1.六年級下冊語文第五單元作文 篇一
生物復活器——小白公元7082年，出現(xiàn)了一種劃時代的重要發(fā)明——小白。
別看它只有手指大小，但它儲存了所有生物信息，囊括了很多生物的研研成果。只要把它放入顯微鏡里，就可以冒出生物種子。因此這種超能芯片被命名為“小白”。
“小白”一問世，全球的科學家都爭先恐后的來購買，有了“小白”就可以代替完成很多科學任務�？茖W家們就不用滿世界跑了，再也不用耗力去研究了。各國為了提高經(jīng)濟效益，都紛紛去國際市場買了這個東西，并免費給本國的實驗室安裝。
隨著“小白”的到來，人們終于可以見到自己想見的生物了，科學家們也僅僅依賴這個東西來賺錢，誰都可以見到自己夢寐以求的生物，所有科研也被取代了，遠古生物到處繁殖。他們和人類爭搶著資源，造成了地球不堪重負，資源枯竭，似乎這些遠古生物要和人類共同因為資源枯竭而消亡了。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼到了8888年，R星人乘坐飛船來到地球，他們吃驚的望著，沒有人類了，只剩下一堆遠古生物，時間也被遷回到遠古時代，從遺跡上看，地球人的科技水平比R星人退后了許多，創(chuàng)造了文明的人類怎么就滅絕了？R星人非常不理解，決定好好研究一下。
原來，人類創(chuàng)造了“小白”，它就開始不停繁殖生物，有些生物對人類造成威脅，也加速了人類滅絕，原來那個“害人精”是一枚小小的芯片。
2.六年級下冊語文第五單元作文 篇二
機器人管家在公元4134年，世界上出現(xiàn)了一種機器人管家的智能系統(tǒng)，每個家庭都有他，他們能代替人們干很多工作甚至生活。機器人管家的出現(xiàn)對于不少人來說是那么安逸，因為人們不用勞動，也不用思考，只需要躺平享受快樂。人們悠閑地享受著機器人管家的照顧，還親切地稱呼他們?yōu)椤靶”Ｄ贰薄?/p>
為什么這么親切？因為機器人官家有時總會幫你做很多事——不對，確切地說是應該是代替我們。機器人有時會通過陪伴與人們產(chǎn)生感情，機器人主要有些什么功能呢？也差不多是“復制人類”。他們的思維與人類十分相似，人們的指令，他們都會盡力完成。舉個例子吧：購物，人類可以在家中逛商場。首先，機器人要鎖定商場地點以及名稱，然后了解人類的需求，要買什么，什么樣的都行，機器人可以來滿足人類一切購物需求。
機器人還有一個功能，這個功能本來是殘疾人或嬰兒用的，方便快捷。殘疾人不用整天悶在家中，可以出去散散心。嬰兒嘛！也可以在熟睡中游玩，這樣家中至少要有兩三個機器人。機器人很“自律”，因為人類有時因懶惰，而不能為機器人及時充電，機器人就會在電量只剩30%后就去充電，此時，另一個100%機器人改便開瘋狂工作——家中三個機器人是選擇。
后來人類漸漸發(fā)現(xiàn)，擁有機器人管家也不一定是好事兒，機器人代替了人類，導致人類不需動腦工作，使人類越來越懶，身體越來越差，最終人類走向了一一滅亡，機器人成為地球的主人。
3.六年級下冊語文第五單元作文 篇三
超然音速小學一聲巨響將我驚醒，我迷迷糊糊地睜開眼，面前出現(xiàn)了一道刺眼的光。等這道光消失后，眼前的一幕令我驚呆了——我竟然來到了一所陌生的建筑面前……
