【#小學(xué)五年級(jí)# #五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字20篇#】在書(shū)的浩瀚宇宙中，五年級(jí)的孩子們宛如探索的小宇航員，不斷發(fā)現(xiàn)著知識(shí)的寶藏。©無(wú)憂考網(wǎng)整理了20篇作文，在這里，有的孩子手握《西游記》，用生動(dòng)文字描繪出孫悟空神通廣大、降妖除魔的奇幻冒險(xiǎn)，邀你一同感受古典名著的魅力；有的傾心于《夏洛的網(wǎng)》，講述小豬威爾伯與蜘蛛夏洛真摯動(dòng)人的友情，讓你沉浸在溫暖的故事里；還有的力薦《魯濱遜漂流記》，展現(xiàn)主人公荒島求生的堅(jiān)毅與智慧，激發(fā)你對(duì)勇敢和堅(jiān)韌的向往。這一篇篇作文，滿溢著孩子們對(duì)好書(shū)的熱愛(ài)，從精彩情節(jié)、深刻感悟等多方面，以童真視角為你推薦精神食糧。讓我們一同走進(jìn)這些飽含熱情的篇章，跟隨小推薦官們的腳步，開(kāi)啟一場(chǎng)場(chǎng)悅讀之旅，邂逅一本本值得珍藏的好書(shū)。

1.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇一

　　書(shū)的世界是非富多彩的。書(shū)，能把你帶出黑暗，走向光明。書(shū)，就像一盞燈，能照亮你的世界……

　　我要推薦的是《假如給我三天光明》。這本書(shū)是美國(guó)作家海倫·凱勒的著作，她和其他作者有著懸殊，別的作者的“窗戶”是明亮的，而她的“窗戶”卻是黑暗的。

　　拿到這本書(shū)時(shí)，我就想：一個(gè)盲人作者，怎么可能會(huì)把一本書(shū)寫(xiě)的如此好？于是我就帶著問(wèn)題去讀書(shū)。我終于明白，是安妮·沙利文老師的耐心教育讓她學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字、認(rèn)識(shí)世界，凱勒并以優(yōu)秀成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，終成長(zhǎng)為一個(gè)享譽(yù)世界的教育家及作家。

　　這本書(shū)，就像一座燈塔，指引我這艘航船駛向成功的彼岸；就像沙漠中的甘霖，讓我重拾信心；就像夏日里的一陣輕風(fēng)，使我無(wú)比暢快……

　　讀完這本書(shū)時(shí)，我不敢怠慢，努力學(xué)習(xí)起來(lái)，努力不讓黑暗奪走/光明。我感到從未有過(guò)的那份快樂(lè)，困難算什么，當(dāng)你絕望的時(shí)候，它會(huì)囂張的哈哈大笑；當(dāng)你鼓起勇氣痛擊它的時(shí)候，它則會(huì)抱頭鼠竄，逃之夭夭。

　　《假如給我三天光明》好似一位導(dǎo)師，能引領(lǐng)你走向正確的道路，讓我們趕緊拿起它吧！

2.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇二

　　我看過(guò)許多本書(shū)，有《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國(guó)演義》等等，但我喜歡的書(shū)是《西游記》，《西游記》是四大名著的其中一個(gè)，《西游記》也是我今天要推薦的一本書(shū)，這本書(shū)你們也可以看一看。

　　這本書(shū)主要講了師徒四人一起去西天取經(jīng)。這本書(shū)主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚，他們?cè)谌〗?jīng)的路上遇到了妖魔鬼怪，遇到困難，他們都沒(méi)有放棄，打敗妖魔鬼怪，突破了困難，他們終取到了經(jīng)。

　　讀了這本書(shū)，讓我知道了堅(jiān)持才是勝利，就像師徒四人一樣，不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神，這本書(shū)里面我喜歡的人物就是孫悟空了，他很勇敢，一路上不管師傅怎么樣錯(cuò)怪他，他都不會(huì)扔下唐僧不管，后還幫助唐僧取到了經(jīng)。

　　只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以戰(zhàn)勝一切困難，將師徒四人團(tuán)結(jié)起來(lái)，后取得了勝利。唐僧有取經(jīng)的執(zhí)念，孫悟空也有幫助他們打妖怪的能力，雖然豬八戒好吃懶做，但是他是每次都先去探路，沙和尚默默無(wú)聞地挑著他們衣服和日用品，只有他們團(tuán)結(jié)合作才是強(qiáng)取經(jīng)四人組。

　　這就是我今天要推薦的一本書(shū)。

3.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇三

　　法布爾法國(guó)昆蟲(chóng)家以其巨著《昆蟲(chóng)記》聞名于世�！独ハx(chóng)記》是由北京日極出版社出版，中國(guó)作家巴金翻譯的。法布爾從小家境貧寒，基本上是自學(xué)成才，憑著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，走上了科學(xué)之路。

　　《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)插圖非常真實(shí)，圖片非常有趣。插圖優(yōu)美只是我推薦它的原因之一，主要還是作家對(duì)這些植物昆蟲(chóng)的奇怪命名，如，“祈禱之蟲(chóng)”，這個(gè)奇怪的名稱說(shuō)的竟是螳螂，原因竟是它雙手帶著彎鉤，樣子像是在祈禱……

