【#主持詞# #國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞范文【三篇】#】主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。好的主持詞具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。你知道怎樣的主持詞才稱(chēng)得上好嗎?不知道的話可以到©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)來(lái)看看，下面是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)主持詞頻道整理的主持詞的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來(lái)了解。

【篇一】

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

　　男1：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　女1：今天，我們相聚在這里，一起享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè);

　　男1：今天，我們相聚在這里，一同感受詩(shī)情畫(huà)意里的愉悅;

　　女2：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，我們的校園充滿(mǎn)了書(shū)香。

　　男2：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的*，共話中國(guó)夢(mèng);

　　女1：經(jīng)典詩(shī)文是無(wú)邊的天，仰望它，可尋找飛鳥(niǎo)掠空

　　男1：經(jīng)典詩(shī)文是無(wú)際的海，朝向它，可搖看春暖花開(kāi)

　　女1：把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的人文之都

　　男2：把詩(shī)歌植于校園，校園就是落英繽紛、鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源

　　女1：讓我們相聚在經(jīng)典詩(shī)文誦讀的情境中,去感受莘莘學(xué)子的質(zhì)樸和純真!

　　男1：讓我們暢游在詩(shī)林書(shū)海的悠遠(yuǎn)中，去品味那曠達(dá)的激悅和澎湃的*!

　　女2：讓我們與好書(shū)為友，打好人生底色，與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩年華。

　　男2：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

　　女1：六月的課堂因經(jīng)典詩(shī)詞的吟誦而異彩紛呈

　　男1：六月的校園因中華文化的傳承而綻放新顏

　　女合：讀千古美文，營(yíng)造書(shū)香校園

　　男合：傳華夏文明，爭(zhēng)做博學(xué)青年，

　　女2：天祝二中第xx屆“書(shū)香滿(mǎn)校園.共話中國(guó)夢(mèng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男2：我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽圓滿(mǎn)成功。

　　女1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹本次八年級(jí)組評(píng)委：王吉云、周立三、陳繼玲、梁*、錢(qián)德鴻

　　女2：羅紅霞、蘇小麗、王洋雯、馮晶晶、劉永花

　　女1：本次比賽根據(jù)各參賽者的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。起評(píng)分9分，滿(mǎn)分10分，保留兩位小數(shù)，去掉一個(gè)高分和一個(gè)低分后計(jì)算平均得分，后得分保留三位小數(shù)。

　　男1：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，七年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名;高一年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

　　節(jié)目串詞：

　　結(jié)尾部分

　　領(lǐng)導(dǎo)講話和頒獎(jiǎng)

　　男1：到這里所有參賽的班級(jí)都已經(jīng)誦讀完畢，評(píng)委老師正在緊張地打分，我們?cè)诘却�成�?jī)出來(lái)的這段時(shí)間里，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李校長(zhǎng)講話。

　　女1：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)李校長(zhǎng)熱情洋溢的講話表示感謝。

　　男1：經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的計(jì)算，后的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，下面我們有請(qǐng)宣布比賽結(jié)果。

　　女1：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　　請(qǐng)七年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)高一年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

　　結(jié)束語(yǔ)

　　女2：敬愛(ài)的老師

　　男2：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　女1：琴聲淡去，余音裊裊

　　男1：詩(shī)詞吟罷，口留清香

　　女2：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　男2：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　女1：炎炎的烈日阻擋不了我們讀書(shū)的渴望

　　男1：咧咧的寒風(fēng)撲滅不了我們誦讀華章的熱情

　　女2：經(jīng)典的文化使我們美好的人生更加精彩，

　　男2：深厚的底蘊(yùn)使我們靈動(dòng)的精神得到升華，

　　女1：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂;

　　男2：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng);

　　合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌!

　　女1：同學(xué)們，天祝二中第xx屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們天祝二中學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，傳承文明的堅(jiān)定信念。

　　合：后祝我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌!

　　祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上。謝謝大家!

【篇二】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位參賽班級(jí),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家下午好!

　　為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，普及國(guó)學(xué)經(jīng)典，為學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)，特舉辦華岳實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。本次比賽由三年級(jí)六個(gè)代表班級(jí)參賽

　　本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè)(班級(jí)為單位)，佳領(lǐng)誦人三名

　　本次比賽設(shè)評(píng)委席和記分席。擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是：崔艷麗校長(zhǎng)，王清妃副校長(zhǎng)，周蘭君主任、李瑾主任。

　　首先請(qǐng)同學(xué)們以飽滿(mǎn)的*齊背《聲律啟蒙》一東，非常不錯(cuò)，相信接下來(lái)的比賽你們也能取得理想的成績(jī)。

　　現(xiàn)在我宣布：華岳實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)……

　　........................

　　恭喜班憑著扎實(shí)的功底和積極的努力，獲得本次比賽團(tuán)體的第一名，祝賀你們。(請(qǐng)同學(xué)們稍作休息、接下來(lái)將舉行頒獎(jiǎng)儀式)評(píng)委評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)

　　感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師的辛苦工作，你們辛苦了，謝謝。尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我們期待下次再見(jiàn)!

【篇三】

　　開(kāi)幕詞

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　男;海勝小學(xué)20xx年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)一

　　段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。

　　女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿(mǎn)成功。

　　男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。

　　女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，

　　男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

　　女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。

　　男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，

　　女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。

　　合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.

　　男：海勝小學(xué)20xx年“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)!

　　女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹本次比賽的評(píng)委：

　　男：有請(qǐng)?jiān)u委入座。

　　女：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體起立。

　　下面請(qǐng)李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家歡迎!

