教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)目標(biāo)
1.了解內(nèi)力作用的能量來(lái)源和表現(xiàn)形式,理解內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。
2.使學(xué)生了解外力作用的表現(xiàn)形式,理解風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用的概念和種類,以及它們所形成的各種地形;
3.了解外力作用的能量來(lái)源和表現(xiàn)形式,理解外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響以及內(nèi)、外力作用的相互關(guān)系,理解它們是如何推動(dòng)地表形態(tài)的演化的。
4.了解巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖與巖漿之間的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程,掌握各類巖石形成的地質(zhì)作用。
二、能力目標(biāo)
1.能夠閱讀各種地貌示意圖,判斷地貌類型,并分析其成因。
2.學(xué)會(huì)利用多幅景觀圖和示意圖來(lái)比較說(shuō)明不同陸地環(huán)境的地域差異及形成原因;
三、德育目標(biāo)
1.通過(guò)分析各種地貌的成因,激發(fā)探究地理問(wèn)題的興趣和動(dòng)機(jī),養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
2.樹(shù)立事物之間是普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。
教學(xué)重難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】 1.風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積作用所形成的不同的地表形態(tài)。
2.外力作用各表現(xiàn)形式相互之間的關(guān)系。
3.地質(zhì)構(gòu)造及其與地貌的對(duì)應(yīng)關(guān)系;外力作用形成的地貌類型。
【教學(xué)難點(diǎn)】 1.外力作用各表現(xiàn)形式所形成的不同的地表形態(tài)。
2.內(nèi)力、外力作用的關(guān)系。
3.培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人地關(guān)系的觀點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入】營(yíng)造地表形態(tài)的力量
【導(dǎo)入新課】 (放映幻燈片)地球表面有千姿百態(tài)、豐富多彩的地表形態(tài),即地貌。我們現(xiàn)在看到的地表形態(tài)只是整個(gè)地殼演化過(guò)程中的一個(gè)鏡頭,地貌自形成以來(lái)就一直處于不斷的變化之中,如“滄海桑田”、“�？菔癄�”等變化,有哪些實(shí)例可說(shuō)明地球表面發(fā)生過(guò)“滄海桑田”的變化呢?
【學(xué)生討論回答】略。
【教師總結(jié)概括】地殼和宇宙間一切物質(zhì)一樣,處在不停的運(yùn)動(dòng)變化之中。那么地表千姿百態(tài)的形態(tài)是如何營(yíng)造的呢?這就是我們這節(jié)課要解決的課題
【講授】?jī)?nèi)力作用
【提問(wèn)】哪位同學(xué)能夠例舉營(yíng)造地表形態(tài)的力量改變地表面貌的實(shí)例? (學(xué)生討論、回答問(wèn)題。)
【過(guò)渡】營(yíng)造地表形態(tài)的力量具體劃分有很多種,但歸納起來(lái)看可以劃分為兩種,即內(nèi)力作用和外力作用,首先我們來(lái)看一下內(nèi)力作用.一、內(nèi)力作用
【指導(dǎo)讀書(shū)】請(qǐng)大家閱讀教材P74第一段和案例1
,思考: 1.內(nèi)力作用的能量來(lái)源是什么?
2.內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式有哪些?
3.各種內(nèi)力作用的速度是否均勻?試舉例說(shuō)明。
【學(xué)生回答】
【放映幻燈片】
【教師總結(jié)】同學(xué)們回答的很好。由于變質(zhì)作用一般發(fā)生在地殼深處,不能直接塑造地表形態(tài),巖漿也只有噴出地表時(shí)才可以直接影響地表形態(tài)。所以,在內(nèi)力作用中,地殼運(yùn)動(dòng)是塑造地表形態(tài)的主要方式。按照地殼運(yùn)動(dòng)的方向和性質(zhì),可以將其分為水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)兩種。
4、分類(根據(jù)運(yùn)動(dòng)方向和性質(zhì)):水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)
【材料】根據(jù)測(cè)量,亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴(kuò)張,而歐洲和非洲之間的地中海卻在不斷縮小。
【啟發(fā)提問(wèn)】 (1)上述地殼運(yùn)動(dòng)屬于水平運(yùn)動(dòng)還是升降運(yùn)動(dòng)? (2)請(qǐng)預(yù)測(cè)一下,千萬(wàn)年后紅海和地中�？赡軙�(huì)發(fā)生什么變化?
