1.七年級(jí)讀后感作文范文 篇一
在暑假，我讀了一本叫做《木偶奇遇記》的書。這本書的故事情節(jié)深深打動(dòng)了我，它的情節(jié)不僅十分新奇，而且很動(dòng)人，讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。這本書主要講的就是一位叫薛貝特的老伯伯做了一個(gè)小木偶，老伯伯花錢讓小木偶去上學(xué)，小木偶和那些壞學(xué)生逃課玩。讓老師很生氣。小木偶以為這就是快樂(lè)，所以就繼續(xù)放縱下去。但是，當(dāng)小木偶經(jīng)歷了很多次冒險(xiǎn)，也和老伯伯度過(guò)了生死難關(guān)之后，慢慢的改變了。他開始變成了一個(gè)好孩子，努力學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)……小木偶終于明白了什么是真正的快樂(lè)，也變成了一個(gè)真正的人類小男孩。
小木偶在經(jīng)歷過(guò)重重危險(xiǎn)，變成了一個(gè)好孩子之后，明白了知錯(cuò)就改就是快樂(lè)的，而我也像小木偶一樣通過(guò)在學(xué)校發(fā)生的一件事之后，體會(huì)到了知錯(cuò)就改的快樂(lè)。
2.七年級(jí)讀后感作文范文 篇二
讀完《城南舊事》這本書，我的心情像起伏的波濤，久久不能平靜。這本書給我留下了深刻的印象，讓我受益頗深。全書介紹的是英子對(duì)居住在城南往事的回憶。我喜歡的一個(gè)章節(jié)《惠安館》令我陶醉。它講述的是惠安館里居住這一個(gè)“瘋子”叫秀貞，她的丈夫思康叔一走了之從此杳無(wú)音訊，孩子也被丟棄在齊化門城根兒底下，可是秀貞卻沒(méi)有放棄對(duì)孩子的苦苦尋找。但是沒(méi)想到的是英子的朋友妞兒竟然是秀貞的女兒小桂子，在英子的幫助下母女倆終于相認(rèn)了。然而老天爺卻跟她們開了個(gè)玩笑，在母女倆準(zhǔn)備離開城南時(shí)出了意外雙雙在火車輪下喪生。
讀完這一章節(jié)，我著實(shí)有些心酸，我的眼睛濕潤(rùn)了。她們本打算離開城南去一個(gè)無(wú)人認(rèn)識(shí)她們的地方開始新的生活，但是沒(méi)想到結(jié)局是如此的悲慘。為什么她們的命運(yùn)是如此悲慘？不就是因?yàn)檫@復(fù)雜的社會(huì)嗎。
如果世人沒(méi)有用冷眼去看待秀貞，她就不會(huì)因此而崩潰，如果小桂子沒(méi)有被丟棄，她們?cè)谝黄鹨欢〞?huì)很幸福。三人的幸福變成兩人的幸福到后幸福的支離破碎，這已經(jīng)很悲慘了，作為讀者的我們，不應(yīng)該包容她們嗎？“海納百川，有容乃大�！睘槭裁丛谏n天之下就容不下秀貞和妞兒呢？說(shuō)到同情，我們不應(yīng)該抱有一種同情的心理，人人關(guān)系平等，我們不應(yīng)該用異樣的眼光去看待這對(duì)母女。
3.七年級(jí)讀后感作文范文 篇三
今天，我們學(xué)習(xí)了《草蟲的村落》這篇文章。《草蟲的村落》這篇文章是由郭楓寫的，主要內(nèi)容是：作者再次來(lái)到這塊靜謐的田野里。目光跟隨著一只小黑甲蟲，開啟了奇異的游歷。
讀完這篇文章，作者的觀察能力以及想象力令我驚嘆！首先，作者又來(lái)到了這片田野上，他喜愛(ài)這片田野，不僅是因?yàn)樘镆皫Ыo他的寧?kù)o，使煩惱置身于九霄云外，更是因?yàn)樗麗?ài)觀察這些有趣的小蟲。
