1.暑假讀后感作文 篇一
我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像純凈水，能洗凈我心靈的污垢，從中體會(huì)到飽含哲理的名言并享受到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。在這個(gè)暑假當(dāng)中，我看了一本叫《感動(dòng)心靈的故事》的書(shū)，整本書(shū)分為真情篇、品格篇和智慧篇三大章，里面全是一些感人肺腑的小故事，有朋友之間的關(guān)愛(ài)，有母子對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，流露出的那些真情實(shí)感，讓我懂得了世界高尚美妙的生活體驗(yàn)，懂得了智慧會(huì)使生活豐富而有意義，還懂得了成功永遠(yuǎn)屬于那些經(jīng)受磨難之后堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)的人……
這本書(shū)中的故事多彩多樣，讀著讀著，我會(huì)時(shí)而驚嘆別人的勇氣，時(shí)而佩服他們的睿智，時(shí)而為付出的人感動(dòng)。其中有一篇讓我印象十分深刻，它講了一位盲人和他的導(dǎo)盲犬被一輛大卡車(chē)撞死了，進(jìn)入天堂之后天使說(shuō)只有一個(gè)名額可以進(jìn)入天堂，比賽贏得可以進(jìn)天堂，而輸?shù)闹荒苓M(jìn)地獄。看到這兒，我都認(rèn)為那個(gè)盲人會(huì)用導(dǎo)盲犬的忠誠(chéng)而使自己進(jìn)天堂，但沒(méi)想到的是盲人卻命令導(dǎo)盲犬進(jìn)了天堂，自己卻進(jìn)了地獄。這時(shí)天使才明白，他們兩個(gè)應(yīng)該是一體的，不能拆散他們……但是已經(jīng)晚了。
在當(dāng)今的社會(huì)上，會(huì)有很多人用金錢(qián)做一切自己想做的事，而像盲人這樣為了他人舍棄自己的好人已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我們應(yīng)該好好珍惜他們，讓他們?yōu)槿祟?lèi)做更大的貢獻(xiàn)！
2.暑假讀后感作文 篇二
暑假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)叫《蘑菇叔叔和兔牙小怪》的書(shū)，一看到書(shū)名我就就特別喜歡，而且封面是五顏六色的，于是我迫不及待地拿起書(shū)讀了起來(lái)。這本書(shū)講述的是主人公兔牙小怪找蘑菇叔叔磨牙的故事。但是蘑菇叔叔不同意，所以它們倆就斗智斗勇起來(lái)了。第，蘑菇叔叔縮進(jìn)一個(gè)小石縫里的時(shí)候，兔牙小怪就不慌不忙掏出一塊小石頭放在地上，又掏出一根大大的鐵棒子準(zhǔn)備撬開(kāi)石縫，蘑菇叔叔看到了只好逃跑。第二次，蘑菇叔叔躲到了一片荊棘草里，兔牙小怪依舊不慌不忙，從口袋里掏出了一把閃閃的大剪刀，把荊棘草給剪下來(lái)了，蘑菇叔叔又只好從荊棘草叢里鉆出來(lái)，再接著逃跑。第三次，蘑菇叔叔慌慌張張一不小心跑進(jìn)臭烘烘的牛糞上，兔牙小怪又從口袋中掏出一把水槍?zhuān)涯⒐绞迨鍥_洗干凈，蘑菇叔叔又只好快速地逃走。后，蘑菇叔叔跑到了灰狼家附近，想把兔牙小怪一步一步地引向灰狼家，不料灰狼正好在家，這時(shí)灰狼聞到了兔牙小怪的味道，就去尋找兔牙小怪，突然蘑菇叔叔意識(shí)到自己不應(yīng)該這么做，就跟兔牙小怪說(shuō)：“這是灰狼家，快跑！”不一會(huì)兒它倆就跑到一片草地上坐著，蘑菇叔叔向兔牙小怪說(shuō)出了自己的錯(cuò)誤，兔牙小怪原諒了它，后它倆愉快地成為了朋友。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了自己有錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，別人才會(huì)原諒你，這樣才能擁有真正的好朋友。
3.暑假讀后感作文 篇三
