一、選擇題（15分，每題3分）
1.下列加點字讀音全都正確的一項是
A.不憚(dàn) 先妣(bǐ) 枯槁(hǎo) 欄楯(shǔn) 呱呱(gū)而泣
B.魚鰭(qí) 鷹隼(sǔn) 譬(pì)如 乳媼(ǎo) 重創(chuàng)敵軍(chuàng)
C.蓓(bèi)蕾 貯(zhù)藏 脖頸(jǐng) 犬吠(fèi) 殞身不恤(xù)
D.笑靨(yè) 慍(yùn)怒 諗(shěn)知 妊娠 (shēn) 風(fēng)流倜儻(tǎng)
2.下列字形全都正確的一項是
A.缺憾 廝守 幅員廣闊 渣滓 熱脹冷縮
B.磨礪 爛漫 一幅笑臉 瞭望 天涯海角
C.精湛 修葺 金榜題名 文身 皇天厚土
D.岡巒 渲染 清新怡和 萋冷 稍縱即逝
3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①達(dá)爾文耐心地 和思索可能與這個問題有任何關(guān)聯(lián)的各種事實，對于這個問題得到了一些了解。
②虎一般單獨生活，而它所捕食地動物幾乎都是群居，讓人不禁 “團結(jié)就是力量”的概括。
③從遼東半島南端的老鐵山畫一條直線連接山東半島北端的蓬萊，這條直線即為黃海與渤海的 。
A.收集 置疑 界限 B.收集 質(zhì)疑 界線
C.搜集 質(zhì)疑 界線 D.搜集 置疑 界限
4.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.“人類基因組計劃完成之日，就是人類自己滅亡之時”，這種說法雖然太極端，但絕不是駭人聽聞，人類至今安全的原因之一，就是它的奧秘還不為人知。
B.綠房子是一些由樹籬組成的5米×5米模數(shù)化的方格網(wǎng)，這些方格網(wǎng)在切割直線道路后，增強了空間的進深感，與中國傳統(tǒng)園林的障景法異曲同工。
C.然而，實際上，只要我活下去，我就仍舊只能是許多蕓蕓眾生的一員，我依然會被卷入世俗生活的漩渦。
D.碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害，如果不設(shè)法加以遏制，必然會威脅人類生存，全球性大災(zāi)難指日可待。
5.下列各句中，沒有病句的一句是
A.蒙古總統(tǒng)顧問包勒德在接受媒體采訪時解釋說，政府承擔(dān)部分大學(xué)生的學(xué)費，不僅可以提高蒙古國高等教育的競爭力，還可以減輕 老百姓的家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
B.據(jù)央視報道，中國航母此次試航為廠方測試，具體測試包括引擎、電子系統(tǒng)、導(dǎo)航設(shè)備、火力控制等內(nèi)容組成。
C .廣大農(nóng)村消費者一方面熱切期待“家電下鄉(xiāng)”政策能夠帶來真正的實惠，另一方面各大家電廠商也積極改進技術(shù)，提高質(zhì)量，保證“下鄉(xiāng)”的產(chǎn)品“質(zhì)優(yōu)價廉”。
D.無論是戴紅領(lǐng)巾的少年，熱戀中的男女，孤獨的失意者，還是曾經(jīng)戰(zhàn)斗于斯的老人，似乎都在穿越盒子的瞬間而有所感悟。
二、閱讀選擇（9分，每小題3分）
(一)閱讀下面文字，完成6-----8題。
魯迅與中國的“自由主義”
錢理群
魯迅在 一篇雜文里引用了羅蘭夫人的一句話：“自由自由，多少罪惡，假汝之名以行!”他對“自由”理念到中國的變形、變質(zhì)總是保持著高度的警惕。20世紀(jì)20年代，魯迅與現(xiàn)代評論派展開論戰(zhàn)，這是他和中國自由主義知識分子的第一次公開論戰(zhàn)與決裂。但是，魯迅的批判，并不針對“自由”理念本身，而是提出疑問：這些中國的自由主義知識分子，他們搬來的諸如“保護少數(shù)”“寬容”等西方自由主義的理論，他們是“信而從”，還是“怕和利用”?其實答案很清楚：只要看看他 們怎樣“言行不符，名實不副，前后矛盾”,“只要看他們的善于變化，毫無節(jié)操，是什么也不信從的”。他們口喊“寬容”，卻對和自己有不同意見的教授不寬容，甚至揚言要借助權(quán)勢將他們“投畀豺豹”;他們以“保護少數(shù)”為名，為女師大校長楊蔭榆辯護，又以“多數(shù)”的名義，對被*雇用的流氓強拉出學(xué)校的學(xué)生大加討伐。這些“自由主義者”不過是“做戲的虛無黨”。
