【篇一】
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！首先感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天晚上的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持和幫助。我們的孩子來(lái)到了新校區(qū)、新教室，有了新老師，一切都是新的開(kāi)始，今天有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，為了孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,每個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無(wú)二的,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭,所有孩子的教育模式,但是教育也是有一定的規(guī)律的，現(xiàn)在我們所能做的就是在這樣的教育環(huán)境下遵循教育規(guī)律來(lái)實(shí)現(xiàn)教育的優(yōu)化，努力為孩子的成長(zhǎng)做鋪墊。
一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)
相信家長(zhǎng)們對(duì)孩子關(guān)注多的先是學(xué)習(xí)，孩子們升入二年級(jí)以后，比起一年級(jí)來(lái)，要認(rèn)的生字多了，要寫的字難了，課文也長(zhǎng)了，要求掌握的知識(shí)也越來(lái)越多，孩子們的差距開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)二年級(jí)學(xué)好語(yǔ)文就是六個(gè)字“讀好書(shū)，寫好字”。
二、關(guān)于字詞。
相對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)，孩子們要掌握的生字越來(lái)越多，越來(lái)難寫。本個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)間就只有十六七周，所以上課的時(shí)間就有些緊張啦，基本算下來(lái)一周得學(xué)3課，家庭作業(yè)一般會(huì)布置新學(xué)的字4+2+2，一周會(huì)復(fù)習(xí)寫本周學(xué)過(guò)的字詞，兩三周就會(huì)聽(tīng)寫一下詞語(yǔ)，中午來(lái)到教室讓孩子練練字卡，但是二年級(jí)的識(shí)字量比較大，學(xué)生很容易回生。學(xué)了后面忘前面，必須經(jīng)常復(fù)習(xí)。有些家長(zhǎng)問(wèn)我：孩子晚上在家聽(tīng)寫詞能寫正確，為什么在課堂作業(yè)本上的聽(tīng)寫詞語(yǔ)錯(cuò)誤很多。分析一下，有這么幾個(gè)原因：一個(gè)是家里的速度比較慢，你也許等他思考后寫好了再默寫下去，而課堂中的默寫不會(huì)為了你一個(gè)人而等你，這樣如果你對(duì)這詞語(yǔ)不熟練的話，就不行了。還有一個(gè)就是他確實(shí)忘記怎么寫了。第三個(gè)原因就是因?yàn)閷W(xué)過(guò)的字不會(huì)用，因?yàn)橐粋�(gè)字可以組很多詞語(yǔ)，而孩子只在這個(gè)詞語(yǔ)中見(jiàn)過(guò)，把這個(gè)字放在別的詞語(yǔ)中就不知道了。對(duì)于這三種情況，要有不同的方法，第一、二種因?yàn)椴皇炀毣蛲浬侄斐慑e(cuò)誤的，那就要加強(qiáng)練習(xí)，平時(shí)多讀多寫，經(jīng)常復(fù)習(xí)，就不容易回生。而對(duì)于不會(huì)用的，那就要讓孩子懂得字詞的意思，多看課外書(shū)，平時(shí)多運(yùn)用，就不容易同音字混淆。
三、關(guān)于閱讀
相信每個(gè)家長(zhǎng)都知道閱讀對(duì)孩子的重要性，課外閱讀對(duì)提高學(xué)生的語(yǔ)文能力有著非常重要的作用。所以養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣可以使學(xué)生終生受益。讓孩子閱讀適合孩子年齡特點(diǎn)的書(shū)籍，從而達(dá)到"大量積累"語(yǔ)言的目的，讀書(shū)是我們永遠(yuǎn)的作業(yè)，是我們不變的作業(yè)，不管今天老師留沒(méi)留作業(yè)，孩子每天在家至少要保證20分鐘以上的課外閱讀時(shí)間。一個(gè)孩子，今天少讀一頁(yè)書(shū)看不出什么變化，明天少讀一頁(yè)也看不出，可是一天天過(guò)去，孩子的差距就拉開(kāi)了。