1.小學(xué)生400字讀后感 篇一
我讀了一本書，名叫《小象波波》，其中有一段我覺(jué)得很精彩，讓我來(lái)介紹一下。一陣寒意，像是伸出一只濕冷的手搖了搖著華生，把她喚醒了。她也不知道自己睡了有多久。
她慢慢抬起頭朝木頭另一面望去�；鹨呀�(jīng)完全熄滅，只剩下了零星的火點(diǎn)，馴象人也不見了蹤影。小象還戴著鐵鏈站在原地，它使勁兒抬著腳，似乎想要把木樁從地里拔出來(lái)。
“你好，小象�！比A生悄悄說(shuō)。華生正想問(wèn)它是不是需要幫助，卻看見小象的眼睛似乎在對(duì)她說(shuō)：“你在這兒��！你剛才干什么去了？”
“真抱歉，小象。”她悄悄說(shuō)，“我這就來(lái)幫忙。”
華生站起身，躡手躡腳地走向帳篷，揭起了門口的布條，朝里看。
兩個(gè)馴象人打著呼嚕睡得正香，旁邊放著兩個(gè)空瓶子。帳篷外的地面上堆著一大堆糞便，似乎是他們特意布置的陷阱。華生回頭看了一眼小象。
“別光看呀�！毙∠蟮难劬λ坪踉谡f(shuō)，“快來(lái)幫我把鐵鏈弄開，我們趕快離開這里。”
“好的，小象�！彼吐曊f(shuō)，“別擔(dān)心。我來(lái)了�！�
這一段，讓我感到，華生非常喜歡小象，她不顧自身安危，在深夜偷偷跑去救小象。
這本書讓我學(xué)到了描寫人物的新方法。
2.小學(xué)生400字讀后感 篇二
這個(gè)星期，我讀了《我比新娘還漂漂》這本書，書的作者是“辮子姐姐”郁雨君。這本書主要講田樂(lè)吟的媽媽和爸爸當(dāng)年結(jié)婚時(shí)，爸爸居然遲到了，為了做他心愛的蛋糕，媽媽從此便痛恨所有婚禮。田樂(lè)吟漸漸長(zhǎng)大了，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，田樂(lè)吟去當(dāng)了婚禮上的花童，然后一舉成名！后來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)有很多對(duì)新人來(lái)邀請(qǐng)?zhí)飿?lè)吟去當(dāng)他們婚禮上的花童，樂(lè)吟經(jīng)歷了烤魚薯片婚禮，經(jīng)歷了卡殼卡殼再卡殼婚禮，經(jīng)歷了高跟鞋婚禮……同時(shí)樂(lè)吟也和另外三個(gè)有名氣的小花童結(jié)為好友：小食神莊姓李、小紳士張正午、以及小公主鄭歡喜，更巧的是，這三個(gè)小花童的媽媽，也正好是當(dāng)年樂(lè)吟媽媽婚禮上的三個(gè)伴娘：“開心媽媽”李瑪麗，“嚴(yán)厲媽媽”朱伊娃，“臭美媽媽”芮美。后，一行人準(zhǔn)備為樂(lè)吟爸爸媽媽再次舉行一場(chǎng)婚禮，撥出媽媽心中的那根刺。
讀完了這本書，我的心中很溫暖，那上面說(shuō)婚禮好像是地球外的另一個(gè)星球。
這本書的場(chǎng)面描寫的很不錯(cuò)，特別是對(duì)田樂(lè)吟參加過(guò)的一個(gè)個(gè)婚禮里的場(chǎng)景描寫，讓人有身臨其境的感覺(jué)。
其實(shí)每一個(gè)小姑娘都向往做新娘，為的并不是一生中美漂亮的那一刻，而是為了發(fā)自心底的幸福和滿足！
3.小學(xué)生400字讀后感 篇三
《沒(méi)頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。沒(méi)頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)樗麄冞�小，總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有，所以根本不想改正。后來(lái)他們長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩；沒(méi)頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒(méi)有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了。這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒(méi)頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。
