【#圣誕節(jié)# #描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文（20篇）#】提高作文水平要廣泛閱讀，讀書(shū)，還要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，不要走馬觀花，不求甚解，應(yīng)該努力做到讀一本書(shū)有一本書(shū)的收獲。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文》，希望對(duì)大家有幫助。
1.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇一
星期五的下午，也就是圣誕節(jié)，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)缭绲浇淌依�，把教室打扮了一下，讓它充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來(lái)為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。
第二個(gè)節(jié)目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動(dòng)了起來(lái)。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節(jié)目該誰(shuí)表演了，正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽(tīng)到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺(tái)詞全忘了。只見(jiàn)蔡中旺大搖大擺的走上了臺(tái)，我無(wú)語(yǔ)了，只好硬著頭皮也上去了，我看見(jiàn)張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調(diào)整好狀態(tài)開(kāi)始了表演。我們表演的小品是《說(shuō)反義詞》，當(dāng)我們說(shuō)到精彩的時(shí)候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂(lè)得哈哈大笑。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，可教室里的聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)，歡樂(lè)的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
2.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二
雪是快樂(lè)的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中，我們編織著快樂(lè)的故事，其中的歡樂(lè)讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開(kāi)手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進(jìn)我的口里，也很涼，還微微有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒咸。落到手上，雪花沒(méi)有了，是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎�，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿(mǎn)地跑，滿(mǎn)天飛，那小小的雪花累的沒(méi)勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調(diào)皮地飛了起來(lái)，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉(zhuǎn)過(guò)身去不看我們了。
我們?cè)趶V場(chǎng)上跑來(lái)跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂(lè)得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭?huà)了一個(gè)大大的心形，在里面寫(xiě)上“我們都是白雪公主”，還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫(huà)了花朵和小孩。
后來(lái)，我們大家一起動(dòng)手，堆了一個(gè)雪堆，經(jīng)過(guò)修整，做成了一個(gè)大大的圓臺(tái)，又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái)，這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪，寫(xiě)上八個(gè)大字：我們愛(ài)雪，圣誕快樂(lè)。真的，雪，我們愛(ài)你。
圣誕老人，歡迎你的到來(lái)。
3.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇三
以前，我不知道有個(gè)圣誕節(jié)。
現(xiàn)在，我知道圣誕節(jié)，就是圣誕老人會(huì)給小朋友派發(fā)禮物的節(jié)日。
