【#小學(xué)六年級(jí)# #部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》課文原文及知識(shí)點(diǎn)#】《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》講述的是湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家后的故事。向我們展現(xiàn)了一個(gè)無(wú)所不能、淘氣、向往自由、勇敢機(jī)智、有正義感和愛(ài)心的一個(gè)孩子頭兒的形象。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》課文原文

　　星期二下午到了，并且漸漸拖到黃昏時(shí)分。圣彼得堡鎮(zhèn)還在哀悼。那兩個(gè)失蹤的孩子還沒(méi)有找到。大家為他們舉行了公開(kāi)的祈禱，私自為他們祈禱的人也很多，個(gè)個(gè)都是誠(chéng)心誠(chéng)意地祈求，可是洞里仍舊沒(méi)有傳來(lái)什么好消息。尋找的人大多數(shù)都停止尋找，恢復(fù)日常工作了，他們都說(shuō)這兩個(gè)孩子顯然是永遠(yuǎn)也找不到了。薩契爾太太病得很厲害，大部分的時(shí)間都在神智昏迷地亂說(shuō)。人家都說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)她呼喊她的孩子，看見(jiàn)她抬起頭來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)一分鐘之久，然后疲憊地呻吟一聲，垂下頭去，那情形實(shí)在令人傷心。波莉阿姨已經(jīng)陷入了無(wú)言的深愁，她那灰色的頭發(fā)幾乎都變白了。村里的人在星期二晚上各自休息，大家都懷著悲傷和絕望的心情。

　　那天半夜里，村里的大鐘忽然𪠽啷𪠽啷地大響起來(lái)，片刻之間，街上擠滿了衣服還沒(méi)有穿戴整齊的人，瘋狂地大嚷大叫：“快出來(lái)！快出來(lái)！找到他們了！找到他們了！”除了這種喧囂之外，還加上了洋鐵盆子和號(hào)角的聲音。村里的居民聚集成一堆，向河邊走去，迎接那兩個(gè)坐在一輛敞篷車上回來(lái)的孩子，車子由那些歡呼的居民拉著，前后左右還圍著許多人。迎接的人也跟著車子往回走，在大街上派頭十足地一陣風(fēng)似的涌過(guò)來(lái)，一面發(fā)出一陣又一陣的歡呼。

　　村里燈燭輝煌，誰(shuí)也不回去睡覺(jué)。這天晚上的偉大場(chǎng)面是這個(gè)小鎮(zhèn)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的。在起初的半小時(shí)中，村里的人排著隊(duì)來(lái)到薩契爾法官家里，大家樓著那兩個(gè)得救的孩子，和他們親吻，并且還握一握薩契爾太太的手，想說(shuō)話又說(shuō)不出來(lái)——然后像流水似的涌出，到處都像下雨一般掉了滿地的眼淚。

　　波莉阿姨快樂(lè)到了極點(diǎn)，薩契爾太太也差不多。只等派到洞里去報(bào)告這個(gè)喜訊的人把消息告訴了她的丈夫，她也就會(huì)快樂(lè)到極點(diǎn)了。湯姆躺在一張沙發(fā)椅上，身邊坐著許多熱心的聽(tīng)眾。他敘述著這次稀奇的歷險(xiǎn)經(jīng)過(guò)，同時(shí)還添了許多動(dòng)人的情節(jié)，大肆渲染一番。后他描述了他怎樣離開(kāi)貝奇，獨(dú)自去進(jìn)行探險(xiǎn)；怎樣順著兩條通道一直走到他那根放風(fēng)箏的繩子所能夠得著的地方；怎樣再往第三條通道里走，一直把那根繩子放到了不能再放的時(shí)候，他正想往回走，卻瞟見(jiàn)了老遠(yuǎn)有一個(gè)發(fā)亮的小點(diǎn)，好像是日光；于是他就丟下繩子，摸索著向那個(gè)小點(diǎn)走過(guò)去，把頭和肩膀鉆出一個(gè)小洞，看見(jiàn)了寬闊的密西西比河在那兒滾滾地流著！假如碰巧是夜里，他就不會(huì)看見(jiàn)那一點(diǎn)兒日光，也就不會(huì)再去探索那一條路了！他又?jǐn)⑹隽怂�怎樣回去找貝奇，把這個(gè)好消息告訴她，她卻叫他不要拿這種胡說(shuō)的話惹她心煩，因?yàn)樗�很疲倦，知道自己快死了，而且也情愿死去。他描述他怎樣�?duì)她下了一番工夫，才使她相信了；她摸索到了看得見(jiàn)那一點(diǎn)兒藍(lán)色天光的地方，又怎樣歡喜得要死；他又怎樣先鉆出那個(gè)小洞，然后幫助貝奇出去；他們?cè)鯓幼�在那里，高興得大聲歡呼；有幾個(gè)人怎樣劃著一-只小艇由那兒經(jīng)過(guò)，湯姆又怎樣招呼他們，給他們說(shuō)明他倆的遭遇和饑餓的情況；那幾個(gè)人起先又怎樣不相信這個(gè)荒唐的故事，因?yàn)樗麄冋f(shuō)，“你們是在河的下游，離那個(gè)峽谷里的山洞有五英里遠(yuǎn)呢！”——后來(lái)他們還是讓他倆上了船，劃到一個(gè)人家，給他們吃了晚飯，讓他們休息到天黑以后兩三小時(shí)，然后才把他們送回家來(lái)。