看完這本書，我覺(jué)得“沒(méi)頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒(méi)考慮到，結(jié)果事情沒(méi)做成功。有時(shí)候我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興，事情也沒(méi)有做成功。
所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大才能真正成才。
4.小學(xué)生400字讀后感 篇四
暑假里，我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》，講的是一個(gè)粗心，做事總丟三落四的男孩“沒(méi)頭腦”和一個(gè)做事總不高興的男孩“不高興”，他們是一對(duì)好朋友，都盼望著自己長(zhǎng)大。但是，當(dāng)他們被仙人變成了大人后，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)會(huì)給別人帶來(lái)危害。從此，他們改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了兩個(gè)好孩子的故事。一天，“不高興”遇見了一位仙人，仙人把他們倆變成了大人�！皼](méi)頭腦”是建筑設(shè)計(jì)師，“不高興”是演員�！皼](méi)頭腦”設(shè)計(jì)了一座三百層高的少年宮，里面設(shè)備齊全，應(yīng)有盡有�！皼](méi)頭腦”被邀請(qǐng)去看戲，保安告訴他，這座大樓里什么設(shè)備都有，唯獨(dú)就缺一部電梯。你這樣兩手空空徒步上去會(huì)被餓死的�！皼](méi)頭腦”只好和一群帶了糧食的小朋友一起上去。好不容易到了頂層，戲已經(jīng)開演了，演的是《武松打虎》。他一看戲單“不高興”扮演老虎，本來(lái)老虎被打幾下就應(yīng)該死了，可他就偏偏不高興了。怎么都打不死，來(lái)來(lái)回回打了好多回合，可把臺(tái)下的小朋友急壞了�！皼](méi)頭腦”這才意識(shí)到自己和“不高興”的毛病正在危害別人。他趕緊跑上臺(tái)去，把“不高興”拖了下來(lái)，騎上樓梯的扶手滑了下去，找到了仙人。請(qǐng)求仙人把他們變回了原樣。從此，他們變成了兩個(gè)好孩子。
讀了這個(gè)故事后，我受到了很大的啟發(fā)。從小養(yǎng)成好習(xí)慣是多么重要��！我以后做事再不能總粗心，丟三落四，不考慮后果，要多聽取別人的建議和意見。我要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5.小學(xué)生400字讀后感 篇五
寒假期間，我讀了一本很有趣的書，書名叫《我和小姐姐克拉拉》。小姐姐克拉拉和她的弟弟都很調(diào)皮，克拉拉很喜歡欺負(fù)弟弟，也會(huì)和弟弟一起比賽。有時(shí)候他們會(huì)相互指責(zé)，但也相互關(guān)心。克拉拉還很喜歡小狐貍，而且，克拉拉和她的弟弟都有許多奇奇怪怪的想法，比如他們會(huì)認(rèn)為寶寶是買來(lái)的，是仙鶴送來(lái)的，或是像莊稼一樣是從土里長(zhǎng)出來(lái)的。他們會(huì)惡作劇地把狗一半涂成黃色，一半涂成黑色。會(huì)把新茶壺當(dāng)作鸚鵡的窩，把馬鞍子粘在馬背上，把溫度計(jì)塞在小狗的嘴巴里給它量體溫等等。這些稀奇古怪的想法讓我哭笑不得，我不得不佩服他們的想像力�？死退牡艿軆蓚�(gè)人都喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，老是比賽，有時(shí)候還吵架，吵了好久，也比了好久，也沒(méi)有分出誰(shuí)強(qiáng)。有時(shí)候克拉拉和她的弟弟還會(huì)好心做壞事，他們會(huì)把爸爸媽媽的東西收起來(lái)，害他們找不到。讓我印象深的事是，他們一家到荷蘭去玩，每人都買了草帽，而小馬巴迪卻把一家人的草帽全吃掉了，這個(gè)結(jié)果讓我大吃一驚！小馬怎會(huì)吃草帽了？唉，或許是因?yàn)椴菝笔怯貌葑龅�，而小馬也是餓急了。
