1.形形色色的人五年級(jí)作文 篇一
我們班的小太陽(yáng)他雖然長(zhǎng)得并不高大、不強(qiáng)壯，但是卻有一顆很溫暖的內(nèi)心，正如他的名字“小太陽(yáng)”，好像不開(kāi)心的同學(xué)一到他的身旁，就能開(kāi)心起來(lái)。
有，我的一個(gè)好朋友摔跤了，膝蓋還出了血，“小太陽(yáng)”看見(jiàn)了立馬跑過(guò)來(lái)，了解事情的原委就趕緊用手去揉他的膝蓋，嘴里說(shuō)著：“疼不疼啊？有沒(méi)有事？要不要去醫(yī)務(wù)室？”“小太陽(yáng)”的眼睛緊盯著他的傷口，眉毛中間有一個(gè)“川”字，然后“小太陽(yáng)”下一秒就二話不說(shuō)地把他背向了醫(yī)務(wù)室。
課間的時(shí)候，“小太陽(yáng)”看見(jiàn)有一位同學(xué)在座位上抓耳撓腮，“小太陽(yáng)”就走過(guò)去問(wèn)他：“你有什么需要嗎？”原來(lái)是有一個(gè)題目不會(huì)做，他就說(shuō)：“我會(huì)做！我來(lái)教你吧！”“小太陽(yáng)”的手一邊畫圖，一邊指著題，嘴里還說(shuō)著什么。沒(méi)有一會(huì)兒，那一個(gè)同學(xué)就茅塞頓開(kāi)了。
像這樣的事情每天都在發(fā)生：有人摔倒了，不是去笑他，而是去扶起他；有人沒(méi)有帶傘，“小太陽(yáng)”和他共傘……我們班哪里需要他，那里就有他，我們班有了“小太陽(yáng)”就充滿了陽(yáng)光和溫暖。
2.形形色色的人五年級(jí)作文 篇二
我的“嘮叨”媽媽叮零零，放學(xué)鈴聲響了，媽媽的叮囑又要開(kāi)始了，煩死了！
每天一等我起來(lái)，媽媽的嘮叨就開(kāi)始了：“要起床了，太陽(yáng)都曬臀部了！”過(guò)一會(huì)兒又開(kāi)始了，“臉洗了嗎？頭發(fā)梳了沒(méi)？早飯吃好了沒(méi)？書包準(zhǔn)備好了沒(méi)？再不走就要遲到了！”又過(guò)了一會(huì)兒她又突然說(shuō)了一句，“今天你是衛(wèi)生委員，快點(diǎn)！”可我卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出，丟了這個(gè)，忘了那個(gè)，放了那個(gè)，丟了另外一個(gè)。哎，都是媽媽，干嘛老嘮叨，就是因?yàn)閶寢尷鲜菄Z叨，才讓我手忙腳亂的。
好不容易清靜了一會(huì)兒，媽媽卻又開(kāi)始了自己的“義務(wù)”：“炘雅，作業(yè)做完了沒(méi)？要聽(tīng)寫不？什么作業(yè)做完了？這都7點(diǎn)了咋還沒(méi)寫完？別浪費(fèi)時(shí)間！課外班的作業(yè)你還沒(méi)寫呢！”媽媽的嘮叨總是沒(méi)完沒(méi)了的，一說(shuō)就像在下雨，一個(gè)沒(méi)停的，讓我心煩、耳煩，反正都煩了，我終于受不了了：“媽媽你可以閉嘴了吧！”隨即一股腦的把心里想說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái)，“媽媽你別再煩了，我受不了了！”從那天起，媽媽再也不嘮叨了。
過(guò)了幾天，我看了一篇文章才明白，媽媽的嘮叨其實(shí)都是為了我好，我向她道了歉，心中才終于舒服了。
3.形形色色的人五年級(jí)作文 篇三
小氣的爺爺我的爺爺十分小氣，襪子破了也不買新的，還總說(shuō)：“在襪子破了可以補(bǔ)一補(bǔ)嘛，何必買新的呢？”毛衣破了也不換，說(shuō)在外面套個(gè)外衣就行了。有我奶奶問(wèn)他：“我什么時(shí)候可以換新手機(jī)啊？”“爛了以后”爺爺回答。有一天奶奶的手機(jī)終于摔壞了，她興高采烈的去找爺爺，說(shuō)現(xiàn)在可以換了嗎？”沒(méi)錢，先拿這個(gè)應(yīng)付一下”隨后往手機(jī)上貼了個(gè)創(chuàng)可貼就走了，奶奶原地石化，我都笑岔氣了，爺爺這個(gè)小氣鬼。
還有我們出去玩，我一邊走著一邊踢著鐵片片，可爺爺卻說(shuō)：“嘉會(huì)別踢了，請(qǐng)把它給我”，我將它撿起來(lái)遞給爺爺問(wèn)：“要這鐵片做什么？”“也許以后會(huì)用到呢”爺爺說(shuō)�；氐郊液�，他小心地將這塊鐵片放進(jìn)了他的萬(wàn)能箱中，后來(lái)有修電燈果然用上了。
一年級(jí)時(shí)，我的一雙鞋開(kāi)膠了，就吵著要爺爺給我再買一雙新的，爺爺拿出了502萬(wàn)能膠對(duì)我說(shuō)：“節(jié)省一點(diǎn)，我可以幫你粘好”說(shuō)罷，拉起502細(xì)心地將它涂在我鞋子的開(kāi)裂地方法，用兩只滿是皺紋的手緊緊的捏著粘膠的地方，過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)好了可以穿了，這就是我那個(gè)小氣的爺爺。