　　《昆蟲(chóng)記》里面還有一些精彩的語(yǔ)句。如，“很快菌蓋會(huì)完全伸展開(kāi)，它摸起來(lái)就像綢緞般柔軟，看起來(lái)比金蘋果更加耀眼”，這句話還運(yùn)用了夸張和比喻的修辭。還有一句是“露出的部分是漂亮的金黃色球體，因此當(dāng)?shù)厝朔Q它為蛋黃”。還有很多有用的詞語(yǔ)，但是在這里還是要讓大家自己發(fā)現(xiàn)自己尋找然后摘錄下來(lái)，如果要寫(xiě)植物、昆蟲(chóng)類的作文應(yīng)該可以用得上。

　　這本書(shū)里還可以學(xué)到很多知識(shí)。凡是上面有蟲(chóng)子的蘑菇都可以食用，而沒(méi)有蟲(chóng)子的蘑菇千萬(wàn)不要碰。還有一個(gè)實(shí)用的知識(shí)，比如，如果有一朵蘑菇你非常想吃它，你就可以將它放入煮沸的水里，好好煮一下，無(wú)論之前是否有毒，如此煮過(guò)一遍后就可以大膽地食用了。

　　如果你想了解蟬為什么會(huì)唱歌，蝗蟲(chóng)有多重要，那就快來(lái)讀《昆蟲(chóng)記》吧！

4.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇四

　　眾所周知：“書(shū)是人類進(jìn)步和階梯”、“書(shū)是精神食糧”。讀一本好書(shū)，能讓你終生受益；讀一本壞書(shū)，也許能把你帶到黑暗的世界。我今天為大家推薦一本書(shū)是《安徒生童話》。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)落在了田地里，屋頂上。我感到十分無(wú)聊，就拿出書(shū)柜里的一本書(shū)《安徒生童話》津津有味地看了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了�？墒菚�(shū)里的故事像一塊吸鐵石一樣深深地吸引著我，使我回味無(wú)窮。故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉�。挥袘K遭厄運(yùn)的灰姑娘；還有……其中，給我印象深的是《灰姑娘》。這是一個(gè)動(dòng)人的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶了一個(gè)繼母，繼母對(duì)她很不好，可是到后，一個(gè)王子娶了灰姑娘，因此世界上再也沒(méi)人叫她灰姑娘了。

　　故事書(shū)里還有許許多多動(dòng)人的故事，為我們開(kāi)啟了文學(xué)的大門，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中盡情地遨游，讓我們學(xué)到無(wú)盡的知識(shí)，使我們飛向文學(xué)的王國(guó)。

　　同學(xué)們，讓我們盡情的遨游在有趣的童話書(shū)里吧！它們?yōu)槲覀儙��?lái)了無(wú)盡的知識(shí)，為我們送來(lái)了新的朝氣，新的期望。讓我們像干燥的海綿一樣，在書(shū)中吮吸知識(shí)的甘霖。

　　我向大家推薦的書(shū)就是——《安徒生童話》，讓我們熱愛(ài)書(shū)吧！熱愛(ài)書(shū)就是熱愛(ài)自己。我推薦有趣而讓人回味無(wú)窮的《安徒生童話》。

5.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇五

　　這個(gè)假期，我閱讀了一本小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。這本小說(shuō)的作者是丹尼爾·笛福，他是英國(guó)18世紀(jì)四大小說(shuō)家之一，被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”。笛福年輕的時(shí)候是一位成功的商人。同時(shí)，他還代表當(dāng)時(shí)日益上升的資產(chǎn)階級(jí)出版了大量的政治性小冊(cè)，并因此被捕。笛福直到晚年才開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)，寫(xiě)《魯濱遜漂流記》時(shí)，他已經(jīng)59歲了。

　　這部小說(shuō)講述的是英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn)的故事。魯濱遜四次出海，后所乘的商船觸礁沉沒(méi)，只有他一個(gè)人幸免于難，被海浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近三十年漫長(zhǎng)而又艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，一步步在荒島上著手建設(shè)自己的.家園。后來(lái)，他救了一位被水手們背叛的船長(zhǎng)，和船長(zhǎng)一起奪回大船，終于回到了故土。

　　讀完這本書(shū)，我的感觸很深，魯濱遜想出去航海，想去見(jiàn)見(jiàn)世面的想法，不正是我們?nèi)祟惛矣诿半U(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的積極形象嗎？他流落到了與世隔絕的荒島后，并沒(méi)有陷入絕望，而是在荒島上努力建設(shè)自己的家園，他智慧能干、自信樂(lè)觀，他的身上不正是表現(xiàn)出我們?nèi)祟悘?qiáng)烈的進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)嗎？總之，魯濱遜這一人物形象值得我們深深欽佩，我們每個(gè)人都可以從他身上汲取無(wú)窮的力量。

　　讓我們一起共讀《魯濱遜漂流記》吧！“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！弊屛覀儗W(xué)習(xí)魯濱遜，不畏艱險(xiǎn)，不懼挫折，敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，爭(zhēng)做21世紀(jì)自信、自立、自強(qiáng)的新少年。