這一個(gè)個(gè)故事，生動(dòng)極了，想著克拉拉和她的弟弟的快樂(lè)生活，我不免覺(jué)得很是羨慕，雖然爸爸媽媽也很愛我，也經(jīng)常帶我出去玩，可是爸爸媽媽不在的時(shí)候，沒(méi)有弟弟妹妹的我，有時(shí)候也會(huì)感到孤單，心想如果我要是有個(gè)弟弟或妹妹該多好呀，我開心的時(shí)候可以陪他們玩，不開心的時(shí)候也可以偷偷地揍揍他們。想起這些，我就不自覺(jué)的大笑起來(lái)。親愛地爸爸媽媽，你們有計(jì)劃給我生個(gè)小弟弟或小妹妹了嗎？看來(lái)今天晚上，我得問(wèn)問(wèn)他們啦！
6.小學(xué)生400字讀后感 篇六
寒假里，我讀了一本很有趣的書《我和小姐姐克拉拉》，作者是德國(guó)的迪米特爾？茵可夫。這本書很，被評(píng)論界譽(yù)為“描寫童心童趣的當(dāng)代兒童文學(xué)經(jīng)典之作”。書中介紹了“我”和小姐姐克拉拉這兩個(gè)小淘氣包做的一系列荒唐事：把床單剪下兩個(gè)洞，套在頭上裝神弄鬼；克拉拉總是想方設(shè)法捉弄小弟弟，不是給他剃光頭就是給他染顏色；想給爸爸媽媽把皮鞋擦亮，卻弄巧成拙，把家里搞得烏煙瘴氣；想幫助窮人，卻把爸爸媽媽的新衣服都給捐了；想成立一個(gè)跳蚤馬戲團(tuán)，就到處收集跳蚤；將小狗嗅嗅設(shè)計(jì)打扮一番，克拉拉把嗅嗅的半身涂了黃色，“我”把嗅嗅的另外半身涂了黑色，“我們”對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果非常滿意，卻被“爸爸”罵了一頓；因?yàn)楹闷�，“我們”將四根香腸放進(jìn)姨媽的金魚缸里，可惜金魚一點(diǎn)都沒(méi)有吃……可笑極了。
我覺(jué)得克拉拉姐弟倆雖然調(diào)皮，但是很善良，她們的生活中充滿了天真與幻想，簡(jiǎn)直太有趣了。其實(shí)，生活中的我有時(shí)也和他們一樣淘氣：用手伸進(jìn)魚缸里釣魚；學(xué)著媽媽的樣子，偷偷地涂抹她的化妝品；將紗巾、首飾披掛起來(lái)，開起家庭時(shí)裝秀；和妹妹藏著飯桌下，假裝那就是我們的城堡，大人們卻怎么也找不到。
我喜歡這對(duì)乖巧又調(diào)皮的姐弟倆，在爸爸媽媽的寬容和愛中，他們幸福地成長(zhǎng)，就像在看這本書的你我一樣。
7.小學(xué)生400字讀后感 篇七
在這個(gè)寒假，我的書架上又增添了幾本好書，其中令我愛不釋手的就是這本有趣、神奇的好書《騎鵝歷險(xiǎn)記》。一起來(lái)看看這本書講了什么神奇的故事吧：一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮男孩——尼而斯，因?yàn)樽脚【`，而變成了一個(gè)拇指大的小人，他騎在他們家的大白鵝背上，跟著一群大雁出去旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，但也碰到了好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，他一下在脫胎換骨了，變成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
在書中讓我看到了小主人公從頑皮、淘氣，變成了一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的好孩子。他深深地感動(dòng)了我，讓我懂得幫助別人是快樂(lè)的。在讀這本書時(shí)，我放佛遨游在知識(shí)的海洋里，它蘊(yùn)含這豐富的地理知識(shí)和歷史知識(shí)，書中的迷人風(fēng)光和景色，栩栩如生的動(dòng)物，生機(jī)勃勃的田野，就像一幅幅畫面真實(shí)地呈現(xiàn)在我眼前，讓我有種身臨其境的感覺(jué)。
讀完這本書，讓我受益匪淺，讓我懂得了做人要真誠(chéng)，樂(lè)于助人，也讓我明白了面對(duì)困難要勇往直前，不能退縮。