4.形形色色的人五年級(jí)作文 篇四
“機(jī)靈”的媽媽我的媽媽很“機(jī)靈”，說(shuō)白了，就是愛(ài)耍小聰明。
有一回，我去上學(xué)，換鞋時(shí)，電梯已到了我家門口，想著里邊沒(méi)人，我換鞋的速度就慢了下來(lái)�？蓩寢寯[了擺手，著急地說(shuō)：“快點(diǎn)！里面有人，別耽誤別人的時(shí)間！”我一聽(tīng)，生怕耽誤了鄰居，迅速穿好鞋，馬馬虎虎把紅領(lǐng)巾系了個(gè)結(jié)，斜掛在脖子上，狼狽地沖了出去。結(jié)果一看，除了媽媽，連個(gè)人影都沒(méi)有。
“不是說(shuō)有人嗎？”我大喘著粗氣。
媽媽看著我狼狽的樣子，眼睛笑得都瞇在一起了，她挺著肚子，指指自己：“我不是別人嗎？我不是在等你嗎？”還做著那半似鬼臉又非似鬼臉的樣子，一股得意勁。哎喲！被她“機(jī)靈”了！
還有，媽媽帶我出去玩，我問(wèn)她：“出去玩多久哇？”“一個(gè)半小時(shí)�！眿寢屵呎f(shuō)邊笑，還睜大眼睛看著我，笑而不語(yǔ)，讓人覺(jué)得十分神秘，我當(dāng)作一個(gè)半小時(shí)，徑直在玩了。可玩了半個(gè)小時(shí)，媽媽就拉著我回去，我看了看手表：“時(shí)間還早得很呢！”
“‘一個(gè)半小時(shí)’應(yīng)該是一個(gè)‘半小時(shí)’呢！你真是傻傻分不清呢！”媽媽頑皮的像小孩一樣，拉著我走了。后來(lái)才知道，她是從網(wǎng)上學(xué)的招，故意來(lái)套路我的！
媽媽真是名副其實(shí)的機(jī)靈，你說(shuō)呢？
5.形形色色的人五年級(jí)作文 篇五
小氣的表弟我有一個(gè)非常小氣的表弟——圓圓。
有，我去表弟家玩，吃午飯時(shí)，他跑到冰箱里取出一瓶果汁，抱著果汁就咕咚咕咚的喝了起來(lái)。二姨看到可就不高興了，說(shuō)道：“圓圓，果汁是要分享的，不能自已一個(gè)人喝，快分給姐姐！”表弟急忙把果汁藏在背后：“那我就不喝了！”說(shuō)完連忙跑過(guò)去把果汁藏到冰箱的深處，生怕別人偷拿。二姨頓時(shí)面露尷尬，訓(xùn)斥道：“圓圓，快把果汁拿出來(lái)！”表弟倔強(qiáng)地回答道：“我就不，果汁是我一個(gè)人的，誰(shuí)都別想喝！”我們都哈哈大笑。
還有，我和表弟一起寫作業(yè)，寫著寫著，表弟向我借鉛筆，我直接大方地借給了他，可是在第二天我向他借尺子的時(shí)候，他理都不理我，我再向他借的時(shí)候，他就說(shuō)：“休想，我才不會(huì)借給你呢！”說(shuō)著，把他自己的尺子朝他那邊挪了挪。
這就是我那個(gè)小氣的表弟。
6.形形色色的人五年級(jí)作文 篇六
外賣小哥在我們身邊，有這樣一群人，他們騎著同樣的車，穿著同樣的制/服，為同一件事在風(fēng)雨中奔赴。我們總是親切地稱他們?yōu)椤巴赓u小哥”。
那天，風(fēng)雨交加，地面濕滑。可外婆卻病了，她發(fā)著高燒，躺在床上，一直咳嗽，擦著鼻涕，我不停地幫外婆倒水。媽媽點(diǎn)了一個(gè)美團(tuán)送藥，可很多外賣已經(jīng)停送了。
“叮玲玲-叮玲玲”是電話響了。
“喂？你好，美團(tuán)外賣，那個(gè)地面太滑了，可能要過(guò)幾十分鐘才能送到”。
“啊，那怎么辦呢？我們家里老人生病了，很著急！”媽媽皺著眉，嘆著氣地走來(lái)走去。
“這……我盡量吧。”
過(guò)了幾十分鐘，我就在陽(yáng)臺(tái)上看到外賣小哥急匆匆地進(jìn)了門棟。他的黃色的頭盔上有一對(duì)兔耳朵。由于急急忙忙地趕來(lái)，所以兔耳朵斜在一邊。他額上布滿了密密的汗珠，兩個(gè)眼睛清澈而有神，可眼睛下面卻有兩個(gè)濃濃的黑眼圈，可能因?yàn)槊刻煸绯鐾須w的緣故吧！再向下看就是一個(gè)高高的鼻子和一張經(jīng)歷風(fēng)霜起皺的臉。
他衣著樸實(shí)，只穿了一件黑襯衫和一件沖鋒衣。那條看上去已經(jīng)洗了無(wú)數(shù)次且發(fā)白的黑褲子也掩不住那雙在腳腕上已經(jīng)補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子，就連那雙灰色的運(yùn)動(dòng)鞋也帶著幾分滄桑。他的一只褲腳扎在上面，露出一塊摔紅了的傷，上面還有一絲血跡，明顯是剛摔的。
他微微把頭和身體低下，臉上露出了燦爛的笑容說(shuō)了一句：“加油！早日康復(fù)！”他幾乎還未站穩(wěn)，就退身離去。我還沒(méi)有向他表示感謝他就走了。