　　天亮之前，送信的人才到洞里，順著薩契爾法官和跟他在一起尋找的那幾個(gè)人用麻繩在后面留下的領(lǐng)路線，把他們找到，并且把這個(gè)好消息告訴了他們。

　　湯姆和貝奇不久就發(fā)現(xiàn)他們?cè)诙蠢飫诶酆宛囸I了三天三夜，不是一下子就恢復(fù)得過(guò)來(lái)的。他們星期三和星期四兩天都完全睡在床上，而且似乎越來(lái)越覺(jué)得疲乏。湯姆星期四稍微走動(dòng)了一下，星期五就到鎮(zhèn)上去了，星期六差不多完全恢復(fù)了原狀�？墒秦惼鎱s一直到星期天才走出她的房間，而且還好像是害過(guò)一場(chǎng)使人消瘦的大病一般。

　　湯姆聽(tīng)說(shuō)哈克害了病，星期五就去看他，可是人家不讓他進(jìn)臥室去，星期六和星期天也不讓進(jìn)去。過(guò)了星期天，他每天都可以進(jìn)去了，可是人家警告他，千萬(wàn)不要提起他的歷險(xiǎn)經(jīng)過(guò)，也不要說(shuō)到什么使人興奮的事情。道格拉斯寡婦在旁邊監(jiān)督著，叫他遵守。湯姆在家里聽(tīng)到了加第夫山的事件，也聽(tīng)說(shuō)了那個(gè)“穿得很破爛的人”的尸體終于在渡船碼頭附近的河里被人發(fā)現(xiàn)了——他也許是想要逃跑，結(jié)果卻淹死了。

　　獲救后大約兩個(gè)星期，湯姆又去看哈克。這時(shí)候哈克已經(jīng)相當(dāng)健康，可以聽(tīng)令人興奮的話題了。湯姆正好有些這樣的話要和他談，覺(jué)得那是會(huì)叫他很感興趣的。湯姆路過(guò)薩契爾法官的家，他就進(jìn)去看看貝奇。法官和幾個(gè)朋友使湯姆打開(kāi)了話匣子，有一個(gè)人用諷刺的口吻問(wèn)他是否打算再到洞里去。湯姆說(shuō)他覺(jué)得他是滿不在乎的。法官就說(shuō)：

　　“是呀，湯姆，還有別人也像你這樣呢，我看毫無(wú)問(wèn)題�？墒俏覀円呀�(jīng)想好了對(duì)付的辦法。誰(shuí)也不會(huì)再在洞里失蹤了�！�

　　“為什么？”

　　“因?yàn)槲乙呀?jīng)在兩個(gè)星期以前用鍋爐鐵板把洞口的大門釘上了一層，并且上了三道鎖——鑰匙在我手里�！�

　　湯姆馬上變得臉色慘白。

　　“怎么回事，孩子！喂，快著！誰(shuí)去拿杯水來(lái)！”

　　有人拿了水來(lái)，潑在湯姆臉上。

　　“啊，現(xiàn)在你好過(guò)來(lái)了。你剛才是怎么回事，湯姆？”

　　“啊，法官，印江·喬埃在洞里呢！”

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　　本文選自《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，作者是美國(guó)的馬克。吐溫，譯者張友松，選作課文時(shí)有改動(dòng)。

部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》知識(shí)點(diǎn)

　　多音字：

　　奇：qí奇怪 jī奇數(shù)

　　假：jiǎ假如 jià假期

　　劃：huá劃船 huà計(jì)劃

　　結(jié)：jié結(jié)局 jiē結(jié)巴

　　近義詞：

　　漸漸——逐漸 哀悼——悼念

　　仍舊——仍然 尋找——尋覓

　　寬闊——寬敞 疲乏——疲憊

　　警告——告誡 興奮——激動(dòng)

　　反義詞：

　　永遠(yuǎn)——暫時(shí) 悲傷——?dú)g樂(lè)

　　喧囂——寧?kù)o 迎接——?dú)g送

　　寬闊——狹窄 興奮——沮喪
　　理解詞語(yǔ)：

　　【呻吟】指人因痛苦而發(fā)出聲音。

　　【喧囂】①形容聲音雜亂；不清靜。②叫囂；喧嚷。本文是第一種意思。

　　【大肆】毫無(wú)顧忌地（做壞事）。

　　【渲染】國(guó)畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。②比喻夸大地形容。本文中指湯姆夸大地形容自己的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。