展開想象的翅膀：我們走進(jìn)了一片綠油油的田野，輕輕一笑，向后一傾，躺在了如鵝毛一般柔順的小草上。睜開眼，伸手遮住有些耀眼的陽(yáng)光，但陽(yáng)光還是從指甲中流出來(lái)，傾瀉下一米陽(yáng)光。從指縫中望出去，蔚藍(lán)的天空像大海一樣湛藍(lán)碧透，白云伴在藍(lán)天左右，如柳絮一般輕柔，如棉花一般純凈，如一位出淤泥而不染的窈窕淑女。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，不遠(yuǎn)處蟋蟀哼著小曲，蜘蛛編織著新家……一切的一切都是那么美好。怎能不令人陶醉呢？一只小黑甲蟲吸引了我們的目光，我們隨著它的腳步，來(lái)到了它的村落。村落是那么和諧，大家守望相助，愜意的沐浴著陽(yáng)光，吃著甜點(diǎn)。野灌叢下的演奏者振著翅膀，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，穩(wěn)如泰山，卻能提高效率。大家朝夕相處�？磥�(lái)，若是想象恰當(dāng)，觀察仔細(xì)，便能讓我們漸入佳境，步入那個(gè)奇妙的世界。
郭楓筆下的小蟲是那么生動(dòng)、可愛(ài)，讓我們也留心觀察身邊的一切，用筆將它們記錄下來(lái)吧！
4.七年級(jí)讀后感作文范文 篇四
今年寒假，我看了《我是你的守護(hù)星1》，這本書主要講了一個(gè)叫正立的男孩養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)拇蠊�。正立在學(xué)校被富家子鄧凱欺負(fù)，被叮當(dāng)解救。鄧凱因此提出讓叮當(dāng)與他的藏獒決斗，正立出于虛榮心接受了挑戰(zhàn)，終導(dǎo)致叮當(dāng)被咬死。陷入無(wú)盡的自責(zé)中的正立認(rèn)識(shí)了星次神仙星紀(jì)，星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，但是需要正立和他的同學(xué)們先后進(jìn)入叮當(dāng)?shù)捏w內(nèi)，同時(shí)要對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶。當(dāng)伙伴們完成了所有挑戰(zhàn)，即將迎接叮當(dāng)歸來(lái)的時(shí)候，鄧凱的妹妹卻因?yàn)檐嚨溂磳⑹バ悦瑸榱舜蠹业目鞓?lè)，正立選擇了救鄧凱的妹妹，放棄叮當(dāng)。叮當(dāng)后見(jiàn)了正立一面，這時(shí)的叮當(dāng)已經(jīng)知道了正立的選擇，可它仍和以前一樣。這一刻，沒(méi)有了人世間的悲傷，有的只是他們之間無(wú)私的信任。它不怪他，因?yàn)�，這也是它所想要選擇的，它，不后悔。
在讀完這本書后，我很感動(dòng)，我能感受到他們彼此之間的信任，以及正立和叮當(dāng)之間的無(wú)私的友誼，能夠經(jīng)歷所有磨難的友誼才是真正的友誼，而無(wú)論怎樣都會(huì)信任對(duì)方，肯為對(duì)方犧牲的朋友，才是好、難得的朋友。在這個(gè)越來(lái)越陌生，越來(lái)越冷漠的世界里，我們真正所需要的，真的是我們現(xiàn)在正努力為之爭(zhēng)奪的東西嗎？這是我一直在想的一個(gè)問(wèn)題。
5.七年級(jí)讀后感作文范文 篇五