那句短短的話語(yǔ)，那小小不起眼的身影忽然在我的眼中漸漸的高大起來(lái)……
7.形形色色的人五年級(jí)作文 篇七
風(fēng)箏大王我的爺爺心靈手巧，不僅會(huì)制作風(fēng)箏，還很會(huì)放風(fēng)箏，是名副其實(shí)的“風(fēng)箏大王”。
每年初春時(shí)節(jié)，爺爺就開(kāi)始制作風(fēng)箏。他買來(lái)各種顏色的塑料紙、布料、絲帶，還四處找來(lái)竹枝等原材料，在家里精心設(shè)計(jì)，細(xì)心制作。有，我親眼見(jiàn)證了爺爺制作的全過(guò)程。
他首先在一張塑料紙上畫一只巨大的蝴蝶，然后用剪刀裁剪下來(lái)，再涂上顏色，放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。第二步呢，只見(jiàn)爺爺用削好的竹枝扎成一個(gè)十字架，用鐵絲纏住，第三步，再把晾干的蝴蝶畫用膠布粘貼在十字架上。為了牢固，爺爺還拿出針線，一針縫嚴(yán)實(shí)。后再把風(fēng)箏的拉線穿上去，這樣，風(fēng)箏就做好了。
放風(fēng)箏更是爺爺?shù)哪檬趾脩�。每�?月，風(fēng)力均勻，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。爺爺喜歡在瀏陽(yáng)河邊放風(fēng)箏。
風(fēng)箏是否能順利地飛起來(lái)？能否飛得高？飛得穩(wěn)？這可是有技巧的呢。爺爺耐心地告訴我，首先要學(xué)會(huì)辨風(fēng)向、識(shí)風(fēng)力。風(fēng)箏放起來(lái)后，要讓它在空中保持穩(wěn)定性。風(fēng)大的時(shí)候，只見(jiàn)爺爺用力的把線拉、扯、壓，風(fēng)小的時(shí)候，眼看風(fēng)箏就要掉下來(lái)時(shí)，爺爺快速地向前奔跑，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，爺爺臉上笑開(kāi)了花。爺爺還告訴我，放風(fēng)箏的時(shí)候還避開(kāi)大樹(shù)，以免風(fēng)箏纏在樹(shù)枝上。所以我們要選擇開(kāi)闊的地方放風(fēng)箏。
爺爺制作的風(fēng)箏十分精美，栩栩如生，爺爺放飛的風(fēng)箏，不僅飛得高，還飛得遠(yuǎn)、飛得穩(wěn)，引來(lái)大家的聲聲稱贊。報(bào)社和電視臺(tái)紛紛采訪他，稱他是瀏陽(yáng)河畔的“風(fēng)箏大王”呢！
8.形形色色的人五年級(jí)作文 篇八
“城市英雄”外賣小哥外賣小哥是一個(gè)再普通不過(guò)的職業(yè)，可就是這群整天東奔西忙、風(fēng)餐露宿的平凡人，書寫著一個(gè)個(gè)不平凡的故事。
在一個(gè)下著大暴雨的早晨，因?yàn)橄滤诙氯�，地上已�?jīng)積了許多水，我的鞋襪早就濕透了，其他路人也是如此，就連汽車都要減速行駛。正當(dāng)我抱怨下水道時(shí)，有個(gè)騎著電動(dòng)車，披著雨衣、戴著頭盔的外賣小哥也從這兒經(jīng)過(guò)。他看了看積水，眉頭緊皺，我以為他會(huì)找個(gè)積水少的地方騎過(guò)去，可令人想不到的一幕發(fā)生了，他迅速下了電動(dòng)車，脫下那件長(zhǎng)長(zhǎng)的雨衣，直奔下水道口。暴雨把他的衣服一下子打得透濕，頭發(fā)也像洗過(guò)一樣，往下直滴水。他彎下腰，拿出一個(gè)黑色袋子，把下水口上的污物，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赋鰜?lái)，裝在袋子里。我注意到他的手上被劃了條很大的口子，鮮血噴涌而出，可他毫不在意，繼續(xù)手頭的事情。就這樣，一個(gè)一個(gè)的下水道口恢復(fù)了暢通，水也漸漸退去，他終于直起腰，臉上浮現(xiàn)出一絲笑容。頓時(shí)，周圍的行人掌聲雷動(dòng)，還有的豎起大拇指，高喊：“外賣小哥好樣的！”
面對(duì)這些夸獎(jiǎng)，他也只是笑了笑，然后騎著電動(dòng)車走了。望著這位不知姓名的外賣小哥，看著他逐漸遠(yuǎn)去的背影，我心里有一種說(shuō)不出的敬佩，想著想著，我的眼眶濕潤(rùn)了。
這就是一位平凡的外賣小哥，一位無(wú)私奉獻(xiàn)、為他人著想的“城市英雄”！
9.形形色色的人五年級(jí)作文 篇九
糊涂的外公我有一位糊涂的外公，他經(jīng)常坐錯(cuò)公交車，手拿著遙控器，卻到處找遙控器，還總是穿錯(cuò)鞋子。
