活動(dòng)目標(biāo)
知道在玩具數(shù)量不夠的情況下,幼兒能主動(dòng)與同伴合玩一個(gè)玩具。
發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
體會(huì)集體合作游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
提供比幼兒人數(shù)少的圈。
活動(dòng)過程
1.出示圈
告訴幼兒:我們有許多小朋友,可是圈不多,你們會(huì)好好地玩游戲嗎?(討論)
2.幼兒游戲,老師了解幼兒玩的方法
3.請幼兒介紹自己玩的方法
(1)兩人玩一個(gè)圈。
(2)幾人輪流玩套圈。
(3)幾人玩一個(gè)圈:開火車,開汽車等。
4.小結(jié)游戲情況
對(duì)主動(dòng)與同伴合玩的幼兒給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.練習(xí)扣鈕扣,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力。
2.有利于孩子手指小肌肉群的鍛煉。
3.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
4.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、用蛋糕盒制作的娃娃頭,娃娃頭頂兩則各縫一顆扣子已引起孩子的操作和想象的興趣。
2、用黑色的厚布剪20個(gè)圓片,分別縫上扣子,同時(shí)每個(gè)圓片上各剪一道“扣眼”。
活動(dòng)過程
玩法:
1啟發(fā)幼兒看一看、說一說圖像什么?
2說出想象的依據(jù)。(長長的辮子是女孩。孩子說出老師用不同的方式鼓勵(lì)孩子
3將黑圓片從娃娃的頭上的扣子開始一個(gè)接一個(gè)往下扣,孩子動(dòng)手操作老師指導(dǎo)示范,直到變成長長的“辮子”系不好的可以讓系的好的孩子教,讓孩子同孩子交流,學(xué)習(xí),感知活動(dòng)過程的樂趣。(注意:扣扣子時(shí)手要慢,一個(gè)接一個(gè)的,別著急。)
3活動(dòng)延伸:把娃娃梳辮子放在活動(dòng)區(qū)里,根據(jù)幼兒興趣需要將游戲換成扣蘋果、扣花辮等形式,引導(dǎo)孩子繼續(xù)想象
教學(xué)反思
讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,即讓孩子動(dòng)腦動(dòng)手,又鍛煉了手眼協(xié)調(diào)的能力,感受游戲的樂趣。不足處沒有跟孩子的日常生活中的系鞋帶、系衣服扣相連。