6.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇六

　　在這個(gè)利益熏心的年代，有一本書(shū)讓我們?nèi)プ穼みh(yuǎn)去的童心，它就是圣埃克蘇佩里的著作《小王子》。

　　這本書(shū)情節(jié)很簡(jiǎn)單，卻讓人為那純潔的愛(ài)感到心悸。生活在13612小行星上的小王子，有著一顆天真的童心，在旅行中見(jiàn)到了各種空虛、盲目、愚妄的大人，后來(lái)到地球上的撒哈拉沙漠，與“我”相識(shí)一周之后，他明白了愛(ài)的真諦，用一種特殊的方式回到了B612小行星。

　　這雖然是一本寫(xiě)給大人的童話，卻用了兒童也能讀懂的語(yǔ)言。與其說(shuō)這是本童話，不如說(shuō)這是本悲劇。憂傷的小王子并沒(méi)有幸福地生活，而是在沙漠中慘死，讓他的魂魄與他的那朵玫瑰日夜廝伴。

　　閱讀這本書(shū)，仿佛用清水洗滌心靈。洗刷被利益和金錢的內(nèi)心，去追尋早已忘卻的愛(ài)與童心，在小王子旅行的途中，他見(jiàn)到了愚蠢的國(guó)王，迂腐的點(diǎn)燈人，財(cái)迷心竅的商人……這些人物正如20世紀(jì)法國(guó)的真實(shí)反映��！

　　在那透著淡淡憂傷的文字中，可以讓讀者體會(huì)到一個(gè)性格憂郁的小王子。小王子只能和那只充滿智慧的狐貍溝通，在他們馴化彼此時(shí)，小王子終于明白，愛(ài)是責(zé)任，亦是慈悲，有了愛(ài)，生活才有意義。

　　這本書(shū)對(duì)成人迂腐的世界提出了批評(píng)，對(duì)童心與愛(ài)進(jìn)行了強(qiáng)烈謳歌。那就讓我們捧起這本《小王子》，讓心靈變得晶瑩剔透……

7.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇七

　　書(shū)是人進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人們生活中必不可少的東西。我看過(guò)很多很多的書(shū)有《笑貓日記》，《三國(guó)演義》，《西游記》，《紅樓夢(mèng)》等，可我愛(ài)的一本書(shū)是《老人與�！�。今天，就讓我給你推薦一下吧！

　　《老人與�！愤@本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)很老很老的老人獨(dú)自一個(gè)人去出海打魚(yú)。他在海上開(kāi)了八十四天的船也沒(méi)有釣到一條魚(yú)，之后，又過(guò)了幾天，一只特別大的馬林魚(yú)咬到了他的魚(yú)鉤，可是這只魚(yú)力量太大了，它把老人的船拉著跑了兩天兩夜也沒(méi)有停下，老人不得不跟這條馬林魚(yú)開(kāi)始搏斗。三天三夜的搏斗老人才用魚(yú)叉插到了馬林魚(yú)的心臟上。可就在這個(gè)時(shí)候一只大鯊魚(yú)來(lái)了，它是跟著那只大魚(yú)的血來(lái)的，它一口就咬到了老人的大魚(yú)身上，老人又不得不跟這條鯊魚(yú)開(kāi)始搏斗了，老人打跑了鯊魚(yú)，可大魚(yú)也被吃的只剩魚(yú)頭魚(yú)尾了，就算是這樣老人回家后人們還是很敬佩他。

　　這本書(shū)它語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，讓人有一種身臨其境感受。老人在和大馬林魚(yú)搏斗的時(shí)候，他手拿鋼叉瞄準(zhǔn)大馬林魚(yú)時(shí)讓我感覺(jué)身在其中，讓人有心驚動(dòng)魄的感受。他用行動(dòng)告訴我們，人可以被毀滅，但不可以被打敗！在馬林魚(yú)浮出水面后，老人用所有的力量把魚(yú)叉射了過(guò)去，射中了馬林魚(yú)的心臟上，我也為老人捏了一大把冷汗。我很敬佩他，因?yàn)樗�在危險(xiǎn)面前不退縮，而是勇敢的面對(duì)它。

　　聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你有沒(méi)被打動(dòng)呢？快回家買一本讀一讀吧！

8.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇八

　　你喜歡奇妙的冒險(xiǎn)嗎？你喜歡精致的茶會(huì)嗎？你喜歡會(huì)笑的貓嗎？今天我就帶你走進(jìn)英國(guó)作家劉易斯·卡羅爾筆下的奇幻仙境吧！

　　《愛(ài)麗絲漫游仙境》主要講述了：在一個(gè)無(wú)聊的午后，主角愛(ài)麗絲在河邊追趕一只揣著懷表會(huì)說(shuō)話的大白兔，不小心掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，在神奇的地下世界開(kāi)啟了一段充滿意外的奇妙旅程。在這里，她遇到了會(huì)說(shuō)話的小老鼠，愛(ài)說(shuō)教的公爵夫人，神秘莫測(cè)的柴郡貓，還有脾氣暴躁的紅桃王后……經(jīng)歷了跌宕起伏的夢(mèng)中之旅后，愛(ài)麗絲也成長(zhǎng)為一個(gè)明辨是非，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，積極樂(lè)觀的小姑娘。相信你看了之后也會(huì)被書(shū)中精彩的內(nèi)容所吸引。

　　讀完《愛(ài)麗絲漫游仙境》后，我覺(jué)得主角愛(ài)麗絲很像你，她是一個(gè)天真可愛(ài)，充滿好奇心和求知欲而且勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩，讀著她在幻境里的故事就好像在讀你經(jīng)歷過(guò)的故事，你現(xiàn)在是不是有一點(diǎn)心動(dòng)了呢？