因?yàn)樘喙φn要考試，因?yàn)橛刑嘧鳂I(yè)要做，等我想起今年的圣誕節(jié)時(shí)，已經(jīng)是12月25日的晚上了。我嘟著嘴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�沒(méi)過(guò)圣誕節(jié)呢！”媽媽說(shuō)：“圣誕節(jié)是外國(guó)的節(jié)日，相當(dāng)于我們的春節(jié)。我們不過(guò)外國(guó)人的節(jié)日，我們過(guò)我們的春節(jié)！”我還是嘟著嘴說(shuō)：“可是我太想過(guò)圣誕節(jié)了！為什么圣誕老人就不能給我派發(fā)禮物啊？”媽媽眼珠子一轉(zhuǎn)，躬著腰，笑瞇瞇地對(duì)著我說(shuō)：“圣誕老人也會(huì)給你派發(fā)禮物的`！”我眼前一亮，瞪大眼睛，急切地問(wèn)：“真的啊？在哪？在哪？”媽媽又笑瞇瞇地說(shuō)：“只要你積極向投稿，用不了幾天，圣誕老人就會(huì)給你寄來(lái)禮物嘍！”我一聽(tīng)，立馬一蹦一跳地跑進(jìn)書(shū)房，一邊跑一邊說(shuō)：“那我現(xiàn)在立即動(dòng)筆寫(xiě)！”媽媽又樂(lè)呵呵起來(lái)，我也開(kāi)心地笑了。
我希望用手中的筆，寫(xiě)出精彩的文字，投向快樂(lè)，換取圣誕老人派出的新年禮物！耶！
4.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇四
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：讓我們上街尋找他，可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過(guò)圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動(dòng)開(kāi)始啦！
我們一個(gè)個(gè)手拉手，上了街。到了大統(tǒng)華廣場(chǎng)，大家便散開(kāi)來(lái)，尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純?cè)趶V場(chǎng)上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動(dòng)，眼睛盯著什么，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹(shù)木中找，好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠(yuǎn)方望去。因?yàn)樗自?huà)說(shuō)“登得高，看得遠(yuǎn)”。
找了一圈，大家好像都已經(jīng)累了。我說(shuō)：“大家休息一下吧”可王樂(lè)禹說(shuō)：“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮，那還不如不要出來(lái)呢！”結(jié)果，大家又開(kāi)找了。天越來(lái)越冷，使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來(lái)電話(huà)了，我們爭(zhēng)著向吳老師問(wèn)好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問(wèn)吳老師，好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我們?cè)陔娫?huà)中找到了吳老師，大家很高興，一起慶祝圣誕節(jié)。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話(huà)”等游戲，這個(gè)平安夜充滿(mǎn)了我們歡樂(lè)的笑聲。
5.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇五
我對(duì)圣誕節(jié)充滿(mǎn)了幻想和期待。我希望圣誕節(jié)能下雪，因?yàn)樵谀戏�，冬天不下雪，奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪，我肯定會(huì)和小伙伴一起在地形復(fù)雜，到處是開(kāi)滿(mǎn)“梨花”的樹(shù)的中山公園打雪戰(zhàn)。
那時(shí)每個(gè)人都分散開(kāi)，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家，開(kāi)門(mén)的是裝成圣誕老人的爸爸，也許還會(huì)有一段有趣的對(duì)話(huà)：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細(xì)了，我可是你老爸！”……
一進(jìn)房間，扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊：“圣誕快樂(lè)！”家里掛滿(mǎn)了松枝一樣的綠彩帶，還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了小禮盒與小彩球，樹(shù)頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹(shù)，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有會(huì)飛的麋鹿，所以圣誕老人一定是會(huì)飛檐走壁的高手，中國(guó)的房屋沒(méi)有煙囪，他得從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái)，我家的窗戶(hù)有防盜網(wǎng)，我把防盜網(wǎng)打開(kāi)，等圣誕老人送給我禮物……
啊！我心中的圣誕節(jié)多么美好，我多希望它變成真的！
6.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇六
