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四年級圣誕節(jié)作文300字篇一
12月15日是圣誕節(jié)，這天，給我?guī)砹宋乙庀氩坏降捏@喜和愉快。
愉快之處一：在學校里，我意想不到地收到了三張賀卡，因為第過節(jié)收到的賀卡我頓時高興地手舞足蹈，這讓我感到了自豪·感到了愉快·也感到了同學之間的友誼是多么真實，就像這次圣誕節(jié)的歡樂一樣真實。
愉快之處二：放學以后，爸爸就把我?guī)У叫鞏|銷品茂去玩電玩我們乘電梯來到了五樓，我會玩的就是開汽車了也許是我運氣好，比賽時就我贏得多。我開始驕傲起來，心里還有一種說不出的痛快。
愉快之處三：星期六，我上完數(shù)學課，媽媽就帶我去了新開張的超市，我們進了超市，只見里面擠了很多人我們邊逛邊買著自己需要等物品，我像發(fā)財了一樣瘋狂地買我愛吃的零食，媽媽見了，笑著說：“你發(fā)財了!”我說：“不要緊，反正也便宜。”我們付了錢后，回家時，我表現(xiàn)出異常興奮。像是吃了許多興奮劑。
這次圣誕節(jié)過的真是充實真是愉快呀!
四年級圣誕節(jié)作文300字篇二
圣誕節(jié)是一個神秘的節(jié)日。瞧!圣誕風暴已經(jīng)開始了。
大街小巷的商店，都會裝飾有關(guān)圣誕的物品;小商小販們的生意又火了起來。在菜市場大門口，有兩個商戶在賣平安果和包平安果的東西，可以說是人流不斷，各樣的商品讓人眼花繚亂。
不止這些。今天在街上，我就看見了一位男青年，穿了一身圣誕老人的衣服，手里拿了一個禮物。過往的人們都向他投去了異樣的目光�？赡俏荒星嗄旰敛辉诤�，好像在說：“走自己的路，讓別人說去吧!”
在學校里，同學們的熱門話題就是圣誕。同學們送得就是圣誕物品，互相送得祝福語都是——圣誕快樂!
哎，這場圣誕風暴刮得可不小呀!
四年級圣誕節(jié)作文300字篇三
媽媽告訴我，今天是快樂的圣誕節(jié)。媽媽又對我說：“圣誕節(jié)，圣誕老人會送禮物的呦!我高興極了!我的耳邊仿拂響起，“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”這種音樂。我沉浸在圣誕節(jié)的喜悅中，幻象著圣誕老人是怎樣送禮物的。我想圣誕老人是這樣送禮物的。它戴著一頂紅色的小帽子，頂端還有一個白色的毛絨絨的小球，身穿一件大紅色的衣服和褲子，當時針指向12點的時候，就會駕著鹿拉雪撬給每一個想要禮物的孩子送去禮物。但是這些孩子必需要是懂事、聽話的孩子。
為了得到禮物，我自己刷牙、洗臉，乖乖地把早餐給吃了，家人感到十分驚訝，因為在平時我并不是這樣的。我為了禮物豁出去了。上課時，我強打精神，努力不讓自己開小差。在平時，我早就注意力分散了。終于傲到放學了。
我想：“圣誕老人要給那么多的小朋友送禮物，會不會忘記我呢?”于是，我把想要的禮物記在一張紙上，這樣圣誕老人就不會忘記了。到了晚上，我做了一個美美的夢，夢見我得到一份好大的禮物�？墒窃缟弦黄饋韰s沒有看見床邊有禮物。我愁眉苦臉地撲到媽媽的懷抱里，給媽媽訴說了整件事。媽媽撫摸著我的頭說：“傻孩子，圣誕老人沒有忘記你�！蹦闱疲f著，從后面拿出一個布娃娃。我抱著布娃娃破涕為笑。
我覺得這個圣誕節(jié)過得既充實又有趣。
四年級圣誕節(jié)作文300字篇四
今天我在清荷度過了一個愉快的圣誕節(jié)，大家圍坐在一起玩了很多游戲。
今天第一個游戲開始了——歡樂搶答，每兩個人一組。老師問的問題互不相同：比如圣誕老人的名字叫什么，比如圣誕老人的交通工具是什么，又比如圣誕老人的家在哪?問題五花八門。但讓人驚訝的是，同學們都答對了，看來同學們對圣誕節(jié)還比較了解嘛!
第二個游戲是物品展覽。第一輪是唐梓亦VS朱冠宇，他們兩個手忙腳亂地要把找到的東西全都拿到講臺上，但唐梓亦以2:3輸給了對方，對方手舞足蹈地慶祝了勝利。第二輪是我PK何宜靜，一聽到老師的號令，我們倆又手忙腳亂起來。終于，我把所有物品都拿了上來，只見對方還在找一塊手表。“三，二，一!”時間到了，對方還在愁眉苦臉的沒有找到手表，我們以2:1贏了對方，我們欣喜若狂，反超了對方。
后玩兒了精細爆破的游戲，第一輪是李青宸和邱嘉瑩合作，她們以1分55秒的是成績告終。前雙輪都沒有把氣球給爆破，直到后一輪，折顥博和朱冠宇才把氣球爆破了。全班都很驚訝，當朱冠宇自豪地分享經(jīng)驗是，同學們才明白了他的竅門�？磥硭媸恰坝螒虼笸酢卑�!
后來了一個幸運抽獎的環(huán)節(jié)，我在抽獎前說：“如果我不抽到一支筆，我就退貨!”結(jié)果說筆到筆就到，真抽到了一支筆!真幸運呀!我度過了一個愉快的圣誕節(jié)。
四年級圣誕節(jié)作文300字篇五
今天是圣誕節(jié)平安夜，林老師和陳老師頭上都戴著鹿耳朵，漂亮極了!
看，我們的小精靈金小姐說：“今天我給大家表演的是二胡�！苯鹦〗愕亩暦浅：寐�，我們聽著聽著就被金小姐的音樂聲吸引了，表演完了，大家的掌聲真響。
第二輪是“薯片跳舞”，這次該我上場了。我的額頭上有一片薯片，我的心里默念著：小薯片到我嘴里去吧!可小薯片就是不到我的嘴里去，都要把我給急壞了。不過通過我鼻子和眼睛的齊心協(xié)力，終于讓它到了我的嘴里。味道好極了，是番茄味的。
后到了我們激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，我是第一個抽獎的，而且我抽的是好的獎品，是一套多功能尺，可以畫圖、畫線等等。
在林老師的琴聲中，我們結(jié)束了比賽。我喜歡這節(jié)課，因為我得到了好玩的獎品，也看了精彩的表演。
