幼兒園小班植樹節(jié)活動方案【一】
一、活動主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園
二、活動時間：2019年3月14日（星期一）8：40——9：30
三、集合地點：幼兒園操場
四、植樹地點：幼兒園南圍墻
五、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
六、活動準備
1、植樹場地和植樹物資（樹苗、植樹工具等）。
2、大班和中班年級組每班從西到東認領(lǐng)一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。
7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。
七、活動流程
1、升旗儀式
2、國旗下講話
3、種植樹苗
（1）植樹物資提前到達種植場地，做好準備。
�。�2）負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱
（3）邊植樹邊講解植樹過程：
A、在標記的地方挖好一個標準樹坑
B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水
�。�4）每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動結(jié)束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。
5、活動完畢，師生合影留念或在認領(lǐng)的樹前合影。
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案【二】
活動意義
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強，并積極投身植樹造林活動，我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善。
植樹節(jié)，帶著孩子一起去植樹吧！讓孩子知道植樹造林的意義，懂得如何保護地球，保護我們的自然環(huán)境，提高孩子的環(huán)保意識。所以，植樹節(jié)來臨，讓我們和孩子一起回歸大自然，并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧。
一、活動主題：呵護綠色放飛希望
二、活動目標：
1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>
2、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作，體會勞動的快樂；
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感；
4、倡議綠色，做好宣傳社會。
三、活動準備：
宣傳條幅、樹苗、植樹工具（鏟、水桶等）、攝影設備、認養(yǎng)樹牌、家長簽名條幅、班牌、教師統(tǒng)一服裝、筆等。（根據(jù)實際情況進行準備）
宣傳條幅：例如
（1）植樹在當代，得宜在下代（幼兒園懸掛）
�。�2）xx幼兒園3.12第xx屆“xx林”種植“親子樹”活動（活動地點：xx市植物園活動時間3月12日9：00）（植物園門口、幼兒園懸掛）
四、活動過程：
1、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。
2、10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。
第一組：新生組
（1）組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。
�。�2）為小樹掛上認養(yǎng)牌。
�。�3）簽名儀式（在條幅“xxx幼兒園3.12第xx屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名）
�。�4）班級在條幅下合影留念。
第二組：老生組
（1）組織老生家長和幼兒一起為2018年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。
�。�2）為小樹更換認養(yǎng)牌。
（3）簽名儀式
（4）班級合影留念
3、活動結(jié)束，家長將幼兒送回幼兒園。
五、活動要求：
1、各班上交2019年第x屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結(jié)。
2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思。
3、家長活動調(diào)查問卷。
4、第xx屆“種植親子樹”活動家長感悟（每班少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫）
5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。
6、班級留下影像資料上交。（視頻、照片）
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案【三】
一、設計意圖
在我國第41個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
二、活動方案
�。ㄒ唬┗顒訒r間：2019.3.12
（二）活動目標
1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。
3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
4.給予幼兒親近自然的機會。
�。ㄈ┗顒拥攸c：幼兒園后花園種植園地內(nèi)
（四）活動具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
4.勞動將種植園地的雜草全部清理掉。
5.播種春天易生長的蔬果種子。
（五）活動注意事項
1.各班按時到達指定地點。
2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3.注意安全，認真負責地完成這項活動。
三、活動反思
在我國第41個植樹節(jié)到來之際，xx幼兒園中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。
旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅；在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