建筑呈圓柱狀，一共有五層。每一層都被涂上了淡藍色。建筑的四周都鋪上了碧綠的草地，這草地清新滑嫩，一點也不像人工草地。建筑旁邊還有一架牌子，上面寫著：“歡迎來到3197年的新式學校，超然音速小學�！蔽艺痼@了：“這竟然是一所小學？那為什么教室里沒有聲音呢？難道他們不讀書？”
突然，我的面前蹦出了一個矮矮胖胖的機器人，他用帶有磁音的聲音說：“你好，歡迎來到超然音速小學，需要幫忙嗎？”我的腦子里裝著無數(shù)的問題，等我全部問完后，機器人指著那幢建筑說：“這所小學的教室擁有隔音效果。教室里的老師也是機器人，因此能教的知識有很多。在教室里再也沒有那種老式的黑板，全是電子設備�！�
機器人把我?guī)У搅私淌�，我發(fā)現(xiàn)每位同學都帶著一副薄薄的屏障儀器，機器老師似乎在用自己的一種芯片把知識傳送到學生的屏障儀器上，這樣學生就可以利用儀器將知識“送”進腦子，并且永遠不會忘記。
參觀教室，再去參觀運動室。運動室的面積非常大，被分為“足球室”、“籃球室”等等。每間運動室里都會有專門的機器人教你正確運動和陪玩。
機器人將我?guī)С鲂ｉT后，低下頭，用低弱的聲音說：“雖然這所超然音速小學討人喜愛，但美中不足。比如這里的機器人要用一種智能的芯片來優(yōu)化，這種芯片很容易壞，所以要經(jīng)常更換，挺麻煩。”機器人剛說完，那道刺眼的光又一次出現(xiàn)了，我回到了現(xiàn)在。
“機器人也許真的不能代替人類，不管科技怎么發(fā)展，我們也不能迷失自我……”我陷入了沉思。
4.六年級下冊語文第五單元作文 篇四
科技，予人思考2215年地球全面科技化�？茖W家們?yōu)榱吮憷笏敛扇〉V產(chǎn)資源，導致地球風化到處坑坑洼洼，一個可可愛美麗的家園變得黯然失色。
人類不想勞動，個個都坐在飄行椅上，只要動動手指就可以完成一切事情。由于戶外空氣都嚴重污染，人無法呼吸，蔬果都無法自然生長，所以人們只能吃人造食物、人造罐頭，當然大家的體重也急劇上升個個都變成了大胖子。一切都由機器人們安排好了，餓了有人送餐，房子壞了有人來修，人們只需要再加活動就行了。因為不能外出大家只能通過電子屏幕來交流。
可有一群人不甘于現(xiàn)狀，他們每天堅持在家鍛煉。背上氧氣瓶，戴上厚厚的口罩，套上全封閉的頭盔出去尋找菜種子。他們從地下幾米深的土地帶來干凈的土壤，刨土、種菜、施肥、澆水，全是自己干。他們正在準備一個偉大的計劃一一讓大家回到健康綠色的時代去。說干就干，他們通過掌上手機把這一消息發(fā)布到網(wǎng)上，可情況不如意，底下全說現(xiàn)在這自由的生活不好嗎？干嘛要改變？但也有一些支持他們的人，雖然人數(shù)較少但他們相信團結(jié)起來是可以行的。剛開始通過大屏幕的方式加盟了一些人，可這遠遠不夠。于是他們絞盡腦汁決定把蔬果分給大家，那時候這可是難求的好東西，大家都抵不住誘惑紛紛的同意堅持鍛煉，種綠植凈化空氣。
科學家們也被觸動，意識到過度機械化的嚴重后果，于是發(fā)明了一種小方塊一一它可以進化十立方米內(nèi)的空氣，自帶陽光、降雨。創(chuàng)建綠色家園這是個不錯的選擇，他進化的是被污染后的空氣，吸收太陽能發(fā)電，收集水蒸氣降雨，是個無污染的環(huán)保工具，
地球是給予我們生命的地方，可是有些人不但不知道感恩還肆無忌憚的破壞。地球也是一個脆弱的小生命，我們應該呵護她。
