【#課件# #幼兒園托班科學課件大全#】課件中包含了課文中的所有內(nèi)容以及該課文的寓意。可全面提升孩子們對于語文的興趣。課件是根據(jù)教學大綱的要求，經(jīng)過教學目標確定，教學內(nèi)容和任務分析，教學活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié)設(shè)計的。下面是®無憂考網(wǎng)整理分享的幼兒園托班科學課件大全，歡迎閱讀與借鑒。

　　【過冬】

　　活動目標

　　1、嘗試用感官感知冷和暖

　　2、初步了解一些取暖的方法。

　　活動準備

　　1、聲音-小動物叫聲

　　2、各種取暖的物品（手套、圍巾、大衣、熱水袋等）、小動物玩具若干。

　　活動過程

　　1.教師用涼水洗手后，與寶寶握手，引出主題。

　　讓幼兒比較誰的手冷？誰的手暖？

　　2.討論：

　　怎樣讓老師的手、身體變得暖暖的？

　　3.教師根據(jù)寶寶的回答出示相應的取暖物品，讓寶寶感知暖。

　　4.以小動物叫聲引起寶寶的注意。

　　小動物也要過冬呀，我們幫助小動物準備過冬的物品吧。

　　5.游戲：小動物過冬

　　引導寶寶做媽媽，為小動物帶上不同的取暖物品。

　　學說：寶寶，現(xiàn)在還冷嗎？

　　6.表揚“爸爸、媽媽”們的積極表現(xiàn)。

　　培養(yǎng)寶寶愛護動物的情感。

　　

【配對的螺絲和螺絲帽】

　　活動目標

　　1、初步感知螺絲構(gòu)造。

　　2、體驗為螺絲與螺帽配對的喜悅。

　　3、嘗試小組分工與合作。

　　活動準備不同種類和大小的鐵制螺絲和螺帽若干，籃子若干。

　　活動過程

　　一、探索發(fā)現(xiàn)

　　1、教師：我們教室里變成了三大組，每個組的桌子上有螺絲和螺帽，請各組小朋友為螺絲和螺帽配對。

　　2、幼兒操作，老師觀察指導。指導要點：對于個別不愿意參與的幼兒給予提醒與指導。

　　二、交流共享

　　1、請三個組的代表說說自己小組是怎樣為螺絲和螺帽配對的。

　　2、說說在為螺絲和螺帽配對的過程中有沒有什么新的發(fā)現(xiàn)。

　　3、提問

　�。�1）你們發(fā)現(xiàn)螺絲有哪些形狀?請用手指給其他小朋友看。

　　三個組進行搶答，獲勝的一組得到一顆五角星。

　　（2）你們發(fā)現(xiàn)螺帽有哪些形狀?

　�。�3）你們覺得螺絲像什么?螺帽像什么?

　　（4）你是怎樣為螺絲和螺帽進行配對的？

　　請表演給其他小朋友看看。

　　4、小結(jié)：螺絲和螺帽有的是圓形，有的是三角形，相同形狀的螺絲和螺帽才可以配成對。

　　三、模仿游戲

　　1、教師：今天我們教室里來了這么多的螺絲和螺帽，

　　我們大家一起玩一個關(guān)于螺絲和螺帽的游戲好不好?

　　2、螺絲和螺帽的要求：

　　三個組自己推薦哪些小朋友當螺絲，哪些小朋友當螺帽。

　　3、游戲設(shè)計：

　　請幾個當螺絲的小朋友站成橫、豎兩排，組成“丁”字形狀。

　　然后再請幾個扮演螺帽的小朋友在“螺絲”縱排的空當中快樂地鉆S形。

　　活動延伸

　　請小朋友回去找找螺絲和螺帽藏在家中的什么地方。