8.小學(xué)生400字讀后感 篇八
今天，我讀了《陌生人的紅蘋果》這篇文章，受到了很大的啟發(fā)。這篇文章講的是：作者獨(dú)自坐火車去哈爾濱看望爸爸。在路上，一位陌生的阿姨給他一個(gè)大蘋果。作者非常喜歡吃蘋果，當(dāng)他正要拿的時(shí)候，突然想到：一個(gè)陌生的人為什么會(huì)給我蘋果吃呢？就變?yōu)榫芙^了。第二天早上，作者起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊放著一張字條。上面寫著：“小朋友，早上好！當(dāng)你看到字條時(shí)我早已下車了。我知道你懷疑我的好意，小孩子一個(gè)人出來(lái)，多個(gè)心眼好。蘋果是我在廣州開會(huì)時(shí)別人送給我兒子的，他非常喜歡吃蘋果，但我兒子在外地讀書。昨天一見你，便覺(jué)得你很像我兒子小時(shí)候的樣子，一樣留著小平頭，一樣長(zhǎng)著大眼睛，一樣胖乎乎的，所以，我猜你也一定喜歡吃蘋果……”看完字條，作者心里很內(nèi)疚。
這位阿姨非常善良。開會(huì)的時(shí)候朋友送給她兒子一個(gè)蘋果，因?yàn)樗齼鹤臃浅Ｏ矚g吃蘋果。但她卻給了一個(gè)陌生的小男孩。她都知道自己的兒子非常喜歡吃蘋果，但還是把這個(gè)蘋果給了別人。其實(shí)，不光這件事里存在著愛，生活中的許多事情中都存在著愛。只要我們留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
9.小學(xué)生400字讀后感 篇九
《天天都是感恩節(jié)》這篇文章讓我對(duì)感恩的理解完全改變了。美國(guó)之行，一位作家在旅館餐廳見三個(gè)黑人孩子在寫著什么，作家在和孩子聊時(shí)得知他們都在寫感謝信給媽媽。而且寫感謝信是他們每天必做的事，上面的內(nèi)容不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下令他們的幼小心靈感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
人生并不意味一切都很美好，可能我們會(huì)遇到意想不到的挫折。如果我們被限制在這種不如意之中，終日不安，生活也不會(huì)因?yàn)槲覀兊膿?dān)憂而更加美好。相反，如果像那三個(gè)孩子一般，把生命中的每一天都當(dāng)成感謝節(jié)來(lái)過(guò)，天天都懷著一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)人間事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境，開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)人生的酸甜苦辣，讓原來(lái)平淡的生活活煥出迷人的光彩。對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。
那個(gè)黑人孩子他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解……對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)理所當(dāng)然的事，孩子們竟懷著感恩之心來(lái)面對(duì)，真讓人感動(dòng)！
10.小學(xué)生400字讀后感 篇十
今天我讀了《糖果屋》這篇故事，它來(lái)自《格林童話》。這篇文章講了兩個(gè)聰明的小孩和一個(gè)砍柴匠及一個(gè)心地很壞的后媽，因?yàn)榧依锖芨F，大家飯都吃不飽，后媽想把那兩個(gè)小孩扔掉。小孩想各種各樣的辦法回家，后來(lái)還是迷路了，而且遇到了愛吃小孩的女巫婆。兄妹倆用聰明的腦袋瓜對(duì)抗女巫婆。
當(dāng)看完這篇文章，我感到很羞愧。有，我在小區(qū)里跟爸爸在地下室走著走著一不小心，爸爸不知道進(jìn)了那戶人家里了，我自己走回家，我走走迷路了，一邊走一邊哭幸虧我遇到了保安，后，保安叔叔把我送回家。
