【#小學(xué)四年級(jí)# #四年級(jí)學(xué)生日記（600字）#】日記是一種供個(gè)人使用的、以日期為排列順序的筆記。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

篇一
　　寒假里的一天，我們?nèi)�家人駕車(chē)去洛陽(yáng)拜訪一位神秘人物。聽(tīng)爺爺說(shuō)是神秘人物的愛(ài)人住院了。

　　車(chē)子上了高速，三四十分鐘就來(lái)到了神秘人物所在的醫(yī)院。上了電梯，來(lái)到了四樓的心理病區(qū)，神秘人物已經(jīng)站在那兒等候我們了。神秘人物姓姜，它既是爺爺?shù)母咧欣蠋煟�也是爸爸的高中老師。趁爺爺和他握手的空擋，我上下打量了它一番，只�?jiàn)他白發(fā)蒼蒼，大約有七八十歲的樣子吧！他精神抖擻，談吐間和藹可親又不失嚴(yán)肅，好像久違見(jiàn)面的親人相逢了似的。我想，這大概是因?yàn)橹�前他是高中教師的緣故，因�(yàn)楣ぷ魍怀觯�所以被提拔成了一名教授吧�?/p>

　　在病房?jī)?nèi)，我們一家人和姜教授親切交流。他問(wèn)我的學(xué)習(xí)怎么樣？在所在班級(jí)排名第幾？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各考了多少分等等，我都一一作答。同時(shí)他還教給我了一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)、語(yǔ)文的方法，如：讀書(shū)時(shí)要大聲讀，而不是默讀······讓我受益無(wú)窮。隨后，他從抽屜里拿出《解讀三字經(jīng)》上集和下集給我們看，并告訴我，這是利用他陪護(hù)病號(hào)的業(yè)余時(shí)間看的。從他的精神里，讓我感覺(jué)到大思想家、教育家孔子的“學(xué)無(wú)之境，活到老，學(xué)到老�！�

　　到了中午，該回家了，我還有點(diǎn)依依不舍，還想和姜教授進(jìn)一步交流，取經(jīng)。希望有機(jī)會(huì)再去探望他。

篇二
　　又到了一年一度的護(hù)蛋節(jié)。我?guī)Я艘粋�(gè)雞蛋，給它穿上了四件花衣裳。先把它裹在給芭比做衣服剩下的布料里，然后給它穿上中間夾著棉花的“小衣服”，外邊又包了一層涂著亮麗顏色的花紙，最外面套上了一個(gè)漂亮的小布袋。

　　我拿著穿著“盛裝”的雞蛋來(lái)到學(xué)校。剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲。我嚇了一跳，伸手摸了摸我的小布袋，沒(méi)事，我的雞蛋挺安全！剛才那聲音是呂凌宇的雞蛋撞擊地面發(fā)出的！這可憐的小家伙遇到這樣的主人，唉，真是倒了八輩子霉了！他的雞蛋剛到學(xué)校就“香消玉殞”了，黃黃的蛋液流了一地。同學(xué)們陸續(xù)圍了過(guò)來(lái)。我趕緊退出了包圍圈，回到自己的位子上察看我的雞蛋。我脫下它的花衣裳上，看到它安然無(wú)恙的，我不禁感覺(jué)驕傲，可這才只是一個(gè)開(kāi)始。漫長(zhǎng)的一天還早著呢。我的這一天注定要在提心吊膽中度過(guò)了。

　　本來(lái)想寸步不離地守它一天，沒(méi)想到下午要進(jìn)行六一節(jié)目的彩排！帶著它去彩排更危險(xiǎn)，我只好小心翼翼地把它安置在了桌洞里，為了確保它的萬(wàn)無(wú)一失，我又用書(shū)給它壘了個(gè)“窩”，然后才一步三回頭地走了。一路上，想著我那孤獨(dú)的無(wú)依無(wú)靠的雞蛋，我的心里充滿了依戀和擔(dān)心。彩排的時(shí)候，我一直在想著我的雞蛋，生怕它有個(gè)什么三長(zhǎng)兩短。

　　彩排結(jié)束時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，整個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)也已結(jié)束，我的雞蛋怎么樣了呢？

　　我以百米沖刺的速度飛奔回教室，看到雞蛋完好無(wú)損，我那顆懸著的心才放了下來(lái)。我把雞蛋捧在手心里，不停地?fù)崦�著它，不時(shí)向它投去溫柔的目光……

篇三
　　昨天下午，我和媽媽去南后街學(xué)做花燈。

　　學(xué)做花燈的地點(diǎn)是在南后街沿街的一個(gè)小屋里。我們擠在屋子里面很認(rèn)真地看老師做花燈。只見(jiàn)老師三下五除二地就把一個(gè)蓮花燈的骨架做好了，接著老師在外面糊了薄薄的一層白紙，然后老師拿了一個(gè)做花瓣的紙張，教我們?cè)趺窗鸦ò甑念^擰起來(lái)，又比劃著教我們把花瓣黏在白紙上。最后老師讓我們回家自己憑空（發(fā)揮）想象做一個(gè)獨(dú)特的花燈。

　　為了做好精致而美麗的花燈，我和媽媽去竹子店買(mǎi)了細(xì)長(zhǎng)的竹篾、黏糊糊的漿糊、透明的玻璃紙、紅紅的穗子。

　　晚上，我和媽媽一致選擇了做小豬，我先設(shè)計(jì)并畫(huà)好草圖，媽媽又改進(jìn)了一下，說(shuō)：“現(xiàn)在正式開(kāi)工�。　�

　　首先，媽媽把竹篾拗成兩個(gè)圓圈，用玻璃紙粘住；然后用剩下的竹篾做成四個(gè)“一”字形狀，用玻璃紙將它們粘在兩個(gè)圓圈中間，再用鐵絲做成放蠟燭的東西。到了最難的時(shí)候了: 用玻璃紙包在圓圈外面。不但要做到不能多出玻璃紙，而且要粘好不然很浪費(fèi)，否則玻璃紙就會(huì)脫膠、不牢固。我們還在放蠟燭的上方開(kāi)一個(gè)小洞，這樣既能讓蠟燭燒不到頂端，又可以排走廢氣。

　　做好了之后，就可以進(jìn)行零部件加工了！我給媽媽找了一個(gè)可以當(dāng)豬鼻子的東西------果凍的蓋子。把兩個(gè)用金紙剪的圓片貼在果凍的蓋子上，就做好了鼻子。

　　做眼睛的方法差不多，也是用兩個(gè)用金紙做的圓片貼在眼睛的地方。

　　終于完成了！雖然歪七扭八的，但第一次能做到這樣，我們已經(jīng)很滿足了！