【#親子教育# #【學(xué)前教育】如何幫孩子選擇幼兒園？這些擇園經(jīng)驗(yàn)不可少#】孩子健康快樂的成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)大的心愿，如果幼兒園連孩子的安全都保證不了，那么還談什么成長(zhǎng)呢？3-6歲是幼兒心理脆弱的時(shí)候，這一時(shí)期接觸的幼師、小朋友將會(huì)在他們心里留下很深的印象。很多家長(zhǎng)不知道如何幫孩子選擇幼兒園？下面©無憂考網(wǎng)為您分享一些擇園經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)自家的育兒理念，確定選園大前提
我參觀的主要為民辦幼兒園，連鎖及知名的有：李躍兒芭學(xué)園、紫水晶幼兒園、樂知幼兒園、培德書院、伊頓國(guó)際雙語幼兒園、匯佳幼兒園、王子島幼兒園、王府幼兒園以及一些小型私立幼兒園。
這其中有些園確實(shí)是有識(shí)之士在用心做教育，沒去上的原因并不都是因?yàn)樽陨碛杏矀�，可能是路程、價(jià)格等各方面因素。所以下文中如果出現(xiàn)一些負(fù)面評(píng)價(jià)，請(qǐng)看官切勿對(duì)號(hào)入座。
1、如何得到觀園信息
如果有認(rèn)識(shí)人上過家附近的幼兒園，這樣的了解直接。但是我們往往因?yàn)槎炷茉�，就把目光局限在這幾家的選擇中，不如放開手腳，把網(wǎng)撒得更大一點(diǎn)，“多看則清，多聽則明”，各種理念的幼兒園都了解一下，看什么教育能讓自家孩子感到舒適合拍。
我得到信息的辦法是：
我喜歡約上鄰居和朋友一起觀園，每個(gè)人關(guān)注的點(diǎn)和看到的細(xì)節(jié)不同，回來商量所見所感會(huì)更全面。但是盡量客觀地聽取大家的評(píng)價(jià)，在后的選擇上，要有自己的主見。
2、利用育兒原則，進(jìn)行第一層過濾
雖說多撒網(wǎng)，但也不能凡是幼兒園就去看，那太耗精力。好有自己的原則。
比如我的前提是不讓孩子過早學(xué)習(xí)智性的知識(shí)。而周圍的幼兒園，學(xué)費(fèi)特別便宜的，普遍又背又寫的學(xué)很多。微妙的是，園費(fèi)3000/月，似乎是個(gè)分水嶺，這個(gè)價(jià)位以上的幼兒園往往有理念，用巧妙的方法讓孩子自己發(fā)現(xiàn)知識(shí)，而不是硬灌知識(shí)，這是我想要的。所以園費(fèi)簡(jiǎn)單地為我篩選出第一個(gè)必要條件。
3、不要迷信名氣
孩子上幼兒園并不是家長(zhǎng)的比武場(chǎng)，別覺得送入名園就是好，借一句李躍兒老師的話“孩子是腳，教育是鞋�！睆暮⒆痈惺芎图彝l件等綜合條件出發(fā)重要。而且那些小而美的幼兒園，如果你了解背后的緣由或故事，也許是一個(gè)真正的教育者在實(shí)踐理想，能上這樣的幼兒園，真真是孩子的福祉。
4、用打分的方法克服選擇困難癥
沒有十全十美的幼兒園，當(dāng)在幾個(gè)條件相似的幼兒園之間糾結(jié)時(shí)，我利用了打分表的方法。
具體操作如下：
�、庞^園伊始，縱向列出幼兒園的名稱，橫向列出諸如：教師素質(zhì)、師資年齡組成、辦園理念、硬件、環(huán)境、伙食、班車等考慮因素。
�、拼_定每項(xiàng)滿分分?jǐn)?shù)，該值，按此項(xiàng)在自己心中的權(quán)重來決定。每個(gè)家庭要求不一樣，所以這個(gè)表的分值只能作為參考，這是各項(xiàng)在我心中的所占比重。
�、橇舫鰝渥⒌募臃猪�(xiàng)或減分項(xiàng)，有的幼兒園也許某一點(diǎn)，非常特殊，也可以特別加、減分。
�、群笏愠龈鱾�(gè)幼兒園的綜合評(píng)分。
用這個(gè)辦法，能幫我們理清思路，更加理性地看待多個(gè)選擇。
如果覺得周邊幼兒園很多，但是沒辦法了解透徹，那就試試我這一年來運(yùn)用過的各種深入了解渠道。對(duì)自己心儀的幼兒園，我會(huì)用不同的方式來接觸，這樣比較全面。聽過其他母親抱怨，開放日見到的一面和上了學(xué)以后感受到的非常不一致，覺得被園方忽悠了。所以多角度了解是必要的！
六大方法，讓你擦亮眼睛深入探園
1、開放日：直接了解幼兒園硬件和教師狀態(tài)
我的經(jīng)驗(yàn)：
