活動目標
1.使幼兒初步認識數(shù)字1、2、3。 　　
2.讓幼兒能用實物來表示1、2、3。 　　

活動準備
1.卡通數(shù)字1——3。 　　
2.大數(shù)字卡1、2、3以及相應圖片。

活動過程　　

1.教師：1象鉛筆細又長，2象小鴨水中游，3象耳朵聽聲音，
我們請他們來做客。
那么數(shù)字寶寶是不是象鉛筆、小鴨和耳朵呢，讓我們一起來看看吧。

2.出示數(shù)字卡
讓幼兒看看數(shù)字是否象兒歌中說的一樣，加深幼兒對數(shù)字的理解和記憶。 　　

3.教師出示大數(shù)字卡，讓幼兒念出卡片上相應的數(shù)字。 　　

4.用手指表示數(shù)字
教師：那么你會用小手表示1、2、3嗎？
教師帶領幼兒用手指表示1、2、3，同時糾正幼兒的錯誤手勢�！　　　�

5.游戲：看實物出手指。
教師拿出相應數(shù)量的實物，讓幼兒說出數(shù)字同時用手指頭來表示其數(shù)量是幾。