一天早上，外公正要出門送我上學(xué)，卻找不到手機(jī)了。他摸摸口袋，沒(méi)有，又在包中翻了半天，也沒(méi)有。外公急得滿屋子找，一邊喃喃：“手機(jī)，手機(jī)……”我好奇地問(wèn)外公：“外公，你在找什么？讓大家一起找吧�！蓖夤槤q得通紅，滿頭大汗，魂不守舍地說(shuō)：“我的手機(jī)不見(jiàn)了！快幫我找一下！”于是全家出動(dòng)了，也一起找外公的手機(jī)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，慢吞吞地對(duì)外公說(shuō)：＂外公，你手機(jī)開(kāi)著吧？＂外公現(xiàn)在已經(jīng)急得鉆進(jìn)被子里找了，一邊沒(méi)好氣地說(shuō)：“肯定開(kāi)著啊�！蔽倚Τ隽寺暎赜谐芍竦�?fù)芡送夤碾娫�。全家人都�?tīng)見(jiàn)了電話聲，大家循著聲音來(lái)到了冰箱旁，外公猛地拉開(kāi)了冰箱門，瞪大眼睛尋找著。我手疾眼快地從碗后面拿出手機(jī)。
外公見(jiàn)到手機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣一邊擦著汗，一邊坐到椅子上。想了一會(huì)兒，便拍了一下大腿：“難怪不見(jiàn)了，之前竟然把手機(jī)連同菜碟一起放進(jìn)了冰箱�！贝蠹叶夹Τ隽寺�。我感覺(jué)不對(duì)，回頭一看鐘：“�。∫t到了！”便和外公匆匆去了學(xué)校。
你們說(shuō)，我的外公是不是很糊涂？
10.形形色色的人五年級(jí)作文 篇十
家有“拆家王”周末，我去朋友家玩，她有一個(gè)弟弟，乖巧可愛(ài)，聰明懂事，很聽(tīng)她姐姐的話。看著眼前這位弟弟，我想起了我的表弟，不禁笑出聲來(lái)。
我的表弟是個(gè)名副其實(shí)的“拆家王”。別看他虎頭虎腦，像個(gè)“憨寶”，甚是可愛(ài)，但搗蛋這一方面可是一流的。
有，他來(lái)我家玩，我嚴(yán)肅地告訴他：“絕對(duì)不可以爬到的我床上去，知道了嗎？”
他歪著腦袋，比了個(gè)“OK”的手勢(shì)，笑著答應(yīng)：“好嘞！”
把他安頓好了后，我就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)，我大喊一聲：“老弟，我來(lái)陪你玩啦！”他沒(méi)回答。于是，我悄悄地在門口往里看了一眼……哎呀！真是“不看不知道，一看嚇一跳”，你看：玩具熊被丟在地上，拆散了的樂(lè)高七零八落，書架上的書一本本都“自己移動(dòng)”到了床上，連被子都被弄得亂七八糟。表弟光著腳，蹲在地上，仰起頭呆呆地望著我，微笑的嘴巴一下子就抿緊了，連忙丟下手中的樂(lè)高積木，舉起雙手做投降的樣子。我揚(yáng)起手，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打在了他的頭上，痛得他“嗷嗷”直叫，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話嚷道：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……”說(shuō)著，便噘起嘴巴，慢悠悠地開(kāi)始給我收拾房間。
更讓我覺(jué)得好笑的是下面這件事。一天，我獨(dú)自在書房練字。這時(shí)，“拆家王”表弟來(lái)了，他敲了敲書房的門：“姐姐，我來(lái)嘍！”我不理他。他又敲了敲門：“快開(kāi)門了，不然我就……”他*笑了起來(lái)。我想：“一個(gè)小*孩能怎么樣？”便又一句話也不說(shuō)。一秒，三秒，十秒……半分鐘過(guò)去了。突然，一聲巨響——玻璃被擊碎的聲音。我慌了，趕緊跑去察看。壞了，玻璃門被表弟砸壞了！我把鎖著的門打開(kāi)，只見(jiàn)手舉著“傷門兇器”——電視遙控器的表弟手舞足蹈，大叫道：“姐姐出來(lái)啦！出來(lái)啦！”
我哭笑不得，對(duì)他說(shuō)：“你這是要‘破門而入’��？”他咧開(kāi)嘴，“哈哈哈”地傻笑了起來(lái)。
11.形形色色的人五年級(jí)作文 篇十一
愛(ài)嘮叨的媽媽我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，這個(gè)感覺(jué)真的很奇妙，她的嘮叨有時(shí)似春天里震耳欲聾的雷聲；有時(shí)好似唐僧念的緊箍咒；又似蚊子的嗡嗡聲；更似一個(gè)滴滴嗒嗒的鬧鐘，這時(shí)我真的恨不得把她的電池給取下來(lái)。