暑假期間，我讀了一本叫做《鼠小七歷險(xiǎn)記》的書(shū)，給我留下了深刻的印象。這本書(shū)講述了鼠小八得了一種奇怪的病，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，必須要一千種動(dòng)物的祝福鼠小八才能恢復(fù)健康。為了弟弟，鼠小七冒著生命危險(xiǎn)踏上了冒險(xiǎn)之旅。鼠小七憑借著自己的智慧，戲耍了狐貍，并得到了狐貍的祝福。后來(lái)，貓頭鷹被鼠小七的勇敢執(zhí)著而折服，終吞下了仙人果，祝福了鼠小八。
這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激而又有趣的歷險(xiǎn)。在冒險(xiǎn)中，鼠小七歷經(jīng)各種磨煉，并又的戰(zhàn)勝困難，克服恐懼，終得到了圓滿(mǎn)的結(jié)局。鼠小七這種勇敢執(zhí)著的精神真讓人敬佩。
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鼠小七勇敢的精神品質(zhì)。但是我們?cè)谟赂颐鎸?duì)困難的同時(shí)，必須還要具備智慧和實(shí)力。只有沉著冷靜，急中生智，思考對(duì)策才能戰(zhàn)勝困難。畢竟俗話(huà)說(shuō)的好：“勇氣是先鋒，實(shí)力是保障。”二者可真是缺一不可。
在生活中，我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。前幾天，我在上游泳課，每游泳時(shí)，我都不敢到深水區(qū)去，每，老師把我?guī)У缴钏畢^(qū)時(shí)，我都十分恐懼。老師要叫我在深水區(qū)游泳時(shí)，我就死死的抓住老師的衣服，說(shuō)什么也不干。盼啊盼，畢業(yè)的這一天終于來(lái)了，可是誰(shuí)知畢業(yè)之前居然要考試，蒼天��！我的懷里像揣了個(gè)兔子，心里也七上八下的。怎么辦？哎！硬著頭皮上吧。我游啊游，每游一下，都想放棄�？墒牵冶仨殘�(jiān)持到底，我咬了咬牙，把心一橫，心里想：“不管怎么樣就盡自己大的力氣吧�！蔽壹涌炝怂俣龋職夂托判膸臀胰〉昧顺晒�。我拿著獎(jiǎng)狀，臉上露出了勝利的喜悅。但愿鼠小七這種美好品質(zhì)能永遠(yuǎn)飄蕩在人間。
4.暑假讀后感作文 篇四
這個(gè)暑假，我讀了作家葉廣芩的童書(shū)系列。這三本書(shū)完全是以孩子的視角寫(xiě)的，文字優(yōu)美干凈、樸實(shí)靈動(dòng)，把簡(jiǎn)單的事情寫(xiě)得活潑生動(dòng)，把沉重的生活寫(xiě)出了詼諧感，其中我喜歡的一本當(dāng)屬《土狗老黑闖禍了》。這本書(shū)是葉作家童書(shū)系列的第三部，全書(shū)的主題是“慢慢長(zhǎng)大”。書(shū)中以土狗老黑為線(xiàn)索，講述了主人公丫丫入學(xué)方家胡同小學(xué)前后發(fā)生的一系列故事。在作者的筆下，家庭中清澈快樂(lè)的時(shí)光，恣意揮灑的親情；學(xué)校里同學(xué)們之間真摯的友誼，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……一切都是溫馨美好，近乎童話(huà)，令人神往的。
書(shū)中的土狗老黑在丫丫家健康成長(zhǎng)，無(wú)拘無(wú)束，恣意揮灑著狗的本性。它把自己看成了胡同里的主人，什么事情都要參與，天天走東竄西，吃著百家飯，慢慢地從可愛(ài)的小黑長(zhǎng)成壯實(shí)的老黑。它看家，接送丫丫上下學(xué)，陪丫丫去醫(yī)院看望媽媽?zhuān)脱狙救ダ牙鸭�，“教�?xùn)”欺負(fù)丫丫的男同學(xué)……
在老黑陪伴成長(zhǎng)的日子里，主人公丫丫突然之間懂得媽媽養(yǎng)育孩子的不容易，她有了自己的思考，有了獨(dú)立的舉止，她學(xué)會(huì)了愛(ài)，愛(ài)病中的媽媽?zhuān)瑦?ài)身邊所有的人；從身處“百業(yè)云集”、“窮雜之地”的姥姥家，丫丫看到了姥姥生活的艱辛，明白了過(guò)日子要精打細(xì)算的道理；從姥姥的眼淚里，丫丫知道了“光榮軍屬”也不是那么容易，其背后是姥姥日夜對(duì)征戰(zhàn)中舅舅的擔(dān)心和惦記；在方家胡同小學(xué)的班級(jí)里，有個(gè)男同學(xué)表面兇巴巴，背地里其實(shí)是孝順母親，心思細(xì)膩，愛(ài)種地的小伙子……
