【#主持詞# #班歌比賽主持詞結(jié)束語#】在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。®無憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《班歌比賽主持詞結(jié)束語》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注®無憂考網(wǎng)主持詞頻道！
【篇一】
　　男：尊敬的各位老師，

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好!

　　男：年少如花，是一段想唱想秀的時(shí)光，

　　女：青春韶華，是一曲敢拼敢闖的樂章。

　　合：就讓我們?cè)谶@個(gè)冬日的午后，

　　女：用青春的熱情溫暖一整個(gè)冬天，

　　男：用響亮的歌聲閃亮所有的日子!

　　男：銅山中學(xué)“我愛我班，凝聚力量，唱響青春”班歌比賽，

　　合：現(xiàn)在開始!

【篇二】

　　(女)敬愛的老師

　　(男)親愛的同學(xué)

　　(合)大家下午好!

　　(男)金秋送爽，萬里河山披錦繡;

　　(女)丹桂飄香，引吭高歌寄深情。

　　(男)伴著青春的節(jié)拍，我們唱響豪邁的誓言；

　　(女)和著激昂的旋律，我們描繪美好的理想。

　　(男)我們要用歌聲挽起團(tuán)結(jié)友愛的臂膀，

　　(女)我們要用歌聲激勵(lì)發(fā)憤圖強(qiáng)的力量，

　　(男)我們要用自己的方式創(chuàng)造冬天的故事，讓每一首歌都化作一束鮮花妝點(diǎn)桃源勝境，

　　(女)我們要用自己的行動(dòng)創(chuàng)造春天的神話，讓每一朵花都結(jié)出豐碩的果實(shí)回報(bào)家的障中

　　(男)下面我宣布：高一年級(jí)歌詠比賽正式開始

　　男：我們生活在同一個(gè)溫馨的家園

　　女：我們是相親相愛的一家人

　　男：我們有同樣的感受，同樣的追求，同樣的的渴望

　　女：我們手牽手，心連心，團(tuán)結(jié)起來去迎接明天的太陽(yáng)

　　男：去創(chuàng)造明天的輝煌！

　　女：請(qǐng)欣賞高一3班的《相親相愛》、《團(tuán)結(jié)就是力量》

　　男：我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想

　　女：我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂

　　合：我們都和你一樣，一加十，十加百，百加千千萬，百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)，波濤在后岸在前

　　女：請(qǐng)欣賞高一（6）班的《和你一樣》、《眾人劃槳開大船》

　　男：我相信青春沒有地平線

　　女：我相信伸手就能碰到天

　　男：年輕人啊，勇敢的大步向前

　　女：創(chuàng)造心中最美的樂園

　　男：讓家的足跡溫馨每一個(gè)人，

　　女：讓家的奇跡傳遍祖國(guó)河山

　　男：請(qǐng)欣賞高一2班的《我相信》《國(guó)家》

　　女：你是助我插翅翱翔的最美的太陽(yáng)，

　　男：你是讓我堅(jiān)強(qiáng)追夢(mèng)的最美的太陽(yáng)

　　女：面對(duì)風(fēng)雨，我勇敢地站起來

　　男：面對(duì)坎坷，我堅(jiān)定地站起來，

　　女：希望看見英雄奇跡般的色彩

　　男：站起來終點(diǎn)沒了起點(diǎn)也會(huì)在

　　女：請(qǐng)欣賞高一1班的《最美的太陽(yáng)》《站起來》

　　男：你問我，風(fēng)往哪里吹

　　女：風(fēng)兒往北吹，因?yàn)槟抢锸俏覑鄣乃�在情的歸依

　　男：風(fēng)往北吹，龍旗卷馬長(zhǎng)嘶劍氣如霜

　　女：風(fēng)往北吹，草青黃塵飛揚(yáng)，堂堂中國(guó)四方來賀唱！

　　男：請(qǐng)欣賞高一4班《風(fēng)往北吹》《精忠報(bào)國(guó)》

　　女：請(qǐng)欣賞高一5班《我的未來不是夢(mèng)》《歌唱祖國(guó)》

　　結(jié)束語

　　(男)激越的歌聲，凝聚著我們的豪情

　　(女)昂揚(yáng)的旋律，演繹著我們的信念和理想。

　　(男)沒有熱情，就沒有成功。

　　(女)沒有團(tuán)結(jié)，就沒有力量。