5.六年級下冊語文第五單元作文 篇五
飛行器下的世界2200年，隨著科技的進步與發(fā)展，人類進入了全新的機器時代。每一個人都能享受科技帶來的便捷，機器人教師、自動烹飪機、恒溫服……與此同時，人類逐漸忘記植物的重要性。高樓大廈幾乎布滿了世界，人類很少看見樹木的影子，即便看見，也只有稀少的幾棵。
這天，在科學實驗室里“祺博士”研發(fā)出了新武器——背包飛行器。這個科技的研發(fā)轟動了整個世界。為了驗證背包飛行器的安全性與實用性，祺博士就決定讓志愿者鑫鑫試用背包飛行器。實驗室內(nèi)祺博士正在全力準備著待會的實驗。除了祺博士和鑫鑫，室內(nèi)還有幾位科學家也將共同見證實驗的成功與否。場內(nèi)有好多安全設施設備，為了以防萬一而準備的。
祺博士將充好電的背包飛行器拿到鑫鑫身邊，并教他飛行器的使用方法與規(guī)則。第一次實驗開始，鑫鑫小心翼翼地打開飛行器，他緩緩起飛，繞著場地轉(zhuǎn)了幾圈便降落。第一次實驗成功，第二次也相當順利。到了第三次也是最關鍵最緊張的一次。這一次的實驗結(jié)果會直接影響背包飛行器能否正常上市，能否被廣大人類接受并使用。
只見鑫鑫緊緊地握著控制器，第三次實驗正式開始。他熟練地使用飛行器，繞著場地轉(zhuǎn)了兩圈。剛準備繼續(xù)加速升高，卻突然從大門飛了出去。人們看著這個會“飛”的孩子調(diào)皮的沖向遠方。鑫鑫驚慌失措，等他緩過神，他也已經(jīng)沖到九霄云外了。
鑫鑫低頭看著地面上的海市蜃樓，沉默了許久。沒有樹木、沒有生機，人們?nèi)鐧C器般的度過每一天。忽然，飛行器帶領著他飛到一片云里，他找不到前行的方向和道路，不安、害怕包圍著他。他想：先著落，再想辦法回家。飛行器似乎感應到他心中所想，神奇般的降落在一個與世隔絕的角落，雖然是個陌生的地方，卻如此美麗。綠意盎然的森林，自由飛翔的鳥兒，歡快游泳的魚兒，清澈見底的小溪。鑫鑫瞪大雙眼，趕緊拿出隱形相機將眼前所有的美景一一記錄下來。在這個神奇美好的地方停留不久后他便想辦法祺博士取得了聯(lián)系，在祺博士的帶領與幫助下，鑫鑫終于安全的回到了實驗室。
鑫鑫將自己看到的美景發(fā)到了網(wǎng)上，并呼吁大家一定要愛護環(huán)境。時間來到2025年，終于，在人類共同努力下，我們生活的地方變成了一個充滿生機、美好、幸福的地方。這里鳥語花香、山清水秀、碧波蕩漾……
感謝祺博士和他的背包飛行器讓人類步入到了另一個世界。
6.六年級下冊語文第五單元作文 篇六
保衛(wèi)地球光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了2041年。人類科技得到提升，人類已經(jīng)登陸星球了，我也當上了一名守護地球的星際戰(zhàn)士。
前不久，來自2077星球的外星探子來地球打探消息，地球戰(zhàn)士以為是外敵入侵，而打擊了2077星球的探子，而2077星球氣憤。現(xiàn)在派出全球兵力攻打地球。我作為星際戰(zhàn)士，可不能讓外星人侵略地球，命令全體戰(zhàn)士加強訓練，并讓聯(lián)合國總部派的高級星際裝備。而我自己要了一套《鋼鐵俠3》電影中的戰(zhàn)衣。