現(xiàn)在的高科技越來(lái)越發(fā)大了，壞人也越來(lái)越多了。碰到困難和壞人，我們要?jiǎng)幽X筋。想辦法，而不能哭哭啼啼就能解決問(wèn)題。從今天起我要克服困難，我要做聰明開心的孩子。
11.小學(xué)生400字讀后感 篇十一
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家懷特寫的一本書，講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。小女孩弗恩養(yǎng)了一只落腳豬，取名為威爾伯，她十分喜愛它。但之后威爾伯長(zhǎng)大了，父母不同意再養(yǎng)時(shí)，它被賣到了霍默·朱克曼舅舅的谷倉(cāng)里。在谷倉(cāng)門口，也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了真摯的友誼。然而有一天，一個(gè)可怕消息打破了谷倉(cāng)的平靜，天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉，轉(zhuǎn)成熏肉火腿，威爾伯明白后害怕的叫道“我不想死，我不想死！”這時(shí)嬌小的夏洛對(duì)它說(shuō)“我有辦法讓你不死，但你不許再哭！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，霍默·朱克曼舅舅決定不殺威爾伯，這樣徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書，我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們就應(yīng)向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們?cè)诮窈蟮纳钌�，要做到人與人之間互相幫忙，互相關(guān)心，凡事多為朋友著想。
12.小學(xué)生400字讀后感 篇十二
《月光下的肚肚狼》是一本具有童話色彩的書，它講述了肚肚狼不顧自己是一個(gè)乞丐，為社會(huì)奉獻(xiàn)的事情。肚肚狼是一直神奇的狼，他每到月圓之夜時(shí)，就會(huì)變身，變成一位王子，然后唱起優(yōu)美的歌，這歌聲讓人身臨其境……他靠自己堅(jiān)持不懈的努力，用抑揚(yáng)頓挫的歌聲治好了許多病人的病。這個(gè)精神也感染了很多人……我想說(shuō)的是，肚肚狼做得棒極了！他為社會(huì)積極付出的精神不僅感染了我，也感染了別人。他，是好樣的。因?yàn)樗麤](méi)有向自己的命運(yùn)屈服、低頭。而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從不氣餒……
我真希望世界上真的存在像肚肚狼這樣的一個(gè)人。哪怕少一個(gè)不務(wù)正業(yè)、好吃懶做的人，多一個(gè)樂(lè)于助人的人。如果是真的話，我會(huì)為他而驕傲、自豪。
一個(gè)人要是想要生活快樂(lè)，不在于像別人索取，而在于向社會(huì)奉獻(xiàn)，這樣，你的生活該會(huì)多么的愉快��！
這本書使我明白了該怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人、做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“真”人！
13.小學(xué)生400字讀后感 篇十三
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《山谷中的謎底》這一課，這篇課文使我受益匪淺。它主要寫了在加拿大的魁北克省，有一個(gè)奇怪的山谷，那座山谷的西坡有很多雜樹，而東坡只有雪松。原來(lái)，山谷東坡的雪總比西坡大，當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，積雪就會(huì)把樹枝壓斷，而唯有雪松，它當(dāng)大雪來(lái)臨時(shí)，它便彎下樹枝，等雪從樹上滑落，它又反彈回來(lái)。如此反復(fù)，雪松完好無(wú)損。這篇課文引起了我的沉思：為什么雪松可以在大雪中幸免于難呢？是因?yàn)檠┧伤芮苌�，懂得讓步。這不禁使我想起了越王勾踐，當(dāng)年，越王勾踐被吳王打敗，它忍辱負(fù)重，甘愿為吳王做牛做馬，受盡了冷嘲熱諷，可他卻忍下了自己所有的仇恨，暗地里積累實(shí)力，回到越國(guó)后，他又臥薪嘗膽，經(jīng)過(guò)十幾年的努力，他終于使越國(guó)繁榮起來(lái)，打敗了吳國(guó)。
