【#小學(xué)生作文# #猜猜他是誰作文300字三年級（通用16篇）#】教室后排總有個 “小馬達(dá)”，下課鈴一響就躥到走廊，跳繩甩得像道彩虹，辮子上的紅繩跟著蹦成小火苗。他的鉛筆盒總裝著奇奇怪怪的東西：半塊干硬的橡皮、缺角的玻璃彈珠，還有片壓平的楓葉。但早讀時，他會悄悄把我忘帶的語文書推過來，課本上還畫著歪歪扭扭的笑臉。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的猜猜他是誰作文300字三年級（通用16篇），歡迎大家閱讀。
1.猜猜他是誰作文300字三年級 篇一
我有一個朋友，他留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛。他笑起來，眼睛瞇得像一條線，可愛極了！
他的數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅，有數(shù)學(xué)單元考試，全班只有他一人得了一百分，他厲害吧！我們還經(jīng)常在一起寫九宮格，可有意思了！有我九宮格不會寫。是他告訴了我解題的方法，同時我也把自己喜愛的兵器書借給他看，我們都和對方說了一句謝謝！我們一起玩游戲，做手工、下棋、打雪仗、看書，可開心了！
不管未來多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我，不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我期望我們會成為一對天長地久的朋友。小朋友們！你們能猜得出這位可愛的同學(xué)是誰嗎？
2.猜猜他是誰作文300字三年級 篇二
我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊(duì)的時候排在倒數(shù)第三個，你說他高不高？
他一直是我們大伙的開心果。有下課，我正在看教室布置的黑板報(bào)，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰？”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我好的`朋友嘛！這還不好猜？于是我大聲叫出了他的名字！結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的？”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧！”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你�！�
他學(xué)習(xí)成績很好，還當(dāng)過三好學(xué)生呢！他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學(xué)，我這個好朋友是多愛科學(xué)呀！
聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧？
3.猜猜他是誰作文300字三年級 篇三
她是個活波可愛的女孩，擁有修長的四肢。彎彎的眉毛下面嵌著一雙會說活的黑眼珠。她笑起來眼睛彎彎的，就像月牙一樣，可愛極了。白里透紅的皮膚很是漂亮。她頭發(fā)烏黑，像瀑布般那樣直。
她的性格活潑開朗，有我忘帶筆了，她都很樂意借筆給我，說明她是樂于于助人的好同學(xué)。她喜歡幫助別人，總是興高采烈地認(rèn)真做每一件事。比如：看書、寫字、畫畫、做手工的時候，她總是全神貫注的。她是我們班的舞蹈達(dá)人，每一年學(xué)校的`文藝比賽她都盡心盡力地去參賽，總以優(yōu)異的成績奪冠，是我們?nèi)嗟尿湴�。她總是有賽必參，有獎必拿，值得我們學(xué)習(xí)。
她喜歡講故事，每講的故事別人還沒笑她都自己先捧腹大笑。每一個故事都被她那張巧嘴講得繪聲繪色。
她是我班漂亮、講義氣的女孩，聰明的你們應(yīng)該能猜出她是誰了吧！
4.猜猜他是誰作文300字三年級 篇四
我有一個好朋友，他個子不高，有一頭黝黑又亮的短發(fā)。他長著圓圓的臉，紅潤的小嘴，小巧的鼻子和一雙靈巧的小手。