2077星球的士兵來到地球上空，逼迫地球人投降，我們星際士兵堅守在一處碉堡里，2077星球士兵無法攻破防御屏障。這時，有一位敵方士兵使用"萬象天引器”，將一名地球人吸到半空中，成為了人質(zhì)，沒有辦法，我們只能讓他們來到碉壘。
當他們抓住我們的時候，我發(fā)現(xiàn)他們的身體十分堅硬卻又能彎曲自如，這時一位戰(zhàn)士拿出激光星際槍，打在外星人身上，他們不痛不癢，我一驚，開始找尋他們的弱點。他們把我抓到地球上高空中，用擴音術讓全世界的人都聽到了"你們的人類英雄在我手上，只要我一松手，他就……”200星球的首領說。
我被丟了下去的瞬間，我機智地用了緩沖噴氣，對方首領以為我死了。趁首領轉(zhuǎn)身時，我發(fā)現(xiàn)他的背后捕著一個鋼管，他下令使用超級戰(zhàn)機發(fā)射極限炮時，神情十分得意，我趁其不注意把腳力值提到，再加上飛行激光，飛速跑到他身后，拔下他的鋼管，擒賊先擒王，他像泄了氣的皮球一樣，癱在了地上。他的極限炮也要立馬解決，我用上飛行噴氣，加上手部推進器，像一顆流星一樣沖向極限炮，恍惚間，我感覺我被炸飛了。
醒到時，我躺在醫(yī)院要里，人們握著我的手，感激地說：“謝謝你，若不是你，我們的地球早就被毀了！”我聽完，望了望周圍，大家正在重新建設家園，我笑了笑，說：“又有活干了！”
7.六年級下冊語文第五單元作文 篇七
保衛(wèi)戰(zhàn)爭2046年地球上的科技發(fā)展十分迅速，并研制出了神奇的東西。讓我?guī)闳?046年的地球上體驗一下吧，我是機器人“一號”。隨著話音剛落，我頓時感覺頭暈目眩，一睜眼我居然出現(xiàn)在了一個神奇的世界里，這里到處是機器人和許多五顏六色的管道，這時一號為我介紹了起來：“現(xiàn)在人們都可以足不出戶了，這些管道，就是運輸東西的�！痹谖磥恚艺娴某蔀榱艘幻闱蛎餍�。退役后，因為仍然身手敏捷，反應迅速，居然成了未來的特工。
未來地球已經(jīng)非常強大，并且發(fā)現(xiàn)了外星人，但他們的實力也不容小覷。2046年外星人想占領地球，于是地球派了超能特工去阻止他們的計劃，而我就是其中的一員。
我們吃了隱身丸后，偷偷進入了外星人飛船的內(nèi)部。特工講究的就是將敵人不知不覺的擊敗，所以我們的動作又快又靜。下一步，我們拿出縮小完吃進嘴里，然后鉆進外星人飛船的電力系統(tǒng)，把所有電線全部扯斷，這樣他們就什么都看不見了。我鉆出來后恢復到了原來的體型。
俗話說：“擒賊先擒王。”我迅速去找到外星人首領所在的位置，而我的伙伴去干掉其他外星人。我喝下了藥水，并很快的找到了首領所在的位置。隨后，我在超能手表里確定位置，瞬間傳送到了外星人首領的位置。最后掏出小刀殺死了外星人首領。其他的部下看沒了首領，便投降了然后還向我們承諾以后不再入侵地球了。
這就是未來的世界，一個智能、神奇的世界！
8.六年級下冊語文第五單元作文 篇八
星球樹在2084年3月30日，我在生日派對上有了一個大膽的想法——去火星探險。
我迫不及待地坐上了飛船。到達宇宙后，眼前的景色簡直是美極了！在土星周圍環(huán)繞著一個巨大光環(huán)，在漆黑的宇宙中，一顆流星劃破了天空，但最吸引我的是火星。
