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篇一

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)唱游戲歌曲,能邊唱邊初步學(xué)游戲,遵守游戲規(guī)則。

  2、發(fā)展節(jié)奏感和耳朵聽(tīng)辨的靈敏性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:手帕一塊、美麗的景色 圖片一副

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒聽(tīng)鈴鼓舞音樂(lè),腳做踏點(diǎn)步,手上做不同動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

  教師:聽(tīng)好鈴鼓的聲音,做出漂亮的動(dòng)作來(lái)走進(jìn)教室。

  2、聽(tīng)音樂(lè)《小司機(jī)》,幼兒在音樂(lè)旋律、音區(qū)的變化中開(kāi)汽車(chē)。

  3、學(xué)習(xí)游戲歌曲。

  教師:剛才這么好聽(tīng)的歌曲,使用什么聽(tīng)出來(lái)的?

  教師:聽(tīng)游戲音樂(lè)。聽(tīng)上去感覺(jué)怎么樣?

  教師:聽(tīng)第二遍音樂(lè)。幼兒邊聽(tīng)邊拍手。

  教師:告訴名稱(chēng),教師清唱一遍。

  教師:教師再次清唱,聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么?

  教師:第三次示范,歌里唱了哪些小動(dòng)物,它們?cè)趺唇校?/p>

  教師:幼兒跟著琴聲來(lái)唱一唱

  4、學(xué)習(xí)游戲

  教師:我們現(xiàn)在來(lái)玩?zhèn)游戲好不好?先看老師是怎么來(lái)玩這個(gè)游戲的。

  請(qǐng)部分幼兒游戲幾遍

  全體幼兒游戲。

  5、幼兒聽(tīng)《全靠?jī)芍欢洹芬魳?lè),邊唱邊表演走出活動(dòng)室。

  

篇二

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、學(xué)會(huì)唱歌,理解歌詞內(nèi)容

  2、發(fā)展節(jié)奏感和耳朵聽(tīng)辨iruika的靈敏性

  3、學(xué)會(huì)跟老師互動(dòng),享受游戲

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  各種樂(lè)器、課件

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、開(kāi)場(chǎng)舞

  老師:大家根據(jù)老師手里的鈴聲踩著對(duì)應(yīng)的音樂(lè)節(jié)點(diǎn),走進(jìn)教室做游戲吧!

  幼兒根據(jù)老師手鈴的節(jié)奏走進(jìn)教室,有序坐好。

  2、學(xué)音樂(lè)

  老師:小朋友們,大家欣賞這段音樂(lè),告訴老師都聽(tīng)到了什么聲音?(老師打開(kāi)課件)

  幼兒:回答聽(tīng)見(jiàn)的不同樂(lè)器的聲音。

  老師:那么你們感覺(jué)好聽(tīng)嗎?你們可以把聽(tīng)到的聲音模范出來(lái)嗎?

  幼兒:自由模范樂(lè)器聲音,了解iruika不同樂(lè)器發(fā)出的聲音的區(qū)別。

  老師:大家跟著老師唱歌吧!

  幼兒跟唱學(xué)唱。

  3、做游戲

  老師:小朋友們真棒!那么今天老師手里也有很多樂(lè)器。請(qǐng)小朋友們閉上眼睛,靠聽(tīng)聲音告訴老師你們聽(tīng)到的是什么樂(lè)器?

  幼兒閉上眼睛與老師互動(dòng),增強(qiáng)聽(tīng)辨力。