的確，有時(shí)彎曲和退縮并不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展。我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，不一定要與它硬碰硬，要學(xué)會(huì)退讓，“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”只有這樣，你才能打敗困難，戰(zhàn)勝困難。
14.小學(xué)生400字讀后感 篇十四
在這兩個(gè)星期里，我看了《尋貓奇遇記》這本書。里面雖然用了日記的寫法，但情節(jié)毫不枯燥，十分生動(dòng)有趣。這本書的主人公莉莉生活在海邊小鎮(zhèn)斯拉伯頓的農(nóng)場(chǎng)里，她的生活原本和戰(zhàn)爭(zhēng)毫無(wú)關(guān)系，直到有一天，她們接到撤離的通知——全體村民必須毫無(wú)保留地撤出村莊。很快這里成了盟軍準(zhǔn)備向法國(guó)發(fā)起進(jìn)攻的演習(xí)地點(diǎn)。但是莉莉愛的一只貓卻沒(méi)有和全家人一起離開，而是選擇留在了村里。莉莉?yàn)榱苏业竭@只貓，不顧后果地闖入禁地。終莉莉終于如愿以償?shù)卣业搅怂膼鄣呢垺?/p>
莉莉在堅(jiān)持探索的情況下才得到了回報(bào)，我們也可以像她一樣堅(jiān)持不懈地去探索。我們普通人雖然做不到探索，但是我們也可以做任何事都堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持不懈是成功的起點(diǎn)，俗話說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽覀冇龅嚼щy不應(yīng)該退縮，而是要迎面挺上去。只要我們堅(jiān)持不懈地與它抗?fàn)�，就一定�?huì)成功。
看了《尋貓奇遇記》這本書，我學(xué)到了很多。我們應(yīng)該向莉莉?qū)W習(xí)。
15.小學(xué)生400字讀后感 篇十五
今年冬天，在我們學(xué)校迎來(lái)了一件非常有意義的事情——那就是的大作家朱奎爺爺來(lái)我們學(xué)校做報(bào)告會(huì)了。朱奎爺爺可是非常了不起的童話作家，他在報(bào)告會(huì)上不光給我們講故事，還提問(wèn)互動(dòng)，給我們鼓勵(lì)，還給我們帶來(lái)了他的經(jīng)典童話故事《約克先生》。《約克先生》系列講的是一只肥肥的、傻傻的豬約克先生，但在大家眼中的愚蠢的、臟臟的小豬約克先生卻能公正的裁決鵝夫婦和雞夫婦的紛爭(zhēng)，它能保護(hù)奶羊咩咩和老馬皮尼，還能救下麻雀渣渣，給它一個(gè)容身之所，還能挺身而出，和灰狼搏斗，實(shí)在是一只偉大的，善良而又不平凡的豬。
雖然只是一群小動(dòng)物，但在朱奎爺爺?shù)耐捓�，它們都是活生生的，你�?huì)為鵝夫婦的驕傲自大而感覺(jué)氣憤，也會(huì)因?yàn)榧s克先生的善良而感覺(jué)親切，還會(huì)跟著可愛的小動(dòng)物們哈哈大笑。
讀一本生動(dòng)而有趣的書是開心的，快樂(lè)的。但是寫一篇文章卻是不容易的，我雖然非常喜歡讀《約克先生》，但是寫讀后感卻半天也寫不出來(lái)，我問(wèn)媽媽該怎么寫，媽媽說(shuō)：“你看看朱奎爺爺寫一只豬都可以寫出五本書，還寫得那么生動(dòng)，你難道連一篇讀后感都寫不出來(lái)嗎？”是啊，我也應(yīng)該向朱奎爺爺學(xué)習(xí)，多讀多寫，用心積累，只有把每個(gè)人物的性格寫的形象具體，文章才能生動(dòng)感人。
16.小學(xué)生400字讀后感 篇十六
