xx月xx日，有幸到實驗小學(xué)參加了他們的雙語教育研討活動。這次正好也是實小的半日開放日活動，許多家長也參與了這次活動。半天的研討活動中，教師精彩紛呈的研討課，家長積極的參與都給我留下了深刻的印象。下面是一節(jié)一年級的雙語班對課：

i love my family

一、主持人（兩名一年級的同學(xué)）宣布活動開始

二、小品

一生演媽媽，其余小朋友演各種瓜果蔬菜，雞鴨魚肉

m: come, come, potato, tomato

ss: potato, tomato, nice, nice.

m: nice, nice, children, children

s1: good, very good.

ss: nice, nice, mummy good.

………

三、全班齊唱

四、introduce my family（配合多媒體照片，學(xué)生上臺用英語介紹自己的家）

this is my family. this is my father. my father is a … this is my mother. my mother is a… i love my father. i love my mother. they all love me.

五、say a rhyme

i love my dad, this is my dad. dad, dad, my dad. i love my dad. (mummy)

六、draw a picture for our parents, say i love you to them.

學(xué)生把作好的卡片送給父母

七、小品： the garbage outside the window

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八、sing a song: the more we get together

九、flash: merry christmas 教師送學(xué)生禮物

對于剛接觸英語三個多月的學(xué)生來說，開展這樣雙語班會實在不容易。我覺得老師能編排出適合他們的節(jié)目，的確也費了一番心思。整個班會，每個學(xué)生都表演了節(jié)目，學(xué)生的參與面很廣。從學(xué)生的參與熱情來看，這次活動無疑是成功的，學(xué)生們在活動中展示了自己的學(xué)習(xí)成果，體驗到了成功的喜悅。這份喜悅，將推動他們繼續(xù)努力，取得更大的成功。我始終認(rèn)為，成功的活動，至少要讓大部分學(xué)生感到快樂！