“圣誕節(jié)到了！圣誕節(jié)到了！今天不用上課，不用帶書(shū)包到學(xué)校去了，車(chē)子也可以停在校門(mén)口了�！蔽议_(kāi)開(kāi)心心地坐在爸爸的車(chē)去學(xué)校，到了學(xué)校我慢步走向教室，心里樂(lè)滋滋的。今天不用做操，校長(zhǎng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌，走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人，這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的，圣誕老人對(duì)我們說(shuō)：“孩子們祝愿你們每一天都快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)天天進(jìn)步�！蔽覀冞厷g呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸，林老師還告訴我們，襪子里好的一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒，因?yàn)榱掷蠋熯�悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來(lái)一看，哇，真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我喜歡的人魚(yú)公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來(lái)看了一下是一個(gè)筆筒，圖案是一只可愛(ài)的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛(ài)的企鵝像皮擦。他們倆都沒(méi)我幸運(yùn)，林晨還說(shuō)：“吳若夢(mèng)，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因?yàn)檫@是我想要的禮物。
7.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇七
12月25日—那是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國(guó)科幻片，是講了圣誕節(jié)時(shí)，美國(guó)的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味，也是也不禁回憶起自己于圣誕節(jié)的故事。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是傍晚把握喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)!還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)!書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊!一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多。
人是要長(zhǎng)大的，就把圣誕節(jié)這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
8.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇八
這天是美好的圣誕節(jié)。一放學(xué)，我就和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽(tīng)了，高興得更加起勁的蹦了。不過(guò)媽媽還沒(méi)回來(lái)，所以得等媽媽回家了一起去。
過(guò)了一會(huì)，媽媽回到家了，我就催著爸爸拉著媽媽出門(mén)去了。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺(jué)。走到國(guó)際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚(yáng)，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的'圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了，我和爸爸媽媽走過(guò)去，和他們打招呼，然后坐下來(lái)，大家好像是一個(gè)大家庭。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)，等我吃完以后，貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)，真是好玩極了。
我愛(ài)圣誕節(jié)！
9.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇九
圣誕前夕的晚上，圣誕老人坐著他心愛(ài)的麋鹿雪橇開(kāi)始挨家挨戶(hù)送禮物了。
他先飛到一個(gè)男孩家的屋頂上，躡手躡腳地爬進(jìn)了煙囪，一不小心，滑了一跤，噼里啪啦摔進(jìn)了火爐里，不過(guò)大家不用擔(dān)心，火爐里的火被他壓滅了。這家的.主人，小男孩的爸爸被巨響驚醒了，他四處張望，沒(méi)見(jiàn)到什么，就又躺下去，不一會(huì)就唏哩呼嚕睡著了。圣誕老人到哪里去了？原來(lái)他趁主人一不注意，飛快地閃到了小男孩的房間，把禮物放進(jìn)了小男孩掛在床前的袋子里。然后，他給了孩子一個(gè)飛吻，轉(zhuǎn)身穿過(guò)煙囪，爬上屋頂，繼續(xù)開(kāi)始送下一家的禮物！