這兩個(gè)星期里我讀了金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》這本書寫的十分有趣。這是一個(gè)優(yōu)美而又憂傷的童話故事，書中講的是“獨(dú)角大俠”烏丟丟，本是馬戲團(tuán)老爺爺布袋里的馬戲團(tuán)表演者，被一個(gè)叫珍兒的瘸腿小姑娘撿去了，但在烏丟丟睡覺(jué)時(shí)，他夢(mèng)游到了吟癡老先生的家里，于是他便和吟癡老先生一同去尋找珍兒。讓我感觸深的是，烏丟丟從一個(gè)不能說(shuō)話的木偶變成了珍兒一條腿的一部分。他經(jīng)歷了許多許多，卻擁有了一顆充滿感激與愛的心，明白了生命是多么地來(lái)之不易，懂得用自己那暖暖的愛去滋養(yǎng)其他的生命。當(dāng)學(xué)校著火時(shí)，烏丟丟義無(wú)反顧的去救珍兒，直到自己和珍兒融為一體，烏丟丟用愛的感激去回報(bào)給予他太多太多的珍兒，我要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí)，做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。當(dāng)別人給予、幫助你時(shí)，要心存感激；當(dāng)自己有能力去回報(bào)別人時(shí)，要盡自己大的努力去回報(bào)給人，甚至于犧牲自己的生命。俗話說(shuō)的好：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！�，上美術(shù)課時(shí)，老師叫我們帶的卡紙我沒(méi)有帶，于是，我急的想上熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我前面的謝子穎轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？沒(méi)帶卡紙么？我給你一張吧�！蔽矣酶屑さ难凵窨粗�，她給了我一個(gè)微笑。還有，謝子穎忘帶了自動(dòng)筆，我毫不猶豫的把鉛筆中好看的一支借給了她，她笑了，我也笑了。
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們像烏丟丟一樣用愛來(lái)回報(bào)他人吧，世界將因此變得更加美好！
17.小學(xué)生400字讀后感 篇十七
這三個(gè)星期，我看了《湯姆叔叔的小屋》這本書。這本書非常好看，是不是很期待呢？讓我們來(lái)看一看吧！這本書講了：一位美國(guó)黑人奴隸，在慘無(wú)人道的奴隸制的壓迫下艱難的生活終死去的故事。書里有這樣一小段：湯姆叔叔能有什么差錯(cuò)，太太一向是好心腸，來(lái)爺爺出于無(wú)奈。他做生意欠了人家好多債，不得不聽人擺布。如果不還清這不債務(wù)，他就得把整個(gè)莊園賣掉，或者把所有的仆人賣光，他就得破產(chǎn)。
這本書里的主人公湯姆，是一個(gè)又善良又聰明的人。謝爾貝先生為了還清欠人家的債，不得不把湯姆和伊莉莎和她的孩子賣掉。伊莉莎偷聽到謝爾貝先生和他太太的談話，說(shuō)要把她們賣掉，她們就連夜逃走，逃到新加坡。她們走之前，還問(wèn)了一下湯姆叔叔，湯姆卻一口否決掉了，他還說(shuō)，我不能逃走，不能讓老爺破產(chǎn)。你看，湯姆是一個(gè)多么善良的人�。�
我在現(xiàn)實(shí)生活中，和湯姆差遠(yuǎn)了。記得又，我一個(gè)人乘車回家。由于人太多，我好不容易找到了一個(gè)座位。這是，有一個(gè)老太太上來(lái)了，我看她歲數(shù)也大了，想給她讓座。可是，我又想一想，我離家里還有好一段路，如果站著腿會(huì)很酸的，我糾結(jié)了好久。到后，我還是沒(méi)有讓座。
小朋友，你千萬(wàn)別想我學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)，就得向雷鋒叔叔一樣，樂(lè)于助人！
18.小學(xué)生400字讀后感 篇十八
