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2018高一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)試題

時(shí)間:2018-07-11 13:34:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#高一# #2018高一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)試題#】仰望天空時(shí),什么都比你高,你會(huì)自卑;俯視大地時(shí),什么都比你低,你會(huì)自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無(wú)需自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。©無(wú)憂考網(wǎng)高一頻道為你整理了《2018高一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)試題》希望你對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!

  【一】

  近義詞辨析

  1、暴發(fā):突然猛烈的發(fā)生或以不正當(dāng)?shù)氖侄伟l(fā)財(cái)。如山洪、流行病、雪崩。

  爆發(fā):由于爆炸而突發(fā)或發(fā)生重大事變。如戰(zhàn)爭(zhēng)、火山、革命、大笑。

  2、必須:副詞,用在動(dòng)詞之前,表示一定要。如:你~把作業(yè)完成。

  必需:動(dòng)詞,一定要有,可作謂語(yǔ),如陣地戰(zhàn)也必需,多作定語(yǔ),如必需的素質(zhì)。在人類進(jìn)化過(guò)程中,勞動(dòng)是一個(gè)~的過(guò)程。

  3、不力:不盡力。如措施不力。

  不利:沒(méi)好處,不順利,如出師不利。

  4、長(zhǎng)年:一年到頭,整年。如長(zhǎng)年積雪、長(zhǎng)年勞作。

  常年:*終年、常期,如常年堅(jiān)持體育活動(dòng)。*平常年份,如常年產(chǎn)量不過(guò)半200斤。

  5、竄改:對(duì)文本、文件、成語(yǔ)、古籍等的改動(dòng)。

  篡改:用作偽的手段改動(dòng)歷史、理論、政策等。

  6、法制:名詞,法律制度。

  法治:名詞或動(dòng)詞,依法終古治國(guó)的思想、方法

  7、反映:*反射*把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)*把情況或意見(jiàn)告訴上級(jí)或有關(guān)部門。

  反應(yīng):*受到刺激而引起的相應(yīng)活動(dòng),如藥物反應(yīng)。*物質(zhì)相互作用引起的變化,如化學(xué)反應(yīng)。*事情引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行為,如反應(yīng)如此之快。

  8、妨害:使受損害。如妨害健康、妨害要表達(dá)的義理。

  妨礙:使不能順利進(jìn)行,如妨礙交通、妨礙政策的實(shí)施。

  9、工夫:指占用的空閑或時(shí)間。

  功夫:耗費(fèi)的時(shí)間或精力,也指本領(lǐng)和武術(shù)。(辨:表示武術(shù)用功夫,在時(shí)間和本領(lǐng)上兩詞通用,但工夫多指時(shí)間功夫多指本領(lǐng)或造詣。)

  10、過(guò)度:形容詞,過(guò)分。

  過(guò)渡:發(fā)展變化到另一階段。

  11、化裝:為不被人識(shí)別或演戲而改變裝束。

  化妝:為更美麗而打扮修飾。

  12、申明:鄭重申說(shuō)理由,含解釋辯白之意。

  聲明:公開宣布或表明立場(chǎng)、態(tài)度,名詞、動(dòng)詞。

  13、十足:(1)成份純(2)十分充分.

  實(shí)足:確實(shí)足數(shù),如“分量~”、“~年齡”、“~25O人”。

  14、熟悉:側(cè)重知道得詳岣細(xì)、清楚,多適用于知識(shí).

  熟習(xí):側(cè)重于技巧掌握得熟練。

  15題材:作品的材料內(nèi)容.

  體裁:作品的表現(xiàn)形式..

  16、退化:功能減退,由優(yōu)變劣。

  蛻化:(1)由動(dòng)物蛻皮引申為事物脫胎演化,如”由奴隸社會(huì)~為封建社會(huì)。

  (2)變質(zhì)、腐化墮落。如”~變質(zhì)”。

  17、心律:心臟跳動(dòng)的節(jié)律,如心律不齊。

  心率:心臟跳動(dòng)的頻率,如心率太快.

  18、學(xué)力:在學(xué)問(wèn)上達(dá)到的程’度.凡說(shuō)“同等~`~”一定是“學(xué)力”。

  學(xué)歷:學(xué)習(xí)經(jīng)歷,指持有何級(jí)學(xué)校的文憑.

  19、徇情:為情自殺。

  殉情:照顧私情而違反法律。

  【二】

  一、(18分,每小題3分)

  1、選出加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)

  A.膚(fū)淺抹(mā)殺詛(z)咒深切悼(do)念

  B.誣蔑(mi)磐(pn)石贖(sh)堅(jiān)毅不撓(ro)

  C.巴社稷(j)餓莩(f)孝悌(t)賊氛方熾(ch)

  D.虎兕(s)勖(x)勉雞豚(tn)荒煙蔓(mn)草

  2、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

  A.璀璨棄甲曳兵溫馨禍起簫墻B.庠序分崩離析湮沒(méi)至理名言

  C.編纂語(yǔ)焉不祥萎縮買櫝還珠D.枷鎖怒濤排壑拯救安知若素

  3、選出依次填人橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  一生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn),該是很夠了。_____只要能作出一個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn),也已經(jīng)是幸福的了。____馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域(_____在數(shù)學(xué)領(lǐng)域)都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn),這樣的領(lǐng)域是很多的,____其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是膚淺地研究的。