等圣誕老人送完禮物，他全身上下被煙囪的里煙灰徹底熏黑了，不過(guò)，完成了任務(wù)的圣誕老人一想到收到禮物后孩子們高興的神情，他臉上洋溢起了幸福的笑容！
10.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十
圣誕節(jié)意味著有禮物可以收，那天走在街上到處都是圣誕樹(shù)，圣誕裝飾和各種應(yīng)景造型，當(dāng)中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照，走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感，是過(guò)節(jié)的氣氛，只有當(dāng)屬過(guò)節(jié)，所以變得格外有趣。
圣誕卡片放滿(mǎn)了一整個(gè)車(chē)籃子，滿(mǎn)到要溢出需要騰出手來(lái)護(hù)著，這些都是從書(shū)店精挑喜選買(mǎi)下的.。書(shū)店顯眼的位置擺著各種各樣的圣誕卡，這是屬于小孩子的歡樂(lè)，盡管互相送著都是大同小異的卡片，可這是圣誕獨(dú)有的氣氛，難得可貴。
這個(gè)場(chǎng)景尤其熟悉，那是在一個(gè)大堂里，里面整整齊齊放著單車(chē)，往后邊就是食堂，騎著單車(chē)到校門(mén)口還需要好長(zhǎng)一段路，要是遇到打鈴聲，騎著單車(chē)也必須停下，走路也得停下，鈴聲結(jié)束才能走動(dòng)。帶著同學(xué)送的卡片，小心翼翼裝飾著房間，爾后不久便收起來(lái)，后來(lái)再也找不到卡片的蹤影。
后來(lái)，連圣誕也不覺(jué)得有特別之處了，甚至一年之中也找不出幾個(gè)值得花心思去過(guò)的節(jié)日，時(shí)光的棱角漸漸被磨平，反而每一天都能過(guò)好，才是值得心思的。
11.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十一
圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭?huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊，跳啊，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了后的.秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！
12.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十二
星期三是平安夜，情侶園有圣誕特別節(jié)目——大蘋(píng)果展，吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽急忙趕過(guò)去。
情侶園好熱鬧��！人流如潮，兩排攤位，每個(gè)攤位前都擠滿(mǎn)了人。有的在買(mǎi)臭豆腐，有的在買(mǎi)烤魷魚(yú)，有的在買(mǎi)門(mén)票，有的在砸金蛋……我們沿著中間一條路向里走，路兩邊的空地上用絲綿布置成下過(guò)雪的樣子，還放置了許多圣誕樹(shù)，一派圣誕的喜慶。
我們買(mǎi)了兩張觀摩票去看大蘋(píng)果。這個(gè)蘋(píng)果是用紅布做的，非常大，大概有五層樓那么高，據(jù)說(shuō)是世界上大的蘋(píng)果。我目測(cè)了一下，要50個(gè)和我差不多大的小朋友才能把這個(gè)蘋(píng)果圍住。為了能有圣誕氣氛，還特地用兩臺(tái)造雪機(jī)在造雪，其實(shí)出來(lái)的都是泡泡，不過(guò)小朋友們玩的都很開(kāi)心。在大蘋(píng)果周?chē)�有幾個(gè)小蘋(píng)果，與大蘋(píng)果比起來(lái)，就是小巫見(jiàn)大巫了。
晚上睡覺(jué)前，我將圣誕襪找出來(lái)，放在床頭，第二天一早，我發(fā)現(xiàn)“圣誕老人”送給我兩件禮物——一盒餅干和一個(gè)粉紅色的阿貍零錢(qián)包。
學(xué)校和班級(jí)都舉行了圣誕慶�；顒�(dòng)，這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)的非常愉快。
13.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十三
我的圣誕是什么樣的，收到了哪些禮物？下面讓我來(lái)回憶一下吧！
晚上，我許下了愿望，希望圣誕節(jié)的當(dāng)天能得到從小時(shí)候就期待的芭比娃娃。早晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，看看愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。呀！我不敢相信自己的眼睛，禮物芭比娃娃就在床頭，我迅速穿好衣服，迫不及待地把芭比娃娃的包裝立刻拆開(kāi)，愉快地玩了起來(lái)。中午，我吃了媽媽自制的“美味壽司”，哇！好美味�。≌媸鞘澜缟厦赖氖澄�。
下午，媽媽等我寫(xiě)完后一項(xiàng)作業(yè)，決定一家四口去風(fēng)景美麗的情侶園。因?yàn)槭鞘フQ節(jié)，所以公園布置的很有節(jié)日氣氛，有很多模型，比如梅花鹿，充氣圣誕老人，高大的圣誕樹(shù)……花壇里還有很多“積雪”，其實(shí)是棉絮哦！各種各樣關(guān)于圣誕的'東西，真是數(shù)不勝數(shù)，觀賞完畢后，媽媽給我買(mǎi)了雙精美的靴子，上面有一只狐貍，亮晶晶的，全部都是絢酷的黑色，絨毛也是黑色的。
今年的圣誕節(jié)，我收到了精美的禮物。��！圣誕，讓小朋友們開(kāi)心不已，是小朋友快樂(lè)的日子，雖然我沒(méi)有吃到美味而誘人的火雞，但是，我在晚上媽媽給做了美味的排骨面。
14.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十四
