教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)生字10個(gè)，繼續(xù)學(xué)習(xí)部首查字法查字。
2、能正確流利的朗讀課文。，積累詞語12個(gè)。
3、能講一個(gè)自己喜歡的動(dòng)畫人物的小故事。
4、明白不能一味追求金錢的道理。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、揭示課題：
1、你喜歡看那些動(dòng)畫片？
2、你們看過《唐老鴨》的故事嗎？
板書課題：唐老鴨新傳
二：出讀課文，學(xué)習(xí)生字
1、邊聽錄音，邊標(biāo)上小節(jié)號(hào)。說說課文有幾小節(jié)？
2、學(xué)習(xí)第一節(jié)
�。�1）唐老鴨為什么要賣鴨毛？用______劃出有關(guān)句子
�。�2）出示句子，學(xué)習(xí)生字。
a.找出句子中的一對(duì)反義詞。（買賣）
買賣
媽媽給我（）了一只文具盒。
商店里（）出了許多空調(diào)。
b.比較：銜假
�。�3）.齊讀有關(guān)句子。
�。�4）賣掉了鴨毛結(jié)果怎樣？出示“這是沉下去”。
a.學(xué)習(xí)生字：而沉
b.說出“沉”的反義詞？
3、唐老鴨為什么會(huì)這樣的？你想對(duì)唐老鴨說些什么？（說話訓(xùn)練）
4、出示句子：你失去了珍貴的羽毛，也就沒有了足夠的浮力。
a.指名讀
b.學(xué)習(xí)“珍貴”
c.齊讀句子。
5、第4節(jié)。
學(xué)習(xí)生字：悔錢
說說有什么好辦法記住它？
6、讀課文。
三：復(fù)習(xí)鞏固：
1、抽讀生字卡片。
2、讀詞語。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能在語言環(huán)境中認(rèn)識(shí)本課的幾個(gè)生字“傳、悔、買、賣、浮、沉”。
2、能正確流利地朗讀課文，讀文時(shí)做到不加字、不漏字、不改字并按標(biāo)點(diǎn)停頓，積累課文中出現(xiàn)的幾個(gè)詞語。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生靜心讀文的好習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)課文，懂得不能一味追求金錢的道理。
教學(xué)過程：
一、直接導(dǎo)入
1、出示圖片1，這是誰，你認(rèn)識(shí)嗎？請(qǐng)你來喊一喊它的名字。師板書：唐老鴨
出示圖片2，這兒還有一張?zhí)评哮喌恼掌容^一下，你有什么想問嗎？（結(jié)合出示詞語：羽毛、豐滿漂亮）
2、揭題，認(rèn)識(shí)“傳”字。
二、初讀感知
1、想不想聽這個(gè)故事，師范讀。
2、多么有趣的故事啊，你想讀嗎？自由練讀。
3、檢查。
認(rèn)讀詞語
美美地高興地珍貴浮力
后悔沉下去賣鴨毛買大衣
在這些詞語中有一對(duì)反義詞，你能把它找出來嗎？
買——賣浮——沉
4、指名四生分讀課文，其它小朋友思考：原來羽毛豐滿漂亮的唐老鴨怎么成了這幅模樣？
生回答，結(jié)合出示：唐老鴨賣掉了自己的羽毛。
三、講讀理解
1、唐老鴨為什么要賣掉自己的羽毛？仔細(xì)讀第一節(jié)，用劃出答案。
2、交流，師相機(jī)指導(dǎo)朗讀。
出示：因?yàn)樘评哮喡牭娇吹骄拖�。所以唐老鴨賣掉了自己的羽毛。
3、賣掉了鴨毛，換了一大筆錢，唐老鴨都做了些什么？
出示句子：他賣掉鴨毛，——走在街上。自由練讀
指名一邊表演一邊讀，相機(jī)采訪。
此時(shí)此刻的唐老鴨，你覺得用哪個(gè)詞語來形容ZUI恰當(dāng)？（得意洋洋、興高采烈）
你現(xiàn)在就是這只唐老鴨，讓我們一起來讀讀這句話。
4、引讀，唐老鴨就這么得意洋洋地走在大街上，突然傳來了鴨子們——，原來是——。于是——
出示相關(guān)句子，找出句中的動(dòng)詞。
體會(huì)前后兩組動(dòng)詞的不同，說說文中是用哪個(gè)字把他們連接起來的？（可是）
指導(dǎo)朗讀。
5、在這萬分緊急的情況下，唐老鴨只能大呼“救命！一般人們?cè)谠鯓拥那闆r下才會(huì)喊救命？
6、咦？奇怪了，鴨子是大家公認(rèn)的游泳高手，可唐老鴨卻因?yàn)椴铧c(diǎn)淹死而大呼“救命”，請(qǐng)你讀一讀第三小節(jié)，告訴她原因。生自由讀，用“因?yàn)椤浴闭f說原因。鴨子們的話說完了嗎？從哪兒看出來?請(qǐng)你把省略號(hào)去掉，把這句話寫完整：就會(huì)
7、由此可見，羽毛對(duì)鴨子而言（僅僅是豐滿漂亮嗎？文中一個(gè)詞語“珍貴”）羽毛對(duì)鴨子而言不僅而且
8、師小結(jié)。
四、提升感悟
1、師引讀ZUI后一小節(jié)，唐老鴨真后悔啊，它后悔不該——
2、練習(xí)說話
羽毛對(duì)于唐老鴨來說真的太珍貴了，可看著他這么后悔，我迫不及待地想安慰他但想到他貪圖錢財(cái)，為了享受而失去珍貴的羽毛，我又忍不住要批評(píng)他幾句為了讓他今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，我還想勸告他一下。
�。ㄕ�(qǐng)你選擇一個(gè)，對(duì)唐老鴨說上一兩句話。）
五、錄音播放：收鴨毛！收鴨毛！高價(jià)收鴨毛！
熟悉的聲音又在耳邊響起，唐老鴨這次又會(huì)怎么想怎么做呢？這下一個(gè)新傳呀，就留給我們小朋友來編了！
