小靜是我們班的識(shí)字大王，別看她年紀(jì)不大，唱歌跳舞樣樣精通，認(rèn)字更不在話下，大班幼兒用書(shū)上的故事不用大人講自己就能講下來(lái)，每次我們給孩子們上課都要精心準(zhǔn)備，把故事多看幾遍，記熟記牢，要不然就被小靜指出錯(cuò)誤。
在我教孩子們學(xué)習(xí)詩(shī)歌《風(fēng)》中，我把“你聽(tīng)樹(shù)葉沙沙沙，那是風(fēng)兒在和樹(shù)在談話”中的“談”話念成了“說(shuō)”話，孩子們跟我說(shuō)了兩遍以后，我就把教書(shū)無(wú)意中放到了小靜的位置前，小靜發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我說(shuō)：“老師，是風(fēng)兒在和樹(shù)談話，不是風(fēng)兒和樹(shù)在說(shuō)話。”我趕緊拿起教書(shū)看了看，果然是風(fēng)兒和樹(shù)在談話，我的臉一子紅了，偽心的說(shuō)是“說(shuō)”話，不是“談”話，小靜見(jiàn)我這么說(shuō)，不高興地低下了頭。
在以后的幾天里，我不敢看小靜的眼睛，我為了自己的顏面欺騙了孩子們幼小的心靈，有時(shí)我想告訴孩子們是老師念錯(cuò)了，可是我沒(méi)有勇氣，一星期就這樣過(guò)去了。
在閑暇我看了一篇《老師，你把我的名字叫錯(cuò)了》，文章的大意是這樣的：一個(gè)學(xué)生的名字叫張海昶，每一位新班主任點(diǎn)名時(shí)總要把張海昶的名字落下，然后就故意問(wèn)誰(shuí)的名字沒(méi)點(diǎn)到，其實(shí)他們都不認(rèn)識(shí)張海昶的“昶”，漸漸地被學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，在新的一位班主任到來(lái)時(shí)，孩子們安排一處故意讓老師出丑的戲，老師知道后大為惱火，不再關(guān)注張海昶，直到張海昶高考落榜，也認(rèn)為罪有應(yīng)得，幾年以后，在師生聚會(huì)上老師在真正了解事情的經(jīng)過(guò)，當(dāng)年是其他同學(xué)為了給他出丑，故意讓張海昶把“昶”說(shuō)成“永”，并得知張海昶在建筑工的干活時(shí)被磚頭砸中，臨死時(shí)身上還揣著一本自學(xué)考試的書(shū)就差一門(mén)，就可以拿到大專文憑了，老師后悔晚矣。
看了這篇文章后，我的心久久不能平靜，是老師的虛偽毀了孩子的一生。想到前幾天我犯的錯(cuò)誤，心里害怕極了，不能為了自己的顏面而欺騙孩子幼小的心靈，我決定向小靜和全班孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，做孩子們喜歡的好老師。
