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幼兒園托班社會(huì)課件精選

時(shí)間:2019-08-21 10:33:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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幫媽媽打扮

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.體驗(yàn)熱愛(ài)媽媽的情感。

  2.會(huì)大膽、自主地選用材料打扮媽媽。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  材料:立體淡色底大紙裙和紙帽,各色縐紋紙帶,彩色紙屑,緞帶,干花,樹(shù)葉,花布片,雙面膠,音樂(lè)帶等。

  環(huán)境布置:

  活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)把寶寶媽媽結(jié)婚時(shí)的照片帶來(lái)布置成《漂亮媽媽》展覽。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  一、參觀《漂亮媽媽》照片展。請(qǐng)寶寶在照片展中找出自己的媽媽。參考語(yǔ):寶寶的媽媽好漂亮,找一找哪一個(gè)是你自己的媽媽?

  二、激發(fā)寶寶打扮媽媽的愿望。

  告訴寶寶今天是媽媽的節(jié)日,要祝媽媽節(jié)日快樂(lè),和媽媽親一親、抱一抱。提出讓寶寶來(lái)打扮媽媽的想法。參考語(yǔ):媽媽生了寶寶,把寶寶養(yǎng)這么大,好辛苦,今天寶寶自己來(lái)打扮媽媽,讓媽媽變得更漂亮,好嗎?

  三、爸爸和寶寶一起打扮媽媽。

  出示材料,讓寶寶了解今天有哪些好東西可以打扮媽媽。爸爸和寶寶一起商量怎樣打扮媽媽。媽媽穿上紙裙、戴上帽子,讓爸爸和寶寶打扮。

  四、媽媽時(shí)裝表演。

  媽媽可以邀請(qǐng)寶寶一起表演。

  四、家庭延伸:

  1.和寶寶一起欣賞家庭影集,知道爸爸媽媽把寶寶養(yǎng)大,爸爸媽媽很愛(ài)寶寶,寶寶也愛(ài)媽媽。

  2.給予寶寶一些彩紙,鼓勵(lì)寶寶自己撕紙來(lái)打扮娃娃,鍛煉寶寶的手指肌肉協(xié)調(diào)能力。

  

穿鞋媽咪

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),引起幼兒對(duì)穿鞋的興趣。

  2、了解小手本領(lǐng)大,初步培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、爸爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙。

  2、環(huán)境布置:鞋屋。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  幼兒對(duì)穿鞋有興趣,能自己嘗試穿鞋。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、帶幼兒參觀鞋屋,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  教師#課件# #幼兒園托班社會(huì)課件精選#:今天,我們一起到鞋屋去玩,高興嗎?

  二、通過(guò)嘗試,讓幼兒體驗(yàn)穿不同鞋的感覺(jué)。

  1、幼兒觀察各種鞋。

  教師#課件# #幼兒園托班社會(huì)課件精選#:讓我們來(lái)看一看,鞋屋里有些什么鞋子呀?

  幼兒自由回答:皮鞋、旅游鞋、涼鞋。

  教師#課件# #幼兒園托班社會(huì)課件精選#:這些鞋都是誰(shuí)穿的?

  幼兒自由回答:這是媽媽穿的鞋的這是爸爸穿的鞋這是媽媽穿的鞋;這是爸爸穿的鞋;這是小朋友穿的鞋。

  2、第嘗試,幼兒穿上爸爸的鞋。

  教師#課件# #幼兒園托班社會(huì)課件精選#:寶寶穿上爸爸的鞋子有什么感覺(jué),誰(shuí)來(lái)試一試?

  幼兒嘗試、回答:走路很慢、我不會(huì)走路了、要拖著走;教師#課件# #幼兒園托班社會(huì)課件精選#:怎么會(huì)這樣的呢?

  幼兒嘗試回答:爸爸的鞋太大了。

  3、第二次嘗試,幼兒穿上媽媽的鞋。

  教師#課件# #幼兒園托班社會(huì)課件精選#:穿上爸爸的鞋,一步一步走得慢,那試一試媽媽的鞋,看看有什么感覺(jué)?

  幼兒嘗試、回答:我不會(huì)走路了,我走的時(shí)候摔了一跤,媽媽的鞋子太高了…..

  教師小結(jié):穿上媽媽的鞋,搖搖晃晃容易摔跤。

  4、第三次嘗試,幼兒穿自己的鞋。

  教師#課件# #幼兒園托班社會(huì)課件精選#:寶寶穿自己的鞋走走跑跑有什么感覺(jué)我們一起來(lái)試一試?

  幼兒嘗試:不大也不小正好,很舒服,穿自己的鞋跑得快……5、幼兒小結(jié)、教師歸納:穿鞋真有趣,穿上爸爸的鞋,一步一步走得慢;穿上媽媽的鞋,搖搖晃晃容易摔跤;穿上自己的鞋,蹦蹦跳跳跑得快。所以平時(shí)我們不要去穿爸爸媽媽的鞋子,因?yàn)椴皇娣膊话踩?/p>

  三、幼兒嘗試,迅速穿上自己的鞋子。

  1、請(qǐng)個(gè)別幼兒表演穿鞋。

  教師#課件# #幼兒園托班社會(huì)課件精選#:寶寶的小手呢?小手有什么本領(lǐng)呀?(幼兒自由講述。)誰(shuí)會(huì)用小手自己穿鞋子的?

 。ㄕ(qǐng)一個(gè)寶寶上來(lái)試一試。)2、全體幼兒穿鞋,表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)好的寶寶。

  老師#課件# #幼兒園托班社會(huì)課件精選#:現(xiàn)在我們來(lái)比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大,鞋子穿得又快又好?

  (集體脫鞋、穿鞋比賽。)四、活動(dòng)延伸:

  讓幼兒在活動(dòng)角嘗試穿不同的鞋子。

  教師#課件# #幼兒園托班社會(huì)課件精選#:(出示嬰兒鞋、寶寶鞋)看,這是什么鞋子?寶寶一定很想試一試,等會(huì)兒進(jìn)行角落活動(dòng)時(shí)我們?cè)僭,好嗎?