今天，我坐在整潔明亮的書桌前，津津有味地讀著一本書，它的名字叫《斑羚飛渡》。讀完后，我的心里充滿了震撼與感動(dòng)。 故事是這樣的：作者沈石溪在嘎洛山上，與狩獵隊(duì)將一群斑羚逼到了傷心崖上。傷心崖山澗寬至少六米，而普通斑羚多只能跳出五米�！拔摇眰冸m已經(jīng)穩(wěn)操勝券，但是為了不讓斑羚慌不擇路冒著可能被崖底溪流沖走的風(fēng)險(xiǎn)摔下去，狩獵隊(duì)遲遲未開槍，而是派了幾個(gè)人下去接應(yīng)。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，只聽頭羊一聲咩叫，斑羚群按照年齡迅速分成了兩撥，一老一少一對(duì)一對(duì)向懸崖跳去。老年斑羚憑借嫻熟的跳技，在幼年斑羚開始下沉?xí)r置身于它們身下，而幼年斑羚猛地一蹬老年斑羚的背，越過(guò)了懸崖。山澗上空畫出了一條條令人眼花繚亂的弧線，每一只幼年斑羚成功飛渡，都意味著有一頭老年斑羚摔得粉身碎骨。
6.七年級(jí)讀后感作文范文 篇六
每次把這本厚厚的書拿出來(lái)，我總是小心的撣掉落在書面上的灰塵。放在桌上，打開書，稚嫩的文字，印入眼簾。我邊看邊笑，那些故事是那么可愛(ài)，就像天堂里的陽(yáng)光那么燦爛，美麗的讓你有無(wú)限的回想和思念。這是一本由許多小淘氣尼古拉的故事組成的書。我喜歡《歐今叔叔》這個(gè)故事。故事主要是講故事的主人公尼古拉非常喜歡歐今叔叔來(lái)家里做客，因?yàn)闅W今叔叔是一個(gè)非常幽默風(fēng)趣的人。不僅會(huì)送我好多好東西，而且還會(huì)和爸爸玩好多花樣，每都樂(lè)得肚子痛。
在這本書里，我仿佛看到了我小時(shí)候。一個(gè)可愛(ài)的、淘氣的、無(wú)憂無(wú)慮的我。活脫脫一個(gè)“假小子”。我又愛(ài)玩又愛(ài)鬧，有一點(diǎn)不高興，就來(lái)個(gè)“大鬧天宮”，快把爸媽弄瘋�，F(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，但我想做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人。
雖然我不能讓我的年紀(jì)停止增長(zhǎng)，但是，我相信，只要心不老，童年就永駐我心。
7.七年級(jí)讀后感作文范文 篇七
山固然高，也不如母愛(ài)；海固然深，也不如母子情深。這偉大的母愛(ài)是我從剛剛讀完的《秋天的懷念》中讀到的。《秋天的懷念》本文講述了一個(gè)作者的母親為了作者的雙腿四處奔波，想盡一切辦法讓兒子開心。別被著病魔驅(qū)散了積極活下去的信心。作者的母親折騰花草，并想帶著作者去看菊花，可就在去看菊花的前一天，母親病倒在了血泊之中。在母親臨死前卻還在為癱瘓的兒子、未成年的女兒擔(dān)憂。并且從此每年秋天，作者的妹妹推著作者去看菊花以懷念母親。
母愛(ài)如此偉大。在生活中，那個(gè)總是對(duì)孩子念念叨叨的人，不正是母親嗎？母親啊，您就猶如那清新雨水，而我則是芬芳小草。是您滋潤(rùn)了我的心田。如果問(wèn)我這世界上愛(ài)我的人是誰(shuí)？我想我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，那是母親！
8.七年級(jí)讀后感作文范文 篇八
在暑假里，我看了《西游記》這本書。我被書中的神奇故事又深深吸引了。《西游記》是中國(guó)古典四大名著中受孩子們青睞的一部著作。它講述了唐僧、孫悟空、豬八戒師徒四人一路斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，后終于取回真經(jīng)的故事�！段饔斡洝肥俏野僮x不厭的一本書，每次讀它，我都有著不同的感受。在幼兒園時(shí)，我看的是《西游記》圖畫書，發(fā)生在他們身上的那一個(gè)個(gè)有趣的故事：孫悟空大鬧天宮、豬八戒娶媳婦、偷吃人參果、三打白骨精······讓我知道了孫悟空勇敢機(jī)智，不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師傅被抓了，它一定會(huì)想辦法救出師傅。豬八戒貪吃好色，打不贏就跑。沙僧是忠厚老實(shí)的。唐僧，一心取經(jīng)，卻常把妖怪當(dāng)成好人。