【學(xué)生討論回答】略。
【教師總結(jié)】水平運(yùn)動(dòng)是指組成地殼的巖層沿平行于地球表面的方向運(yùn)動(dòng),它使巖層發(fā)生水平位移和彎曲變形,相對(duì)方向的水平運(yùn)動(dòng)常常造成巨大的褶皺山系,相反方向的水平運(yùn)動(dòng)常形成裂谷或海洋。大量資料證明,地殼運(yùn)動(dòng)的主要表現(xiàn)是其各個(gè)部分不斷發(fā)生著水平運(yùn)動(dòng)。
【活動(dòng)】?jī)?nèi)力作用舉例
【放映幻燈片】意大利那不勒斯海岸邊三根大理石柱的升降變化情況。 【啟發(fā)提問(wèn)】 (1)請(qǐng)分析一下這里海岸變動(dòng)情況?
(2)設(shè)想一下升降運(yùn)動(dòng)對(duì)地表形態(tài)的影響?
【教師總結(jié)】升降運(yùn)動(dòng)是指組成地殼的巖層作垂直于地球表面方向的運(yùn)動(dòng),即上升或下降的運(yùn)動(dòng)。它使巖層表現(xiàn)為隆起或凹陷,從而引起地勢(shì)的高低起伏和海陸變遷。
【講授】水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
【放映幻燈片】學(xué)生思考:渤海與臺(tái)灣海峽兩案例
5、水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 【教師講解】在地殼運(yùn)動(dòng)中,這兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)是同時(shí)存在的,而且相互作用、相互影響,運(yùn)動(dòng)結(jié)果也往往相互滲透、疊加在一起。當(dāng)然,在不同的時(shí)期和不同的區(qū)域,這兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)是有主次之分的。但是,就全球規(guī)模的運(yùn)動(dòng)而言,地殼的運(yùn)動(dòng)以水平運(yùn)動(dòng)為主,以垂直運(yùn)動(dòng)為輔。
【導(dǎo)入】外力作用
前面我們學(xué)習(xí)了內(nèi)力作用,它在地表形成大陸與洋底、山脈與盆地等,奠定了地表形態(tài)的基本格局,總的趨勢(shì)是使地表變得高低不平,就好像是一個(gè)雕塑作品的“粗毛坯”,要完成這座雕塑還需要用刻刀精心雕琢,下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)大自然的這把細(xì)致的刻刀——外力作用。
【講授】外力作用
【提問(wèn)】閱讀教材P76第一段回答:
1.外力作用的概念
2.外力作用的能量來(lái)源是什么?
3.外力作用的表現(xiàn)形式有哪些?
【學(xué)生回答】 1.地球表面的風(fēng)、流水、冰川、生物等也可以引起地表形態(tài)的變化,被稱為外力作用。
2.外力作用的能量來(lái)自地球外部,主要是太陽(yáng)輻射能。
3.它對(duì)地表形態(tài)的塑造主要有風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)和堆積四種方式。
【放映幻燈片】1、概念、能量來(lái)源
2、表現(xiàn)形式
【導(dǎo)入】巖石圈的物質(zhì)循環(huán)
地表形態(tài)的塑造過(guò)程也是巖石圈物質(zhì)的循環(huán)過(guò)程,它們存在的基礎(chǔ)是巖石圈三大類巖石——巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖的相互轉(zhuǎn)化。
【講授】巖石圈的物質(zhì)循環(huán)
【指導(dǎo)讀書(shū)】請(qǐng)大家閱讀教材P78第二段和圖,
思考:
1.巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖的各自形成原因?