每天早上，天剛亮一點(diǎn)，她就風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)我的房間，把還在美夢(mèng)中的我拉起來(lái)，上一秒還做美夢(mèng)的我，下一秒就被拉進(jìn)了現(xiàn)實(shí)之中，那聲音就像一道霹靂，又像機(jī)關(guān)槍，直擊我的耳朵。她掀開(kāi)被子就說(shuō)：“快起床，我要去上班了，我還要跟你扎小辮子，要不然，你就要遲到了，我也要遲到了。在學(xué)校里，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，多舉手，下課多喝同學(xué)們玩！”
下午一回家，她的“奪命”電話又來(lái)了：“你先把學(xué)校作業(yè)都做完，包括背誦、閱讀……花半個(gè)小時(shí)吃飯，吃完飯后抓緊時(shí)間把其它我布置地作業(yè)全做了，課外班作業(yè)做一半�！边^(guò)一會(huì)兒，電話又來(lái)了：“你怎么這么慢，前兩個(gè)作業(yè)十分鐘就可以做完，你卻用了半個(gè)小時(shí)，你這樣效率也太低了吧”
晚上媽媽下班回到家，嘮叨聲又響起，媽媽瞪眼說(shuō)：“明天如果沒(méi)帶作業(yè)去學(xué)校，上了壞榜，你就沒(méi)有好日子過(guò)。”
雖然，有時(shí)這嘮叨聲會(huì)使我很煩，但有時(shí)我也得多理解一下如：她讓我在上學(xué)路上注意安全，是在關(guān)心我；她讓我學(xué)習(xí)認(rèn)真，是在考慮我的未來(lái)；她讓我早點(diǎn)兒起床，是為了讓我參加晨讀……
在這一聲聲嘮叨聲中，飽含著無(wú)數(shù)的母愛(ài)，如果她不愛(ài)我，這嘮叨聲將會(huì)消失！
12.形形色色的人五年級(jí)作文 篇十二
我的老師我有一位知識(shí)淵博，對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。
記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，非常膽小，對(duì)王老師十分陌生，老師上課提問(wèn)題時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)舉過(guò)手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我�！皬堁砰崩蠋熐『命c(diǎn)到我的名字，那時(shí)我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯(cuò)誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來(lái)，吞吞吐吐地回答老師提出的問(wèn)題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒(méi)有批評(píng)我，反而還親切的對(duì)我說(shuō)：“回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了�！崩蠋煹墓膭�(lì)像一股暖流，流遍了全身。從那以后，對(duì)老師提出的問(wèn)題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵(lì)。
王老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們，而且能包容我們的錯(cuò)誤。記得有，周文江同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，但老師在改我們的作業(yè)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了。上課時(shí)，老師并沒(méi)有當(dāng)眾點(diǎn)他的名，而是在下課時(shí)把他叫進(jìn)辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽(tīng)著老師那諄諄的教誨。從那以后，周文江同學(xué)再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開(kāi)得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。老師，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
13.形形色色的人五年級(jí)作文 篇十三
愛(ài)干凈的媽媽每個(gè)人都有幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)，我的媽媽也不例外，只是這個(gè)特點(diǎn)與眾人相比的確有點(diǎn)特殊。
