小學英語聽力提升方法
1、要善于捕捉信息。教師應教會學生聽音前快速略讀題目，要快速瀏覽問題，捕捉一切可以從題面上得到的信息，做到有的放矢，從而提高聽的效果，使學生把注意力集中于教材的某些關鍵部分，而不是每個詞或每一句話上。
2、要學會推測�，F(xiàn)在小學聽力的考試中，都有聽短文填空這項。在聽力訓練過程中，學生往往一聽到生詞就緊張，并且總是試圖要把每個單詞都寫下來，以至于影響到整體的理解，抓不住全文的中心要點。因此訓練和培養(yǎng)學生在聽短文之前根據(jù)上下文的語義去推測出所要填的單詞和短語。
3、逐步培養(yǎng)學生快速做筆記的能力。在聽力訓練過程中，逐步讓學生養(yǎng)成做筆記的習慣。讓學生邊聽邊記下一些關鍵詞組及數(shù)字等重要信息，教師在平時的課堂上也應多設計一些聽音完成表格的訓練題。
事實上，只要掌握了方法和技巧，在平時主動地提高自身能力，考試時就完全沒有必要擔心聽力過不了關了。對于小學生而言，提升英語聽力水平尤其重要，因為在今后的英語學習生涯中，只要是英語考試，就一定會有英語聽力，因此，要從小就提升自己做英語聽力的能力。
擴展閱讀：小學英語聽力技巧分享
一、小學英語聽力需要多聽和多說
聽力能力的提高并不像作文和閱讀能力，僅僅只是詞匯量的增加并不能提高聽力的能力。聽力的提高需要我們多聽的同時，還要多說，在聽完一段音頻之后，還可以重現(xiàn)才是聽好聽力的關鍵。這就需要我們在每聽完聽力之后，對音頻的內(nèi)容進行模仿，這樣練習的次數(shù)多了之后，我相信孩子的聽力水平會有一個很大的提高。
二、小學英語聽力需要與孩子進行英語交流
孩子有一個特點，就是擁有強烈的好奇心，我們可以利用這一點，讓孩子更好地提高英語聽力。對于家長來說，我們能給孩子營造一個英語環(huán)境就很優(yōu)秀了，用英語進行交流以此吸引孩子的好奇心，讓孩子對英語交流產(chǎn)生興趣。對于老師來說，可以用英語給孩子講一些小故事，用英語提問問題，還可以讓孩子自己猜測結局，或者讓孩子自己編寫英文故事，這樣進行英語的學習比死記硬背要更有樂趣。
三、小學英語聽力需要提前審題，勾畫重點
介紹完了提高英語聽力能力的方法之后，再給大家介紹一個關于考試當中提高英語分數(shù)的技巧，那就是提前審題了，提前審題可以幫助我們提前進入英語聽力的環(huán)境，了解一下這個聽力講的是什么內(nèi)容，根據(jù)所有題目的設計猜想一下聽力的內(nèi)容。
我們在聽的過程當中，還要注意勾畫重點，對于出現(xiàn)的數(shù)字，要快速的記下來，聽力并不是說每一個單詞都要聽的清清楚楚，聽清楚每一段內(nèi)容的大概意思清楚就可以選出正確答案。
語言是一個輸入到輸出的過程，輸入即聽，輸出即說。對于剛剛學習英語的小學生來說，家長和老師應該注重培養(yǎng)他們對于英語的興趣，如果只是單單強調(diào)孩子死記硬背，他們?nèi)菀桩a(chǎn)生厭煩心理。