　　【節(jié)目部分】

　　男：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。

　　女：滔滔黃河水，潤(rùn)育者華夏兒女的生息。

　　男：在這悠悠的歲月中，唐詩(shī)宋詞給人展示了一個(gè)偉大民族的文明。女：在這悠悠的歲月中，唐詩(shī)宋詞向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。

　　男：我們今天重讀唐詩(shī)宋詞，讓我們來(lái)感悟這國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深與內(nèi)涵吧!女：有請(qǐng)一(1)班同學(xué)準(zhǔn)備。

　　男：有請(qǐng)一(1)班上臺(tái)，三年級(jí)準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!

　　男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典.

　　女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文.

　　男：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

　　女：說(shuō)明人之善良是人的本性。

　　男：美丑善惡是人在后天形成的。

　　女：古人說(shuō)的“近朱者赤近墨者黑”就是這個(gè)道理。

　　男:"玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義."我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí).

　　女:"香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨."我們懂得許多做人的道理.

　　男:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典--《三字經(jīng)》.

　　女：有請(qǐng)三年級(jí)上臺(tái)，一(2)班準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!

　　男:風(fēng)——你是春的使者

　　女:雨——你是春的信徒

　　男:一年之際在于春

　　女:一日之際在于晨

　　男:讓我們?cè)谝?2)班的《春曉》中體會(huì)那份春意

　　女:江南水鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗,景色怡人,江南夏秋好采蓮,蓮葉團(tuán)團(tuán)圓又圓,看魚(yú)兒嬉戲蓮葉間.請(qǐng)欣賞一(2)班古詩(shī)朗誦

　　男：有請(qǐng)一(2)班上臺(tái)，六年級(jí)準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!

　　男：黑發(fā)不知勤學(xué)早。

　　女：轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。

　　男：少壯不努力。

　　女：老大徒傷悲。

　　男：這都是教育我們要努力學(xué)習(xí)的名言警句。

　　女：如囊螢，如映雪，如負(fù)薪，如掛角。

　　男：這就是《三字經(jīng)》中古人刻苦讀書(shū)的典范。

　　女：讓我們牢記這些名言警句。

　　合：做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　男：那么就讓我們?cè)诹�年�?jí)韻律操《三字經(jīng)》中去尋找這完美的答案吧!女：有請(qǐng)六年級(jí)上臺(tái)，二(2)準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!

　　男：歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章,

　　女：更是深邃的思想,博大的精神.

　　男：讓我們?cè)谡b讀中,見(jiàn)賢思齊,養(yǎng)浩然正氣.

　　女：請(qǐng)聽(tīng)二(2)班古詩(shī)朗誦

　　女：有請(qǐng)二(2)上臺(tái)，二(1)班準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!

　　男：父母呼，勿應(yīng)緩，父母命，行勿懶。

　　女：父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。

　　男：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　女：晉朝的王祥的孝心感天，自然界中萬(wàn)物甘愿為其去命。

　　男：東漢董永孝心感天，才留下《天仙配》這一美麗傳說(shuō)。

　　女：《*規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)。

　　合：讓我們承《*規(guī)》之訓(xùn)教，做孝敬父母的好孩子。

　　男：請(qǐng)聽(tīng)二(1)班誦讀的《*規(guī)》。

　　女：有請(qǐng)二(1)上臺(tái)，四(1)班準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!

　　男：百善孝為先。

　　女：做人誠(chéng)為本。

　　男：孝敬父母是做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。

　　女：誠(chéng)實(shí)守信是為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)。

　　男：今有道德楷模謝延信，大愛(ài)無(wú)疆。

　　女：古有孝父典范香九齡，能溫席。

　　男：誠(chéng)實(shí)是一輪朗耀的明月。

　　女：守信是一道山巔的流水。

　　男：讓古今道德模范在這里升華。

　　女：讓誠(chéng)實(shí)守信在這里閃耀光芒。

　　合：讓我們來(lái)傾聽(tīng)四一班唱誦《增廣賢文》一個(gè)個(gè)感人故事吧!

　　男：四(1)班上臺(tái)吟唱《增廣賢文》。

　　女：有情四(1)班上臺(tái)，四(2)班準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!

　　男：傳統(tǒng)文化是華夏民族的根

　　女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是炎黃子孫的魂..

　　男：悠悠中華,浩浩文化;

　　女：燦爛文明,光照千秋!

　　合：千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養(yǎng)著中華兒女!

　　男:今天,我們從中國(guó)浩瀚的國(guó)學(xué)海洋中,擷取了幾朵浪花,

　　女：用我們的心靈和聲音,去復(fù)原當(dāng)年浪花飛濺時(shí)的優(yōu)美與灑脫,壯懷與激昂.男：請(qǐng)欣賞四(2)班古詩(shī)誦讀.

　　女：有情四(2)班上臺(tái)，五年級(jí)準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!

　　男：沐浴經(jīng)典，對(duì)接偉大心靈。

　　女：誦讀經(jīng)典，沉浸在圣賢理性的光輝之中。

　　男：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求這天地靈氣。

　　女：讓我們?cè)诮?jīng)典中感受這萬(wàn)物之精華。

　　男：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求道德之楷模。

　　女：讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操

　　男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)古詩(shī)韻律操。.

　　女：請(qǐng)同學(xué)們歡迎!

　　各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

　　閉幕詞

　　(男)金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

　　(女)金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

　　(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

　　中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　　(女)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

　　吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

　　(男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

　　(女)悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

　　(男)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

　　(女)愿五千年文化的血脈永久傳承

　　(合)海勝小學(xué)“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽，到此結(jié)束。

　　(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　(女)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。