切爾夫人商討和平解決香港問題,中國(guó)政府香港繼續(xù)保持資本主義制度不變;
⑤2005年全國(guó)人大高票通過《反分裂國(guó)家法》……
師:我國(guó)政府在和平解決香港、澳門和臺(tái)灣問題時(shí),為什么要實(shí)行兩制而非一制?

【教師總結(jié)】板書:1、背景:鄧小平同志為了和平解決香港、澳門和臺(tái)灣問題,提出了“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想
2、依據(jù):“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想是根據(jù)實(shí)事求是的原則,在尊重世界和中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,在考慮和平解決臺(tái)灣、香港和澳門問題的過程中逐步形成的。
二、“一國(guó)兩制”方針的科學(xué)內(nèi)涵:
【多媒體顯示】你知道香港特別行政區(qū)區(qū)旗的含義嗎?


【教師總結(jié)】中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)區(qū)旗是一面中間配有五顆星的動(dòng)態(tài)紫荊花圖案的紅旗紅旗代表祖國(guó),紫荊花代表香港(紫荊花是香港的市花),紫荊花紅旗象征香港是祖國(guó)不可分割的一部分,也象征香港在祖國(guó)懷抱中興旺發(fā)達(dá),花蕊上的五顆星象征香港同胞心中熱愛祖國(guó);、旗分別呈紅、白兩色,代表特區(qū)體現(xiàn)一國(guó)兩制精神。

堅(jiān)持“一國(guó)”是前提和基礎(chǔ)。
【多媒體顯示】國(guó)務(wù)院總理溫家寶28日在中南海分別會(huì)見了來(lái)京述職的香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官曾蔭權(quán)和澳門特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官何厚鏵。

【學(xué)生回答】他們的關(guān)系是中央和地方的關(guān)系。在世界上只有一個(gè)中國(guó)即中華人民共和國(guó);中國(guó)只有一個(gè)高權(quán)力機(jī)關(guān)即全國(guó)人民代表大會(huì);只有一個(gè)中央政府即國(guó)務(wù)院,它是國(guó)家主權(quán)的實(shí)體。
我國(guó)對(duì)香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)后,都直接受中央人民政府管轄,而香港、澳門特別行政區(qū)不帶任何獨(dú)立的主權(quán)實(shí)體的性質(zhì)。
【多媒體顯示】1)三個(gè)只有
在世界上只有一個(gè)中國(guó)即中華人民共和國(guó)
中國(guó)只有一個(gè)高權(quán)力機(jī)關(guān):即全國(guó)人民代表大會(huì)
中國(guó)只有一個(gè)中央政府:即國(guó)務(wù)院。它是國(guó)家主權(quán)的實(shí)體。
2)國(guó)務(wù)院與港澳的關(guān)系:中央與地方的關(guān)系,港澳特別行政區(qū)直接受中央人民政府的管轄。
3)主權(quán)的原則問題:一個(gè)國(guó)家不允許有兩個(gè)主權(quán)實(shí)體。臺(tái)灣與大陸的統(tǒng)一也將按照這一原則處理。
【教師】《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》和《中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū)基本法》總則中第五條都明確規(guī)定:香港和澳門特別行政區(qū)不實(shí)行社會(huì)主義制度和政策,保持原有的資本主義制度和生活方式,五十年不變。兩條《基本法》都明確這一點(diǎn),說明了什么?
【學(xué)生回答】說明在中華人民共和國(guó)內(nèi)部?jī)煞N制度長(zhǎng)期并存。大陸實(shí)行社會(huì)主義制度,港澳地區(qū)是實(shí)行資本主義制度,并且我國(guó)政府還通過法律的形式加以確立。
【多媒體顯示】2、兩種制度并存
【學(xué)生討論】?jī)刹⒋妗⒐餐l(fā)展的結(jié)果,會(huì)不會(huì)影響我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)?
【學(xué)生回答】略
【教師總結(jié)】?jī)煞N制度長(zhǎng)期并存不會(huì)改變我國(guó)社會(huì)主義的國(guó)家性質(zhì),因?yàn)檫@兩種制度雖然并存,但不是同等地位,大陸的社會(huì)主義制度是我國(guó)的主體,而港澳臺(tái)保留原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。兩種制度長(zhǎng)期并存,互惠互利。
【多媒體顯示】上面的兩幅圖片分別是2008年北京奧運(yùn)會(huì)香港代表團(tuán)和澳門代表團(tuán)的入場(chǎng)儀式,請(qǐng)同學(xué)們思考,既然香港和澳門已經(jīng)回歸祖國(guó),為什么還可以以自己的名義參加國(guó)際比賽呢?
【學(xué)生回答】:略
師:因?yàn)樽鳛樘貐^(qū),它有高度的自治權(quán)。香港、澳門到底享有哪些自治權(quán)呢?臺(tái)灣統(tǒng)一后還享有哪些特權(quán)?下面請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P35后一段。
【多媒體顯示】3、特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán)
根據(jù)《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》和《中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū)基本法》規(guī)定:香港、澳門特別行政區(qū)實(shí)行“一國(guó)兩制”、高度自治、港人治港和澳人治澳。特別行政區(qū)除外交和國(guó)防事務(wù)屬于中央人民政府管理外,其享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán);保持財(cái)政獨(dú)立。臺(tái)灣與大陸統(tǒng)一后,除了享有上述自治權(quán)外,還可以保留自己的軍隊(duì)。
三、實(shí)行“一國(guó)兩制”的重大意義
(1)有利于實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一
香港回歸后
(學(xué)生展示資料、分析)
香港、澳門回歸后經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)(附件1) ——繁榮與發(fā)展,“一國(guó)兩制”原則性
香港與內(nèi)地經(jīng)貿(mào)合作密切(附件2)——互利互補(bǔ)、互相促進(jìn)
澳門與內(nèi)地經(jīng)貿(mào)合作處于好時(shí)期(附件3)——互利互補(bǔ)、互相促進(jìn)
*業(yè)——澳門的經(jīng)濟(jì)支柱(附件4)——“一國(guó)兩制”靈活性的體現(xiàn)
澳門是世界上安全的地方之一(附件5)——穩(wěn)定與發(fā)展
【教師展示資料】一組反映香港、澳門回歸后各方面發(fā)展的圖片
香港城市景觀、香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)、香港迪斯尼樂園、澳門繁華街景、澳門第三座跨海大橋--西灣大橋等
【教師歸納】如果說回歸后有什么新的變化,那就是與內(nèi)地的聯(lián)系變得更加緊密了,這種緊密關(guān)系使香港的發(fā)展充滿了更多的機(jī)遇。香港和祖國(guó)內(nèi)地關(guān)系用一個(gè)簡(jiǎn)單的詞來(lái)描述的話就是說,應(yīng)該是在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的基礎(chǔ)上,形成一個(gè)雙贏格局
(2)有利于推動(dòng)大陸的對(duì)外開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
有利于香港、澳門、臺(tái)灣的穩(wěn)定、繁榮與發(fā)展