他很溫柔。有，我數(shù)學(xué)沒有考好，他輕輕地走到我身邊，對我說：“沒關(guān)系，小測試而已，下次多多練習(xí)，就一定會有好成績的！”我聽后開心地笑了。他寫的'字很好看，有，他被老師選出參加書法比賽，他高興的不得了。他很喜歡看書。課間時分，他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他喜歡的游戲，他都不去。
你們猜猜，他是誰？
5.猜猜他是誰作文300字三年級 篇五
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中間有一根小小的'鼻子，下面還有張櫻桃小嘴，別看那嘴小小的，可是可以塞下很多食物呢！
她是一個好學(xué)的孩子，上課時認(rèn)真聽講，大大的眼睛里閃著智慧的光，只要老師提出問題，都是第一個舉起手，老師叫她回答，她總能自信地站起來說出答案。下課時，老師布置完作業(yè)，大家就像脫韁的野馬都沖出了教室，而她卻仍在埋頭寫作業(yè)，任憑我在一旁怎么喊也叫不應(yīng)她。
當(dāng)然，她很愛看書，有，她來我家，我們說好看半小時的書就出去玩，我倆看得都很認(rèn)真，“鈴鈴鈴”，時間到了，我開心地說：“我們出去玩吧�！八龘u搖頭，理都不理我，我心想：“你這‘啃書‘。”
她不僅愛學(xué)習(xí)，還是個熱心腸。有，我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題，絞盡了腦汁也想不出，正當(dāng)我眉頭緊鎖，她主動來教我，她教得很用心，像我的小老師。
你們猜出她是誰了嗎？
6.猜猜他是誰作文300字三年級 篇六
他留著個齊劉海，有著兩顆又大又白的門牙，從遠(yuǎn)處看還以為是一扇雪白的`門，嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的臉，笑起來還有小酒窩，看起來就很淘氣。
他扔壘球特別厲害，記得有上體育課，我看他手握壘球，饑渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動！”他像餓了三天三夜的小羊，沖向操場。只見他的手緊緊地握住壘球，擺好姿勢，使出九牛二虎之力扔了出去，壘球仿佛是一只小鳥，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我在一邊直呼“厲害！”可他卻把我當(dāng)空氣，面無表情地去撿壘球。哼！你裝！你再裝！我就站在他一邊，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……快要下課的時候，他仍然重復(fù)著扔球的動作。正當(dāng)我要發(fā)起“獅吼功”時，一想到快要到運(yùn)動會了，他應(yīng)該要參加運(yùn)動會，我忍了回去。
后來，運(yùn)動會到了，不出所料，他得了第一名。
大家猜出來他是誰了嗎？
7.猜猜他是誰作文300字三年級 篇七
她有著圓圓的小臉蛋，像個包子，總愛扎著個丸子頭，她還有一對細(xì)細(xì)長長的柳葉眉，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來就成了一條縫。特別的是，她嘴角還有一顆痣，說話的時候圓圓的痣就會跟著動起來。
她的.性格比較內(nèi)向，每當(dāng)她站起來回答問題的時候，總是輕聲細(xì)語的，就像一位長年生活在深閨的大小姐。在大課間的時候，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的同學(xué)在玩剪刀石頭布，還有的同學(xué)在拔河。而她像一只安靜的小鳥，一動不動地望著遠(yuǎn)方，仿佛在思考人生。
雖然她內(nèi)向，但是她很善良。有，我拿著沉甸甸的書去教室，走到一半書掉了，她連忙跑來幫我把書撿起來，我對她說：“你怎么那么熱心？”她說：“幫別人是我應(yīng)該做的�！甭犃怂脑�，我的心里樂開了花。
她的愛好是畫畫，那天老師讓我們自由畫畫，我悄悄走過去一看，呀！她畫得可真美呀！她交給老師，老師也情不自禁地夸了出來。
同學(xué)們，你們知道她是誰了嗎？
8.猜猜他是誰作文300字三年級 篇八