咦，哪里傳來(lái)的歌聲和笑聲？哦，是我們八年級(jí)的同學(xué)組織的英語(yǔ)圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)的晚上，真讓我們快快樂(lè)樂(lè)的“洋”一回。
這個(gè)“洋”，可不是一般的洋，它有著特殊的含義。一來(lái)呢，是為了慶祝圣誕；二來(lái)是為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'興趣；三來(lái)是為了讓同學(xué)們高高興興的在學(xué)校里生活。不啰嗦了，直奔主題吧。
看，那美麗的圣誕樹(shù)被老師打扮得像一個(gè)入時(shí)的小姑娘。漂亮的彩燈，是她美麗的裙子，糖果是她裙子上鑲嵌的花朵，好看極了。
快看，圣誕老人來(lái)了——我們慈祥的楊老師一武裝，還真行！他快樂(lè)的笑著走著，把禮物毫無(wú)保留的送給大家。再看大家，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福和歡樂(lè)。
接下來(lái)，同學(xué)們自編自演的英語(yǔ)節(jié)目感染了每一個(gè)人。
你瞧，84班表演的雙簧，簡(jiǎn)直就是跳動(dòng)的音符，在我們心靈間舞動(dòng)。他倆一個(gè)在上面表演著，一個(gè)在下面說(shuō)臺(tái)詞，那熟練的動(dòng)作和默契的配合，讓人又驚又喜。
節(jié)目還在繼續(xù)，熱情的觀眾把手都拍麻了。
圣誕夜，我們對(duì)英語(yǔ)有了新的認(rèn)識(shí)，我們對(duì)快樂(lè)有了重新是體驗(yàn)。
15.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十五
快樂(lè)的圣誕節(jié)就要來(lái)臨了。星期六的晚上，我躺在被窩里，美美地想著今年的圣誕禮物：我要把一個(gè)大襪子掛在我的床頭上，等待著圣誕老人送我禮物。我想要：一只母鹿、一個(gè)圣誕樹(shù)掛件兒、一線(xiàn)賀卡、巧克力、布娃娃……想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。
到半夜的時(shí)候，我被一種聲音吵醒了。我微微睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著白白的長(zhǎng)胡子、穿著紅色的大袍子的老人，我心想：他一定就是圣誕老人了！真的`，他把一個(gè)個(gè)精美的禮物裝進(jìn)我的襪子里。那只母鹿太大，裝不進(jìn)襪子，他只好放在了床頭柜上。
裝好了禮物，他就躡手躡腳地走開(kāi)了。只見(jiàn)窗外亮光一閃，圣誕老人就不見(jiàn)了。我就悄悄地爬起來(lái)，向窗外看：�。≈灰�(jiàn)兩只馴鹿正帶著圣誕老人向遠(yuǎn)處飛去，他一定是給別的小朋友送禮物去了！我趕緊回頭去檢查我的襪子。呀！襪子鼓鼓的，里面全是禮物：漂亮的掛件兒，精美的賀卡……我不禁高興得又笑又跳。
這時(shí)，我聽(tīng)到身邊媽媽的聲音：“寶貝兒，笑什么？做美夢(mèng)了？”我被媽媽推醒了，原來(lái)真是一個(gè)大大的美夢(mèng)！
16.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十六
2024年的圣誕節(jié)就快到了，我非常的期待，因?yàn)閺奈矣浭缕鹈總�(gè)圣誕節(jié)的夜晚，圣誕老人都會(huì)在我睡著后來(lái)到我家給我送上一份期待已久的禮物。
我記得我三歲時(shí)收到的圣誕禮物是一雙粉紅色的溜冰鞋，我就是用它學(xué)會(huì)了滾軸溜冰，我映象深的是有一年我收到了一個(gè)非常漂亮的帳棚，我記得那天晚上我早早的寫(xiě)好了我的愿望，放在了客廳窗臺(tái)的襪子里，就睡覺(jué)了，結(jié)果第二天我在客廳中間看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的大帳棚，這個(gè)帳棚陪伴了我很多年。
在我小的時(shí)候，有很多小朋友都說(shuō)圣誕老人是不存在的，但我卻對(duì)圣誕老人深信不疑，我一直相信那些沒(méi)有收到禮物的小朋友是因?yàn)椴粔騼?yōu)秀，有的雖然很優(yōu)秀，但不夠幸運(yùn)，所以我從來(lái)不和他們爭(zhēng)辯，也從來(lái)不為此驕傲，只是默默享受圣誕老人的祝福。我知道總有一天，當(dāng)我長(zhǎng)大圣誕老人就不再會(huì)送給我禮物，我也會(huì)漸漸忘記圣誕老人曾經(jīng)給過(guò)我的`祝福，就像那些認(rèn)為圣誕老人不存在的大人一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)在漸漸長(zhǎng)大，對(duì)圣誕老人的存在也變得半信半疑了，所以今年我不打算把我想要的圣誕禮物告訴爸爸媽媽?zhuān)纯词フQ老人是不是真的，我非常期待今年的圣誕節(jié)，更希望更多的小朋友得到圣誕老人的禮物。
17.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十七
平安夜，這是一個(gè)特殊的日子。在這天，學(xué)校組織了很有意義的活動(dòng)——圣誕義賣(mài)。
活動(dòng)方法是由每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)具有本班特色的“商店”，有本班同學(xué)擔(dān)任售貨員、收銀員等。眨眼的時(shí)間，就到了中午，每個(gè)班都七手八腳的忙開(kāi)了：搬東西的搬東西，打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生，可謂是熱鬧至極。