生:略
【教師歸納】首先,“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想,也是從我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要有一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境出發(fā)的。我國(guó)搞社會(huì)主義建設(shè)需要長(zhǎng)期的世界和平局面。我國(guó)解決臺(tái)、港、澳問題,自然會(huì)牽涉到美國(guó)、英國(guó)、葡萄牙在這些地區(qū)的利益。實(shí)行"一國(guó)兩制"可以避免在彼此關(guān)系中留下隱患,防止釀成國(guó)際爭(zhēng)端,消除中國(guó)與這些國(guó)家關(guān)系中的熱點(diǎn),有利于太平洋地區(qū)的穩(wěn)定和世界和平
其次,“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想為解決國(guó)際爭(zhēng)端和世界遺留問題提供了新的思路、新的途徑和新的范例。當(dāng)今世界并不太平,許多長(zhǎng)期懸而未決的國(guó)家間、民族間的爭(zhēng)端引起的矛盾和沖突此起彼伏,很不利于維護(hù)世界的和平和穩(wěn)定。一國(guó)兩制的構(gòu)想為解決這些問題提供了新的思路和新的經(jīng)驗(yàn)。

(4)有利于世界的和平與發(fā)展
香港回歸以來(lái),政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、人心穩(wěn)定,一國(guó)兩制”的成功實(shí)踐受到國(guó)際輿論的普遍稱贊。

“一國(guó)兩制構(gòu)想香港、澳門的成功實(shí)踐極大地促進(jìn)了海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展,為終解決臺(tái)灣問題創(chuàng)造了日益成熟的條件,積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐證明,一國(guó)兩制當(dāng)時(shí)開創(chuàng)性的意義,今天更顯示出其獨(dú)有的現(xiàn)實(shí)意義和功效。

本框的學(xué)習(xí)要布置學(xué)生收集香港、澳門回歸后反映“一國(guó)兩制”科學(xué)構(gòu)想在實(shí)踐中取得成功的事實(shí)和數(shù)據(jù)。每組給予一定的尋找要求及明確目標(biāo),這樣學(xué)生查找起來(lái)也有方向、有條理。另外,還要布置學(xué)生將收集的資料歸類并加以分析,每一段資料分別說明了什么,以便在課堂上交流。
對(duì)于學(xué)生的課堂討論,發(fā)言,教師以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,用賞識(shí)肯定激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)揮他們課堂教學(xué)的主體作用。在閱讀圖片時(shí)注意介紹圖片的背景材料。

六、教學(xué)設(shè)計(jì)說明
1、通過播放《1997年7月1日香港回歸升旗儀式及江澤民的講話》的視頻作為本框內(nèi)容的導(dǎo)入,主要是體現(xiàn)“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的真正實(shí)現(xiàn)和激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感和自信心。
2、簡(jiǎn)要分析“港澳臺(tái)問題的由來(lái)”其主要目的就是說明“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想提出的歷史背景和必要性,從而回答同學(xué)們?cè)谒枷胫锌赡墚a(chǎn)生的“為什么不讓香港、澳門等地區(qū)實(shí)行社會(huì)主義制度呢?”這樣的疑惑。
3、“一國(guó)兩制的重要內(nèi)容”是本節(jié)課的重點(diǎn),如何通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式突破這一重點(diǎn)將是關(guān)鍵,為此,①通過“香港特別行政區(qū)區(qū)旗”的內(nèi)涵、國(guó)務(wù)院總理溫家寶會(huì)見了來(lái)京述職的香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官曾蔭權(quán)和澳門特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官何厚鏵