他有一雙又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一樣，水靈靈的眼睛上掛著一對彎彎的`月牙似的眉毛，他的膚色暗黃，特別的地方是他烏黑烏黑的頭發(fā)，給自己的=留了一個飛機(jī)頭，是個“時尚潮兒”。
他的性格十分開朗，為人熱情。每次遇見老師和同學(xué)，他都會主動打招呼，臉上掛著燦爛的笑容。
他樂于助人，還是數(shù)學(xué)小霸主。每當(dāng)別人遇到困難，他都會來幫忙。同學(xué)吵架了，他會幫他解圍，下課了，有人摔倒，他會立馬沖上去扶起他。有，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我心急如焚地?fù)现^，盡管我絞盡腦汁，還是想不出。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，只聽耳邊響起清脆的聲音：“你怎么啦？”我急忙說：“我這題不會，怎么也想不出來，快要作業(yè)了！”他二話不說，彎下腰把這道題詳細(xì)地講給我聽，一遍又一遍，直到我聽懂為止。
他非常喜歡打籃球，一到籃球場上，他就像身手敏捷的大俠，誰也攔不住他使出“必殺技”：三步跨籃
說到這里，你們猜到他是誰了嗎？
9.猜猜他是誰作文300字三年級 篇九
他是我的好朋友，他性格開朗活潑，似乎什么困難在他眼里都不是什么問題。他長著一雙大大的眼睛，好像能看透一切。盡管他長得小小的，但看上去特別靈活。
他跳繩非�？欤喼笨胺Q獵豹的速度。每次跳繩，只要一看到老師面帶鼓勵的微笑，他便瞬間像打了雞血一樣，那股勁兒無人能敵。他咬緊牙關(guān)，雙手好像機(jī)器一般，那速度快得讓我們都似乎感覺不到他的手腕在轉(zhuǎn)動。我只覺得繩子被甩得呼呼響。每每此時，我們都會張大嘴大，驚訝不已。
不僅如此，他還是我們班足球隊(duì)的成員。每當(dāng)放學(xué)后，他都要跟著體育老師在操場上刻苦地練習(xí)踢足球，并且還多次代表我們班參加學(xué)校的.足球比賽，為我們班足球隊(duì)立下了汗馬功勞。
這就是我的同學(xué)，就因?yàn)樗麩釔圩闱�，所以大家都稱他為“足球小健將”。你能猜出我的這位同學(xué)是誰嗎？請大家開動腦筋好好想一想吧！
10.猜猜他是誰作文300字三年級 篇十
他是我的好朋友，臉圓圓的，像紅彤彤的蘋果。頭發(fā)短短的。眼睛又黑又亮，像在夜空中閃閃發(fā)光的星星。
他是陽光大男孩，每天都是笑瞇瞇的`，好像從來沒有煩惱。學(xué)習(xí)上遇到困難，他總能開動腦筋，積極去想辦法解決。
他長得很結(jié)實(shí)，胃口很好。每次學(xué)校中午吃飯，他都能吃光光。近學(xué)校提倡“光盤行動”，他都能完成，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他是體育健將。上體育課的時候，總能看到他矯健的身姿。他擅長許多體育運(yùn)動，游泳是他的看家本領(lǐng)。在游泳池里，他如魚得水，游完全程不費(fèi)吹灰之力。他樂于助人。吳俊豪要擦黑板，但是夠不到黑板擦。他看到了，說：“我來幫你�！彼埠軔蹌趧樱髵叱臅r候，他干得賣力，又擦桌子，又用拖把拖地，把地拖得一塵不染。他的興趣愛好很廣泛，編程機(jī)器人就是其中之一。聽老師講課的時候，他一絲不茍，一個字都不想漏聽。做編程的時候也很認(rèn)真，程序一點(diǎn)錯都沒有。
大家猜到他是誰了嗎？
11.猜猜他是誰作文300字三年級 篇十一
她是一個可愛的小女孩，烏黑烏黑的頭發(fā)像絲綢，還扎著一根馬尾辮，一甩一甩的，可愛極了！水汪汪的眼睛就像兩顆紫葡萄，一眨一眨的，非常可愛。圓圓的臉蛋肉嘟嘟的，真想去捏一捏。她的櫻桃小嘴能說會道，說起道理來滔滔不絕。
她是一個非常喜歡看書的小女孩，不管到哪里都能看起書來，就連吃飯時或坐在書架旁或靠在墻壁邊都能屏蔽噪音，進(jìn)入閱讀的世界……有我路過書架，走廊上的同學(xué)們都在嬉笑、打鬧，只有她一個人在安靜地看書。
有吃午飯的時間到了，同學(xué)們紛紛拿好飯和菜，只有她還在座位上看書，是同學(xué)們叫了她兩遍“吃飯了”，她才去吃飯的。等她把飯和菜端到書桌上時，她又在看書了，吃一口飯翻一頁書，有時候看得入迷了，甚至忘記吃飯！
這樣一個愛看書的小女孩，大家猜一猜她是誰？