魯迅對現(xiàn)代評論派批判的另一面，是揭露他們隱藏在紳士服里的“官魂”。20世紀(jì)30年代魯迅和新月派論戰(zhàn)時，也是抓住他們自覺充當(dāng)國民黨政權(quán)的“諍臣”“諍友”這一點，將他們稱作“賈府里的焦大”。中國自由主義者的理念是維護“秩序”。胡適強調(diào)要維護政府“制裁一切*政府或反抗政府的行為”的合法性，不能向政府要求“革命的自由權(quán)”，即表明了“諍臣”與“諍友”的基本立場，決定了其與官方的曖昧關(guān)系。
還應(yīng)注意，魯迅對自由主義理念的另一方面的批評。他在1928年的隨筆集《思想·山水·人物》“題記”里，談到“這書的歸趨是政治，所 提倡的是自由主義”，表示“我對于這些都不了然”。但接著又說，“我自己，倒以為歌德所說，自由和平等不能并求， 也不能并得的話 ，更有見地，所以人們只得先取其一的”。這里引人注目地提出了“自由”與“平等”的關(guān)系問題。上世紀(jì)初，魯迅強烈地感到片面、極端的“眾數(shù)”的“民主”“平等”對“個體自由”可能造成壓抑，因此，他突出了“自由”的訴求;而在二三十年代，他卻發(fā)現(xiàn)了中國的一些自由主義知識分子，自命“特殊知識階級”，完全無視日趨嚴(yán)重的社會 不平等，把對自由的訴求變成排斥多數(shù)人(特別是普通平民)的“精英自由”，因此，他又要突出“平等”的訴求。
正如一位研究者所分析的，“魯迅為自由而戰(zhàn)，就不得不呈現(xiàn)為雙重的掙扎：既向片面追求平等的集體主義者要求個人自由，強調(diào)在追求平等的過程中不要忘記最終目標(biāo)是自由，又向片面追求個人自由的自由主義者要求正視現(xiàn)實的不平等——這種不平等有時是缺乏個人自由的結(jié)果，有時則是個人自由發(fā)揚的結(jié)果”。而在中國的現(xiàn)實生活中，“這種雙重掙扎，使魯迅既不見容于追求‘平等’而漠視‘自由’的左翼文化界，也不見容于強調(diào)‘自由’而漠視‘平等’的自由主義者。自由的魯迅一直就這樣在被割裂的自由的夾縫中經(jīng)受著孤獨的煎熬——以上雙方都有理由從各自理解的自由理念出發(fā)，責(zé)難魯迅反動”，而這樣的雙面“責(zé)難”是一直延續(xù)到今天的。
(選自《魯迅與中國現(xiàn)代文化》，有刪改)
6.下面說法符合魯迅所倡導(dǎo)的“自由”理念的一項是
A.“自由”就是中國的自由主義知識分子從西方自由主義理論中獲得的“保護少數(shù)”“寬容”等內(nèi)容。
B.“自由”是有條件的，它必須以維護政府的權(quán)威為前提。
C.“自由”也并非孤立存在的，它與“平等”有著密切的聯(lián)系，應(yīng)是包含平等意識的大境界。
D.“自由”應(yīng)為“精英自由”，只有掌握著最先進文化與權(quán)力的人才可能獲得它。
7.下列各項對原文內(nèi)容理解與分析不正確的一項是
A.魯迅批評中國的“自由主義者”是“做戲的虛無黨”，他們口稱寬容，卻對異己采取極端言行，盡打擊之能。
B. “自由主義者”為女師大校長楊蔭榆辯護，對被*雇用的流氓強拉出學(xué)校的學(xué)生大加討伐，可以看作是現(xiàn)代評論派“官魂”的外在表現(xiàn)。
C.魯迅的“雙重掙扎”其實反映了他對“自由”與“平等”關(guān)系的認(rèn)識：二者有同一性，不可忽視任何一方。
D.魯迅對 “自由”與“平等”的理解就是左翼文化界對該問題的探討 結(jié)果，他當(dāng)之無愧地是中國新文化的方向。
