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小學二年級體育教案設計:隊列隊形練習

時間:2016-09-03 11:06:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
第1課時:隊列隊形練習

學習目標:積極參與各項活動,樂于進行反復練習,能與同學合作開展活動。

學習內(nèi)容:隊列隊形練習 游戲:快快集合

學習步驟:

一、 復習隊列隊形

教師活動:

1、集合學生,進行課堂常規(guī)教育,明確課堂要求。

2、排體育課隊形,調整學生站位,并組織學生進行隊列練習——稍息、立正、向右看齊。

3、學生注意力集中較短,在練習中穿插小游戲——集中注意力練習。

4、復習學過的稍息、立正、向右看齊,動作規(guī)范,注意力集中,反應快。

5、及時糾正練習中出現(xiàn)的錯誤,邀請學生上臺展示動作,并點評。

6、教師及時鼓勵學生,提高學生的積極性,對于個別學生耐心地指導。

學生活動:

1、集中注意力聽講,遵守課堂常規(guī),不講話打鬧。

2、積極參與隊列練習活動。

3、積極投入小游戲活動,明確游戲方法,思想集中,反應迅速。

4、能熟練做出稍息、立正、向右看齊的動作。

5、對自己充滿信心,勇于糾正同學的錯誤動作。

6、學會堅持,加強自我控制能力。

組 織:

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二、 交流合作

教師活動:

1、組織學生分組自主練習隊列(重點:原地踏步),教師巡視指導。

2、組織學生進行隊列展示,引導學生進行評價。

3、再次分組練習。

學會活動:

1、積極參與隊列練習活動,能與隊員和睦相處,相互配合,認真完成任務。

2、認真做好動作,大膽展示自己,能積極發(fā)言評價。

3、樂于反復練習,相互指導幫助。

組織:散點

三、 快樂游戲:快快集合

教師活動:

1、游戲的規(guī)則要求講清楚,讓學生聽明白。

2、組織學生投入到游戲活動中去。

3、對游戲中出現(xiàn)的問題,立即糾正。

4、引導學生正確參與游戲。

5、以小組進行相互比賽,評價優(yōu)秀的小組,加以表揚,鼓勵,提高學生的積極性。要求“快、靜、齊”。

學生活動:

1、仔細聽明白要求,按要求完成游戲。

2、積極參與,嚴格要求自己,進一步提高自我控制能力。

3、及時糾正自己錯誤。

4、培養(yǎng)團隊意識,學會相互交流,體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。

組織:四列橫隊 四路縱隊

四、 總結評價

教師活動:

1、對課堂進行整體評價,課中出現(xiàn)的問題,及時糾正,課堂常規(guī)強烈要求。

2、師生互動評價。

學生活動:

1、記住老師的要求。

2、師生互動評價。

組 織:四列橫隊