活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、對(duì)情緒有初步的認(rèn)識(shí)，知道人的情緒會(huì)變化，會(huì)用情緒溫度計(jì)記錄自己的情緒。
　　2、懂得保持良好的情緒對(duì)身體的好處。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、氣溫溫度計(jì)一個(gè)
　　2、臉譜圖：興奮、高興、傷心。
　　3、可調(diào)式情緒溫度計(jì)若干。
　　4、磁帶：《快樂(lè)舞》、《小熊的葬禮》音樂(lè)
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　提問(wèn)："氣溫的變化用什么表示？"
　　1、教師出示氣溫溫度計(jì)，讓幼兒知道氣溫的變化可以用溫度計(jì)來(lái)表示。
　　2、認(rèn)識(shí)情緒，知道人的情緒也會(huì)變化。
　�。�1）請(qǐng)幼兒分別欣賞《快樂(lè)舞》和《小熊的葬禮》的音樂(lè)，感受自己的情緒的變化。
　　（2） 出示不同的情緒臉譜并認(rèn)識(shí)：興奮、高興、傷心，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己有
　　沒(méi)有過(guò)這樣的情緒。
　�。�3） 認(rèn)識(shí)情緒溫度計(jì)：知道情緒同氣溫一樣會(huì)變化，可以用情緒溫度計(jì)
　　來(lái)記錄自己的情緒
　�、� 幼兒操作自己的情緒溫度計(jì)，并同旁邊的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的情緒。
　�、� 請(qǐng)個(gè)別幼兒把自己的情緒溫度計(jì)給大家看，猜一猜他的情緒是怎樣？使
　　幼兒懂得情緒溫
　　度計(jì)不僅可以記錄自己的情緒，也可以了解別人現(xiàn)在的情緒。
　　3、通過(guò)故事，了解情緒對(duì)健康的影響。
　�。�1） 提問(wèn)："你喜歡什么樣的情緒？為什么？什么樣的情緒最讓人舒服，對(duì)身體最有益。"（2） 講故事《小兔過(guò)生日》、《長(zhǎng)頸鹿丟了花帽子》，讓幼兒懂得過(guò)分高興和過(guò)分傷心對(duì)身體不利，最讓人舒服、最利于健康的情緒就是"高興"鼓勵(lì)幼兒平時(shí)用情緒溫度計(jì)記錄自己的情緒，讓自己天天都有"高興、開(kāi)心"的情緒，這樣本另會(huì)學(xué)得更好，身體會(huì)更健康。