在作者的字里行間，總是洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)挠H情，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)南Ｍ土α�。讀起來(lái)時(shí)而讓人哈哈大笑，時(shí)而讓人感慨萬(wàn)千，讀完后又讓人意猶未盡……
讀完這本書(shū)，我回憶著童年的一個(gè)個(gè)精彩瞬間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，深深地感受到親人和朋友的可貴。我明白了，要珍惜今天，珍惜當(dāng)下，用心度過(guò)自己的童年，用熱情去擁抱自己的童年！
5.暑假讀后感作文 篇五
暑假里，讀了一本非常好看的書(shū)《老人與�！�。我被書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)不屈的老人所感動(dòng)，所折服，所以我很配服他。書(shū)中講述了古巴老漁夫圣地亞哥，在海上漂流了八十四天，卻沒(méi)有捕到一只魚(yú)。這一天，老人在小男孩馬諾林的鼓勵(lì)下重新出海，終于獨(dú)自釣上了一只大馬林魚(yú)，可這魚(yú)實(shí)在大，把圣地亞哥的小船在海上拖了三天才精疲力竭，被他綁在小船的一邊。
可天不順人心，在歸途中一再遭受到鯊魚(yú)的襲擊，圣地亞哥殊死拼搏，可后還是只剩下了大馬林魚(yú)的魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單，篇幅不大的作品�？勺屛覀兠靼琢瞬晃菲D險(xiǎn)努力奮斗的精神，所以我們不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
6.暑假讀后感作文 篇六
暑假里，我一口氣讀完了《長(zhǎng)著藍(lán)翅膀的老師》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一位媽媽生下了一個(gè)長(zhǎng)著藍(lán)翅膀的女兒，小女孩的眼睛很大，鼻子很小巧，非常的漂亮。媽媽很愛(ài)小女孩，喜歡看她在房間里飛來(lái)飛去�？墒牵�(dāng)小女孩長(zhǎng)大的時(shí)候，她因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫鵁⿶溃姓l(shuí)會(huì)需要一個(gè)長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛的小姑娘呢？
然而，這個(gè)消息傳到了月亮嶺幼兒園，小朋友們都想邀請(qǐng)她來(lái)做他們的老師，可是園長(zhǎng)奶奶無(wú)論如何都不肯同意。小朋友們生氣了，園長(zhǎng)奶奶只好請(qǐng)藍(lán)翅膀的女孩當(dāng)老師，長(zhǎng)翅膀的老師帶著這幫孩子們飛來(lái)飛去，從此以后，孩子們乖乖的聽(tīng)話(huà)了。園長(zhǎng)奶奶也由衷地喜歡上了這位老師。
讀了這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人的外表并不是重要的，擁有一技之長(zhǎng)才是生存之道，人不能因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相而放棄夢(mèng)想的追求，事實(shí)上，每個(gè)人都可以憑著自己的獨(dú)到之處，在某個(gè)方面取得成績(jī)。
7.暑假讀后感作文 篇七