12.猜猜他是誰作文300字三年級 篇十二
她是一個可愛的小女孩。黑黝黝的皮膚，看起來是那樣健康。她總是扎著兩個小麻花辮，一甩一甩的。還有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，就像在跟你說話。
她說話時聲音十分洪亮，在朗讀課文時常常被老師表揚(yáng)。但她有時會害羞，她一害羞聲音就會變得很小。
她特別愛笑，一個小笑話就能讓她笑到肚子疼。有，我問她：“皇上衣服濕了，為什么不用別人擦？”她想了想，說“不知道。”“因?yàn)榛噬嫌兄迹垼��！钡任艺f完，她就笑得前俯后仰，停都停不下來。
這么可愛的小女孩，你們猜猜她是誰？
13.猜猜他是誰作文300字三年級 篇十三
有這么一位男孩，現(xiàn)在我來介紹一下他的特征，請你們來猜一猜他是誰？
他的頭發(fā)又細(xì)又密，烏黑發(fā)亮。雖然他的一只眼睛和我們稍微有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，但卻像兩顆黑珍珠似的，炯炯有神。他的耳朵又大又漂亮，而且像四邊舒展，很可愛。
他各方面都很優(yōu)秀，不僅學(xué)習(xí)好，體育、美術(shù)都很強(qiáng)。在美術(shù)比賽中，他畫的天然工廠，畫面絢麗多彩，非常漂亮，在全校的比賽中得到了三等獎，為班級增添了榮譽(yù)。他是我的偶像，也是我的朋友。
大家猜到他是誰了嗎？
14.猜猜他是誰作文300字三年級 篇十四
我有一個同學(xué)，他全身上下都瘦瘦的，感覺風(fēng)一吹就要把他吹倒似的。他的頭發(fā)又黑又硬，直直往上豎著。他的眼睛小小的，笑起來的時候都瞇成了一條縫。他有一雙像貝殼一樣的耳朵，仿佛一公里以外的聲音他都能聽到，假如他聽到是好玩的事情，他就會立馬跑過去加入他們。
他寫作業(yè)很費(fèi)勁。有，老師批評他寫得太慢了，正確率也不高。于是全組同學(xué)出動來幫他，可是越幫越忙，批了一遍又一遍還是有錯誤。后來老師請了兩個小組長來幫他，用了九牛二虎之力，后終于過關(guān)了！
他有時很頑皮。有，他吸紅筆油，很多同學(xué)來圍觀。我也跟著來看熱鬧了。我看見他拿起筆芯使足了勁往嘴巴里吸，我心里想：哎呀！別吸了，否則就要吸進(jìn)去了呀！果然不出我所料，只聽“呼”的一聲，紅筆油噴了他滿臉都是，在場的人都嚇壞了。后來老師知道了，趕了過來……
這就是我的同學(xué)，希望他能改改自己的壞毛病，那樣就更可愛了。
15.猜猜他是誰作文300字三年級 篇十五
她是一個女孩子，她的眼睛不大也不小，像兩顆黑葡萄。一雙水汪汪的眼睛望著遠(yuǎn)方，可真有神！她的身體有些胖，但非常有力氣。
她喜歡唱歌、看書、畫畫，但更擅長跳拉丁。我記得有她在跳拉丁，跳得那么優(yōu)美，就像一只天鵝翩翩起舞。
她樂于助人，有人有不會的題目，她會主動去教他們。有我和她在看一本書，這本書沒有注音，我有許多字不認(rèn)識，她耐心地告訴我這些讀音。
她是我的同班同學(xué)，也是我好的朋友。你們猜猜她是誰？
16.猜猜他是誰作文300字三年級 篇十六
他是我的好朋友，他有一張倒立的三角形臉，一雙小小的眼睛，一張彎彎的嘴巴，一雙有力的手，我每次和他扳手腕都扳不過他。
他特別喜歡聽我說笑話。有我說了一個小小的笑話，他就哈哈大笑，笑得非常大聲，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴都成了一個彎彎的月亮。他還喜歡畫游戲里面奇怪的東西，比如：小機(jī)器人、大街小巷，他也教過我如何畫這些東西。
他是個很熱心、有耐心的人。每當(dāng)我遇到不會的題目，他就主動來教我。一開始他是想直接報(bào)答案的，我馬上阻止他，我說：“我不懂意思，知道答案也沒什么用�！甭犃诉@一句，他就說：“哦，那我就給你講一下這道題的意思。”他耐心地說了一遍，我又自己思考了一下，過了一會兒，我就知道這道題的意思了。
他特別擅長說繞口令。有，我們班進(jìn)行了一場繞口令比賽。我也是被選上的其中一員，輪到我和他比的時候，我用了我快的速度，可我還是輸了，接下來的同學(xué)一個個向他發(fā)起挑戰(zhàn)，后的結(jié)果如我所料，同學(xué)們一個個都輸給了他。
大家一起猜一猜他是誰？
