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小學(xué)生讀后感作文250字(15篇)

時間:2025-05-30 11:42:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#讀后感# #小學(xué)生讀后感作文250字(15篇)#】讀后感不僅是對文學(xué)作品的評價(jià),更是對我們對生活、情感、人性等多方面的認(rèn)知與理解。在閱讀中,我們可以學(xué)會如何理解他人的思想。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)生讀后感作文250字(15篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.小學(xué)生讀后感作文250字 篇一

  今天老師領(lǐng)我們做了一篇閱讀,題目叫《馬和先生》。

  老師在和我們討論馬虎話題時,我一下子想起了,我讀過的一本書,書的名字叫《沒頭腦和不高興》這本書中的沒頭腦想變成大人,然后他就找到了一位仙人,仙人把它變成大人后叮囑了一句,我只能等你們一個月,我就得上天了。

  沒頭腦想當(dāng)設(shè)計(jì)師,然后他就真的當(dāng)上了設(shè)計(jì)師。他給小朋友們設(shè)計(jì)了一座少年宮,有好多小朋友去少年宮看話劇,少年宮哪兒都好,就是沒有電梯。小朋友們個個都拿著生活用品,因?yàn)榇髽翘貏e大,特別高,半腰兒繚繞著云朵。因?yàn)閯鲈?25層。不帶生活用品不就餓死了嗎?

  《沒頭腦和不高興》的小故事,不也在告訴我馬虎的后果有多可怕!

  其實(shí)我也馬虎,因?yàn)槲业乃呀?jīng)落在老師那兒好多次了。我有時候還經(jīng)常寫錯字,計(jì)算也很馬虎,還有的時候經(jīng)常把別人的東西當(dāng)成了自己的東西帶回家……媽媽管我叫小馬虎。

  今天,通過學(xué)習(xí)我覺得我不能繼續(xù)再當(dāng)“馬虎先生”了,我要當(dāng)“認(rèn)真先生”,要和馬虎先生說再見。

2.小學(xué)生讀后感作文250字 篇二

  我非常喜歡看書,令我印象深的就是《愛哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》這本書。

  有三個女孩,她們是好的朋友。其中有一個叫思悅的女生,被稱為"玻璃女生"老師批評她,她哭。遇到困難她哭,后來不幸的是她得了白血病。因?yàn)楹门笥训膸椭屗龍?jiān)強(qiáng)了起來。她自從出院之后,就很少哭了,能堅(jiān)強(qiáng)的面對一切困難,"玻璃女孩"這個稱呼再也沒有出現(xiàn)過了。

  同學(xué)們,一個原來特別愛哭的女生,在戰(zhàn)勝病魔的過程中,都可以表現(xiàn)的這么堅(jiān)強(qiáng),她的堅(jiān)強(qiáng)一直藏在她的心底,總有一天會釋放出來。所以說女生不是都愛哭泣的,其實(shí)哭泣有時是自己情感的一種抒發(fā),也是對一種事物的感受。玻璃女生,不是脆弱的代表,女孩子也可以自立自強(qiáng)和勇敢。就像是在上舞蹈課的時候,以前倒立都不敢做,但是領(lǐng)會了這本書的精神,我知道了勇于嘗試,不要遇到一點(diǎn)困難就退縮,要堅(jiān)強(qiáng)的面對一切。

  堅(jiān)強(qiáng),一個小小的詞語,一件小小的事情就能看出一個人的品質(zhì),我一定會用堅(jiān)強(qiáng)代替哭泣,勇敢面對困難,加油!

3.小學(xué)生讀后感作文250字 篇三

  《小巴掌童話》這本書包含著一個個小故事,每個故事都值得我們反復(fù)回味。其中,我印象深的就是《尋找糊涂蛋》。

  故事是這樣的,有一座小學(xué)叫“森林小學(xué),”小學(xué)里有一個失物招領(lǐng)箱。箱子里都是同學(xué)們丟失的物品。這個失物招領(lǐng)箱有胖胖鱷魚來管理。胖胖鱷魚看見箱子里有很多丟失的物品,很著急,它在墻上貼了一張布告。大伙兒看見了布告,都來找自己丟失的物品。然而,還有一個藍(lán)色的小帽子沒人來找。胖胖鱷魚請來了汪汪狗,后,汪汪狗發(fā)現(xiàn)這是自己的帽子。

  看完這個故事,我想我就是那只丟三落四的汪汪狗,因?yàn)槲矣幸惶焐蠈W(xué)竟然忘了帶語文書,而那天有兩節(jié)語文課。老師雖然沒有批評我,讓我和同桌一起看,但內(nèi)心愧疚的我發(fā)誓以后再也不丟三落四了,要細(xì)心做事情。