　　【話匣子】①原指留聲機(jī)，后來(lái)也指收音機(jī)。②比喻話多的人。話多的人開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)話叫打開(kāi)話匣子。

　　【滔滔不絕】像流水那樣毫不間斷。形容話一句接著一句，說(shuō)個(gè)不停。

　　【衣衫襤褸】指衣服破爛不堪。

　　【荒唐】（思想、言行）錯(cuò)誤到使人覺(jué)得奇怪的程度。

　　詞語(yǔ)搭配：

　�。ㄆ�憊）地呻吟 （無(wú)言）的深愁

　�。�熱心）的聽(tīng)眾 （動(dòng)人）的情節(jié)

　�。�滾滾）地流著 （瘋狂）地大嚷大叫

　　（荒唐）的故事 （稀奇）的歷險(xiǎn)經(jīng)過(guò)

　　課內(nèi)詞語(yǔ)：

　　祈禱 呻吟 敞篷 吹噓 稍微

　　慘白 欣喜若狂 滔滔不絕

　　句子解析：

　　1、那天半夜里，村里的大鐘忽然哐啷哐啷地大響起來(lái)，片刻之間，街上擠滿了衣服還沒(méi)有穿戴整齊的人，瘋狂地大嚷大叫：“快出來(lái)！快出來(lái)！找到他們了！找到他們了！”

　　這一夸張描寫，表現(xiàn)了小鎮(zhèn)上的人們?yōu)闇�姆和貝琪的歸來(lái)而高興的心情，與上文撒切爾太太和波莉姨媽的悲痛形成鮮明對(duì)比，這樣由悲轉(zhuǎn)喜，充滿了戲劇色彩。

　　2、在孩子們回來(lái)后的半個(gè)小時(shí)，鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來(lái)到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻，同時(shí)還使勁握住撒切爾太太的手，滿肚子的話想說(shuō)又說(shuō)不出，淚水如雨，灑了一地。

　　運(yùn)用了夸張的修辭方法。從中感受到人們此時(shí)高興的心情，這種高興、激動(dòng)的心情是難以用語(yǔ)言表達(dá)的，所以他們有話“想說(shuō)又說(shuō)不出”，只剩下喜悅的淚水了。

　　段落大意：

　　第一部分（1自然段）：人們因?yàn)閮蓚�(gè)孩子的失蹤而感到悲傷。

　　第二部分（2~5自然段）：兩個(gè)孩子脫險(xiǎn)歸來(lái)，人們歡慶并探望孩子，湯姆向人們講述在洞中的經(jīng)歷。

　　第三部分（6~16自然段）：湯姆身體恢復(fù)后探望哈克和貝奇，得知洞口被封后告訴法官印江·喬埃在洞中。

　　課文主題：

　　這段選文主要講述了湯姆和貝奇從迷路的山洞返回家后的故事。給我們展示了湯姆不安于現(xiàn)狀、喜歡冒險(xiǎn)的天性，成功地塑造了一個(gè)敢于探索、積極樂(lè)觀熱心善良的“頑童”形象，贊揚(yáng)了他敢于冒險(xiǎn)的精神。

　　問(wèn)題歸納：

　　1、為什么要具體描寫貝琪的表現(xiàn)？

　　貝琪的表現(xiàn)反映出他們已經(jīng)極度饑餓和疲乏，貝琪的意志已經(jīng)徹底垮掉了，所以“愿意死掉”。但是湯姆一直在想方設(shè)法鼓勵(lì)她要勇敢地活下去，如果沒(méi)有湯姆，她真的會(huì)死掉。這也從側(cè)面襯托出湯姆的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

　　2、你怎樣理解當(dāng)有人用“嘲弄的口吻問(wèn)他是否還想再去那個(gè)山洞走一趟”時(shí)，湯姆說(shuō)“他不會(huì)在意的”?

　　嘲弄湯姆的人認(rèn)為，經(jīng)歷過(guò)這次危險(xiǎn)之后，他一定不敢再去做冒險(xiǎn)的事情了。但湯姆卻毫不在意，從這里我們可以看出他是一個(gè)勇敢、愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子，不會(huì)被困難嚇倒。

　　3、湯姆是一個(gè)怎樣的孩子？

　　湯姆·索亞是一個(gè)機(jī)智勇敢，重情義，愛(ài)冒險(xiǎn)，同時(shí)又調(diào)皮搗蛋的孩子。

部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》作者介紹

　　馬克·吐溫（1835-1910）

　�。�1835－1910年），是美國(guó)的幽默大師、小說(shuō)家、作家，亦是演說(shuō)家。19世紀(jì)后期美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，他曾被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)的林肯”。主要作品有《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《乞丐王子》《百萬(wàn)英鎊》《密西西比河上的生涯》和《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》等�！稖�姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的四大名著（《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《敗壞了哈德萊堡的人》、《苦行記》）之一。