2.各類巖石之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(各物質(zhì)循環(huán)過(guò)程發(fā)生的條件?)?
【學(xué)生回答】
1.巖漿巖是在地球內(nèi)部壓力作用下,巖漿沿著巖石圈的薄弱地帶侵入巖石圈上部或噴出地表,冷卻凝固形成。 沉積巖是*露地表的巖漿巖在風(fēng)吹、雨打、日曬以及生物作用下,逐漸成為礫石、沙子和泥土。這些碎屑物質(zhì)被風(fēng)、流水等搬運(yùn)后沉積下來(lái),經(jīng)過(guò)固結(jié)成巖作用形成。 變質(zhì)巖是各種已經(jīng)生成的巖石,在一定的溫度和壓力下發(fā)生變質(zhì)作用形成。
2.各類巖石在巖石圈深處或巖石圈以下發(fā)生重熔再生作用,又成為新的巖漿。巖漿在一定的條件下再次侵入或噴出地表,形成新的巖漿巖,并與其他巖石一起再次接受外力的風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)和堆積。
【教師總結(jié)歸納】同學(xué)們回答的很好,我們可以用下圖說(shuō)明地殼物質(zhì)循環(huán)過(guò)程的特點(diǎn):(幻燈片展示)
課后小結(jié)
1.地殼物質(zhì)循環(huán)過(guò)程
結(jié)合上圖教師進(jìn)一步指導(dǎo)講解地殼物質(zhì)循環(huán)過(guò)程
2.地殼物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)
(1)地殼物質(zhì)循環(huán)過(guò)程:巖漿-各種巖石-新巖漿
(2)地殼物質(zhì)與地球內(nèi)部和地球外部也不斷進(jìn)行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)化,即內(nèi)、外力作用
(3)由大氣、水、生物參與地殼物質(zhì)循環(huán)并起重要作用而形成的地表物質(zhì)循環(huán),對(duì)地球表面的自然地理環(huán)境具有重大而深刻的影響。
一、知識(shí)目標(biāo)
1.了解內(nèi)力作用的能量來(lái)源和表現(xiàn)形式,理解內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。
2.使學(xué)生了解外力作用的表現(xiàn)形式,理解風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用的概念和種類,以及它們所形成的各種地形;
3.了解外力作用的能量來(lái)源和表現(xiàn)形式,理解外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響以及內(nèi)、外力作用的相互關(guān)系,理解它們是如何推動(dòng)地表形態(tài)的演化的。
4.了解巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖與巖漿之間的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程,掌握各類巖石形成的地質(zhì)作用。
二、能力目標(biāo)
1.能夠閱讀各種地貌示意圖,判斷地貌類型,并分析其成因。
2.學(xué)會(huì)利用多幅景觀圖和示意圖來(lái)比較說(shuō)明不同陸地環(huán)境的地域差異及形成原因;
三、德育目標(biāo)
1.通過(guò)分析各種地貌的成因,激發(fā)探究地理問(wèn)題的興趣和動(dòng)機(jī),養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
2.樹(shù)立事物之間是普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。
教學(xué)重難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】 1.風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積作用所形成的不同的地表形態(tài)。
2.外力作用各表現(xiàn)形式相互之間的關(guān)系。
3.地質(zhì)構(gòu)造及其與地貌的對(duì)應(yīng)關(guān)系;外力作用形成的地貌類型。
【教學(xué)難點(diǎn)】 1.外力作用各表現(xiàn)形式所形成的不同的地表形態(tài)。
2.內(nèi)力、外力作用的關(guān)系。
3.培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人地關(guān)系的觀點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入】營(yíng)造地表形態(tài)的力量
【導(dǎo)入新課】 (放映幻燈片)地球表面有千姿百態(tài)、豐富多彩的地表形態(tài),即地貌。我們現(xiàn)在看到的地表形態(tài)只是整個(gè)地殼演化過(guò)程中的一個(gè)鏡頭,地貌自形成以來(lái)就一直處于不斷的變化之中,如“滄海桑田”、“�？菔癄�”等變化,有哪些實(shí)例可說(shuō)明地球表面發(fā)生過(guò)“滄海桑田”的變化呢?