  A.也許畢竟甚至然而B.即使畢竟還有然而

  C.也許但是還有而且D.甚至但是甚至而且

  4、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是

  A.河內(nèi)兇,則移粟于河?xùn)|。

  B.數(shù)口之家可以無(wú)饑矣。

  C.既痛逝者,并以為國(guó)人之讀茲編者勖。

  D.未有封侯之賞,而聽細(xì)說(shuō),欲殺有功之人。

  5、下面句子翻譯有錯(cuò)誤的一句是

  A.今夫顓臾,固而近于費(fèi),今不取,后世必為子孫憂。

  現(xiàn)在那顓臾,(城郭)堅(jiān)固而且跟費(fèi)接近,現(xiàn)在(如果)不攻取,后世一定會(huì)成為子孫的憂患。

  B.蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。

  因?yàn)樨?cái)物平均分配,就無(wú)所謂貧;上下和好共處,就無(wú)所謂人口少;上下相安無(wú)事,國(guó)家就無(wú)傾覆的危險(xiǎn)。

  C.七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。

  七十歲的老人穿上絲衣吃上肉食,老百姓不饑餓挨凍,這樣還不能稱王的人,從來(lái)還沒(méi)有。

  D.則斯役之價(jià)值,直可驚天地、泣鬼神,與武昌革命之役并壽。

  那么這次戰(zhàn)斗的價(jià)值,簡(jiǎn)直可以讓人對(duì)天地驚恐,對(duì)鬼神哭泣,和武昌起義那次戰(zhàn)斗一同永垂不朽。

  6、下面是對(duì)本專題文章的理解,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

  A.《論語(yǔ)》是一部記載孔子及其弟子言行的語(yǔ)錄體文集,在這部文集中,孔子以仁為核心,提倡禮治!都臼蠈⒎ヮ咊А酚浭隹鬃訄(jiān)守大義,說(shuō)明季氏不可伐顓臾的道理,從一個(gè)側(cè)面反映了他禮治的主張。

  B.《寡人之于國(guó)也》在說(shuō)理中采用了欲擒故縱的論辯手法,孟子使用五十步笑百步的比喻來(lái)使梁惠王說(shuō)出直不百步耳,是亦走也,引他上套,從而向他說(shuō)明了他的治國(guó)方法與鄰國(guó)沒(méi)有質(zhì)的差別,打消了梁惠王的矜傲情緒,為下面孟子提出的治國(guó)之策能夠?yàn)榱夯萃跛邮茏髁虽亯|。

  C.《在馬克思墓前的講話》由于以馬克思和恩格斯二人一生的友誼為基礎(chǔ),所以文中對(duì)馬克思的稱謂使用了思想家巨人科學(xué)巨匠革命家等,表現(xiàn)了恩格斯對(duì)馬克思的超越客觀評(píng)價(jià)的敬仰與悼念。

  D.《我有一個(gè)夢(mèng)想》中作者將《憲法》、《獨(dú)立宣言》和《解放黑奴宣言》作為自己的依據(jù),抨擊了美國(guó)社會(huì)對(duì)待黑人的種種不公平現(xiàn)象,號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái),投入到爭(zhēng)取平等權(quán)利和自由的斗爭(zhēng)中去,為黑人喊出了時(shí)代的音。

  二、(12分,每小題3分)

  我的世界觀(節(jié)選)

  我們這些總有一死的人的命運(yùn)是多么奇特呀!我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都只做一個(gè)短暫的逗留:目的何在,卻無(wú)所知,盡管有時(shí)自以為對(duì)此若有所感。但是不必深思,只要從日常生活就可以明白:人是為別人而生存的首先是那樣一些人,他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己的全部幸福,然后是為許多我們所不認(rèn)識(shí)的人,他們的命運(yùn)通過(guò)同情的紐帶同我們密切結(jié)合在一起。我每天上百次的提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人(包括活著的人和死去的人)的勞動(dòng),我們必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈的向往著儉樸的生活,并且時(shí)常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞過(guò)多的勞動(dòng)而難以忍受。

  我完全不相信人類會(huì)有那種在哲學(xué)意義上的自由。每一個(gè)人的行為,不僅受著外界的強(qiáng)迫,而且還要適應(yīng)內(nèi)心的必然,叔本華說(shuō):人能夠做他想做的,但不能要他所想要的。這句話從我青年時(shí)代,就對(duì)我是一個(gè)非常真實(shí)的銘言:在我自己和別

  人面臨困難的時(shí)候,它總是使我們得到安慰,并且永遠(yuǎn)是寬容的源泉。這種體會(huì)可以寬大為懷地減輕那種容易使人氣餒的責(zé)任感,也可以防止我們過(guò)于嚴(yán)肅的對(duì)待自己和別人;它導(dǎo)致一種特別給幽默以應(yīng)有地位的人生觀。