4.小學(xué)生讀后感作文250字 篇四

  我喜歡看的小說就要數(shù)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》了。

  這本書的作者是奧地利的托爾斯·布熱奇納。他寫了小虎隊(duì)三名成員碧吉、路克、帕特里克探險(xiǎn)的故事,他們機(jī)智又勇敢。讓我崇拜的是,有黑手黨要去捉他們,他們憑自己的機(jī)智、勇敢和毅力克服了重重艱難險(xiǎn)阻,取得了勝利。他們碰到了許多困難,有一件件撲朔迷離的案子,一封封難以理解的謎信,一個個擦肩而過的神秘人物……不過,小虎隊(duì)成員一點(diǎn)也不怕,慢慢分析,仔細(xì)閱讀,終將謎團(tuán)一一*,真讓人佩服呀!

  我們無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,都要向三名小虎隊(duì)成員學(xué)習(xí),雖然不能做出像他們那樣驚天動地的事情,但要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,善于動腦筋。比如寫作業(yè)時遇到難題,就要努力鉆研,仔仔細(xì)細(xì)的想,認(rèn)認(rèn)真真的做,一定會攻克難題,在生活中遇到困難,就要勇敢面對,積極解決問題,終究會度過難關(guān)的。

5.小學(xué)生讀后感作文250字 篇五

  暑假里,我讀了《小鯉魚跳龍門》這本書,我被小鯉魚奮勇前進(jìn)、堅(jiān)持不懈的精神所打動了。

  故事的主要內(nèi)容是:在一個小村莊的一條小河里,住著一群可愛的小鯉魚。一天,鯉魚奶奶給他們講了一個故事:世界上有一個龍門,要是鯉魚能跳過那個龍門,就能變成一條長龍游到天上去。小鯉魚們聽完奶奶的故事后特別興奮,都想去試試。于是他們準(zhǔn)備去尋找龍門。他們游啊游,遇到一只大螃蟹,大螃蟹幫助他們剪掉了攔路的水草。小鯉魚們繼續(xù)向前游著,又碰到了大鐵橋和火車,可他們都不是真正的龍門。小鯉魚們沒有放棄,繼續(xù)向前游著。后,小鯉魚們終于游到了龍門水庫附近,他們堅(jiān)信這里就是龍門了。在他們的共同努力下,小鯉魚們成功地跳過了龍門。

  通過這個故事,我明白了一個道理:做任何事情我們都要有小鯉魚跳龍門的精神,努力堅(jiān)持、迎難而上。只有堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

6.小學(xué)生讀后感作文250字 篇六

  一大片的藍(lán)色加上各種各樣的海洋生物,這是《一個像海的地方》這本書給我的第一印象。

  在這本書里,有一個和爸爸媽媽一起去水族館玩的小男孩,后來小男孩跟爸爸媽媽走散了。他一個人在水族館里有著,他感覺很害怕也很孤獨(dú)。他想快一點(diǎn)找到爸爸媽媽,著急的都想哭了,幸運(yùn)的是后找到了爸爸媽媽。

  讀完這本書之后,我感覺到的不只是小男孩餓害怕和孤獨(dú)。我感覺小男孩餓心里想法就是水族館里的海洋生物的想法,它們也是和爸爸媽媽分別,來到了一個陌生的地方,它們也會害怕和孤獨(dú)。我希望大家都能愛護(hù)海洋生物,讓它們自由快樂的生活。

  這本書很有意義,我希望大家都能去閱讀。

7.小學(xué)生讀后感作文250字 篇七

  在這個暑假里,我讀了幾本平時沒時間看的課外書,其中一本名叫《綠野仙蹤》,這本書是美國的第一部長篇?dú)v險(xiǎn)童話。

  給我印象特別深的是多蘿茜,她是個聰明、可愛、勇敢的小女孩。她和她的小狗托托,棲身的小木屋被一場突如其來的旋風(fēng)一同吹到了芒琦金人居住的地方,從此她開啟了回家之旅。在路上,她遇到和她一樣想實(shí)現(xiàn)愿望的稻草人、鐵皮人和膽小的獅子。他們一起結(jié)伴而行,遇到困難互相幫助,在危難關(guān)頭舍己為人。后通過自己的努力和小伙伴的幫助,多蘿茜終于回到了自己日思夜想的家鄉(xiāng)。

  讀完這個故事讓我受到了很大的教育,在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要向多蘿茜學(xué)習(xí),無論做市民事情都要有堅(jiān)定的信念,不怕吃苦,遇到困難時要用自己的智慧去解決,只有這樣才能把自己的理想和愿望實(shí)現(xiàn)。