現(xiàn)在，再讀少年版的《西游記》，我對(duì)里面的人物又有了更深刻的。認(rèn)識(shí)。我知道了凡事只要堅(jiān)持就能成功。他們歷經(jīng)了八十一難，但他們執(zhí)著，不畏艱辛，鍥而不舍的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。再想想自己的半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？人生是一條漫長(zhǎng)的路，時(shí)而玫瑰花盛開在你眼前，時(shí)而荊棘遍地，必須經(jīng)過(guò)困難、磨練才能取得成績(jī)。我們一定要不怕困難，勇于向前，堅(jiān)持到底，終到達(dá)自己想去的地方。
《西游記》是一本好書，耐看。我把它放在書櫥顯眼的地方，讓它陪我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
9.七年級(jí)讀后感作文范文 篇九
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書以主人公保爾・柯察金的經(jīng)歷為主線，展現(xiàn)了他在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，于革命烽火和艱苦建設(shè)中鍛煉出的頑強(qiáng)意志和崇高品格。保爾的一生充滿坎坷。他在戰(zhàn)火中英勇奮戰(zhàn)，多次負(fù)傷；在建設(shè)工地上，又不顧病痛，忘我工作。癱瘓和失明的雙重打擊沒(méi)有使他屈服，反而讓他憑借頑強(qiáng)的毅力拿起筆，以另一種方式繼續(xù)戰(zhàn)斗�！叭藢氋F的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”保爾的這句名言，深刻地詮釋了他對(duì)生命意義的理解，也深深觸動(dòng)了我。
與保爾相比，我在生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難顯得微不足道。我時(shí)常因一點(diǎn)挫折就想放棄，缺乏他那種堅(jiān)韌不拔的精神。記得有參加長(zhǎng)跑比賽，跑到一半我就氣喘吁吁，腳步沉重，心里打起了退堂鼓。而保爾在身體遭受那么嚴(yán)重的創(chuàng)傷后，依然堅(jiān)守信念，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我不禁為自己的懦弱感到羞愧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅是一部文學(xué)作品，更是一部人生啟示錄。它讓我明白，人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，就能像保爾一樣，在困境中百折不撓，在磨難中鑄就輝煌，讓生命綻放出耀眼的光芒。我要以保爾為榜樣，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
10.七年級(jí)讀后感作文范文 篇十
