篇一
我有一個(gè)文具盒，正面的圖案是一座美麗的彩虹，反而畫(huà)的是碧綠的森林，好看極了。打開(kāi)我的文具盒密碼小開(kāi)關(guān)，里面有一個(gè)課程表，課程表下面是一個(gè)小窗簾。拉開(kāi)小窗簾，我的小助手們各自在自己的房間睡覺(jué)呢，紫色的房間里是鉛筆和鋼筆，綠色的房間里是橡皮，粉色的房間里是直尺，它們睡在專(zhuān)門(mén)給它們制造的房間里。�。∷鼈儎诶哿艘惶�，站它們好好休息吧。
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，到了用它們的時(shí)候，還挺熱心呢。把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)幫我把字定得工工整整；做連線(xiàn)題的時(shí)候，直尺幫我畫(huà)一條筆直的線(xiàn)，讓我的作業(yè)寫(xiě)的整整齊齊；有時(shí)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)幫我把錯(cuò)字擦地干干凈凈。
我很喜歡我的文具盒，它真是我的好朋友。
篇二
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是姑姑給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是藍(lán)色的轎車(chē)形狀的，長(zhǎng)約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。
引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動(dòng)。
文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙；當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，鉛筆和彩筆就來(lái)幫助我；我做數(shù)學(xué)題時(shí)，直尺也會(huì)來(lái)助陣；如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。
我的文具盒不但很漂亮，而且作用也不小，我非常喜歡我的文具盒。
篇三
我的文具盒是藍(lán)色的，它的上下兩面都畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的米老鼠。打開(kāi)其中的一面，里面整整齊齊地放著六只尖鉛筆。在它的左面有五個(gè)白色的按鈕。按下第一個(gè)按鈕，“砰”的一聲，彈出一個(gè)削筆刀。按下第二個(gè)按鈕，又彈出一個(gè)小盒子，里面藏著一塊小橡皮；按下第三個(gè)按鈕，會(huì)蹦出一個(gè)溫度計(jì)；按下第四個(gè)按鈕，怕的一聲會(huì)蹦出一個(gè)放大鏡；第五個(gè)按鈕是我喜歡的，按下它，六支鉛筆會(huì)像即將離弦的箭一樣指向空中。 我非常喜歡我的文具盒，它裝著我的學(xué)習(xí)用品，每天聽(tīng)課時(shí)和寫(xiě)作時(shí)，他都陪伴在我的身邊，我把它時(shí)時(shí)刻刻放在我的書(shū)包里我要永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它。
篇四
我有一個(gè)文具盒，它是我用小紅花換來(lái)的，我非常喜歡它。我的文具盒是用鐵皮做的，長(zhǎng)方形，全身噴著玫瑰紅的油漆。文具盒長(zhǎng)二十厘米，寬五厘米，高兩厘米。它的正面畫(huà)著一只瞇著眼的米老鼠，它每天好像在對(duì)我說(shuō)要用心學(xué)習(xí)�。�
打開(kāi)盒蓋，首先映入我眼簾 的是鉛筆五姐妹，它們舒舒服服的躺在白色的軟軟的大枕頭上。每當(dāng)我給枕頭翻身洗澡時(shí)，就發(fā)現(xiàn)尺子害羞的躲在鉛筆五姐妹的下面。活潑好動(dòng)的橡皮散發(fā)著香味，它乖巧的依偎在五姐妹的腳后跟，每當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它就會(huì)自告奮勇把錯(cuò)字吃到肚子里。
自從有了這個(gè)文具盒，我的學(xué)習(xí)用品就被管得好好的，從來(lái)沒(méi)有丟失過(guò)。文具盒和我一起度過(guò)了一天天美好時(shí)光，我愛(ài)我的文具盒！
篇五
我有一個(gè)簡(jiǎn)單又漂亮的文具盒。它有一件五色無(wú)味的透明外衣，上面有三個(gè)可愛(ài)的小狗—哈巴狗，一個(gè)在打棒球：還有一個(gè)在看熱鬧，真是有趣。這只文具盒可真是我的好管家，不論什么時(shí)候，只要我一伸手，鉛筆，橡皮，尺，應(yīng)有盡有，從來(lái)沒(méi)有讓我失望過(guò)。我的文具盒分上下兩層：水筆整整齊齊排列在第一層，像一個(gè)個(gè)隨時(shí)聽(tīng)從我召喚的士兵：橡皮，尺安靜地躺在第二層，他們是我的好幫手，一個(gè)幫我擦去錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，另一個(gè)幫我規(guī)劃出我人生的道路和前進(jìn)的方向。
你們可別小看這只小小的文具盒，如果沒(méi)有它我在課堂上可成了“座山雕”所以我要像親人一樣保護(hù)它——學(xué)習(xí)的好榜樣。