到達了火星內(nèi)部后，我懷著激動的心情到處仔細打量著這個星球，在一塊巖石后面，我竟然發(fā)現(xiàn)了一個火星人！他全身通紅，和我差不多高，頭上有一對觸角，腳底長滿鱗片。他看到我后，以為我是敵人，拿起石頭就準備攻擊我。我連忙解釋，但他似乎沒聽懂，于是我就給他耳旁戴了一個翻譯器，并給了他一塊面包。見我并無惡意，他溫和的問我：“你叫什么名字？”“我叫小蘭，你呢？”“我叫小V”“嗯～名字真好聽！我是來這兒探險的，你可以帶我到處走走嗎？”“好的！”說著，我們便向“新型果園”走去。
剛踏入果園，我便呆住了。一棵棵果樹搖著小腦袋，踏著小碎步，幫助火星人收集果實，可愛極了！“這些果樹是可以與其它物體結(jié)合而產(chǎn)生變異的噢！”小V自信地介紹道，“啥？可以變異！我們?nèi)ピ囋噯h。”“ok！”我們來到了地下實驗室，為了防止他人入侵，這個小房間可是用純金打造的哦！“我們來創(chuàng)作一棵變異樹吧！你是火星人，我是個地球人，那么這棵樹就叫做‘星球樹’吧！”話音剛落，小V立馬接道：“既然叫做‘星球樹’，那我們就把樹和星球進行結(jié)合吧�！薄班牛∵@是個好主意。”伴隨著一束光，新型作品變異體——星球樹便誕生了。這棵樹以前的果實通通變成了一個個微縮星球，那顆火星顯得格外耀眼。
“這顆‘星球樹’就是我們友誼的見證，我們一定要好好照顧它！”小V興奮地回答道，“嗯！我一定會好好照顧它的，這兒有一粒種子，你帶到地球上去吧！這樣你就可以隨時來找我啦，我永遠歡迎你！”說著，我們彼此都欣慰的笑了。
從此，我和小V成為了十分要好的朋友，在某一天……
“小蘭，你是我的好朋友，我們?nèi)ヂ眯邪�，帶上我們的友誼之樹的種子，咱們整個地球，讓大家都能隨時見到自己想見的人�！薄班�！灑滿地球可遠遠不止，我們要灑滿整個宇宙！”“歐耶，出發(fā)嘍！”
從此，世界上處處都有星球樹，他們尋找美的腳步從未停止，火星上的那顆友誼之樹充斥著友情的味道。
9.六年級下冊語文第五單元作文 篇九
思維定量器2089年6日4日，市醫(yī)院購置了一批我國自主研制的“思維定量器”廣大“熊孩子”的家長們聽到了這個消息，都興奮極了，這就是他們的福音�。�
很快，預約做“思維定量器”的家長們排起了長龍。李女士很幸運成為了第一個做思維定量器的家長，走進診室，里面坐著一位醫(yī)生，旁邊有一個小巧的裝置：一個舒適的小皮椅內(nèi)嵌在白色外殼中，皮椅外殼上嵌著一道道燈線，可以根據(jù)腦袋的尺寸調(diào)整大小。外型十分簡約，看來這就是思維定量器了，李女士眼前一亮，就連她調(diào)皮的兒子也被它吸引住了。
操作它的醫(yī)生是一位細心的女醫(yī)生，她見到母子兩人的反應，并不奇怪，只是微笑著出聲提醒了一下：“李女士，您好，我們可以開始了。"李女士連忙點頭。很快，她的兒子在醫(yī)生的指導下坐進了定量器中。
在調(diào)整好尺寸后，思維定量器開始運轉(zhuǎn)了。過了一會兒，醫(yī)生連接到機器上的平板電腦顯現(xiàn)出了一些數(shù)據(jù)，她說耐心地為李女士解說道：“您看，您兒子各部分指標都比較良好，就是運動分子非�；钴S，而專注力不夠高，此外有關學習、思考的神經(jīng)系統(tǒng)相比普通人也比較弱，這就造成了他很好動，而且學習能力不足的情況�！崩钆看鬄轶@嘆，因為醫(yī)生說的都沒錯，她激動地說：“那該怎么辦？”醫(yī)生笑了一下說“那就得看您怎么調(diào)整了�！崩钆颗d奮地拿過定量器平板，將學習力調(diào)到了，又將運動力降低了一半，然后把平板還給了醫(yī)生，醫(yī)生看了看平板，皺了下眉頭，但是仍舊按下了平板上的“運行程序”按鈕。