每晚只要我一回家，便看到媽媽在干家務(wù)，汗珠像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下流，別以為我們家很熱，其實(shí)是媽媽們干的活太多，所以才出汗的這也只是一部分，她還給自己立下一個(gè)規(guī)矩：每晚必須擦半個(gè)小時(shí)的地，再干上十五分鐘的家務(wù)，難能可貴的是，她每晚都會(huì)堅(jiān)持做到，從不偷懶。
你別不信，我經(jīng)常費(fèi)盡口舌的勸她：“媽媽你別干了，快休息休息吧！”
“我不累，沒(méi)事還沒(méi)干完呢“
每都是這樣，話音剛落就繼續(xù)埋頭苦干。媽媽每晚的勞動(dòng)也是頗有成效的，如：地面被媽媽擦成了鏡面；桌子在光的照射下明亮無(wú)比；陽(yáng)臺(tái)上的玻璃門就像沒(méi)有一樣，害得我經(jīng)常撞到頭；床上整潔的就像從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)人一樣。
這使我一進(jìn)家門，所有的桌子地板發(fā)亮，那感覺(jué)絕不遜于在皇宮居住，走進(jìn)餐廳，就像進(jìn)入整潔莊嚴(yán)的皇家餐廳，走進(jìn)書房就像到了國(guó)王的書房里，書卷味很濃，每一間臥室都能聞到一股暖洋洋的味道，十分溫馨，要不是媽媽，我們家絕對(duì)不是這樣子。
雖說(shuō)好處不少，但這壞處也不是沒(méi)有呀！媽媽有個(gè)怪毛病，平時(shí)她擦了地的房間絕對(duì)不能進(jìn)，這使我和爸爸非�？鄲�，如果要拿什么東西必須在她擦地之前拿，否則媽媽是無(wú)論如何都不會(huì)讓我進(jìn)去，因?yàn)檫@我和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，有我忘記拿卡紙了就問(wèn)媽媽：“媽媽我能去書房拿卡紙嗎？”“不行我都擦完地了“我給你擦行嗎？”你擦的不干凈別拿了！”
我十分氣憤還向爸爸抱怨，只是沒(méi)有用呀，只能去買一包了，真叫人生氣。
媽媽這一特點(diǎn)，叫人覺(jué)得好也不是，叫人覺(jué)得壞也不是，不過(guò)要是別人學(xué)，恐怕學(xué)也學(xué)不來(lái)呢！
14.形形色色的人五年級(jí)作文 篇十四
愛(ài)嘮叨的媽媽我的媽媽有一雙彎彎的眉毛，眼睛大大的，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去炯炯有神。媽媽還有一個(gè)好看的鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她呀，可真是我們家里的“嘮叨大王”。
這不，早上我還在做著好夢(mèng)，她就在我的旁邊的大吼大叫的：“起床！快起床！”唉！本來(lái)還想再睡一會(huì)兒懶覺(jué)，媽媽又拍了我一下，說(shuō)：“快起來(lái)上學(xué)，要遲到了�！甭�(tīng)到這，我只好無(wú)可奈何地起床了。不然不知道還要嘮叨多久。我剛進(jìn)洗手間耳邊又響起了熟悉的聲音：“快點(diǎn)，別拖拖拉拉的�！薄跋春昧藳](méi)”，“快吃飯，”……
我背起書包，剛要去上學(xué)，那熟悉的聲音又在耳邊響起：“今天很冷，衣服多穿些�！闭f(shuō)著，將衣服遞給了我�！奥飞宪嚭芏�，過(guò)馬路要當(dāng)心！”“要看沒(méi)有車才能過(guò)去”“冷不冷？”“千萬(wàn)別著涼呀”……我趕緊跑出來(lái)，心想：唉，媽，您也太嘮叨了吧，這些話你已經(jīng)說(shuō)過(guò)千萬(wàn)次了哪不是這樣說(shuō)的呀！回頭一看，媽媽還站在那里嘮叨著……
中午放學(xué)剛回到家里，那熟悉的聲音又在耳邊響起：“有沒(méi)有作業(yè)”“作業(yè)多不多”……我聽(tīng)厭了，便說(shuō)：“媽，我們家有沒(méi)有棉花啊？”媽媽問(wèn)：“要干嗎？”“要塞住耳朵呀！不然您一整天就這樣嘮叨，我都快煩死了。”媽媽便解釋說(shuō)：“我k這樣做全是為了你呀。如果你生病了怎么辦，上課遲到怎么辦？”……唉！連解釋都那么啰嗦！
爸爸回來(lái)了，便坐在沙發(fā)上抽起煙來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，就走到爸爸身邊，說(shuō)：“死老頭，還抽，還抽，再抽就變成了黑心肝……”我朝爸爸看了一眼，爸爸那無(wú)奈的眼神，讓我情不自禁地笑了。心想：爸爸呀！你真可憐�。≡趺磿�(huì)去惹我們家的“嘮叨大王”生氣呀！這回你可慘了。
你說(shuō)，我媽媽是不是可號(hào)稱“嘮叨大王”了？
15.形形色色的人五年級(jí)作文 篇十五