　　我還從書(shū)中得到一個(gè)啟示：純真總是那么美好可愛(ài)，它如一塊透亮無(wú)暇的水晶，守護(hù)著我們的心靈。保持一顆純潔而真摯的心，對(duì)大自然與世界充滿好奇心和求知欲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，插上想象翅膀后的生活充滿了趣味。相信你讀完還能悟到更多的啟示。

　　《愛(ài)麗絲漫游仙境》以奇特的語(yǔ)言，盎然的詩(shī)情，刻畫(huà)了一個(gè)活潑天真，富于幻想的小女孩形象，還在等什么呢？讓我們跟隨愛(ài)麗絲的腳步，一起在精彩的故事里歷險(xiǎn)吧！

9.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇九

　　在生活中我們會(huì)遇到很多的難關(guān)，我們?cè)撊绾稳��?zhàn)勝呢？《假如給我三天光明》這本書(shū)會(huì)告訴我們問(wèn)題的答案。

　　海倫小時(shí)因得了病，雙目失明，雙耳失聰。當(dāng)長(zhǎng)大成人后，面對(duì)命運(yùn)的不公平，她不是十分自閉，而是樂(lè)觀向上。去演講，拍電影，旅游，她與常人沒(méi)有兩樣。自己寫(xiě)了一篇好文卻與他人文章相似，有了些恐慌，可依舊堅(jiān)持寫(xiě)作，終于寫(xiě)下了許多好文章。在這些成就中，少不了她的良師益友，莎莉文老師就是其中一位良師。如果沒(méi)有莎莉文老師，就不會(huì)有成功的海倫。海倫的執(zhí)著令人十分敬佩，自己雖然在黑暗與寂寞中生長(zhǎng)，卻依舊破土而出。而有些人擁有光明，擁有歡樂(lè)，擁有著比海倫當(dāng)時(shí)更好得一切，后卻敗倒在堅(jiān)持上。

　　海倫是一個(gè)典型的成功的例子，只要你有信心，肯堅(jiān)持，就一定會(huì)有好結(jié)果。生活中卻十分缺少這種人，羅斯福夫人埃利洛對(duì)她的評(píng)價(jià)：“這個(gè)故事永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)。因?yàn)槿祟惖木�神一旦被人認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們，上了永不能遺忘的一課。”

　　在我們身邊，有很多人總能為自己的挫敗找到各種理由。不做作業(yè)、做事拖拖拉拉老師給我們布置了讀書(shū)筆記，一些人打了退堂鼓，沒(méi)有堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)如登山，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。我們要做的就是不斷克服旅途中的荊棘！

　　海倫是一個(gè)典例，相信你看了這本書(shū)一定會(huì)受益終生，在生活中遇到的困難也會(huì)一個(gè)一個(gè)的攻破！快來(lái)看看這本書(shū)吧！

10.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇十

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，可以帶給我們快樂(lè)，也可以教會(huì)我們知識(shí)，今天，我向大家推薦的書(shū)是《綠野仙蹤》，它出自晨光出版社，是美國(guó)的弗蘭克·鮑姆寫(xiě)下的世界經(jīng)典文學(xué)名著。接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)了解它吧！

　　弗蘭克·鮑姆出生于1856年，去世于1919年，是美國(guó)作家及劇作家，美國(guó)兒童文學(xué)之父，自封為“奧茲國(guó)皇家歷史學(xué)家”�！毒G野仙蹤》主要講述了多蘿茜與她的叔叔和嬸嬸居住在堪薩斯州大草原上。一天一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。在那里，她結(jié)識(shí)了幾位好朋友：無(wú)腦稻草人、無(wú)心的鐵皮人和膽小獅。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿互相幫助、共同合作，歷經(jīng)各種艱辛和困難，遇到了很多稀奇古怪的事情，后他們憑借著超凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，終于達(dá)成了各自的心愿。

　　這本書(shū)中，作者借自己的生花妙筆，不僅把故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣，而且還把書(shū)中的人物、動(dòng)物等都描繪得栩栩如生：美麗善良的多蘿茜，調(diào)皮的托托，聰明而幼稚的稻草人和堅(jiān)持為正義而戰(zhàn)的鐵皮人。他們都讓我明白了：人要堅(jiān)定不移的朝著自己制定的目標(biāo)前進(jìn)，只要不怕困難，在生活中不畏縮，就一定會(huì)成功！

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”聽(tīng)了我的推薦，你是否動(dòng)心了呢？那就帶著你對(duì)這本書(shū)的期待，與我一起閱讀《綠野仙蹤》吧！

11.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇十一

　　我要向大家推薦一本《三國(guó)演義》。它是由元末明初的小說(shuō)家，戲曲家羅貫中寫(xiě)的一部作品。

　　本書(shū)主要講述了三國(guó)時(shí)代各個(gè)封建統(tǒng)治集團(tuán)之間政治、軍事、外交斗爭(zhēng)的故事，揭示了東漢末年動(dòng)蕩和黑暗的真相。它譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐行為，反映了人民的苦難，并表達(dá)了人們對(duì)于明君和穩(wěn)定社會(huì)的強(qiáng)烈渴望。