8.依據(jù)原文內(nèi)容，下面的結(jié)論正確的一項是
A.魯迅引用羅蘭夫人的話，說明了“自由”是“罪惡”的元兇;而中國的“自由主義者”極力倡導(dǎo)“自由”，也就縱容了罪惡，使魯迅與他們發(fā)生了決裂。
B.胡適的主張表達(dá)出了中國的“自由主義者”與官方的關(guān)系，如果說他們是政府的“諍臣”的話，那么，魯迅就是政府的“逆賊”，他具有的是“民魂”。
C.魯迅贊同歌德的“自由和平等不能并求，也不能并得”的觀點，因此他時而呼吁“自由”，時而又提倡“平等”，這反映了魯迅思想的矛盾性。
D.魯迅對“自由”與“平等”的理解，總是充滿著尖銳的沖突與痛苦的掙扎，所以他只能孤獨地存在，并不斷受到指責(zé)與批評。
(二)閱讀下面的文言文，完成9----12題。（12分，每小題3分）
任 將
曾鞏
(宋)太祖之置將也，隆之以恩，厚之以誠，富之以財，小其名而崇其勢，略其細(xì)而求其大，久其官而責(zé)其成。
每朝必命坐，賜與優(yōu)厚，撫而遣之。嘗令為郭進治第，悉用筒瓦①，有司言非親王、公主不得用之，上曰：“郭進控扼西山十余年，使我無北顧憂，我視進豈減兒女耶?趣作,無復(fù)言�！贝丝芍^隆之以恩矣。
取董遵誨于仇讎，取姚內(nèi)斌于俘虜，皆用之不惑。郭進在西 山，嘗有軍校訟其不法。上曰：“進馭下嚴(yán)，是必罪人懼進法，欲誣進以自免也。”使中人執(zhí)以賜進，令詰而殺之。此可謂厚之以誠矣。
西北邊軍市之租，多賜諸將，不問出入，往往賞賚又輒以千萬。李漢超守關(guān)南，屬州錢七八萬貫，悉以給與，又加賜賚。漢超猶私販榷場②，規(guī)免商筭③。有以事聞?wù)�，上即詔漢超私物所在，悉免關(guān)征。故邊將皆養(yǎng)士足以得死力，用閑足以得敵情，以居則安，以動則勝，此可謂富之以 財矣。
李漢超、郭進皆終于觀察使，所居不過巡檢使之名，終不以大將處之，然皆得以便宜從事。郭進在西山，上每遣戍卒，必諭之曰：“汝等謹(jǐn)奉法，我猶赦汝，郭進殺汝矣�！逼浼俳枞绱�，故郭進所至，兵未嘗小衄④，此可謂小其名而崇其勢矣。
夫?qū)欀苑浅Ｖ�，則其感深;待之以赤心，則其志固;養(yǎng)之以關(guān)市之租，則其力足;小其名而不撓其權(quán)，則在位者有赴功之心，而勇智者得以騁。略其過則材能進，久其任而功利悉，自古用將之術(shù)，不易于是。太祖兼用之，內(nèi)則吳越閩海歲奉貢職，外則交州、高麗王請吏向化，而契丹修好之使，數(shù)至于闕庭。蓋太祖用將之術(shù)如此，故養(yǎng) 士少而蓄力多，操術(shù)簡而收功博也。
《本朝政要策》
【注】①筒瓦：筒瓦一般用于殿、閣等建筑物。②榷場：征收專賣稅的交易場所。③商筭：商業(yè)賦稅。④衄：失敗，受挫。
9.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是
A.久其官而責(zé)其成 責(zé)：要求。
B.趣作,無復(fù)言 趣：通“促“，急，趕快。
C.自古用將之術(shù)，不易于是 易：輕視。
D.外則交州、高麗王請吏向化 向化：接受教化。
10.下列各組詞語中，加點的詞的意義、用法都相同的一組是
A.小其名而崇其勢 危而不持，顛而不扶
B.取姚內(nèi)斌于俘虜 其制稍異于前
C.待之以赤心，則其志固 久之，能以足音辨人
D.故邊將皆養(yǎng)士足以得死力 呼中丞之名而詈之，談笑以死
①嘗令為郭進治第，悉用筒瓦 ②嘗有軍校訟其不法
③以居則安，以動則勝 ④使中人執(zhí)以賜進，令詰而殺之
⑤漢超猶私販榷場，規(guī)免商筭 ⑥待之以赤心，則其志固
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是
A.宋太祖任用將領(lǐng)，以恩德、誠意來感動將領(lǐng)，賞賜邊 關(guān)將領(lǐng)大量錢財，對將領(lǐng)的一些細(xì)節(jié)不予苛求，使將領(lǐng)們盡心盡責(zé)為國效力。