暑假里，我讀完了《中國(guó)神話(huà)傳說(shuō)》，這本書(shū)深深的吸引了我，書(shū)中有許多精彩絕倫的故事，比如神農(nóng)嘗百草，鉆木取火，女?huà)z造人等。情節(jié)豐富，內(nèi)容有趣，引人注目，其中我喜歡鉆木取火的故事。很久很久以前，人們不知道火是什么，每天夜里都生活在黑暗和寒冷之中，那時(shí)候人們吃的是生食，容易生病，壽命也極短，下了一場(chǎng)雷雨，雷劈到樹(shù)上燃起了火，人們第見(jiàn)到火驚恐萬(wàn)分，四處逃竄，有一個(gè)年輕人鼓起勇氣來(lái)到火邊，一瞬間火光照亮了他，他感到全身溫暖，就叫同伴們都圍過(guò)來(lái)。從此以后，為了讓火不滅，人們用樹(shù)枝保留住火，讓大家輪流看守。守火的人睡著了，于是，給人們帶來(lái)光明和溫暖的火無(wú)聲的熄滅了。后來(lái)，年輕人做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)西方有個(gè)燧明國(guó)，那兒有永不滅的火，年輕人醒后立刻到燧明國(guó)找火，他經(jīng)歷了重重困難，但仍然堅(jiān)持不懈，終于將樹(shù)枝摩擦取火的方法帶回了家，從此人世間便有了火。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，我們的祖先在那樣艱苦的條件下，還能有那樣的智慧，他們不為艱難險(xiǎn)阻，勇于探索發(fā)現(xiàn)，為生活帶來(lái)更多便捷，而身為新時(shí)代的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。
8.暑假讀后感作文 篇八
暑假里，我看了《藍(lán)石頭》，覺(jué)得這是一本有趣、有意義的書(shū)，我想把它推薦給大家。這是一個(gè)圖文并茂的繪本故事，文字的作者是王早早，繪圖是劉喬云，由安徽少年兒童出版社出版。《藍(lán)石頭》的大概內(nèi)容是：金瓜兒和銀豆兒想要修復(fù)媽媽的藍(lán)石頭項(xiàng)鏈作為媽媽的生日驚喜，所以他們決定去小溪里找藍(lán)石頭。他們沒(méi)有找到藍(lán)石頭，就去找石爺爺幫忙把撿到的石頭涂成藍(lán)色，可是沒(méi)有一塊石頭涂上去是好看的。他們一邊繼續(xù)找藍(lán)石頭，一邊跟著石爺爺用石頭鋪路、砌墻、作畫(huà)……收獲了很多很多的石頭作品。他們喜歡其中的兩個(gè)“石頭娃娃”。好多小伙伴想要拿東西換“石頭娃娃”，都被拒絕了。后，當(dāng)一個(gè)叫土豆的小朋友拿出藍(lán)石頭的時(shí)候，金瓜兒和銀豆兒毫不猶豫地用兩個(gè)“石頭娃娃”換了藍(lán)石頭。藍(lán)石頭找到了，項(xiàng)鏈修復(fù)了，他倆非常開(kāi)心，他們覺(jué)得媽媽收到這份禮物時(shí)也一定非常開(kāi)心。
這本書(shū)繪圖精美，圖上的人物栩栩如生。故事里的小朋友們天真、可愛(ài)、活潑，他們愛(ài)玩、愛(ài)鬧，心里充滿(mǎn)愛(ài)。金瓜兒和銀豆兒為了給媽媽驚喜，舍得用自己愛(ài)不釋手的“石頭娃娃”去換藍(lán)石頭，可見(jiàn)他們有多么愛(ài)媽媽?zhuān)∷麄兊膵寢屖盏竭@份驚喜時(shí)一定感覺(jué)心里暖暖的吧。
在找藍(lán)石頭的過(guò)程中，金瓜兒和銀豆兒向石爺爺“求救”，石爺爺爽快地答應(yīng)了，并且還教他們制作各式各樣的石頭作品。石爺爺真是一位和藹可親的老爺爺！石爺爺不僅人好，他的石頭作品也很美呢，不信你可以親自翻開(kāi)書(shū)仔細(xì)瞧瞧。得到了石爺爺?shù)膸椭�、收獲了許許多多的石頭作品、完成了給媽媽的生日驚喜，金瓜兒和銀豆兒一定感覺(jué)心里暖暖的吧。
這可真是一本讓人讀后感覺(jué)心里暖暖的書(shū)！我也想給媽媽一個(gè)驚喜，我也想有一位這樣的“石爺爺”。
9.暑假讀后感作文 篇九
今年暑假，老師給我們推薦了很多好看的圖書(shū)，其中我讀了《綠頭發(fā)先生行醫(yī)記》這本書(shū)，書(shū)的作者是劉海棲。故事發(fā)生在一個(gè)奇妙的蔬菜王國(guó)，王國(guó)里有一個(gè)診所，診所里只有一個(gè)醫(yī)生—綠頭發(fā)先生和一個(gè)護(hù)士—西紅柿小姐。這位醫(yī)生有著綠綠的頭發(fā)，所以大家都稱(chēng)呼他“綠頭發(fā)先生”。綠頭發(fā)先生神通廣大，擁有超強(qiáng)的本領(lǐng)。他醫(yī)術(shù)高明，能夠?qū)Ω陡鞣N疑難雜癥；他思維縝密，經(jīng)常協(xié)助警察偵破重要案件；更重要的是，他還是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的夢(mèng)想家。