　　書(shū)中我喜歡的角色是一位梟雄，他寬容、仁愛(ài)，并且渴望能有賢才相助，這個(gè)人就是劉備。他代表著智慧的象征，清廉正直，善于用人，謙虛、謹(jǐn)慎、認(rèn)真又盡職的諸葛亮也是我非常喜歡的一個(gè)角色。除此之外，我還熟悉桃園三結(jié)義、火燒赤壁、孔明借東風(fēng)等故事情節(jié)�！度龂�(guó)演義》中所傳達(dá)的“義”是思想的核心和靈魂，這一點(diǎn)得到了俄/國(guó)學(xué)者的高度贊揚(yáng)，他們稱贊《三國(guó)演義》是一部真實(shí)而充滿人民性的杰作。

　　讀了這本書(shū)，我了解了，關(guān)羽忠誠(chéng)正直，勇敢而聰明。曹操自小就是個(gè)放蕩不羈的人，但他非常有才華，機(jī)智而善于變通。許邵評(píng)論他說(shuō)：“在治理世界時(shí)是一位杰出的臣子，在混亂時(shí)代中則是一位狡猾的雄主�！睆堬w勇猛粗暴，對(duì)惡人心懷仇恨。終他學(xué)會(huì)了謀略和智慧，變得聰明而機(jī)智。另外，我還了解到《三國(guó)演義》中有一些歇后語(yǔ)：諸葛亮借東風(fēng)巧妙地利用了天氣，劉備借荊州而沒(méi)有歸還。

　　在這本書(shū)中，讀好書(shū)是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，書(shū)籍中蘊(yùn)含的知識(shí)能夠?yàn)槲覀兊娜松�增添無(wú)限可能。

12.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇十二

　　我特別喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給我無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)，但要說(shuō)喜愛(ài)的一本書(shū)，就只有這一本了。

　　看了這本書(shū)后，我感覺(jué)到自己變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)了。書(shū)主要講述的是：在一個(gè)寒風(fēng)徹骨的冬天，動(dòng)物冬眠，魚(yú)兒也被凍結(jié)在寒冰下，北方人在原始森林的冬天尋求生存的故事。小主人公布萊恩僅僅13歲，一個(gè)人生活了三個(gè)月，這是多么不可思議呀！其他季節(jié)還好對(duì)付，可是到了冬天，布萊恩再也不能像夏天那樣捕魚(yú)、打獵，沒(méi)有防寒的衣服，沒(méi)有溫暖的房屋，他的生存陷入了絕境。然而，他卻對(duì)自己說(shuō)：“積極應(yīng)對(duì)，做自己能做的一些事�！闭�是靠這句話，布萊恩才搭起了一座漂亮的房子，才躲過(guò)狼群，黑熊突襲，布萊恩在艱苦環(huán)境中慢慢地成長(zhǎng)。回味故事，真是跌宕起伏，扣人心弦，但其中令我印象深的還是布萊恩與駝鹿的殊死過(guò)博斗。

　　那是一個(gè)月光皎潔的夜晚。天空，時(shí)有幾顆星星不停得閃爍著。突然，一個(gè)巨大的聲響驚醒了沉睡的布萊恩，他立即左手抓石頭箭矢，右手拿著小刀，他走了出去，有一只公駝鹿正向他飛奔過(guò)來(lái)。布萊恩腦袋一片空白，他想到了石頭箭矢，猛得向駝鹿扔去，沒(méi)想到，駝鹿竟然一躲，躲了過(guò)去，它仿佛跑得更快了！布萊克不管三七二十一，拿起小刀向駝鹿刺去，接著就被駝鹿踩在腳下，昏倒在地上！……他醒來(lái)時(shí)，駝鹿死了！是他的勇敢救了自己！我們?cè)诔砷L(zhǎng)中也會(huì)遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨，不能總是依賴大人的力量，我們也要培養(yǎng)自己獨(dú)立的生存能力。

　　這本書(shū)的名字就是《一個(gè)人的冬天》，它教會(huì)我許多的知識(shí)，給我無(wú)限的啟發(fā)。如果你感興趣的話，就請(qǐng)你看看吧！

13.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇十三

　　同學(xué)們，你么一定看過(guò)不少書(shū)！但我知愛(ài)一本書(shū)：《夏洛的網(wǎng)》。

　　《夏洛的網(wǎng)》也是一部電影。主要講了：威爾伯是一頭春天出生的豬，她因?yàn)轶w質(zhì)弱小險(xiǎn)些慘死，是一位叫弗恩的小姑娘救了它，并給了它一個(gè)幸福的童年。在威爾伯一個(gè)月大時(shí)，來(lái)到了朱克曼倉(cāng)的美好。在這時(shí)，夏洛使威爾伯在展覽會(huì)中了特別獎(jiǎng)。然而夏洛的生命卻走到了盡頭……。威爾長(zhǎng)大了，在它的庇護(hù)下，夏洛的孩子們順利出生了。威爾伯就這樣在一代代蜘蛛的陪伴下度過(guò)了一生。庫(kù)，在這里有一群動(dòng)物朋友，其中它和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。突然有一天，來(lái)了一個(gè)壞消息：威爾伯未來(lái)會(huì)成為熏肉！它不想死，想繼續(xù)享受生命。