大家可以發(fā)現(xiàn)到了初中、高中，補(bǔ)習(xí)數(shù)理化英的多，而補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文的少，為什么，那幾個(gè)學(xué)科經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，成績(jī)提升較快，而語(yǔ)文用相同的時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)，成績(jī)提升不是多么明顯，因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、厚積薄發(fā)的過(guò)程，分?jǐn)?shù)贏得的是一時(shí)，而讀書(shū)贏得的是一世。現(xiàn)在在學(xué)一篇新課文之前，我都會(huì)布置預(yù)習(xí)，就是提前讀書(shū)，在學(xué)課文之前都會(huì)要求孩子在家讀上五六遍的，很多同學(xué)都做的很好，可還是有兩三個(gè)孩子沒(méi)有重視，很明顯的在學(xué)習(xí)新課的課堂上，站起來(lái)不會(huì)讀，有不認(rèn)得字，有讀不正確，讀不通順的現(xiàn)象，語(yǔ)文課本只是一個(gè)憑借，如果只讀我們語(yǔ)文書(shū)上的這么多課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是學(xué)不好語(yǔ)文的，我們就是要通過(guò)課堂上學(xué)到的閱讀方法來(lái)學(xué)習(xí)課外更多的知識(shí)，上個(gè)學(xué)期我們?cè)?jīng)發(fā)過(guò)一張推薦書(shū)目給大家，值得借鑒，我看暑期跟蹤記錄表，有些孩子假期里看了好幾本書(shū)，那收獲非同一般，另外我們訂了《秋雨沙沙》，每一周末都會(huì)布置他們進(jìn)行閱讀，除了一般性的作業(yè)之外，咱們家長(zhǎng)一定要給孩子制定一份課外閱讀的計(jì)劃，每天半小時(shí)的課外閱讀，如此每天堅(jiān)持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子知識(shí)面寬了，課外知識(shí)豐富了，他就養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
【篇二】
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先對(duì)新調(diào)入我校的新教師，及一年級(jí)的新同學(xué)，和學(xué)前班的小朋友表示熱烈的歡迎。
同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，全體教師和同學(xué)勵(lì)精圖治，積極進(jìn)取，在全鎮(zhèn)人民的面前再很好地展示了本齋的實(shí)力：在上學(xué)期我校教育教學(xué)各項(xiàng)評(píng)估獲得總分第一名的好成績(jī)，在61文藝匯演上一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目競(jìng)顯本齋育人風(fēng)采；在全縣進(jìn)行的綜合評(píng)估中獲得了一致好評(píng)，一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)浸潤(rùn)著老師的心血，同學(xué)的努力，在此，我以學(xué)校的名義向本齋的每一位奮斗者表達(dá)崇高的敬意！
同學(xué)們，光陰荏苒，時(shí)光飛逝，過(guò)去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷，而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)已經(jīng)將它無(wú)盡的魅力展現(xiàn)。站在新學(xué)期的起點(diǎn)，掂一掂奮斗的價(jià)值，同學(xué)們你們是校園里意氣風(fēng)發(fā)的驕子，是一幅幅令人神往的圖畫(huà)。暢想未來(lái)，在你們成長(zhǎng)的路上，讓我們師生一起，相互支持，把奮斗留給自己，把祝福送給他人，把握現(xiàn)在、成就未來(lái)，
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿本齋的每一位同學(xué)，請(qǐng)拿出你的勇氣和斗志，不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國(guó)的未來(lái)！
謝謝！
【篇三】
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。天氣雖然還很寒冷，但是春天馬上就要來(lái)了。在這期盼春天的日子里，我們又開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)旅程。今天，我們歡聚一堂，舉行莊嚴(yán)而簡(jiǎn)樸的升旗儀式暨新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。大家知道嗎？今年是農(nóng)歷的什么年？羊年。那么，在新的一年里，你想做“喜羊羊”，還是做“懶羊羊”呢？相信大家都想做快樂(lè)的喜羊羊，那么我們就要付出行動(dòng)，只有付出了，努力了，才可能獲得收獲的喜悅。