綠頭發(fā)先生治病可真是千奇百怪。有一回，他為了幫助小蔥升職，研制兔子水，把兔子放入水里泡。兔子因?yàn)槭艿酵流M的嘲笑，說(shuō)綠頭發(fā)先生在用兔子腌咸鴨蛋，兔子因此感到非常生氣，決定報(bào)復(fù)綠頭發(fā)先生，他要把綠頭發(fā)先生給吃掉。
一天，兔子埋伏在綠頭發(fā)先生家門(mén)口街心花園的樹(shù)林里，下班回家的綠頭發(fā)先生走到花園時(shí)，兔子突然跳出來(lái)，把綠頭發(fā)先生咔嚓咔嚓吃掉了。綠頭發(fā)先生被兔子吃掉后，兔子也因此進(jìn)了監(jiān)獄。不久，人們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，綠頭發(fā)先生的診所又開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了。原來(lái)西紅柿小姐在綠頭發(fā)先生家的陽(yáng)臺(tái)又割了一把韭菜。重新復(fù)活的綠頭發(fā)先生去監(jiān)獄為兔子求情，兔子以吃人證據(jù)不足被釋放了�？吹竭@里，大家應(yīng)該知道綠頭發(fā)先生是什么了吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是一把韭菜！
讀完這本書(shū)，我意猶未盡，我不僅佩服作者天馬行空的想象力，也被綠頭發(fā)先生助人為樂(lè)，以德報(bào)怨的熱心腸所感動(dòng)！
10.暑假讀后感作文 篇十
暑假里，我讀了楊紅櫻老師的《七個(gè)小淘氣》這本書(shū)，我很喜歡這本書(shū)。這本書(shū)內(nèi)容非常有趣。一天，乖狐貍撿了7個(gè)雞蛋回家不知怎么辦，就問(wèn)鄰居笨笨豬：是做雞蛋糕？還是做煎雞蛋？笨笨豬讓它把蛋孵成小雞再做紅燒雞吃。于是乖狐貍把雞蛋拿到有太陽(yáng)的地上曬，不久后七只小雞出殼了，乖狐貍高興的給它們?nèi)×嗣纸小岸�、�?lái)、咪、發(fā)、梭、啦、西”。每次讀到這里，我都會(huì)覺(jué)得作者寫(xiě)得特別棒。
在大部分人的眼中，狐貍很讓人討厭。但是讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)乖狐貍也有善良的一面。剛開(kāi)始，乖狐貍是想把小雞們養(yǎng)大吃掉的，但隨著時(shí)間的一天天過(guò)去，在和七只小雞的相處中，漸漸地被七只小雞的天真、調(diào)皮、可愛(ài)所感動(dòng)，乖狐貍竟然萌發(fā)出善良的本性，我認(rèn)為是七只小雞喚醒了乖狐貍的善良。還有笨笨豬，雖然名字聽(tīng)上去很木納，但它是勇敢的，每當(dāng)七個(gè)小淘氣遇到困難時(shí)，都是它沖在前面化解小淘氣們的危險(xiǎn)。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得我的媽媽就像這里面的乖狐貍，我就是那可愛(ài)天真的小淘氣。媽媽心情好的時(shí)候?qū)ξ夷鞘敲奸_(kāi)眼笑，我淘氣時(shí)，媽媽恨不得把我揣回肚子里重新再造。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，媽媽那深情的擁抱沒(méi)收了我的情緒。這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理，那就是我們要有一顆善良有愛(ài)的心，真誠(chéng)對(duì)待和幫助身邊的每一個(gè)人，這樣我們的生活會(huì)更加美好！
11.暑假讀后感作文 篇十一
這個(gè)暑假，我看了大家再熟悉不過(guò)的古典名著《西游記》，我覺(jué)得十分好看！《西游記》是明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的，講的是唐僧師徒四人一同去西天取經(jīng)的故事。他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，無(wú)數(shù)次遇到妖魔，后終于取得了真經(jīng)。
