【篇一】
活動時間：3月5日下午4:15
活動目標：1、開展家長服務日的活動，提高家長的滿意度。
2、爭做人民滿意的“四有”好教師，努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
活動準備：量身高的儀器、電子稱、教育咨詢展臺、營養(yǎng)餐展板等
活動內容：
開展“微故事大家講”活動，通過黨團員、家長、幼兒講故事的形式，弘揚雷鋒精神，展現志愿風采。
結合元宵節(jié)開展“學雷鋒同心家園猜燈謎”活動。
由團員青年負責場地的布置。
大班幼兒自制獎品。
提前邀請平利一小的小朋友及甘泉街道“陽光之家”的學員一起參與猜燈謎活動。
開展“學雷鋒家長服務”活動。
�。�1）團員青年布置展會現場，為家長和幼兒提供一個良好的服務環(huán)境。（展板、簽到處、咨詢處、身高體重測量工具）
（2）團員教師向保健老師學習專業(yè)化的知識（如現在各個年齡段孩子的發(fā)展情況表、視力發(fā)展情況等），幫助志愿者提高服務質量。
（3）邀請有經驗的教師為幼兒家長進行教育方面的指導，幫助家長解決幼兒成長過程發(fā)現的問題，共同探討家園互動教育的方法。
（4）測量身高、體重的教師能明確體弱兒、超重兒的標準，提醒家長要注意合理的飲食。
（5）負責測量體重的教師能了解每一個年齡段的幼兒體重的達標標準，提醒家長要注意合理安排飲食，以免孩子過于肥胖。
（6）在活動區(qū)域中布置營養(yǎng)餐的展板，向家長提供一些合理的膳食搭配，為幼兒的健康發(fā)展提供一定的指導。
【篇二】
一、活動目標：
1、知道三月五日是學雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
二、具體活動安排：
1、傾聽有關雷鋒的故事。引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學雷鋒，做好事。
(1)大中班幼兒幫助本內班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關注園內環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
三、活動要求：
1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署，
2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。
關于學習雷鋒精神，我們每年都在踐行。有句話說的好“要從娃娃抓起”，學習雷鋒日，幼兒園的小朋友也要開始了解雷鋒。那么，幼兒園的老師要想進行一次雷鋒日活動，活動方案是不可少的�，F在一起去傳統(tǒng)節(jié)日中去看看。