【學(xué)生討論回答】略。
【教師總結(jié)概括】地殼和宇宙間一切物質(zhì)一樣,處在不停的運(yùn)動(dòng)變化之中。那么地表千姿百態(tài)的形態(tài)是如何營(yíng)造的呢?這就是我們這節(jié)課要解決的課題
【講授】?jī)?nèi)力作用
【提問(wèn)】哪位同學(xué)能夠例舉營(yíng)造地表形態(tài)的力量改變地表面貌的實(shí)例? (學(xué)生討論、回答問(wèn)題。)
【過(guò)渡】營(yíng)造地表形態(tài)的力量具體劃分有很多種,但歸納起來(lái)看可以劃分為兩種,即內(nèi)力作用和外力作用,首先我們來(lái)看一下內(nèi)力作用.一、內(nèi)力作用
【指導(dǎo)讀書(shū)】請(qǐng)大家閱讀教材P74第一段和案例1
,思考: 1.內(nèi)力作用的能量來(lái)源是什么?
2.內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式有哪些?
3.各種內(nèi)力作用的速度是否均勻?試舉例說(shuō)明。
【學(xué)生回答】
【放映幻燈片】
【教師總結(jié)】同學(xué)們回答的很好。由于變質(zhì)作用一般發(fā)生在地殼深處,不能直接塑造地表形態(tài),巖漿也只有噴出地表時(shí)才可以直接影響地表形態(tài)。所以,在內(nèi)力作用中,地殼運(yùn)動(dòng)是塑造地表形態(tài)的主要方式。按照地殼運(yùn)動(dòng)的方向和性質(zhì),可以將其分為水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)兩種。
4、分類(根據(jù)運(yùn)動(dòng)方向和性質(zhì)):水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)
【材料】根據(jù)測(cè)量,亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴(kuò)張,而歐洲和非洲之間的地中海卻在不斷縮小。
【啟發(fā)提問(wèn)】 (1)上述地殼運(yùn)動(dòng)屬于水平運(yùn)動(dòng)還是升降運(yùn)動(dòng)? (2)請(qǐng)預(yù)測(cè)一下,千萬(wàn)年后紅海和地中�？赡軙�(huì)發(fā)生什么變化?
【學(xué)生討論回答】略。
【教師總結(jié)】水平運(yùn)動(dòng)是指組成地殼的巖層沿平行于地球表面的方向運(yùn)動(dòng),它使巖層發(fā)生水平位移和彎曲變形,相對(duì)方向的水平運(yùn)動(dòng)常常造成巨大的褶皺山系,相反方向的水平運(yùn)動(dòng)常形成裂谷或海洋。大量資料證明,地殼運(yùn)動(dòng)的主要表現(xiàn)是其各個(gè)部分不斷發(fā)生著水平運(yùn)動(dòng)。
【活動(dòng)】?jī)?nèi)力作用舉例
【放映幻燈片】意大利那不勒斯海岸邊三根大理石柱的升降變化情況。 【啟發(fā)提問(wèn)】 (1)請(qǐng)分析一下這里海岸變動(dòng)情況?
(2)設(shè)想一下升降運(yùn)動(dòng)對(duì)地表形態(tài)的影響?