這本書(shū)是中國(guó)四大名著之一，書(shū)里的人物很多，他們的性格也大不一樣。不過(guò)，我喜歡的還是要數(shù)孫大圣——孫悟空，因?yàn)樗惺抡x，神通廣大，絕不傷害無(wú)辜者，但他對(duì)那些妖精卻毫不留情。他是唐僧的大徒弟，幫助唐僧化解了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。
唐僧的第二個(gè)徒弟是豬八戒。他是個(gè)好吃懶做的家伙，一看見(jiàn)師傅要相親，就要分行李，各奔東西，所以常常要挨孫悟空的打。
唐僧雖然很善良，他總是不聽(tīng)孫悟空的話(huà)，把妖看成人，把惡當(dāng)成善，十分心軟。但唐僧有一顆執(zhí)著的心，一定要去西天取到真經(jīng)，即使遇到千難萬(wàn)險(xiǎn)也不放棄。
這本書(shū)里的妖魔非�？蓯海偸怯貌煌氖侄蝸�(lái)欺騙唐僧師徒，但每次都被孫悟空識(shí)破。
唐僧的三個(gè)徒弟配合的非常默契，悟空探路、悟能牽馬、悟凈挑擔(dān)，他們互相幫助，所以總能化險(xiǎn)為夷。這樣的相互的配合，給我很大的啟發(fā)。在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該互相幫助，比如說(shuō)打掃教室，只有大家齊心協(xié)力，才能讓教室很快干凈起來(lái)，給同學(xué)們創(chuàng)造一種清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這本書(shū)是經(jīng)典讀物，值得一看，值得一藏！
12.暑假讀后感作文 篇十二
放暑假的時(shí)候，在媽媽的推薦下看了《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》。當(dāng)貝絲還是嬰兒的時(shí)候，父母就已雙亡了，哈里特姑婆和弗朗西斯姑媽收養(yǎng)了她。并且對(duì)她百般疼愛(ài)和呵護(hù)，什么也不讓她做。使九歲的貝絲成了一個(gè)脆弱，敏感，沒(méi)有個(gè)性，以至于失去自我的女孩。意外的事件，姑媽不能再照顧貝絲了，不得不被送到鄉(xiāng)下姨婆家，開(kāi)始了新的生活。
在那里一切都要自己做，她很快學(xué)會(huì)了趕馬車(chē)，做黃油，幫助姨婆做晚飯。自己去上學(xué)，并且認(rèn)識(shí)了很多朋友。
遇到問(wèn)題時(shí)，貝絲學(xué)會(huì)了思考，想到了解決問(wèn)題的辦法。在經(jīng)歷了種種事情之后，貝絲變成了一個(gè)，又精神又自信的女孩。我要向貝絲學(xué)習(xí)，不斷改掉自己的缺點(diǎn)，遇到事情要?jiǎng)幽X筋，想到解決問(wèn)題的方法。
13.暑假讀后感作文 篇十三
暑假里我讀了一本名叫《父與子》的書(shū)，它是一本漫畫(huà)書(shū)，配以簡(jiǎn)單的文字，來(lái)講述日常生活中父親和兒子之間相處的幽默小故事，充滿(mǎn)著濃濃的父子情誼。文中父親的形象是個(gè)禿頭，有著兩撇小胡子，眼睛總是瞇著，穿著馬甲，非常慈祥。兒子有著像黑豆一樣圓圓的眼睛，蓬蓬的頭發(fā)，穿著米黃色的衣服，十分可愛(ài)調(diào)皮。
他們之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些看似平凡但又具有教育意義的故事。比如在《行走的箱子》這一故事，它講述的是有次去旅行，父親買(mǎi)票，兒子躲在箱子里，差點(diǎn)逃票，被檢票員發(fā)現(xiàn)后，他們立馬回去補(bǔ)了票，這個(gè)故事告訴我們逃票是不文明的行為。
而在《有魔力的書(shū)》里，吃飯時(shí)，兒子一直在房間看書(shū)遲遲不來(lái)，父親去喊，結(jié)果反而也被吸引，兩個(gè)人在房間看得津津有味，留在等在桌前的媽媽一臉抓狂……這個(gè)故事還被放在我們的語(yǔ)文書(shū)中作為看圖寫(xiě)話(huà)的素材了呢！
文中還有許多父親與兒子相處中溫馨有趣的點(diǎn)滴，他們對(duì)待生活中的事，總是抱著平和樂(lè)觀的心情，顯得天真又快樂(lè)。