今天我讀了《經(jīng)典與成長(zhǎng)》這本書。其中，令我印象深的是《王旦寬厚》這個(gè)故事。王旦是北宋前期的宰相，也是一位寬宏大量的人。有，他把一份文書送給寇準(zhǔn)�？軠�(zhǔn)發(fā)現(xiàn)了文書中的錯(cuò)誤，并告到了皇帝那里。為此，王旦和他的手下都受到了皇帝的懲罰。又過(guò)了幾天，王旦也在寇準(zhǔn)送來(lái)的文書中發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，王旦的手下都特別高興，都在一起說(shuō)：“這下好了，我們也讓寇準(zhǔn)嘗嘗被皇帝處罰的滋味�！闭l(shuí)知王旦卻說(shuō)：“你們不希望寇準(zhǔn)這樣對(duì)我，又怎么可以要求我這樣對(duì)待別人呢？”于是，王旦命令手下把文書送了回去，讓寇準(zhǔn)改正了文書中的錯(cuò)誤后再送回來(lái)。
讀完這篇文章后我不禁好好思考了一下：如果王旦向他手下那樣將文書送到皇帝那里，這樣做的話確實(shí)會(huì)如他所愿的報(bào)復(fù)了寇準(zhǔn)，可如果人人都這樣做的話，宋朝就會(huì)提前滅亡，如果因個(gè)人得失影響了國(guó)家大局那豈不是因小失大？而且，王旦如果這樣做的話會(huì)將兩人之間的關(guān)系弄得十分差。
王旦這樣做不僅可以讓寇準(zhǔn)不受到懲罰，而且可以增進(jìn)他們之間的感情。有我跟田佳益吵架了，雖然是一點(diǎn)小事，我們還是吵得不可開交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。讀完這篇文章后，我非常后悔，如果不是他主動(dòng)和好的，我恐怕又要失去一份珍貴的友誼了。我以后要向王旦學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他這樣寬宏大量的人。
11.七年級(jí)讀后感作文范文 篇十一
不久前，讀了一本“辮子姐姐”郁雨君寫的小說(shuō)，書名叫《我比新娘還漂漂》。當(dāng)時(shí)覺(jué)得名字很有趣，就買了回來(lái)。讀完之后，覺(jué)得寫得非常好，溫馨、有趣、純真等，全部都囊括在內(nèi)，現(xiàn)在就向大家介紹介紹吧。當(dāng)年和媽媽結(jié)婚，爸爸居然沒(méi)出現(xiàn)在婚禮上，跑去做他癡迷的蛋糕了！而重視婚禮的新娘們，為了在婚禮上看起來(lái)漂漂，不惜去跟肥肚腩和高跟鞋作戰(zhàn)，甚至冒著受傷的危險(xiǎn)。于是有了一個(gè)在這些冒險(xiǎn)婚禮上神奇穿梭的小姑娘田樂(lè)吟，她覺(jué)得婚禮簡(jiǎn)直像地球外的另一個(gè)星球。樂(lè)吟經(jīng)歷了烤魚薯?xiàng)l婚禮、拉鏈門婚禮、高跟鞋婚禮，和小公主鄭歡喜之間花童大PK，和小食神莊姓李發(fā)生奇特友誼，還幫被“高壓鍋媽媽”控制的神童張正午克服了“橡皮焦慮癥”，后更用神秘方式給了逃跑新郎的爸爸和灰心新娘的媽媽一個(gè)美妙婚禮。于是爸爸成了真正的甜心先生，而媽媽神奇的笑容讓樂(lè)吟明白，每個(gè)小姑娘向往做新娘，不是為了一生中美麗的一刻，而是為了發(fā)自心底的幸福。
大家要是有興趣可以買來(lái)看看哦！
12.七年級(jí)讀后感作文范文 篇十二
讀了《野葡萄》這本書，我明白了一個(gè)深刻的道理而這個(gè)道理是從故事的主人公身上明白的，主人公身上的精神，正是我們所少的。故事的主人公是個(gè)小女孩，她生性活潑，長(zhǎng)得很漂亮，特別是她的眼睛水靈靈的，所以村里人都喜歡她，小女孩的媽媽死后，她的父親又娶了一個(gè)繼母，繼母也有一個(gè)女兒，只不過(guò)是個(gè)瞎子，繼母妒忌小女孩的眼睛，就用沙子把小女孩的眼睛弄瞎了，后來(lái)小女孩聽村里人說(shuō)山上的野葡萄可以讓人復(fù)明，小女孩經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于找到了野葡萄，她回到家里時(shí)繼母已經(jīng)死了，她把野葡萄給了全村失明的人，后她和繼母的女兒幸福的生活在一起。