8.小學(xué)生讀后感作文250字 篇八

  這幾天,我讀了媽媽從新華書店給我買回來的新書《親愛的笨笨豬》,不僅讓我快笑瘋了,還讓我在書中看到了自己。

  書里的笨笨豬表面很笨,但是它生活得比誰都快活,為什么呢?因?yàn)楸勘控i太天真了。在笨笨豬上學(xué)的第一天,課堂上老師教同學(xué)們念字母“a”時,剛好趕上笨笨豬肚子餓了,肚子發(fā)出“咕咕”的響聲,引得全班同學(xué)大笑。這讓我想起了我讀一年級的時候,因?yàn)樘煺嬉掺[出了很多笑話。

  媽媽說,天真并不代表笨,多是因?yàn)楸患议L保護(hù)得好,可以有一個更快樂的童年。在這本書里,我真的體會到了這一點(diǎn)。

9.小學(xué)生讀后感作文250字 篇九

  這個暑假,我讀完了《童年》這本書,書中主人公的悲慘命運(yùn)給我留下了深刻印象。

  《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活:從小時候失去父親,寄居在外祖父家,經(jīng)常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打敗,機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢力作斗爭,也向我們展示了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活;氐浆F(xiàn)實(shí)中,與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護(hù),有老師們的辛勤教育和關(guān)愛,是多么的幸福呀!我想,我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活,更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙面對困難敢于拼搏、百折不撓的精神,在日常的學(xué)習(xí)生活中敢于面對困難、敢于面對挫折,不輕易向困難挫折低頭,刻苦學(xué)習(xí),細(xì)致觀察生活、體會生活,學(xué)好本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn),在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折,勇往直前而不是半途而廢。

  這更使我深刻認(rèn)識到:人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個人都能抵達(dá)成功的彼岸!成為生活的強(qiáng)者!

10.小學(xué)生讀后感作文250字 篇十

  《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆小時候的一個真實(shí)故事。

  小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)了,她的媽媽給小豆豆找了一所學(xué)校,校名叫“巴學(xué)園”。小林校長對小豆豆很友好,有,小豆豆在巴學(xué)園很調(diào)皮,小林校長沒有批評她,總是用隨和的教學(xué)方式來引導(dǎo)她。

  在巴學(xué)園的親切、隨和的教學(xué)方式使每位學(xué)生每天都可以坐自己喜歡的座位,也可以根據(jù)黑板上的作業(yè)先做自己喜歡的,還可以吃到山的味道和海的味道。校長充分的利用課外時間讓每位學(xué)生開闊視野,增長知識,讓每個孩子都度過了人生美好的時光。

  泰明的死讓小豆豆心里很難過,后來洛基也不見了,雖然它是牧羊犬,但更像是她的好朋友。后巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國燃xx燒毀了……慶幸的是大家都平安無事。

11.小學(xué)生讀后感作文250字 篇十一

  《假如給我三天光明》講的是一個叫海倫凱勒的小女孩在高燒中失去了聽力和視力后十分痛苦,她的父母為她找到了一位啟蒙老師沙利文小姐,并在第二年的3月正式來到海倫的身邊。沙利文小姐先教會了海倫水和杯子是不同的兩種東西,還讓海倫學(xué)會了說話,又讓海倫考進(jìn)了哈佛大學(xué),并幫助她預(yù)習(xí)功課。沙利文小姐逐漸讓海倫恢復(fù)了自信,后海倫凱勒還想讓上帝給她光明,哪怕只有三天時間。第一天她要看人;第二天她要去日出、看自然史博物館;第三天她決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過。

  我感覺海倫凱勒很可憐同時又很堅(jiān)強(qiáng)和幸福,可憐的是,她在高燒中失去了聽力和視力。堅(jiān)強(qiáng)的是,她失去了聽力和視力之后依然頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),后成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的是,她有一位很好的啟蒙老師愿意一直幫助她。

  我覺得我們一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒的堅(jiān)持不懈,不會輕易放棄,終夢想成真。

12.小學(xué)生讀后感作文250字 篇十二

  這個寒假,我在家里讀了著名作家曹文軒的作品《草房子》,讓我頗受感動。

  《草房子》的故事并沒有多么與眾不同,甚至那背景都年,顯得離我們并不遙遠(yuǎn)。

  這是一部講究品位的少年長篇小說,它寫了男孩桑桑,作為油麻地小學(xué)校長的兒子的刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常,但又催人淚下的震撼人心的故事,這些事情既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,這六年里,是他接受了人生啟蒙教育的六年。

  《草房子》這部作品由始至終充滿了美感。在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,也顯得珍貴、格外感人。而我們在寫文章的時候,卻缺少這些美感,顯得枯燥乏味。我們在寫作的同時,也要漸漸由此去提高寫作水平,讓人看了不乏味。

  我相信《草房子》是永恒的,因?yàn)樗碇懒x的力量;情感的力量;智慧的力量和美的力量!