讓我感慨的是，他們后來(lái)出名了，但是并不快樂(lè)，父親和兒子選擇朝著遠(yuǎn)方走去，后來(lái)父親化為了月亮，兒子變成了星星，互相陪伴著彼此。
我喜歡的生活就是《父與子》這樣的，大家都過(guò)著和諧、快樂(lè)的日子，不論大人和孩子，都能享受安寧的生活。
14.暑假讀后感作文 篇十四
今年暑假，我有幸讀了《尋找失蹤的女孩》這本書(shū)，令我受益匪淺。這本書(shū)主講了：六年級(jí)的畢業(yè)考試來(lái)臨之前，同學(xué)們都努力，刻苦的復(fù)習(xí)著，艾可兒等一些尖子生們，為了能考入重點(diǎn)中學(xué)，有的同學(xué)自己在家里拼命復(fù)習(xí)，有的同學(xué)還參加了各種培訓(xùn)班，但同學(xué)們，都對(duì)自己參加培訓(xùn)班的事情守口如瓶，甚至有的同學(xué)還撕書(shū)，吃書(shū)，“離家出走”這時(shí)，大家都向往著一個(gè)“沒(méi)有考試的地方”去。
同學(xué)們都怕自己考不好，怕家長(zhǎng)批評(píng)，怕給自己丟臉，其實(shí)，生活中有很多困難，并不是都是我們自己解決，解決不了的問(wèn)題要找爸爸，媽媽?zhuān)绻阍趯W(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，要勇敢的面對(duì)，只要你去坦然的面對(duì)，那么你就會(huì)看到燦爛無(wú)比的陽(yáng)光，這時(shí)你的前途會(huì)一片光明。
“醒來(lái)吧，你會(huì)看到陽(yáng)光的�！弊鳛橐粋�(gè)人，就應(yīng)該坦然的面對(duì)任何事情，相信自己，沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題，加油！
15.暑假讀后感作文 篇十五
暑假里我讀了好幾本書(shū)，其中我喜歡的故事就是《愿望的實(shí)現(xiàn)》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是一個(gè)叫蘇巴的人，有個(gè)兒子叫蘇希，他是個(gè)非常頑皮的孩子，每次蘇希犯錯(cuò)誤時(shí)，蘇巴都追不到他，因?yàn)樗酗L(fēng)濕病。有一天，蘇希不想去上學(xué)就裝病，蘇巴知道蘇希是在裝病，然后，他做了一種很苦的藥讓蘇希喝，蘇希這下吃苦頭了。蘇希想如果我是爸爸就好了，蘇巴以前小的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，他也想變成小孩努力學(xué)習(xí)補(bǔ)回來(lái)。愿望仙子實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，蘇巴變成了小孩子，蘇希變成了老頭子�？墒翘K希卻不能像以前一樣爬樹(shù)了，也不能游泳了，蘇巴也沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。他們并沒(méi)有得到自己想要的自由與快樂(lè)。
這個(gè)故事里的蘇希就像是我，我也經(jīng)常在生活中這么想過(guò)，當(dāng)媽媽不許我看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我好想變成媽媽?zhuān)俏揖涂梢宰杂傻目次蚁矚g的動(dòng)畫(huà)片了；當(dāng)我在學(xué)校犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我又好想變成老師啊，那我就不會(huì)被老師批評(píng)了；當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候，我想變成大人，這樣就不用考試了�？墒亲兂蓩寢尯�，還要每天辛苦地做家務(wù)；變成老師后，還要每天辛勤地上課；變成大人后，每天還要?jiǎng)诶鄣貟赍X(qián)養(yǎng)家……通過(guò)這個(gè)故事我知道了每個(gè)人生活都不容易，不是變成媽媽、變成老師、變成大人就可以的。在生活中我們要做好自己，做好學(xué)生，做好孩子，只有這樣才能得到真正的快樂(lè)。