�、湃绻试S，好兩位家長(zhǎng)一同帶孩子參與，一來可能有園長(zhǎng)的宣講會(huì)，關(guān)于幼兒園理念等基本情況的介紹，一位家長(zhǎng)可以專心聽；再來一人帶孩子參與活動(dòng)時(shí)，另一人可以對(duì)環(huán)境多觀察，除了開放日，很難有這么好的機(jī)會(huì)進(jìn)入園內(nèi)全面了解。
�、茍@方組織的活動(dòng)，不是當(dāng)成游樂項(xiàng)目玩了就算，這也是與一線老師直接接觸的機(jī)會(huì)，一些細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了園方的真實(shí)的教育方式和教師素質(zhì)。
案例分享：
體驗(yàn)中，讓孩子用玉米粒作畫，老師教孩子們用兩粒做蝴蝶的身子，再畫上幾筆變成一只蝴蝶。
我的孩子沒有順著教法作畫，老師很急切地指正不對(duì)，應(yīng)該如何如何。我很清楚對(duì)于這么大的孩子，這樣的限制，對(duì)創(chuàng)造力是種災(zāi)難，日后拿到此材質(zhì)，再難有其他想象。
打分思考：
老師不會(huì)引導(dǎo)，只會(huì)硬教，也體現(xiàn)了老師的教學(xué)素質(zhì)，此項(xiàng)在我心中權(quán)重高，所以即使環(huán)境不錯(cuò)，該幼兒園也必然落選。
開放日，是一個(gè)幼兒園的縮影，很多東西會(huì)映射到日后孩子的園區(qū)生活，如果當(dāng)時(shí)有些問題是你不能忍受的，那千萬別以為，入園以后與園內(nèi)溝通會(huì)有所改善。這種想法有點(diǎn)天真。
2、單獨(dú)預(yù)約觀園：可以深入了解幼兒園的理念和執(zhí)行情況
我的經(jīng)驗(yàn)：
�、诺诓灰獛Ш⒆樱阂�?yàn)楹⒆赢?dāng)天的情緒，很可能影響其在園內(nèi)的表現(xiàn)，很多家長(zhǎng)根據(jù)孩子的表現(xiàn)來判斷孩子是否喜歡一個(gè)幼兒園，這樣并不客觀。而且有孩子在，家長(zhǎng)也很難集中與園方問一些深入的問題。好是有了意向，第二次再帶孩子觀園。雖然我平時(shí)相當(dāng)尊重孩子，但在擇園這件事上，孩子可能因?yàn)橄矚g秋千的顏色而說這里真好，也可能因?yàn)闆]有吃零食而對(duì)一處深惡痛絕，所以孩子的喜惡在后的決定上，只能是參考。
�、瓢殃P(guān)心的問題單獨(dú)列在本子上，有備而來。
⑶此時(shí)了解師資是好的機(jī)會(huì)。老師的婚配和生育情況，于我相當(dāng)重要。試想我們當(dāng)媽以后的變化——不能看有人傷害孩子的新聞、倍增的耐心、孩子洗手袖子濕了會(huì)塞塊手絹的習(xí)慣等等，這些不是通過培訓(xùn)就能入心的。所以老師是未婚還是已為人母，對(duì)待孩子的區(qū)別極大！如果可以，已經(jīng)做媽媽的老師絕對(duì)是加分項(xiàng)。
�、壤蠋煹牧鲃�(dòng)情況，如果能深入了解極其重要！
�、蓪�(duì)于一些比較小的幼兒園，要盡力了解園長(zhǎng)的辦園初衷，有些幼兒園只是因?yàn)橛X得幼兒園起步容易，比別的買賣投入要相對(duì)簡(jiǎn)單，于是當(dāng)成買賣地開了園，我絕對(duì)不會(huì)讓自己的孩子去這樣的環(huán)境里受熏。
案例分享：
在一個(gè)相當(dāng)出名的連鎖幼兒園觀園時(shí)，整個(gè)幼兒園里都彌漫著一股下水道的臭味。對(duì)于這樣的發(fā)現(xiàn)要極重視，孩子長(zhǎng)久在這種環(huán)境里，肯定不舒服。遇到類似情況除了問園方原因和解決辦法，好找機(jī)會(huì)再來，看是偶爾出現(xiàn)還是持續(xù)問題。
打分思考：
這點(diǎn)算作硬件配套不夠合格，如果是偶爾出現(xiàn)，可以給硬件扣一兩分，如果是經(jīng)常出現(xiàn)，我會(huì)把這項(xiàng)成為一個(gè)備注的減分項(xiàng)，除了五分不得，還會(huì)另扣幾分。
3、參加幼兒園的親子班：對(duì)十分心儀的幼兒園近距離接觸
我的經(jīng)驗(yàn)：