　　我很喜歡這本事的原因是：看似渺小的夏洛卻逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。威爾伯是幸運(yùn)的，不僅僅是因?yàn)樗�遇到了這么多的朋友，更是因?yàn)橛鲆?jiàn)了夏洛——威爾伯生命里的一盞燈，一個(gè)聰明、善良、自立、能干的灰蜘蛛。在它的庇護(hù)下，威爾伯一直像個(gè)孩子一樣生活。每當(dāng)遇到困難、不安的時(shí)候，它都會(huì)求助夏洛，而每當(dāng)此時(shí)，夏洛總會(huì)充當(dāng)它的保護(hù)神，給它無(wú)盡呵護(hù)、關(guān)愛(ài)和溫暖，我喜歡就喜歡在夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的人生，使它過(guò)的多姿多彩。夏洛到死都愿意為朋友付出一切，使自己的朋友快樂(lè)。

　　《夏洛的網(wǎng)》中，夏洛是威爾伯的保護(hù)神，而夏洛的孩子們是被膽小如鼠的威爾伯保護(hù)的。到夏洛死，威爾伯都從未給夏洛做過(guò)一件事情，但是在夏洛死后，威爾伯能做的事就是保護(hù)夏洛的子子孫孫，這樣才對(duì)得起夏洛為它做得一切。

14.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇十四

　　《霧都孤兒》講的是發(fā)生在一個(gè)小孩子奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。

　　這本書(shū)的主人公奧利弗是一個(gè)孤兒，剛出生不久后，他的媽媽就過(guò)世了。后來(lái)，他被送進(jìn)了棺材鋪里做學(xué)徒，受盡了屈辱，后終于遇見(jiàn)了一位好心的布朗洛先生，這位好心先生收留了他，從此過(guò)上了幸福的生活……

　　當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我被深深地震驚了，到底是哪種力量支撐著他走過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)而不被困難擊倒呢？他那副瘦小的身體中，到底蘊(yùn)藏著如何堅(jiān)強(qiáng)的意志呢？

　　奧利弗被拉進(jìn)賊窩，后終于逃出的那一章令我感動(dòng)。奧利弗為了離開(kāi)棺材鋪，竟在路上走了七天七夜。就在此時(shí)，費(fèi)金——一個(gè)扒手，對(duì)他伸出了援手，把奧利弗引入了賊窩。扒手們想把奧利弗也練習(xí)成一個(gè)扒手，和他們一塊“工作”，可是奧利弗在發(fā)現(xiàn)他們是扒手時(shí)，不想與他們?yōu)槲椋�冒著生命危險(xiǎn)逃了出去。當(dāng)我看到這里時(shí)，一種敬佩的情感自然地產(chǎn)生，這是需要多大的勇氣才能做出的決定啊，他是一個(gè)多么正義的小孩��！為了不做扒手，寧可失去一個(gè)落腳之地，繼續(xù)過(guò)著四處漂泊的艱苦生活。

　　與奧利弗的生活水平相比較，大家比他幸福得多，但大家還是不滿足，常常抱怨不公。在生活的道路上，一遇見(jiàn)小困難，就隨便放棄，缺少意志力。在奧利弗那個(gè)年代，小孩們向往美好生活，渴望去學(xué)習(xí)。而這部分就擺在大家眼前，大家為什么不去珍惜目前所擁有些呢？

　　《霧都孤兒》教會(huì)我珍惜和感恩！珍惜目前日常的每一刻，滿足，感恩于大家目前的生活和給予大家美好生活的人。

15.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇十五

　　讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，所以我要向大家推薦一本好書(shū)，名字叫《裝在口袋里的爸爸》。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是爸爸發(fā)明了身體控制器，使用者只要將身體能量集中在手腕上可以成為大力士，當(dāng)舉重冠軍，將能量集中在大腦上，人的大腦比電腦還厲害。由于爸爸的發(fā)明，“我”變成了超人，刀槍不入，無(wú)所不能，但是有一天發(fā)明落入了壞人手中，世界將陷入可怕的災(zāi)難，為了拯救世界，我和爸爸再次和邪/惡展開(kāi)了較量。

　　這本書(shū)每個(gè)故事情節(jié)都特別精彩，例如第八集《勇斗劫匪》，這個(gè)情節(jié)講述了楊歌在馬路上悠閑地走著，突然看到警察在追一個(gè)劫匪，劫匪搶了一個(gè)包，里面是大姐治病的錢。楊歌把身體控制器調(diào)到了腿上，跑得飛快，一把抓住了劫匪，劫匪使勁的打了他一拳，他疼的要命，但楊歌無(wú)法反抗，拖延時(shí)間，這時(shí)警車來(lái)了把劫匪逮捕了。這只是其中一個(gè)精彩的內(nèi)容，這本書(shū)還有很多很多精彩的內(nèi)容了，我相信你讀了以后會(huì)嘖嘖贊嘆，愛(ài)不釋手的。

　　這本書(shū)當(dāng)中的爸爸也特別的有趣，他發(fā)明了許多科技產(chǎn)品，有聰明飯、搖錢樹(shù)、愿望瓶……雖然爸爸只有拇指那么大，但他不忘追求知識(shí)，渴望知識(shí)，努力發(fā)明創(chuàng)造科技為人類做貢獻(xiàn)的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，我們青少年也要像楊歌一樣不斷地創(chuàng)新科技，不斷的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我們富強(qiáng)的祖國(guó)而努力奮斗。