這里面的小女孩她采到野葡萄后，并沒(méi)有因?yàn)槔^女對(duì)他的傷害而不幫繼母的女兒復(fù)明，她的這種精神讓我們值得學(xué)習(xí)，她寬大的胸懷治好了全村的人，《野葡萄》向我們展示的并不是野葡萄有多么的作用，而是小女孩善良，不接受山神的她的誘惑，執(zhí)意要把野葡萄帶回村，山神就是因?yàn)楸凰倪@種精神感動(dòng)，才會(huì)讓她找到野葡萄并送她下山，如果當(dāng)初小女孩答應(yīng)了山神的誘惑，那她就不會(huì)幫助全村人失明的人復(fù)明，那她就不會(huì)得到她應(yīng)得的幸福。
13.七年級(jí)讀后感作文范文 篇十三
暑假里，我看了《藍(lán)石頭》，覺(jué)得這是一本有趣、有意義的書，我想把它推薦給大家。這是一個(gè)圖文并茂的繪本故事，文字的作者是王早早，繪圖是劉喬云，由安徽少年兒童出版社出版。《藍(lán)石頭》的大概內(nèi)容是：金瓜兒和銀豆兒想要修復(fù)媽媽的藍(lán)石頭項(xiàng)鏈作為媽媽的生日驚喜，所以他們決定去小溪里找藍(lán)石頭。他們沒(méi)有找到藍(lán)石頭，就去找石爺爺幫忙把撿到的石頭涂成藍(lán)色，可是沒(méi)有一塊石頭涂上去是好看的。他們一邊繼續(xù)找藍(lán)石頭，一邊跟著石爺爺用石頭鋪路、砌墻、作畫……收獲了很多很多的石頭作品。他們喜歡其中的兩個(gè)“石頭娃娃”。好多小伙伴想要拿東西換“石頭娃娃”，都被拒絕了。后，當(dāng)一個(gè)叫土豆的小朋友拿出藍(lán)石頭的時(shí)候，金瓜兒和銀豆兒毫不猶豫地用兩個(gè)“石頭娃娃”換了藍(lán)石頭。藍(lán)石頭找到了，項(xiàng)鏈修復(fù)了，他倆非常開心，他們覺(jué)得媽媽收到這份禮物時(shí)也一定非常開心。
這本書繪圖精美，圖上的人物栩栩如生。故事里的小朋友們天真、可愛(ài)、活潑，他們愛(ài)玩、愛(ài)鬧，心里充滿愛(ài)。金瓜兒和銀豆兒為了給媽媽驚喜，舍得用自己愛(ài)不釋手的“石頭娃娃”去換藍(lán)石頭，可見(jiàn)他們有多么愛(ài)媽媽！他們的媽媽收到這份驚喜時(shí)一定感覺(jué)心里暖暖的吧。
在找藍(lán)石頭的過(guò)程中，金瓜兒和銀豆兒向石爺爺“求救”，石爺爺爽快地答應(yīng)了，并且還教他們制作各式各樣的石頭作品。石爺爺真是一位和藹可親的老爺爺！石爺爺不僅人好，他的石頭作品也很美呢，不信你可以親自翻開書仔細(xì)瞧瞧。得到了石爺爺?shù)膸椭�、收獲了許許多多的石頭作品、完成了給媽媽的生日驚喜，金瓜兒和銀豆兒一定感覺(jué)心里暖暖的吧。
這可真是一本讓人讀后感覺(jué)心里暖暖的書！我也想給媽媽一個(gè)驚喜，我也想有一位這樣的“石爺爺”。
14.七年級(jí)讀后感作文范文 篇十四
老爸經(jīng)常教育我要幫助別人，說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我卻一直不以為然。直到那天讀《綠頭發(fā)先生行醫(yī)記》，我才明白，原來(lái)幫助別人也是一件很快樂(lè)的事。書中的綠頭發(fā)先生在蔬菜王園里開了一家診所，每天來(lái)找他看病的人絡(luò)繹不絕，他醫(yī)術(shù)高明，治好了很多人的病。不僅如此，綠頭發(fā)先生還用自己的聰明才智幫警察破案，治好了沉迷于電視的小土豆，幫稻草人實(shí)現(xiàn)了愿望……綠頭發(fā)先生雖然每天從早忙到晚，累得日漸削瘦，但他卻總是樂(lè)此不疲。