�、庞行┏雒瑫r(shí)也很難報(bào)名的幼兒園，一般需要參加園內(nèi)親子班才能有機(jī)會(huì)入園。雖然看似霸王條款，但這正是我們深入了解幼兒園的好機(jī)會(huì)。這樣的幼兒園周圍有不少家長(zhǎng)，像給孩子上小學(xué)擇校一樣，為了孩子上好的幼兒園舉家搬到附近。孟母三遷，我很敬重這樣重視教育的家庭。但是建議先好好上一下心儀幼兒園的親子班，看是否適合自己家，再做重大決定。
⑵上親子班時(shí)，很多媽媽是讓保姆或者老人代勞，如第一條中所說，這是我們觀察園方教學(xué)方法、價(jià)值觀等等的好機(jī)會(huì)，千萬要自己帶著心去。
4、放學(xué)時(shí)班車站或幼兒園門口與家長(zhǎng)溝通，真實(shí)的第一手資料
我的經(jīng)驗(yàn)：
⑴在幼兒園放學(xué)前十來分鐘，就會(huì)有很多家長(zhǎng)提前到門口等待，家長(zhǎng)們都會(huì)三五扎堆，我經(jīng)常很真誠(chéng)地加入進(jìn)去，了解自己想要知道的情況，大部分家長(zhǎng)都會(huì)真誠(chéng)回答。比如教師素質(zhì)，伙食情況等等，這些絕對(duì)沒有粉飾的信息非常有用。
⑵一般幼兒園會(huì)有多個(gè)班級(jí)，主班老師不同，差別很大。在與家長(zhǎng)的交談中，很容易對(duì)比出參差，入園之前，如果可以提出選擇，也是一個(gè)大收獲！
⑶好多去幾次，多聊幾位家長(zhǎng)，每位家長(zhǎng)的感受不盡相同，不能以偏概全。
案例分享：
曾與一個(gè)幼兒園的在園家長(zhǎng)聊天，孩子回家都唱什么歌？她說幼兒園經(jīng)常教孩子唱麥當(dāng)勞肯德基的歌，因?yàn)槠鋵?duì)幼兒園有贊助。就連孩子的節(jié)日匯報(bào)表演，前臺(tái)裝飾都是一些不沾邊的廣告。如此商業(yè)化的幼兒園，園長(zhǎng)和老師的重點(diǎn)一定不會(huì)放在更好地育兒上。
打分思考：
此舉說明幼兒園的辦園理念有問題，過于商業(yè)化。這一項(xiàng)自然低分。
5、戶外時(shí)間，觀察老師和孩子的狀態(tài)，老師和孩子毫無掩飾的交流方式
我的經(jīng)驗(yàn)：
⑴在戶外活動(dòng)中，有的幼兒園老師對(duì)不服從的孩子歇斯底里地叫罵，有的幼兒園老師會(huì)走到孩子跟前問原因和需求。這些只要稍微觀察一會(huì)，就能看到類似的情況，分辨出來老師的素質(zhì)。
�、萍词褂械膱@，沒有帶孩子出園的戶外活動(dòng)，一般幼兒園的圍墻都是柵欄，也可以透過柵欄看看孩子們做操、游戲的狀態(tài)，以及與老師的互動(dòng)。
案例分享：
某次看到一個(gè)選擇中的幼兒園孩子們戶外活動(dòng)，遇到春花，兩位老師放著孩子們?cè)诼愤叄_始合影自拍。當(dāng)時(shí)路邊時(shí)不時(shí)有車來往，孩子們?nèi)宄扇鹤肤[，而老師還在投入自拍，真讓我捏把汗，老師的責(zé)任心實(shí)在是重中之重。
打分思考：
這個(gè)幼兒園由于教師素質(zhì)分值太低，備注減分，被我劃在名單之外。
6、參加感興趣的工作坊，有可能巧合與幼兒園家長(zhǎng)和老師認(rèn)識(shí)
這個(gè)辦法偶然的成分非常大，但我自己在這個(gè)方式里，發(fā)現(xiàn)了很多好幼兒園，認(rèn)識(shí)了一些好老師。
�、鸥鶕�(jù)自己的興趣點(diǎn)或者弱項(xiàng)，去參加一些育兒工作坊，可能會(huì)有意外收獲。
比如我覺得給用講故事的方法和孩子溝通很有效，就參加了故事工作坊。認(rèn)識(shí)不少請(qǐng)假去學(xué)習(xí)的老師。這樣的老師非�？删矗瑥挠變簣@的支持來看，園方也非常用心！
我家娃的幼兒園，后踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫，也是在一個(gè)音樂工作坊里，認(rèn)識(shí)了一位我認(rèn)為學(xué)識(shí)和能力可以做我導(dǎo)師的老師，緣分使然我們又住在附近。后她成為了孩子主班。愿意花錢和心思去外面學(xué)習(xí)的老師，定然不是個(gè)“看孩子”的阿姨，而是Ta的第一位人生導(dǎo)師。
�、齐m然因?yàn)槁烦涛幢啬苡芯壢ド�，但是畢竟是幼教圈的事情，很多老師們和幼兒園都可能輾轉(zhuǎn)熟知，能了解不少“圈內(nèi)”事兒。