13.小學(xué)生讀后感作文250字 篇十三

  在暑假期間,我讀了一本好書,名叫《我們小的時候》。

  這本書的作者是比安卡·皮佐爾諾。她生于1942年意大利撒丁島,長期從事兒童文學(xué)創(chuàng)作,深受小讀者喜愛。書里面一共有五個故事,我喜歡第一個故事,叫《不會學(xué)習(xí)的小女孩》,這種學(xué)習(xí)不是指上課,也不是指寫作業(yè),而是指學(xué)習(xí)生活技能。文中的主人公叫普爾斯,是一個小女孩,她很笨,兩歲還只會吸吮手指,四歲的時候還什么都不會做。從不向哥哥姐姐們學(xué)習(xí),像找雞蛋呀,捉烏龜呀,游泳呀,狩獵呀等等,要知道,在古時候,只有會這些技能,才能保證衣食住行。有一天,洪水來了。普爾斯一家都向河邊跑去,上了船,唯獨(dú)普爾斯沒登上船,掉到了坑里。洪水兇猛而來,小船飄到了水中央,等普爾斯來到河邊時,只能游泳過去,可她根本不會游泳,于是她想飛過去,但是她又不是一只鳥,怎么會飛翔呢?怎么辦?普爾斯知道,她再也不能向以前一樣懶惰了,她觀察海鷗,把海鷗羽毛串起來,背在身上,向海歐學(xué)習(xí)飛翔,其他人看著,都覺得難以置信,可就在這時,一陣大風(fēng)吹過,普爾斯真得飛起來了,把她送到了船上。普爾斯拯救了自己。

  聽了這個故事,我想跟大家說懶惰只會讓人變的愚笨,要開動腦筋,多學(xué)技能,掌握更多的本領(lǐng),才能成就自己,做一個有用的人。

14.小學(xué)生讀后感作文250字 篇十四

  暑假中,我讀了《香草不是笨小孩》這本很有意思的書,六個小故事讓我漸漸喜歡上了書中那個叫香草的小女孩。

  書中的香草小腦瓜里裝著太多的問號,因?yàn)樗偸菒厶釂栴}、愛幻想、頑皮,麥阿姨就說她是個笨小孩。我覺得香草不是一個笨小孩,她是一個愛動腦筋,喜歡觀察小動物,有愛心的小朋友。比如通過觀察蚱蜢,她知道什么顏色的蚱蜢喜歡在什么環(huán)境下生活,粉紅的蚱蜢喜歡花朵,綠的蚱蜢喜歡青草,褐色的蚱蜢喜歡泥土。她還發(fā)現(xiàn)螞蟻會沿著自己留下的氣味去尋找食物,團(tuán)結(jié)合作的搬運(yùn)食物。

  香草有時總會犯錯誤,但是每次她都能在錯誤中吸取教訓(xùn),改正錯誤。我覺得自己也要這樣,不能總犯同樣的錯誤,要慢慢地成為一個聽話懂事的孩子。

  通過讀書,讓我認(rèn)識了更多的字,學(xué)會了更多的知識,懂得了更多的道理。我要學(xué)習(xí)香草做一個善于觀察,勤于思考,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

15.小學(xué)生讀后感作文250字 篇十五

  這個暑假,我讀了《丑小鴨》這個故事,它讓我懂得了許多道理。

  故事里,丑小鴨一生下來就長得很丑,大家都嫌棄它,連它的兄弟姐妹也躲著它。丑小鴨很傷心,它離開了家,到處流浪。在流浪的過程中,丑小鴨遇到了很多困難,但它沒有放棄,一直努力地生活著。后,丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。

  讀完這個故事,我覺得丑小鴨很勇敢。它雖然一開始長得不好看,但它沒有自卑,也沒有放棄自己。它相信自己總有一天會變得很好。這讓我明白了,我們不能因?yàn)樽约旱囊恍┬∪秉c(diǎn)就否定自己,要相信自己,努力去變得更好。

  我也要像丑小鴨一樣,勇敢地面對自己的不足,努力學(xué)習(xí),讓自己變得越來越優(yōu)秀。不管遇到什么困難,我都會堅(jiān)持下去,不放棄。