作為天補(bǔ)小學(xué)的一名學(xué)生，應(yīng)該怎樣付出行動(dòng)呢？那就是“圍繞五有目標(biāo)，爭(zhēng)做五彩學(xué)生”。首先讓我們一起高聲地溫顧一下，我們的五有目標(biāo)：有愛(ài)心，有智慧，有創(chuàng)造，有毅力，有理想。（分說(shuō)＋總說(shuō)）
1、用良好的習(xí)慣孕育我們的愛(ài)心
從上學(xué)期開(kāi)始，我們就搬進(jìn)了這個(gè)新校園，擁有了美好的學(xué)習(xí)生活的空間。這樣的校園需要一群具有良好習(xí)慣的小主人。首先，每個(gè)同學(xué)要確保校園的整潔，不帶零食進(jìn)校園，堅(jiān)決不隨地丟棄垃圾（齊說(shuō)）。第二，我們要學(xué)會(huì)走路輕聲慢步，上下樓梯靠右走。第三，課間要文明活動(dòng)，不追逐打鬧。第四，看到客人老師，要問(wèn)好。
上學(xué)期，我們就開(kāi)始表彰五愛(ài)之心，統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)人員。本學(xué)期開(kāi)始，我們還拓寬了五愛(ài)之心的評(píng)比范圍，豐富了內(nèi)涵，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)從小事做起，爭(zhēng)取得到五愛(ài)之心的光榮稱號(hào)。
2、用廣泛的閱讀提升我們的智慧
童年是美好的歲月，童書(shū)是美麗的種子。讀書(shū)能讓我們混沌的心靈明朗起來(lái)，讀書(shū)能讓我們野性的行為收斂起來(lái)，經(jīng)典的科學(xué)、人文、文學(xué)作品，能給我們傳遞“真”“善”“美”，希望天補(bǔ)小學(xué)的每個(gè)同學(xué)都成為愛(ài)閱讀的孩子。本學(xué)期，我們將開(kāi)展“第xx屆補(bǔ)天閱讀節(jié)”活動(dòng)，屆時(shí)開(kāi)展跳蚤書(shū)市、作文比賽、誦讀比賽、書(shū)法比賽、影視評(píng)論、小報(bào)比賽、讀寫繪比賽，進(jìn)行書(shū)香學(xué)生、書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)等評(píng)比活動(dòng)。希望大家積極參與，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。每個(gè)同學(xué)要充分利用“晨誦”“午讀”“暮省”的機(jī)會(huì)，保證每天常態(tài)閱讀不少于1小時(shí)。用廣泛的閱讀來(lái)提升我們的智慧。每天閱讀一小時(shí)。（齊說(shuō)）
3、用多彩的活動(dòng)培養(yǎng)我們的創(chuàng)造能力
還記得上學(xué)期每周五下午第三課的走班社團(tuán)嗎？我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了許多項(xiàng)目的活動(dòng)，有體育類的足球、排球、籃球、橡皮筋；有美術(shù)類的簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描、水彩畫(huà)、攝影；有音樂(lè)類的越劇、合唱。本學(xué)期，我們繼續(xù)大力開(kāi)展這樣的走班社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待，潛心學(xué)習(xí)，為掌握一個(gè)特長(zhǎng)而努力學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校還有好幾個(gè)知名的社團(tuán)項(xiàng)目：越劇社的小演員們曲不離口，扎實(shí)練功；足球社的隊(duì)員們不畏艱難，勇奪冠軍；花樣皮筋的同學(xué)們只爭(zhēng)朝夕，獲得了海門市特等獎(jiǎng)的好成績(jī)；學(xué)校車模隊(duì)的小隊(duì)員拿到了的大獎(jiǎng)……還有很多的社團(tuán)項(xiàng)目，例如：魔方、石頭畫(huà)、泥塑、棋類、紙藝、科幻畫(huà)等等，都呈現(xiàn)出喜人的局面。
在新的學(xué)期中，我期望同學(xué)們能積極地參加各級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，用我們的智慧和汗水換取一個(gè)個(gè)大獎(jiǎng)，為天補(bǔ)小學(xué)增光。我活動(dòng)，我創(chuàng)造，我出彩！（齊說(shuō)）
后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里：身體健康沸羊羊，學(xué)習(xí)進(jìn)步美羊羊！健康快樂(lè)喜羊羊！