定量器的光線開始變亮變藍，坐在機器里的小男孩則閉上了眼，就像是陷入了夢境中，李女士忍不住擔憂地問道：“會不會有什么問題啊？孩子沒事吧？”醫(yī)生解釋道：“沒有問題的，定量器的原理是通過釋放微量電流刺激或抑制神經(jīng)系統(tǒng)，讓神經(jīng)信號增強或減弱，以達到人體各方面都可以“定量”的效果，當然，電流的強度是嚴格控制的，我們也進行了對公眾開放前的臨床實驗可以保證斷沒有任何安全問題�！崩钆窟@才放心地點點頭。
“定量”進行了五分鐘后，燈線開始變暗了下來，等燈線完全暗下來的時候，孩子也睜開了眼，李女士把孩子從定量器上抱了下來，她關切地問道：“兒子，有沒有不舒服？”小男孩搖搖頭，看上去比剛才安靜許多，李女士高興極了，把小男孩帶回家去了。
在過了一周后，家長們又在醫(yī)院的門前排起了長龍，但是他們不是為了做定量，而是希望醫(yī)院把他們的孩子變回去，因為孩子們開始變得很呆板了，醫(yī)院發(fā)現(xiàn)是因為家長們對孩子的要求太高了，孩子們的大腦有些接受不了。為此，醫(yī)院專門開了一個小講座，告訴家長們怎樣合適地定量，很快，醫(yī)院的定量技術迎來了一波好評。
10.六年級下冊語文第五單元作文 篇十
火星友誼在2188年都去4月28日上線了一款可以通往火星的飛船，它是由羅博士發(fā)明的一款“陽光飛船”，她專門從陽光十班挑選了幾名人才將前往火星去居住幾年，與火星人建立好友誼。那幾名人才里也包括了我。
我們歷經(jīng)了千辛萬苦來到了火星。一下飛船我們大開眼界，火星人的交通工具與我們完全不同。你以為他們開宇宙飛船？no，他們坐在一臺機器里操控著它，他們的身后還有一個只有機器一半大小的奧特曼。在一棟的大樓里正開著“七彩祥云”產(chǎn)品發(fā)布會，聽他們說對著天上的一朵云朵射擊它將變成七彩色，并且“七彩祥云”對火星上的空氣并沒有什么傷害，反而能帶來好處。的缺點就是當下完一場雨或雪時它將恢復成白色。我們幾位同學一下就被火星上的一切吸引住了。
陽光10班幾位同學安居好了后，很快的熟悉了一下火星上的環(huán)境，火星人民也非常歡迎我們的到來。我們這幾位同學也找到了適合我們的職位。超超在火星上開了一家“超哥小賣部”，這里面超超自制的“二鍋頭”與“三鍋頭”非常受火星人民的喜愛雖然超超經(jīng)常算錯賬導致虧本，但他還是很開心的。而曉洋同學卻賺的不亦樂乎，他開著一家名為“洋哥文化有限公司”，他知道火星上并沒有手機，他就發(fā)明了一款鴨梨手機，里面有著“洋哥榮耀”，“洋哥精英”，“抖洋”等軟件，這款手機剛上市沒幾天就賣完了。還有更多有趣的歡迎到火星上來玩！
我們在火星上非常受火星人的喜愛，他們?yōu)榱烁屑の覀冇谑前颜饑畬殹R芯片送給了我們。只需將一個小鐵石粘在太陽穴處，芯片只需放在離書十米內(nèi)的距離就行了。它會根據(jù)你現(xiàn)在所看的書穿進你的腦子里，只需10就看完一本書了。我們高興的合不攏嘴，都想快點回地球去炫耀炫耀。
當我們即將回家時，都自發(fā)前來向我們告別，聽說他們過幾年后會來地球上來找我們敘敘舊，我們也很歡迎他們的帶來哦！
