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小學(xué)奧數(shù)幾何知識(shí)點(diǎn)講解【三篇】

時(shí)間:2017-12-29 14:34:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
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【第一篇】

習(xí)題:一個(gè)長(zhǎng)方形,如果寬不變,長(zhǎng)增加6米,那么它的面積增加54平方米,如果長(zhǎng)不變,寬減少3米,那么它的面積減少36平方米,這個(gè)長(zhǎng)方形原來(lái)的面積是多少平方米?

  答案與解析:由:“寬不變,長(zhǎng)增加6米,那么它的面積增加54平方米”可知它的寬是54÷6=9(米);又由“長(zhǎng)不變,寬減少3米,那么它的面積減少了36平方米”,可知它的長(zhǎng)為:36÷3=12(米),所以,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是12×9=108(平方米)。(36÷3)×(54÷9)=108(平方米)

  練習(xí)(1):一個(gè)長(zhǎng)方形,如果寬不變,長(zhǎng)減少3米,那么它的面積減少24平方米,如果長(zhǎng)不變,寬增加4米,那么它的面積增加60平方米,這個(gè)長(zhǎng)方形原來(lái)的面積是多少平方米?

  練習(xí)(2):一個(gè)長(zhǎng)方形,如果寬不變,長(zhǎng)增加5米,那么它的面積增加30平方米,如果長(zhǎng)不變,寬增加3米,那么它的面積增加48平方米,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積原來(lái)是多少平方米?

  練習(xí)(3):一個(gè)長(zhǎng)方形,如果它的長(zhǎng)減少3米,或它的寬減少2米,那么它的面積都減少36平方米,求這個(gè)長(zhǎng)方形原來(lái)的面積。

【第二篇】

習(xí)題:人民路小學(xué)操場(chǎng)長(zhǎng)90米,寬45米,改造后,長(zhǎng)增加10米,寬增加5米,F(xiàn)在操場(chǎng)面積比原來(lái)增加多少平方米?

  答案與解析:用操場(chǎng)現(xiàn)在的面積減去操場(chǎng)原來(lái)的面積,就得到增加的面積,操場(chǎng)現(xiàn)在的面積是:(90+10)×(45+5)=5000(平方米),操場(chǎng)原來(lái)的面積是:90×45=4050(平方米)。所以現(xiàn)在比原來(lái)增加5000-4050=950平方米。(90+10)×(45+5)-(90×45)=950(平方米)

  練習(xí)(1):有一塊長(zhǎng)方形的木板,長(zhǎng)22分米,寬8分米,如果長(zhǎng)和寬分別減少10分米,3分米,面積比原來(lái)減少多少平方分米?

  練習(xí)(2):一塊長(zhǎng)方形地,長(zhǎng)是80米,寬是45米,如果把寬增加5米,要使面積不變,長(zhǎng)應(yīng)減少多少米?

【第三篇】

習(xí)題:兩條直線(xiàn)相交,四個(gè)交角中的一個(gè)銳角或一個(gè)直角稱(chēng)為這兩條直線(xiàn)的“夾角”。如果在平面上畫(huà)L條直線(xiàn),要求它們兩兩相交,并且“夾角”只能是15°、30°、45°、60°、75°、90°之一,問(wèn):

  (1)L的值是多少?

  (2)當(dāng)L取值時(shí),問(wèn)所有的“夾角”的和是多少?

  解答:

  (1)固定平面上一條直線(xiàn),其它直線(xiàn)與此條固定直線(xiàn)的交角自這條固定直線(xiàn)起逆時(shí)針計(jì)算,只能是15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、165°十一種角度之一,所以,平面上最多有12條直線(xiàn)。否則,必有兩條直線(xiàn)平行。

  (2)根據(jù)題意,相交后的直線(xiàn)會(huì)產(chǎn)生15°、30°、45°、60°、75°的兩條直線(xiàn)相交的情況均有12種;他們的角度和是(15+30+45+60+75)×12=2700°;產(chǎn)生90°角的有第1和第7條直線(xiàn);第2和第8條直線(xiàn);第3和第9條直線(xiàn);第4和第10條直線(xiàn);第5和第11條直線(xiàn);第6和第12條直線(xiàn)共6個(gè),他們的角度和是90×6=540°;所以所有夾角和是2700+540=3240°。