B.太祖曾經(jīng)下令為郭進建造府第，郭進想要用筒瓦建房，有關(guān)官員認(rèn)為郭進不是 親王、公主，不得使用筒瓦建房，后來太祖說他看待郭進和自己兒女一樣，并催促趕快施工。
C.郭進駐扎在西山，軍紀(jì)嚴(yán)明。太祖常常假借郭進除掉犯罪的戍卒，于是派遣這些戍卒去西山，并且說：“我想赦免你們，但郭進要殺你們�！�
D.李漢超駐守關(guān)南，所屬州郡租稅錢有七八萬貫，全部分給了手下士兵，另外還賞給士卒錢財。后來李漢超私自開設(shè)征收專賣稅的交易市場，太祖知道后免征他的賦稅。
三、（24分）
13.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
⑴進馭下嚴(yán)，是必罪人懼進法，欲誣進以自免也。(3分)
⑵養(yǎng)士少而蓄力多，操術(shù)簡而收功博也。 (3分)
⑶大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也?”(4分)
14.閱讀下面兩首詩歌，然后回答問題。(8分)
暮春歸故山草堂
錢起
谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。
始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。
蘭 竹 詩
鄭板橋
四時花草最無窮，時到芬芳過便空。
唯有山中蘭與竹，經(jīng)春歷夏又秋冬。
⑴錢起在《暮春歸故山草堂》中是如何表現(xiàn)暮春景象的?(4分)
⑵上面兩首詩歌所表現(xiàn)的 意境和情趣有哪些相似之處?在寫法上有什么相同點?(4分)
15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選三題作答)
⑴一騎紅塵妃子笑， 。(《過華清宮》)
，死當(dāng)結(jié)草。 (《陳情表》)
⑵ ，形影相吊。 (《陳情表》)
下西風(fēng)黃葉紛飛， 。 (《長亭送別》)
⑶三五之夜，明月半墻， ，風(fēng)移影動，珊珊可愛 。《項脊軒志》)
?總是離人淚。 (《長亭送別》)
⑷青山隔送行，疏林不作美， 。(《長亭送別》)
借書滿架， ，冥然兀坐。(《項脊軒志》)
四、（12分）
16. 把下面關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”概述的長單句改為三個短句。(3分)
科學(xué)發(fā)展觀是在適合中國國情和順應(yīng)時代潮流的前提下，按照統(tǒng)籌兼顧的總體要求，堅持以人為本和經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的一種方法論。
。
17.“嫦娥一號”衛(wèi)星從距離地 球38萬公里的環(huán)月軌道，傳回了清晰的可見光圖片，標(biāo)志著我國首次探月工程取得圓滿成功。下面與“嫦娥一號”有關(guān)的數(shù)字隱含了兩條重要信息，請概括出這兩條信息。(每條不超過15字) (4分)
0.4秒——“嫦娥一號”發(fā)射時間是18時05分04秒6，與理論時機誤差只有0.4秒。
0.03%——衛(wèi)星進入地月轉(zhuǎn)移軌道的允許誤差是2%，實際達(dá)到0.03%，只需一次修正，就準(zhǔn)確進入繞月軌道。
100%——“嫦娥一號”的5萬多個元器件，98.8萬行飛行控制源代碼，100%由我國科研人員自行設(shè)計并研發(fā)。
第一條信息：
第二條信息：
18.仿照下面的句子，以“自己”為寫作對象，仿用原句的修辭手法，再寫兩組句子，與原句構(gòu)成排比。(4分)
自己善良才能感知世界的美好，陰謀家的世界則只是永遠(yuǎn)跳不出來的暗算的陷阱;
五、（18分）
閱讀下面的文字，完成19～22題。
草屋的聲音
