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精簡版幼兒園家長會流程匯總

時間:2018-11-09 17:05:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #精簡版幼兒園家長會流程匯總#】幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的,可按照幼兒學習活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面,還可按其它方式作不同的劃分。那么,作為幼教該如何寫家長會流程?下面©無憂考網(wǎng)為您提供了精簡版幼兒園家長會流程匯總,供您參考。

  【篇一】

  一.8:50-9:00穩(wěn)定幼兒情緒環(huán)節(jié)

  組織幼兒做律動唱歌

  二.9:00-9:30(閱讀活動環(huán)節(jié))

  新授《尾巴本領大》閱讀課

  讓家長了解閱讀的重要性、以及觀看孩子上課表現(xiàn)情況。

  三.9:30-10:00班主任和家長交流環(huán)節(jié)

  班主任和家長交流班況介紹、保教工作(教育教學、閱讀能力、自理能力培養(yǎng)、家長放手孩子、受挫能力、培養(yǎng)孩子自信、良好習慣培養(yǎng)、生活學習等)各方面的事項。

  幼兒吃補點

  四.10:00-10:30做操環(huán)節(jié)

  師帶領孩子在操場上跟隨音樂有節(jié)奏的做操

  五.10:30-11:00餐前準備

  1.帶領孩子有秩序的走回教室

  2.組織幼兒入廁洗手喝水

  六.11:00-11:30就餐環(huán)節(jié)

  幼兒安靜就餐,家長觀看、提意見,結束活動

  【篇二】

  一、向家長發(fā)布“家長會通知單”

  二、電話通知家長,登記參會人員名單

  三、家長到指定簽到處簽到

  四、老師宣布家長會開始,歡迎家長到來

  五、簡要介紹本次家長會的主要內(nèi)容

  六、園長發(fā)言或致辭

  七、帶班老師發(fā)言

  1、班級情況分析

  班級師資情況(主班、配班、保育員介紹)

  班級基本情況介紹(如人數(shù)、性別、發(fā)育特點等)

  午睡室、餐廳、活動室等的介紹

  2、本學期教育任務及內(nèi)容介紹

  學期總目標概述

  學習內(nèi)容及任務概述

  興趣班概述

  3、幼兒一日生活作息安排

  4、幼兒安全問題(接送安全等)

  5、介紹衛(wèi)生保健知識(季節(jié)多發(fā)病、常見病、飲食等)

  6、家園共育(家園教育保持一致,需要準備物品等)

  八、家長代表發(fā)言

  九、家長提出問題、建議或意見,教師解答家長的疑問

  十、教育觀念的交流,力圖與家長達成共識

  十一、給家長的建議(賞識教育等)

  【篇三】

  一、班級工作安排

  1.教育教學方面

  布置班級主題環(huán)創(chuàng);兩教一保共同制訂幼兒園一日活動常規(guī)和班級工作計劃;結合教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日開展相關主題活動、半日開放活動。

  由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題:一是部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關的事。二是一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說十分的隨意。(這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段,請家長不要因為這樣就打罵幼兒。)為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),幼兒園資源分享,盡可能地設計一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的活動。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學,依次提高他們的注意力和活動的興趣。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌。

  2.生活習慣方面

  在小班時孩子們的進餐習慣普遍比較差。一是吃飯聊天、二是吃飯時衛(wèi)生習慣差、三是挑食偏食的現(xiàn)象嚴重,針對這些問題本學期希望我們家園共攜手來幫助幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣以及生活習慣,做到吃飯“三凈”原則,首先是飯碗要吃干凈,其次桌面保持干凈,飯后自己擦桌清潔自己的用餐區(qū)域,后地面要保持干凈。

  3.行為習慣的培養(yǎng)

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!庇變毫己梦拿鞯男袨榱晳T是班級開展工作的保證。在日常教育中。我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí)、攻擊性行為等。我們采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活動中。通過組織“朋友越多越好玩”、“快樂在哪里”、“貓和老鼠”等各種形式的活動,讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處,并抓住實例,引導幼兒分析:他們?yōu)槭裁礌幊?爭吵時表情動作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。其次,抓個別教育,針對班上有攻擊性行為的突出個體,進行全面教育。后,樹立榜樣,通過分發(fā)小星星、小紅花,評選好孩子等鼓勵手段,激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望

  二、本班幼兒存在的問題

  中班幼兒的年齡特點是:幼兒活動水平的明顯提高,需要更為豐富充實的活動空間;游戲水平的極大提高,需要不斷拓展游戲空間愛玩并且會玩;思維由直覺行動思維轉化為具體形象思維;開始能夠遵守規(guī)則、能自己組織游戲。而他們普遍存在有自控力不足、愛發(fā)脾氣等問題。老師可以建議家長用在活動中培養(yǎng)興趣、冷處理、獎勵與懲罰相結合等方法進行化解。

  三、家園配合

  1.為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,請家長注意接送時間,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正;顒。

  2.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親自交到老師的手上,交待清楚藥的用法用量。

  3.為了我們的主題活動完成的更好,還是離不開各位家長的支持,希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。

  4.為了更好保障您孩子的安全,每天好由一位固定的家長負責接送,如有特殊情況的,請及時告訴我。這里還有一點要強調(diào)的事,園車接送的幼兒家長請注意接送時間,在固定的地點與我們接送車的老師交接好,以確保幼兒的安全,防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外。

  5.本學期我們建立一個微信群“溫馨親子園”希望有條件的家長能加入我們的微信群,及時上網(wǎng)了解幼兒的學習情況及幼兒園有關信息動態(tài)、如何家園配合,積極參與討論育兒話題以便共同教育好我們的孩子。