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國學(xué)經(jīng)典誦讀開場(chǎng)主持詞

時(shí)間:2020-10-19 13:44:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #國學(xué)經(jīng)典誦讀開場(chǎng)主持詞#】主持詞大的寫作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目,一個(gè)好的活動(dòng)開展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。®無憂考網(wǎng)為大家整理了《國學(xué)經(jīng)典誦讀開場(chǎng)主持詞》,希望以下內(nèi)容可以幫到您!

【篇一】國學(xué)經(jīng)典誦讀開場(chǎng)主持詞


  彭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  王:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  彭:悠悠歲月,鮮紅的歷史承載著多少人的夢(mèng)想,站在這里、我們聆聽著祖國激情跳動(dòng)的心臟。

  王:深深情懷,質(zhì)樸的理化人民迎來絢麗的色彩,仰望夜空、我們撫摸著祖國那滄桑而又慈祥的面容。

  彭:是親愛的祖國哺育著我們長(zhǎng)大、是慈祥的祖國帶領(lǐng)我們出發(fā)。祖國啊!您的偉大天地動(dòng)容!

  王:親愛的祖國、美麗的家鄉(xiāng),在這美好的時(shí)光,我們將為您盡情歌頌。

  彭:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  王:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  彭:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

  王:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  彭:那一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術(shù)享受。

  王:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。

  彭:今天,讓我們走進(jìn)古詩文的世界,把祝福奉上!

  王:今天,讓我們感受詩人們樸質(zhì)、真切的情思,把激情燃燒!

  彭:今天,讓我們把熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的夢(mèng)想放飛!

  王:xx中心小學(xué)“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文朗誦

  合:現(xiàn)在開始

【篇二】國學(xué)經(jīng)典誦讀開場(chǎng)主持詞

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  男:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),

  女:國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。

  男:國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長(zhǎng)河,又升華于現(xiàn)代的社會(huì),

  女:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。

  男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

  女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

  男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,

  女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:今天,我們相聚在這里,

  女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

  男:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。

【篇三】國學(xué)經(jīng)典誦讀開場(chǎng)主持詞

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  甲:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉。

  乙:今天的校園格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

  甲:在我們熱愛的校園,始終跳動(dòng)著活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。

  乙:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。今天我們?cè)谶@里特舉辦文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽活動(dòng)。

  甲:今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情燃燒的歲月,用赤誠的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡。

  乙:今天,我們相約在這舞臺(tái),聆聽國學(xué)經(jīng)典的溫馨,用仰慕的情懷感受歷史蘊(yùn)含的詩風(fēng)詞韻。

  甲:朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想,暢想美好未來吧!

  乙:朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

  合:20xx年校園文化文化藝術(shù)周,紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽現(xiàn)在開始!

【篇四】國學(xué)經(jīng)典誦讀開場(chǎng)主持詞


  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家早上好!

  甲:在中華五千年浩瀚的歷史中,古詩文就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。

  乙:那一首首動(dòng)人心弦的詩詞給了我們美好的享受,那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的教益,讓我們?cè)谝髡b中斗志昂揚(yáng)!

  甲:經(jīng)典浸潤童年。

  乙:智慧點(diǎn)亮人生。

  甲:今天在這里,我們誦讀經(jīng)典美文,傳承華夏文明。

  乙:今天在這里,讓我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀經(jīng)典,聆聽書韻!

  合:現(xiàn)在xx第六小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典,周周誦讀”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  甲:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),邊戰(zhàn)不斷,國無良將,多少兒男戰(zhàn)死沙場(chǎng),留下多少悲劇,只能希冀“龍城飛將”出現(xiàn)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來的詩歌《出塞》。

  乙:天真稚子,臨水垂釣,露著幾分純真、一些專注、無限童趣。請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班帶來的詩歌《小兒垂釣》。

  甲:仁者見仁,智者見智。橫看側(cè)看、遠(yuǎn)看近看,角度不同,收獲不同。一首富有哲理的小詩激起人們無限的回味和深思。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的詩歌《題西林壁》。