趙偉平
①《史記》里說虞舜戴著斗笠披著衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，這茅屋本質(zhì)上也是草屋。
②上世紀(jì)70年代那些移民遷徙到剛剛圍塘還泛著鹽漬的土地上，開始“筑巢”。這建造的方式實在是太簡單了，幾根竹木扎起來，屋面是鋪展均勻的一束束的稻草，屋墻是縛住竹竿的一扇扇稻草，源于土地的稻草裹掖著屋子，陽 光下金燦燦的，抬頭望著齊厚齊厚的稻草屋檐，會有一種知足的溫煦和生命的疊重掠過。[來源:學(xué)科網(wǎng)]
③小時候，不知是聽母親還是其他鄉(xiāng)人說過這句話：“只有懶的人，沒有懶的田”。其實，海邊的田地即使不懶也夠坑人的。蘆葦根、柳絲藤草之類像一張網(wǎng)罩著地面，盤根錯節(jié)，密密匝匝，成群地瘋長，種地人墾植莊稼往往會如游擊戰(zhàn)、拉鋸戰(zhàn)一樣地與它們爭斗。然而，最終也是那些蘆葦一樣堅韌的人征服了草屋后的一片片土地。春天一來拼起一幅嫩綠的畫景。夏天綠得更深、更翠，像湖，像海，碧波欣欣。幾把閃電，幾度雷鳴，幾經(jīng)風(fēng)雨，青黃相融，一幅幅逼真的水彩，當(dāng)之無愧。秋色染過了又一幅金色的秋景圖，慢慢向 田野走來了。收獲最后的田野，草屋的燈光亮了，里面的主人抹一把額頭上發(fā)亮的汗珠，洗一洗長滿老繭的雙手，便從門縫里傳出幾聲純樸而又憨厚的笑聲。
④草屋是溫馨的。但草屋有時會經(jīng)歷一些驚險的無奈和戰(zhàn)栗。常常在汛期的時段里，村口的防汛喇叭一響，草屋里的男女老少提鍬帶箕奔赴海邊，這是一場義無反顧的戰(zhàn)爭，一心想縛住大海瘋狂的手腳。有一次，海浪沖破了堤岸，草屋灰黃色的屋頂浮在濁黃的水面上。海水退后，草屋幾乎還是完好的，草屋能擋得了寒冷與酷暑，卻對水從來都留著通道，這正像無邊的大水漫過一叢叢熱愛生命的草，它們聰明地匍匐在大地上，水過后，陽光一照，依然能夠旺盛地向上長!
⑤草屋留給我記憶的更多的是寧靜。我曾住的是一幢兩間半的草屋，擋門墻的草栓周圍終年種著一圈茗苳草，有點像蘭花的葉子，這草終年不枯，似乎 也終年點燃著草屋的綠意。草屋的前后有兩棵樹，屋東北角有一顆高大的梧桐樹，梧桐的枝椏粗獷而大氣，一到初夏，盆底大的葉子和小號一樣紫色的花便一起高高地?fù)u曳;屋西南側(cè)長著一顆枝細(xì)葉茂的棗樹，我常常會 在屋 檐下，看颯颯落下的棗花，再看著米粒一樣的棗兒怎樣長成姑娘般的豐滿與紅潤，然后，又會算計著折一支長長的竹竿漸次敲落那些美味。一前一后的兩棵樹，庇護著草屋，草屋便更加安寧而有情致了。
⑥冬天的雪對于草屋來說，是一道別樣 的風(fēng)景，隔著砧板大的天窗仰望雪片飄搖而來，先是與稻草摩挲的聲音，再是“沙沙”、“沙沙”雪花與雪花擠在一起的聲音。最后像神韻一樣，雪腳踩得無聲無息了。 滿世界一屋銀妝素裹，草屋上的雪層已經(jīng)蓋過了草層，一間間草屋早已成了一個個意味無窮的童話了。融雪的時候，那些剝離草屋的水的精靈似乎很不愿意真的離去，在經(jīng)過屋檐的剎那間，在空中凝住了，這凝結(jié)的雕塑越結(jié)越大，越掛越長，幾乎每一根稻草頂端都掛起這樣的冰凌串兒，遠(yuǎn)望去，冰凌串就像在琴鍵上高低跳躍的音符。
⑦草屋無言。但我相信，從草屋里出來的人都會有對草屋的種種理解，都能聆聽到草屋里發(fā)出的種種聲音!
19.結(jié)合全文的內(nèi)容來看，作者“聆聽”到哪些“聲音”?(4分)
20.第③自然 段中畫線句子寫了什么內(nèi)容?在表達(dá)上有什么特色?(4分)
21.第⑤自然段中寫終年不枯的茗苳草，草屋前后的梧桐和棗樹，對描寫草屋起到什么作用?(4分)
22.本文標(biāo)題為“草屋的聲音”，第⑦自然段中又說“草屋無言”。你怎樣從這看似矛盾的話語中理解和評價作者包蘊在文章中的思想感情和人生態(tài)度?(6分)
六、作文（60分）
請以“平凡”為話題，寫一篇議論文，立意自定，題目自擬，不少于800字。
