（一）義務(wù)教育階段
1、全學(xué)年52周，其中上課時間35周，學(xué)校機動時間2周，復(fù)習(xí)考試時間2周（小學(xué)不安排復(fù)習(xí)），寒暑假、國家法定節(jié)假日13周。
2、學(xué)校機動的2周時間，第一學(xué)期和第二學(xué)期各1周。其中，第一學(xué)期機動的1周已增加作為寒假時間，第二學(xué)期機動的1周，學(xué)校要組織開展運動會、夏令營、社會實踐等活動。
�。ǘ┢胀ǜ咧须A段
1、全學(xué)年52周，其中教學(xué)時間40周，寒暑假11周，社會實踐1周。
2、高一、高二全學(xué)年教學(xué)時間40周，其中授課35周，復(fù)習(xí)考試3周，社區(qū)服務(wù)和勞動技術(shù)教育2周。
3、高三全學(xué)年36周教學(xué)時間，其中授課22周，復(fù)習(xí)考試12周，社區(qū)服務(wù)和勞動技術(shù)教育2周。
相關(guān)工作要求:
1.放假前，各校要安排時間，通過主題班會、專題報告會等形式，對學(xué)生集中進行安全教育和暑假生活指導(dǎo)，重點加強防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防中毒、防不法分子侵害、防突遇自然災(zāi)害的“六防”教育，切實增強學(xué)生的安全意識和自護自救能力。暑假期間，學(xué)校不得擅自組織學(xué)生開展大型集體活動，教師不得私自組織學(xué)生外出活動。
2.確保學(xué)生假期有足夠的休息時間。學(xué)校不得組織學(xué)生集體上課或以補差、培優(yōu)等形式變相集體上課，不得動員和組織學(xué)生參加社會上各類培訓(xùn)班或補習(xí)班。合理控制學(xué)生假期作業(yè)總量，創(chuàng)新作業(yè)形式和管理方式，提倡布置實踐性、研究性和選擇性作業(yè)。加強與學(xué)生家長的溝通，指導(dǎo)家長落實家庭教育責(zé)任，科學(xué)安排孩子假期的學(xué)習(xí)和生活，督促孩子注意安全，加強體育鍛煉，積極參加家務(wù)勞動。
3.合理安排假期教師的休息和學(xué)習(xí)，利用假期做好教師培訓(xùn)工作，進一步提高教師隊伍素質(zhì)。
4.暑假期間，各中學(xué)要對校舍、教學(xué)設(shè)備進行全面檢查，消除安全隱患;加強值班保衛(wèi)工作，及時報告和快速應(yīng)對突發(fā)事件;認真做好新教材到校工作，提前制定下學(xué)年工作計劃，確保新學(xué)期如期順利開學(xué)。
高中生暑假做什么
培養(yǎng)交際能力，增強自信
每個人都有自己不同時期的朋友，很多都會是“死黨”，假如你不跟他們來往，慢慢就會被人遺忘。因此，隨著暑假的來臨，你可以見一見以前的老同學(xué)——參加同學(xué)聚會，談?wù)勑�，交流一下各自在學(xué)習(xí)上的心得體會。相互刺激優(yōu)良情感或智力能力的發(fā)展，可以讓你更愉快地投入到今后的學(xué)習(xí)當中去。此外，我們還提倡多與其他同齡人交往。比如，你可以積極參加社區(qū)活動、夏令營等，可以結(jié)交很多新朋友。通過參加這些活動，能不斷提高大家的人際交往能力，有利于健全人格，增強社會適應(yīng)能力。多參與社會交往，相信你一定會比以前更加樂觀、開朗和自信。
鍛煉身體、增強體質(zhì)
對于所有的中學(xué)生來說，暑假是個運動鍛煉的好時機，和朋友、同學(xué)踢足球、打籃球、游泳、健身、爬山等都可以鍛煉身體、增強體質(zhì)。我們只有具備了健康的身心和強健的體魄，才能真正保證學(xué)習(xí)生活的順利進行。那些在暑假期間讓自己在電視、小說、網(wǎng)絡(luò)、游戲和睡眠的包圍下虛度光陰的做法，只會進一步損害身心健康，對下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活不僅沒有任何幫助，反而會渙散學(xué)習(xí)信心，影響身體健康。
