【#高二# #高二下冊物理重要知識點(diǎn)#】高二變化的大背景，便是文理分科（或七選三）。在對各個學(xué)科都有了初步了解后，學(xué)生們需要對自己未來的發(fā)展科目有所選擇、有所側(cè)重。這可謂是學(xué)生們第一次完全自己把握、風(fēng)險未知的主動選擇。®無憂考網(wǎng)高二頻道為你整理了《高二下冊物理重要知識點(diǎn)》，助你金榜題名！

高二下冊物理重要知識點(diǎn)【篇一】

　　1、圖象：

　　圖像在中學(xué)物理中占有舉足輕重的地位，其優(yōu)點(diǎn)是可以形象直觀地反映物理量間的函數(shù)關(guān)系。位移和速度都是時間的函數(shù)，在描述運(yùn)動規(guī)律時，常用x—t圖象和v—t圖象。

　　x—t圖象

　�、傥锢硪饬x：反映了做直線運(yùn)動的物體的位移隨時間變化的規(guī)律。

　　②表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)

　�、賵D線上某點(diǎn)切線的斜率的大小表示物體速度的大�。�

　　②圖線上某點(diǎn)切線的斜率的正負(fù)表示物體方向．

　�、蹆煞N特殊的x－t圖象

　�。�1）勻速直線運(yùn)動的x－t圖象是一條過原點(diǎn)的直線．

　�。�2）若x－t圖象是一條平行于時間軸的直線，則表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)

　�。�3）v—t圖象

　�、傥锢硪饬x：反映了做直線運(yùn)動的物體的速度隨時間變化的規(guī)律．

　�、趫D線斜率的意義

　　a圖線上某點(diǎn)切線的斜率的大小表示物體運(yùn)動的加速度的大小。

　　b圖線上某點(diǎn)切線的斜率的正負(fù)表示加速度的方向．

　�、蹐D象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”的意義

　　a圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的數(shù)值表示相應(yīng)時間內(nèi)的位移的大小。

　　b若此面積在時間軸的上方，表示這段時間內(nèi)的位移方向?yàn)檎�方向；若此面積在時間軸的下方，表示這段時間內(nèi)的位移方向?yàn)樨?fù)方向．

　　常見的兩種圖象形式

　�。�1）勻速直線運(yùn)動的v－t圖象是與橫軸平行的直線．

　�。�2）勻變速直線運(yùn)動的v－t圖象是一條傾斜的直線．

　　2、相遇和追及問題：

　　這類問題的關(guān)鍵是兩物體在運(yùn)動過程中，速度關(guān)系和位移關(guān)系，要注意尋找問題中隱含的臨界條件，通常有兩種情況：

　�。�1）物體A追上物體B：開始時，兩個物體相距x0，則A追上B時必有，且

　　（2）物體A追趕物體B：開始時，兩個物體相距x0，要使A與B不相撞，則有

　　易錯現(xiàn)象：

　　1、混淆x—t圖象和v-t圖象，不能區(qū)分它們的物理意義

　　2、不能正確計算圖線的斜率、面積

　　3、在處理汽車剎車、飛機(jī)降落等實(shí)際問題時注意，汽車、飛機(jī)停止后不會后退

高二下冊物理重要知識點(diǎn)【篇二】

　　1.可逆過程與不可逆過程

　　一個熱力學(xué)系統(tǒng)，從某一狀態(tài)出發(fā)，經(jīng)過某一過程達(dá)到另一狀態(tài)。若存在另一過程，能使系統(tǒng)與外界完全復(fù)原(即系統(tǒng)回到原來的狀態(tài)，同時消除了原來過程對外界的一切影響)，則原來的過程稱為“可逆過程”。反之，如果用任何方法都不可能使系統(tǒng)和外界完全復(fù)原，則稱之為“不可逆過程”。

　　可逆過程是一種理想化的抽象，嚴(yán)格來講現(xiàn)實(shí)中并不存在(但它在理論上、計算上有著重要意義)。大量事實(shí)告訴我們：與熱現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)際宏觀過程都是不可逆過程。

　　2.對于開氏與克氏的兩種表述的分析

　　克氏表述指出：熱傳導(dǎo)過程是不可逆的。開氏表述指出：功變熱(確切地說，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)的過程是不可逆的。

　　兩種表述其實(shí)質(zhì)就是分別挑選了一種典型的不可逆過程，指出它所產(chǎn)生的效果不論用什么方法也不可能使系統(tǒng)完全恢復(fù)原狀，而不引起其他變化。

　　請注意加著重號的語句：“而不引起其他變化”。比如，制冷機(jī)(如電冰箱)可以將熱量q由低溫t2處(冰箱內(nèi))向高溫t1處(冰箱外的外界)傳遞，但此時外界對制冷機(jī)做了電功w而引起了變化，并且高溫物體也多吸收了熱量q(這是電能轉(zhuǎn)化而來的)。這與克氏表述并不矛盾。

　　3.不可逆過程的幾個典型例子

　　例1(理想氣體向真空自由膨脹)如圖1所示，容器被中間的隔板分為體積相等的兩部分：a部分盛有理想氣體，b部分為真空。現(xiàn)抽掉隔板，則氣體就會自由膨脹而充滿整個容器。

　　例2(兩種理想氣體的擴(kuò)散混合)如圖2所示，兩種理想氣體c和d被隔板隔開，具有相同的溫度和壓強(qiáng)。當(dāng)中間的隔板抽去后，兩種氣體發(fā)生擴(kuò)散而混合。

　　例3焦耳的熱功當(dāng)量實(shí)驗(yàn)。

　　這是一個不可逆過程。在實(shí)驗(yàn)中，重物下降帶動葉片轉(zhuǎn)動而對水做功，使水的內(nèi)能增加。但是，我們不可能造出這樣一個機(jī)器：在其循環(huán)動作中把一重物升高而同時使水冷卻而不引起外界變化。由此即可得熱力學(xué)第二定律的“普朗克表述”。

　　再如焦耳-湯姆生(開爾文)多孔塞實(shí)驗(yàn)中的節(jié)流過程和各種爆炸過程等都是不可逆過程。

　　4.熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)

　　對上面所列舉的不可逆過程以及自然界中其他不可逆過程，我們完全能夠由某一過程的不可逆性證明出另一過程的不可逆性，即自然界中的各種不可逆過程都是互相關(guān)聯(lián)的。我們可以選取任一個不可逆過程作為表述熱力學(xué)第二定律的基礎(chǔ)。因此，熱力學(xué)第二定律就可以有多種不同的表達(dá)方式。

　　但不論具體的表達(dá)方式如何，熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)在于指出：一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)際宏觀過程都是不可逆的，并指出這些過程自發(fā)進(jìn)行的方向。