　　我相信你讀了這本書(shū)一定和我一樣感同身受。那就趕快去看一看吧，相信你一定會(huì)有很大的收獲的。

16.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇十六

　　書(shū)是人類的好伙伴！我是個(gè)離不開(kāi)書(shū)的人，若你問(wèn)我愛(ài)哪一本，我會(huì)毫不猶豫地回答：《狼王夢(mèng)》！

　　《狼王夢(mèng)》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品。這是一個(gè)關(guān)于狼、關(guān)于愛(ài)、關(guān)于生命、關(guān)于夢(mèng)想的故事。書(shū)中以母狼紫嵐為主角，講述她如何培養(yǎng)四只小狼成為狼王的經(jīng)過(guò)。母狼紫嵐的丈夫公狼黑�？煲�成為狼王的時(shí)候，被野豬給殺死了。紫嵐為了圓他的狼王夢(mèng)，把全部的精力都放在了培養(yǎng)小狼成為狼王的夢(mèng)想上，可是夢(mèng)想?yún)s破滅了，她的孩子也都在快要登上狼王寶座的時(shí)候，結(jié)束了年輕的生命。

　　這時(shí)，的女兒母狼媚媚已經(jīng)成家立業(yè)，在要當(dāng)狼媽媽的時(shí)候，紫嵐見(jiàn)老雕在洞口徘徊，老雕曾奪取了她的孩子黑仔的生命。她便拼盡全力和老雕同歸于盡。她把她的狼王夢(mèng)寄托在了她的狼孫身上。老雕摔死了，那雙金色的翅膀僵直的伸向天空，猶如一塊金色的墓碑。這時(shí)，山麓中的石洞里，媚媚的五只狼崽子呱呱落地。也許他們中的一只會(huì)成為未來(lái)的狼王。讀到這，我不禁鼻子一酸。紫嵐在與老雕惡戰(zhàn)時(shí)，媚媚在安心分娩；紫嵐死了時(shí)，媚媚一家渾然不覺(jué)沉浸在喜悅中。這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的母愛(ài)，即使是動(dòng)物也有這樣偉大、無(wú)私的愛(ài)。

　　同學(xué)們，快去打開(kāi)這本書(shū)，去體味母狼與老雕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗吧！體味愛(ài)的偉大吧！

17.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇十七

　　我原本不愛(ài)看那些課外書(shū)，有時(shí)候連課文都懶得去讀、背，都是被老師強(qiáng)迫的，這不，老師現(xiàn)在又讓我們?nèi)タ茨潜久�叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)�？墒�，我的自覺(jué)讀課外書(shū)的習(xí)慣也是從這本書(shū)開(kāi)始養(yǎng)成的。

　　《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾，他生于法國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭�！独ハx(chóng)記》第一章是“蟬出地洞”。我讀著讀著就被吸引了。蟬的出口大部分在樹(shù)根處，它慢慢地爬出洞口，再爬上樹(shù)的高處，我懷著疑問(wèn)繼續(xù)讀了下去，心想：它為什么在高處破殼而出？后來(lái)發(fā)現(xiàn)如果它在破殼時(shí)被打擾，會(huì)直接死去，所以在高處脫殼是怕人打擾。我看見(jiàn)如文中所說(shuō)，好幾個(gè)蟬好不容易爬上了樹(shù)頂，卻因?yàn)槠茪さ臅r(shí)候放棄了，自己死在了自己殼中，只有半塊身體露在了外面。有的還差一點(diǎn)就出殼成功了，但在后關(guān)頭放棄而死去，不放棄的蟬此時(shí)在天空中自由飛翔。

　　我讀到這里時(shí)，突然明白了老師的用意，原來(lái)老師讓我們看這本書(shū)是想告訴我們?cè)诒硶?shū)的時(shí)候，不要背到一半就放棄。做什么事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢。

　　還記得我曾經(jīng)學(xué)游泳的時(shí)候，因?yàn)槲抑�前去海邊游泳時(shí)，不小心跑到了深處喝到了好幾口海水，還嗆到了鼻子里。要不是老爸把我?guī)У搅藴\水里，我都不知道要嗆成什么樣，我嚇得再也不敢去游泳了，我現(xiàn)在都不敢去游泳。但讀了這篇文章，我又鼓起了勇氣，決定重新學(xué)習(xí)游泳。

　　后面還有好幾篇關(guān)于昆蟲(chóng)的文章，其實(shí)每一篇文章都有一個(gè)深刻的道理，將會(huì)受益無(wú)窮。你們也快去看一看吧！

18.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇十八

　　一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)就能去的故地。一本好書(shū)可能改變你的一生，今天我就要給大家推薦一本我喜歡的好書(shū)《草房子》。

　　《草房子》正如26課所說(shuō)的，寫(xiě)出了真情實(shí)感，書(shū)中一則則生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，不用過(guò)多華麗但無(wú)病呻/吟的詞句，卻催人淚下，令人深思。從小事里寫(xiě)出大道理，每個(gè)故事你去仔仔細(xì)細(xì)地品，必定可以悟出一些含義不尋常的東西。這一直是曹文軒先生的寫(xiě)作風(fēng)格，也是我喜歡《草房子》的一大原因。