不久，每個(gè)班就都布置好了。站在體育館前望去，十幾個(gè)班級(jí)前的攤位擺滿(mǎn)了各式各樣的商品：吃的、玩的、看的……隨著老師說(shuō)了“可以開(kāi)始了”這幾個(gè)字眼，全場(chǎng)都沸騰了。拉著要好的'同學(xué)，不管三七二十一，就擠進(jìn)了人堆里。售貨員的宣傳聲、顧客的討價(jià)聲及激昂澎湃的音樂(lè)聲夾雜在一起，使場(chǎng)面變得異常熱鬧�？拷矗虐l(fā)現(xiàn)剛才在體育館門(mén)前的匆匆一掃根本不算什么，遠(yuǎn)沒(méi)有近看來(lái)的震撼。每個(gè)班都有不同特色，披薩、壽司甚至棉花糖，都一一呈現(xiàn)在了眼前。攤位上的東西越來(lái)越少，手中的東西越來(lái)越多，說(shuō)的應(yīng)該就是眼前的狀況吧！
沒(méi)過(guò)多久，義賣(mài)就結(jié)束了，每個(gè)人的臉上都流露出幸福滿(mǎn)足的笑容。這次義賣(mài)讓我們體會(huì)到了購(gòu)物、勞動(dòng)的樂(lè)趣，也為社會(huì)出了一份力，真是一舉兩得！
18.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十八
冰冷的時(shí)節(jié)又來(lái)到，也代表著圣誕節(jié)的來(lái)臨，我是一位心愛(ài)的圣誕小精靈，在這充溢感恩、歡喜的日子，我要發(fā)揮奇特的魔法，讓許多人得到溫暖的祝愿。
我要祝愿爸爸，由于爸爸每天很辛苦的作業(yè)、掙錢(qián)，當(dāng)我有課業(yè)上的疑問(wèn)時(shí)還會(huì)輔導(dǎo)我，放假時(shí)開(kāi)車(chē)載我們出去玩也不喊累，讓我享受一個(gè)夸姣的家庭時(shí)光，所以我期望爸爸能工作順心、身體健康，不時(shí)堅(jiān)持一顆年青的心，讓我跟他共處就像兄弟一樣。
我還要祝愿媽媽?zhuān)捎趮寢屆刻烀χ鍜呒依�，很辛苦的照料我和哥哥，凡事都以家人的需求為�?yōu)先，在累也都自己承當(dāng)，所以我期望媽媽能快高興樂(lè)的過(guò)日子，多給自己時(shí)刻學(xué)習(xí)自己想學(xué)的'東西，祝愿媽媽青春永駐、笑口常開(kāi)。
后，我要祝愿哥哥，由于他每天會(huì)陪我上下學(xué)，在學(xué)校，如果我有什么問(wèn)題，她都會(huì)幫我處理；有好吃的東西，也會(huì)主動(dòng)和我共享，所以我期望他能學(xué)業(yè)前進(jìn)，心想事成，也等待他能減肥成功，變成一位大帥哥。
在這充溢歡喜的圣誕節(jié)，期望這些人都能取得我的祝愿，也期望我也能得到他人的祝愿，我們一起高興的日子。
19.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十九
昨天上午，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，下午我們要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了又高興又著急，真想讓聯(lián)歡會(huì)早點(diǎn)開(kāi)始。
下午，同學(xué)們帶著東西來(lái)的可早了。一到學(xué)校，同學(xué)們就忙著和老師一起裝飾教室。把桌子都擺放在教室的四周，教室中間留了一片四四方方的空地，可以表演節(jié)目。教室四周的`墻壁上還貼了很多畫(huà)呢！
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們有的表演魔術(shù)、有的表演小品、還有的講故事……我喜歡的是楊博表演的魔術(shù)。只見(jiàn)楊博拿著一些牌走到教室中央，他隨便抽出一張牌讓大家看了一下，還讓我們記住，是紅桃Q，我在心里記下了。然后他把這些牌放在一起洗了好幾遍，又抽出一張，“啊！又是紅桃Q�！比嗤瑢W(xué)一起喊道。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。真神奇呀！在這么多牌里他是怎么找出它的呢？我真想跟楊博學(xué)學(xué)……聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。后，圣誕老人還給我們贈(zèng)送禮物呢！
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，老師還祝我們圣誕快樂(lè)！我們高高興興的回家了。
20.描寫(xiě)圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二十
圣誕節(jié)快到了，叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！鈴聲多響亮，四處洋溢著愉悅的氣氛。商店街有裝飾精美的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩球、祈�？ㄆ�、閃閃發(fā)亮的霓紅燈……等。圣誕紅嬌艷欲滴的綻放，真是美麗極了！天氣雖然陰雨綿綿，但是全世界的人都回家團(tuán)圓過(guò)圣誕節(jié)。
我希望圣誕節(jié)當(dāng)天，圣誕老公公駕著雪橇帶我去送禮物，給住在冰天雪地的愛(ài)斯基摩人，小朋友收到禮物高興的手舞足蹈，溫暖他們的心。我希望圣誕節(jié)當(dāng)天晚上，圣誕老公公和我搭乘熱氣球去非洲，給非洲受饑的'難民糧食、日常用品……等，讓他們不再饑餓。我希望圣誕節(jié)晚上，孤兒院的兒童都有一份禮物，讓他們嘗到快樂(lè)的滋味。圣誕老公公真是用心，讓全世界的人感到幸福。
圣誕節(jié)前夕的平安夜，教堂會(huì)邀請(qǐng)賓客，并舉辦許多慶�；顒�(dòng)，讓大家知道圣誕節(jié)的由來(lái)，并感恩上帝所賜的一切，希望明年有好運(yùn)氣。
新的一年又開(kāi)始了，祝福老師健康平安，祝福同學(xué)事事如意，祝福家人平安喜樂(lè)，祝全世界的人圣誕快樂(lè)。