【教師總結(jié)】升降運(yùn)動(dòng)是指組成地殼的巖層作垂直于地球表面方向的運(yùn)動(dòng),即上升或下降的運(yùn)動(dòng)。它使巖層表現(xiàn)為隆起或凹陷,從而引起地勢(shì)的高低起伏和海陸變遷。
【講授】水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
【放映幻燈片】學(xué)生思考:渤海與臺(tái)灣海峽兩案例
5、水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 【教師講解】在地殼運(yùn)動(dòng)中,這兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)是同時(shí)存在的,而且相互作用、相互影響,運(yùn)動(dòng)結(jié)果也往往相互滲透、疊加在一起。當(dāng)然,在不同的時(shí)期和不同的區(qū)域,這兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)是有主次之分的。但是,就全球規(guī)模的運(yùn)動(dòng)而言,地殼的運(yùn)動(dòng)以水平運(yùn)動(dòng)為主,以垂直運(yùn)動(dòng)為輔。
【導(dǎo)入】外力作用
前面我們學(xué)習(xí)了內(nèi)力作用,它在地表形成大陸與洋底、山脈與盆地等,奠定了地表形態(tài)的基本格局,總的趨勢(shì)是使地表變得高低不平,就好像是一個(gè)雕塑作品的“粗毛坯”,要完成這座雕塑還需要用刻刀精心雕琢,下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)大自然的這把細(xì)致的刻刀——外力作用。
【講授】外力作用
【提問(wèn)】閱讀教材P76第一段回答:
1.外力作用的概念
2.外力作用的能量來(lái)源是什么?
3.外力作用的表現(xiàn)形式有哪些?
【學(xué)生回答】 1.地球表面的風(fēng)、流水、冰川、生物等也可以引起地表形態(tài)的變化,被稱為外力作用。
2.外力作用的能量來(lái)自地球外部,主要是太陽(yáng)輻射能。
3.它對(duì)地表形態(tài)的塑造主要有風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)和堆積四種方式。
【放映幻燈片】1、概念、能量來(lái)源
2、表現(xiàn)形式
【導(dǎo)入】巖石圈的物質(zhì)循環(huán)
地表形態(tài)的塑造過(guò)程也是巖石圈物質(zhì)的循環(huán)過(guò)程,它們存在的基礎(chǔ)是巖石圈三大類巖石——巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖的相互轉(zhuǎn)化。
【講授】巖石圈的物質(zhì)循環(huán)
【指導(dǎo)讀書(shū)】請(qǐng)大家閱讀教材P78第二段和圖,
思考:
1.巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖的各自形成原因?
2.各類巖石之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(各物質(zhì)循環(huán)過(guò)程發(fā)生的條件?)?
【學(xué)生回答】
1.巖漿巖是在地球內(nèi)部壓力作用下,巖漿沿著巖石圈的薄弱地帶侵入巖石圈上部或噴出地表,冷卻凝固形成。 沉積巖是*露地表的巖漿巖在風(fēng)吹、雨打、日曬以及生物作用下,逐漸成為礫石、沙子和泥土。這些碎屑物質(zhì)被風(fēng)、流水等搬運(yùn)后沉積下來(lái),經(jīng)過(guò)固結(jié)成巖作用形成。 變質(zhì)巖是各種已經(jīng)生成的巖石,在一定的溫度和壓力下發(fā)生變質(zhì)作用形成。
2.各類巖石在巖石圈深處或巖石圈以下發(fā)生重熔再生作用,又成為新的巖漿。巖漿在一定的條件下再次侵入或噴出地表,形成新的巖漿巖,并與其他巖石一起再次接受外力的風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)和堆積。
【教師總結(jié)歸納】同學(xué)們回答的很好,我們可以用下圖說(shuō)明地殼物質(zhì)循環(huán)過(guò)程的特點(diǎn):(幻燈片展示)
課后小結(jié)
1.地殼物質(zhì)循環(huán)過(guò)程
結(jié)合上圖教師進(jìn)一步指導(dǎo)講解地殼物質(zhì)循環(huán)過(guò)程
2.地殼物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)
(1)地殼物質(zhì)循環(huán)過(guò)程:巖漿-各種巖石-新巖漿
(2)地殼物質(zhì)與地球內(nèi)部和地球外部也不斷進(jìn)行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)化,即內(nèi)、外力作用
(3)由大氣、水、生物參與地殼物質(zhì)循環(huán)并起重要作用而形成的地表物質(zhì)循環(huán),對(duì)地球表面的自然地理環(huán)境具有重大而深刻的影響。
