【#小學(xué)五年級(jí)# #部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十三課《少年中國(guó)說(shuō)》課文原文、知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題#】《少年中國(guó)說(shuō)》是清朝末年梁?jiǎn)⒊��?873—1929）所作的散文，寫(xiě)于戊戌變法失敗后的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統(tǒng)治下的中國(guó)是“老大帝國(guó)”，熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”，振奮人民的精神。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

【篇一】部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十三課《少年中國(guó)說(shuō)》課文原文

　　故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

　　紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。

　　美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

　　_____________

　　注釋

　�、伲埴楒涝囈�，風(fēng)塵翕張］鷹隼展翅試飛，掀起狂風(fēng)，飛沙走石。隼：一種兇猛的鳥(niǎo)。翕張：一合一張。

　�、冢鄄湶溁驶剩萑A美瑰麗，富麗堂皇。

　　③［干將發(fā)硎，有作其芒］寶劍在磨刀石上磨，發(fā)出耀眼的光芒。干將：古代寶劍名。硎：磨刀石。

　�、埽厶齑髌渖n，地履其黃］頭頂著蒼天，腳踏著黃土大地。履：踩，踏。

　�、荩郯嘶模葜笘|、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個(gè)方向上極遠(yuǎn)的地方。

　�、蓿墼眨荼硎举潎@，相當(dāng)于“啊”。

【篇二】部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十三課《少年中國(guó)說(shuō)》知識(shí)點(diǎn)

　　課文主題：

　　作者熱情謳歌中國(guó)少年創(chuàng)建“少年中國(guó)”的英雄姿態(tài)和“少年中國(guó)”的光輝未來(lái)，鼓勵(lì)人們發(fā)憤圖強(qiáng)，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，表達(dá)了殷切期望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神。

　　課內(nèi)問(wèn)題：

　　1、課文用哪些事物來(lái)贊美少年中國(guó)？

　　答：初升的太陽(yáng)，奔騰的黃河，騰躍的蛟龍，嘯鳴的乳虎，展翅試飛的鷹隼，珍奇的花蕾，剛磨好的寶劍。

　　2、少年中國(guó)和中國(guó)少年之間有什么聯(lián)系？

　　答：少年中國(guó)就像中國(guó)少年一樣，生機(jī)勃勃，充滿活力，正處于蓬勃發(fā)展之中，擁有光輝的未來(lái)；中國(guó)少年也如同發(fā)展的少年中國(guó)，敢想敢做，前途無(wú)限。少年中國(guó)只有在中國(guó)少年的帶領(lǐng)下，才能明智、富足、強(qiáng)盛、獨(dú)立、自由、進(jìn)步。

　　生字組詞：

　　瀉：傾瀉　腹瀉　流瀉　一瀉千里　上吐下泄

　　潛：潛泳　潛藏　潛逃　潛水　潛移默化

　　試：試驗(yàn)　試用　考試　測(cè)試　試題　口試

　　胎：胎生　胚胎　懷胎　胎記　內(nèi)胎　輪胎

　　皇：堂皇　皇帝　皇宮　皇室　皇皇巨著

　　履：履行　履歷　衣履　如履薄冰　削足適履

　　疆：邊疆　疆界　疆土　疆場(chǎng)　萬(wàn)壽無(wú)疆

　　多音字：

　　爪：zhǎo爪牙　zhuǎ爪子

　　奇：qi奇怪　　jī奇數(shù)

　　形近字：

　　潛（潛伏）　　替（代替）

　　試（試驗(yàn)）　　誠(chéng)（真誠(chéng)）

　　胎（胚胎）　　抬（抬走）

　　譯文；

　　少年聰明我國(guó)家就聰明，少年富裕我國(guó)家就富裕，少年強(qiáng)大我國(guó)家就強(qiáng)大，少年獨(dú)立我國(guó)家就獨(dú)立，少年自由我國(guó)家就自由，少年進(jìn)步我國(guó)家就進(jìn)步，少年勝過(guò)歐洲，我國(guó)家就勝過(guò)歐洲，少年稱雄于世界，我國(guó)家就稱雄于世界。紅日剛剛升起，道路充滿霞光；黃河從地下冒出來(lái)，洶涌奔瀉浩浩蕩蕩；潛龍從深淵中騰躍而起，它的鱗爪舞動(dòng)飛揚(yáng)；小老虎在山谷吼叫，所有的野獸都害怕驚慌，雄鷹隼鳥(niǎo)振翅欲飛，風(fēng)和塵土高卷飛揚(yáng)；奇花剛開(kāi)始孕起蓓蕾，燦爛明麗茂盛茁壯；干將劍新磨，閃射出光芒。頭頂著蒼天，腳踏著大地，從縱的時(shí)間看有悠久的歷史，從橫的空間看有遼闊的疆域。前途象海一般寬廣，未來(lái)的日子無(wú)限遠(yuǎn)長(zhǎng)。美麗啊我的少年中國(guó)，將與天地共存不老！雄壯啊我的中國(guó)少年，將與祖國(guó)萬(wàn)壽無(wú)疆！

【篇三】部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十三課《少年中國(guó)說(shuō)》練習(xí)題

　　一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　這條大河yí xiè qiān lǐ(　　　　　)，氣勢(shì)非常宏偉。

　　二、解釋下列句子的意思。

　　1.鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。

　　________________________________

　　2.干將發(fā)硎，有作其芒。

　　________________________________

　　三、課文整體梳理。

　　這篇課文首先強(qiáng)調(diào)了少年的________，告訴我們，國(guó)家的強(qiáng)大要靠少年的強(qiáng)大，緊接著，作者用______、_______、______、______、_______、奇花、干將發(fā)硎等做比，告訴我們中國(guó)少年前途無(wú)量，少年中國(guó)前途無(wú)量。

　　四、重點(diǎn)段落品析。

　　故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

　　紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。

　　1.文中加粗的句子運(yùn)用了（　�。┑男揶o方法。

　　A排比　　B比喻　　C擬人

　　2.第一自然段采用了__________________的結(jié)構(gòu)方式。中心句是____________________________________________________________________________。

　　3.第二自然段中，作者列舉了這些事物，想告訴我們什么？

　　__________________________________________________

　　五、作為當(dāng)代少年，你覺(jué)得你有什么責(zé)任？

　　_______________________________________________________

　　參考答案

　　一、一瀉千里

　　二、

　　1.鷹隼展翅試飛，掀起狂風(fēng)，飛沙走石。

　　2.寶劍從磨刀石上磨，發(fā)出耀眼的光芒。

　　三、責(zé)任　　紅日　　河出伏流　　潛龍　　乳虎　　鷹隼

　　四、

　　1.A　

　　2.總分　故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　3.作者列舉這些事物，想告訴我們，我們中國(guó)的少年充滿生機(jī)和活力，我中國(guó)也像少年一樣前途無(wú)量。

　　五、示例：作為當(dāng)代少年，我覺(jué)得自己肩上的責(zé)任非常重大。祖國(guó)富強(qiáng)要靠我們，祖國(guó)強(qiáng)大要靠我們，祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展也要靠我們。