這是為什么呢？那天上午，我一直坐在老爸開的小飯店門前的臺(tái)階上，呆呆地想著這個(gè)問(wèn)題。正在這時(shí)，一輛小車開過(guò)來(lái)，停在店門口，從車上下來(lái)一位叔叔，還抱下一個(gè)剛會(huì)走幾步的小妹妹，接著，叔叔又打開后備箱，拎下了一箱酒。他一手抱著小妹妹，一手拎酒，很不方便地向老爸的小飯店走來(lái)，顯然是來(lái)“照顧”老爸生意的�？粗迨迥浅粤Φ臉幼樱液鋈幌肫鹆藭械木G頭發(fā)先生，竟破天荒地沖叔叔說(shuō)道：“叔叔，可以讓小妹妹和我玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”叔叔一愣，隨后把小妹妹放到地上，說(shuō)：“去，和姐姐玩�！毙∶妹昧⒖獭敖憬恪⒔憬恪钡睾爸�，張著雙臂向我走來(lái)，叔叔感激地說(shuō)“小朋友，謝謝你，我把酒送進(jìn)去，馬上就回來(lái)�！�
那天，我和小妹妹玩了好長(zhǎng)時(shí)間，等叔叔把小妹妹接走后，我突然發(fā)覺(jué)，幫叔叔帶小妹妹的那段時(shí)間竟是我一個(gè)暑假快樂(lè)的時(shí)光。
哦，我終于明白了，綠頭發(fā)先生那么累卻依然快樂(lè)的原因了，還是老爸說(shuō)的，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
15.七年級(jí)讀后感作文范文 篇十五
你聽見(jiàn)過(guò)山間清泉敲打石頭的聲音嗎？你聽見(jiàn)過(guò)清風(fēng)在林間的聲音嗎？你聽見(jiàn)過(guò)小鳥唱歌的聲音嗎？你聽見(jiàn)過(guò)海浪拍打沙灘的聲音嗎……這些都是大自然美的聲音，需要我們用耳朵去細(xì)細(xì)品味�？墒�，當(dāng)我們失去了耳朵，會(huì)發(fā)生什么事情呢？讓我們一起走進(jìn)楊鵬叔叔的《耳朵逃跑了》吧！海拉市市民的耳朵們因?yàn)槭懿涣怂麄冋斐錆M著各種難以忍受的噪音的生活環(huán)境，在一天晚上策劃了一場(chǎng)集體出逃行動(dòng)。耳朵們離開主人去尋找自己喜歡的聲音了�？墒�，失去耳朵的市民們，尤其是市長(zhǎng)先生覺(jué)得十分困擾，決定動(dòng)用軍隊(duì)和武器將耳朵們抓回來(lái)。就在雙方對(duì)峙不下的時(shí)候，盲姑娘的笛聲化解了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)一切和平時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)音樂(lè)之聲是如此美妙，充滿音樂(lè)的生活是如此美好。我喜歡音樂(lè)，喜歡音樂(lè)帶來(lái)的美妙音律和快樂(lè)，空閑時(shí)會(huì)彈起我的吉他，和她一起玩耍哦。
讀完這本書，我對(duì)楊鵬叔叔大膽的想象和生動(dòng)有趣的語(yǔ)音感到佩服。他把耳朵們的生存環(huán)境描寫得十分細(xì)致，把耳朵們對(duì)音樂(lè)的感受描寫的十分細(xì)膩，讓我有了身臨其境的感覺(jué)。
我想：我們生活的環(huán)境對(duì)我們身體是多么重要，破壞環(huán)境就是傷害我們的身體�？傊�，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不亂扔垃圾，節(jié)約用紙，節(jié)約用水。