我的同學(xué)每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛(ài)的，有活潑的，他們性格和習(xí)慣都不一樣，不過(guò)，在這些同學(xué)中，給我留下印象深的還是這個(gè)同學(xué)。
她今年12周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢！記得有，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮的不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí)，班級(jí)的前門被敲響了，原來(lái)是班主任呂老師啊，“學(xué)習(xí)委員同學(xué)，到老師辦公室來(lái)一下，幫老師干點(diǎn)兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到，我對(duì)她說(shuō)道：“喂，呂老師叫你！”她這時(shí)才聽(tīng)到，于是，她放棄了她喜歡的美術(shù)課，去幫老師干活了。
其實(shí)，她還是一個(gè)非常有愛(ài)心的同學(xué)。有，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，多就只捐個(gè)5元10元的，不過(guò)，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問(wèn)她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人��？”沒(méi)想到，她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他們不是我的親人，他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要像我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽(tīng)了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
不過(guò)，她也有自己的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：馬虎。說(shuō)到馬虎，那次她可是吃了大虧。
這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文的綜合測(cè)驗(yàn)，考卷上有一道題目：“請(qǐng)你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘~~~~~’畫出來(lái)，比喻句用‘———’畫出來(lái)�！鳖}目上已經(jīng)說(shuō)的很清楚了，不過(guò)她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。
大家一定很想知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)，其實(shí)，她就是我的同桌于彤！
16.形形色色的人五年級(jí)作文 篇十六
愛(ài)搗蛋的弟弟我弟弟是一個(gè)搗蛋的小家伙，別看他人都已經(jīng)十一二歲了，骨子里卻老是透著一種未褪去的搗蛋因子。我來(lái)給你講一下他的光榮事跡吧！
天氣已經(jīng)逐漸變冷了，我起床時(shí)老是慢吞吞的，閉著眼睛抓衣服穿。弟弟知道我這個(gè)毛病，對(duì)媽媽信誓坦坦地說(shuō)：“我一定可以治好姐姐的老/毛病的！”又話鋒一轉(zhuǎn)，“不過(guò)，你要答應(yīng)我無(wú)論我做了什么你都不可以罵我�！眿寢岆m然感到很奇怪，但看弟弟這么有信心就答應(yīng)讓他試一試。得到了媽媽的認(rèn)可，弟弟威風(fēng)極了，連看我都是一副“你完了”的眼神。
星期一到了，我還是改不了老/毛病，拿著昨天晚上擺放好的已經(jīng)分好正反的衣服，蒙著頭穿上了，連看也沒(méi)有看一眼。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)看著我時(shí)都是用著一種奇怪的眼神。難道我臉上有臟東西嗎？我照了一下鏡子，不對(duì)啊！什么也沒(méi)有。那是怎么回事呢？
好朋友說(shuō)：“倩倩，你看一下你后背上貼的是什么，連褲子上也貼了。”我脫了外套一看，上面貼了好多的豬頭貼，一定是小弟干的，回去饒不了他。
下午，我怒火三丈地找到弟弟，指著外套上的東西，問(wèn)：“是不是你干的？”他回答：“是我干的又怎樣啊，反正老媽不會(huì)怪我，哼，誰(shuí)怕誰(shuí)啊�！�
你看，弟弟是不是一個(gè)不折不扣的搗蛋鬼��！
17.形形色色的人五年級(jí)作文 篇十七
令人敬佩的爺爺人們都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，的確，太陽(yáng)公公勞累一天，快落山了還閃爍著光輝呢！望著這閃爍著光輝的夕陽(yáng)，我想起了爺爺。
我的爺爺今年79歲了，是一名退休軍人。雖然年逾古稀，但他從不服老。你看他走起路來(lái)腰板直，腳步快，只看看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)年近80歲的老人。
爺爺大的特點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)。怎么說(shuō)呢？每天觀看《新聞聯(lián)播》，閱讀溫州都市報(bào)、溫州晚報(bào)，是他生活中必不可少的一部分。我問(wèn)爺爺：“您都快80了，還看新聞、看報(bào)紙有什么用�。俊盃敔斦f(shuō)：“看新聞、看報(bào)紙可以了解國(guó)家大事�！薄斑@與您有關(guān)系嗎？”“國(guó)家興亡，我要是一無(wú)所知！這怎么行？”爺爺一本正經(jīng)地說(shuō)。
爺爺還是個(gè)十分樸素的人。記得有，我和爺爺在一起收看新聞，我在不經(jīng)意間低頭一看，呀！爺爺?shù)囊m子破了一個(gè)好大的洞！爺爺卻滿不在乎地說(shuō)：“補(bǔ)一補(bǔ)還能穿！”“要不把爸爸的新襪子送您一雙吧！”爺爺把我拉到他跟前，給我講起了他的過(guò)去：“爺爺參軍的時(shí)候，生活艱苦著呢，哪有什么新衣服穿，只有一套軍裝，補(bǔ)了又補(bǔ)，穿著還挺好，哪舍得扔了，襪子也只有一雙，還不是新的，洗了就沒(méi)有穿的了。你們現(xiàn)在有吃有穿的，日子也過(guò)得好，多幸福啊，但一定不能忘記過(guò)去，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺爺，您是我的榜樣，您身上高尚的品質(zhì)使我一生受益！
18.形形色色的人五年級(jí)作文 篇十八
嚴(yán)厲的爸爸我有個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，他黑黑的圓臉，又黑又濃的眉毛下，一雙大大的眼睛炯炯有神，總是拉著個(gè)臉。
今天，上個(gè)星期的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，我考了98分，是全班第一名，真是太高興了。在回家的路上，我哼著小曲，又蹦又跳，心想：爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，給我一些獎(jiǎng)勵(lì)的！
回到家，我發(fā)現(xiàn)爸爸今天也很高興，把手背在后面，閉著眼睛，搖著頭，在房間里轉(zhuǎn)悠。原來(lái)，今天姑姑要從北京回來(lái)了。
我高興地從書包里掏出卷子，舉得高高的，在空中搖晃著，大步跑到爸爸跟前，自豪地說(shuō)：“我考了全班第一名，不錯(cuò)吧？”說(shuō)著，我把卷子遞給了爸爸。只見(jiàn)爸爸瞪大眼睛，在卷子上掃視著。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)我做漏了題，馬上：“晴”轉(zhuǎn)“陰”了，臉上布滿了“烏云”，眉頭皺得緊緊的，眼睛里放射出像利劍一樣的光。爸爸用手指著我，厲聲問(wèn)道：“怎么回漏題呢？要不然就是100分了嘛！”我低著頭，不敢吭聲，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我渾身繃得很緊，腦子里一片空白，感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。
我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……是因?yàn)椤卑职值哪樕与y看，眉毛豎成了倒八字形，好像兩只鋒利的劍插在臉上似的。我的心里像揣了只兔子似的砰砰直跳，心好像要從嘴里跳出來(lái)似的。“不要說(shuō)了，你真是太不應(yīng)該了！真粗心，你就不能細(xì)心一點(diǎn)嗎？啊？”爸爸接著說(shuō)：“如果你再這樣下去的話，將來(lái)會(huì)吃大虧的！”爸爸要求我今后再也不要犯這樣的錯(cuò)誤。
我很慚愧，臉一下子紅了。我感覺(jué)爸爸說(shuō)得對(duì)，今后我一定不會(huì)再粗心了。我想：爸爸對(duì)我嚴(yán)厲，其實(shí)是對(duì)我好，我不應(yīng)該找理由。