　　我喜歡草房子其實(shí)還有一個(gè)原因，那就是這本書(shū)把人與人之間的親情寫(xiě)得惟妙惟肖，讓我意識(shí)到了親情竟然是如此的珍貴重要。其中有一個(gè)片段令我印象特別深刻，寫(xiě)秦大奶奶跳水救喬喬，自己卻因此身患重病。待病好了，她一改以前內(nèi)向的性格，融入了油麻地。這就體現(xiàn)出了你只要知錯(cuò)就改大家就都會(huì)去接受你的道理。

　　整個(gè)故事講了桑桑的小學(xué)六年生活，中間串聯(lián)的那幾個(gè)人物或好或壞多多少少都有缺點(diǎn)。但所有人都盡自己的可能去接納他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，這是做人的基本法則，也是我們我喜歡《草房子》這本書(shū)的第三個(gè)原因。

　　然而到了后，主人公桑桑卻不得不離開(kāi)油麻地這片土地，這到底怎么回事了呢？趕快打開(kāi)書(shū)，尋找人性的真善美和結(jié)局吧！

19.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇十九

　　讀一本好書(shū)如同交了一個(gè)益友，我認(rèn)為讀書(shū)是人生中重要的事情之一，也是快樂(lè)的事情之一。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀了許多的書(shū)。今天，我要強(qiáng)烈向大家推薦一本好書(shū)——《海鷗喬納森》。

　　《海鷗喬納森》是美國(guó)作家理查德·巴/赫所創(chuàng)作，夏杪翻譯，何貴清繪圖，由北京出版集團(tuán)公司，北京十月文藝出版社所出版。這本書(shū)講述了一只叫喬納森·利文斯頓的海鷗因?yàn)闊釔?ài)飛翔而被驅(qū)逐出歐群，后來(lái)又來(lái)到了天堂，在天堂學(xué)到了更高超的飛行技巧和一些深刻的道理后，他又返回了地面，并教其他海鷗飛行，直到它又離開(kāi)了。兩百多年后，海鷗們不再練習(xí)飛行了，而是背誦他的種種事跡，就在這時(shí)，喬納森又再次出現(xiàn)了。

　　《海鷗喬納森》這本書(shū)給了我許多啟發(fā)，對(duì)我影響大的是喬納森堅(jiān)持夢(mèng)想。喬納森熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切，大多數(shù)海鷗不愿“自找麻煩”去學(xué)更多的飛翔技巧，只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓食。喬納森不一樣，他日日夜夜地苦練飛翔，還想著把他飛翔的技巧告訴其他的海鷗。鷗群不但沒(méi)有學(xué)習(xí)他的飛翔技巧，而是把他驅(qū)逐出了鷗群，流放到斷崖。到了斷崖之后，喬納森放棄飛翔了嗎？沒(méi)有！他仍然每天都練習(xí)飛翔。和喬納森相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難又算什么呢？我有時(shí)候遇到一些小難題也不想動(dòng)腦子，就不想去克服困難。如果喬納森也像我們一樣，那他是不可能成功的。事實(shí)上喬納森成功了，無(wú)論?dān)t群怎么排擠他，他都不為所動(dòng)，從不曾放棄，一直堅(jiān)持他的夢(mèng)想之路。我要向喬納森學(xué)習(xí)！

　　希望大家都來(lái)讀《海鷗喬納森》這本書(shū)。

20.五年級(jí)上冊(cè)推薦一本書(shū)作文500字 篇二十

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯。”書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和知識(shí)。今天，我要向你推薦一本書(shū)——《俗世奇人》。

　　這本《俗世奇人》的作者是馮驥才，是作者出版社出版的，這本書(shū)講的是天津的俗世奇人，《俗世奇人》有一和二兩冊(cè)，一冊(cè)有18篇，第二冊(cè)有18篇。

　　使我印象深的是：狗不理那一篇，講的是狗子買包子，一咬一兜油，一口一嘴鮮，生意便火了起來(lái)，狗子不愛(ài)說(shuō)話，別的包子鋪見(jiàn)他的包子火了，便罵他“狗不理”，想把他的包子罵“砸”了，卻沒(méi)有想到越罵越火。因?yàn)槭裁�，因�(yàn)榱R名人人好奇，好名就沒(méi)人稀罕，狗不理是罵名卻好玩好笑，好說(shuō)好傳好記，狗子再把包子做的好吃，狗不理這罵名反成了在市場(chǎng)名揚(yáng)立萬(wàn)的大名了。

　　我之所以推薦給大家，是因?yàn)樾≌f(shuō)里的人不奇?zhèn)鞑怀�，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。比如：冷臉講了有一個(gè)人他從來(lái)不笑，連外地的相聲專家逗他笑，他也不會(huì)笑，所以人們叫他冷臉。劉道元活出殯講了劉道元不知道出殯是什么感覺(jué)，就讓下人為自己當(dāng)眾出殯，蘇七塊講了，蘇大夫不論誰(shuí)來(lái)看病，都先給七塊銀元才肯看病，人們罵他本事只值七塊。就叫他蘇七塊，蘇大夫?qū)λ�的朋友說(shuō)：“不是我心地不善，只是我立的規(guī)矩不能改！”他的朋友想七天也沒(méi)有想明白，讓我明白一些民間英雄和鄉(xiāng)土客有趣的故事。

　　聽(tīng)了我的介紹，您想不想看一看這本《俗世奇人》呢？