暑假我讀了一本很有意思的繪本，書名是《奇妙的種子》，它講述了一個(gè)懶惰的男人怎樣從一無(wú)所有到糧食滿倉(cāng)的故事。書中這個(gè)懶男人在望著天空發(fā)呆時(shí)得到了仙人送的兩顆奇妙種子，吃一顆會(huì)全年不餓，埋到地里一顆會(huì)在第二年收獲兩顆。這個(gè)男人五年里一直是吃一顆種一顆，來(lái)年接著吃掉收獲中的一顆，種上另一顆。開始我很好奇他就一直這樣生活下去了嗎？第六年這個(gè)男人突然意識(shí)到了什么，他思考后決定把兩顆種子都埋到土里，自己隨便找別的吃的湊活了。這可真是一個(gè)偉大的改變！第七年的秋天正如我想的：他收獲了四顆種子。這個(gè)男人吃掉了一顆，埋到地里三顆。就這樣后來(lái)他收獲了六顆，再后來(lái)收獲了十顆…故事里男人收獲的種子每年都不斷增長(zhǎng)著，我也認(rèn)真的跟著計(jì)算著他收獲的數(shù)量。有趣的是這個(gè)男人變得忙碌起來(lái)，生活不斷發(fā)生改變。他發(fā)現(xiàn)了種子的奇妙，我也看到了種子從發(fā)芽，開花到結(jié)果蘊(yùn)藏著奇妙的力量！媽媽說(shuō)農(nóng)田里一粒種子不僅可以結(jié)出兩粒甚至上百粒，現(xiàn)實(shí)世界里種子更是神奇！
讀完這個(gè)繪本我明白了做事情要學(xué)會(huì)思考，思考后的行動(dòng)會(huì)有很大改變和收獲，而且只有勤勞才會(huì)改變一切，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)計(jì)算真是無(wú)處不在！
19.小學(xué)生400字讀后感 篇十九
“思維是地球上美麗的花朵”，而探索精神是其中燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。在這本書中講述了“宇宙，生物，軍事，歷史”等知識(shí)，總共分十二章。從“宇宙”篇章中，我明白了宇宙的起源，星系，恒星，星座等知識(shí)，了解了宇宙的浩瀚無(wú)垠與神秘色彩。從“生物”篇章中，我明白了各類動(dòng)物的分類與各種動(dòng)物的代表動(dòng)物。比如恐龍，他們的種類與繁殖，書中都有詳細(xì)的解釋。
令我感興趣的就是“軍事”這一篇章，有翱翔藍(lán)天的戰(zhàn)鷹，還有叱詫風(fēng)云的大炮，各顯神通的水火武器以及核武器、生化武器，每每看到這里，我總是在腦子里幻想一副激烈的高科技戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，希望自己成為一名優(yōu)秀的軍事指揮家，維護(hù)世界的和平。
這套全書知識(shí)很豐富，擁有它們，足不出戶就可以了解歷史、現(xiàn)在和將來(lái)，讓我的知識(shí)面更寬廣。我在心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一名令世界矚目的科學(xué)家，為人類文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
20.小學(xué)生400字讀后感 篇二十
暑假的時(shí)間里，我囫圇吞棗，如饑似渴地閱讀了楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列之《貪玩老爸》一書。這本書的內(nèi)容介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的許多故事，主要有為兒子起名的緣由，有當(dāng)上玩具廠廠長(zhǎng)的過(guò)程，還有因?yàn)閮鹤颖焕蠋煈土P等等許多與兒子之間發(fā)生的有趣的故事。
馬天笑先生與其他爸爸不太一樣，因?yàn)樗褚粋�(gè)孩子。凡是馬小跳喜歡的，他都很喜歡。比如馬小跳喜歡玩具，他也喜歡，并且玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩
具設(shè)計(jì)師；馬小跳喜歡玩游戲，他也喜歡，還和兒子一起玩。連他的思維也象一個(gè)孩子，有愛心、有童心，能理解馬小跳。遇到問(wèn)題時(shí)總是和馬小跳想到一塊兒。所以當(dāng)馬小跳犯錯(cuò)誤時(shí)，他總是站在兒子一邊，為兒子說(shuō)話。這也和一般的家長(zhǎng)不太一樣。
如果我是位父親，我覺(jué)得馬天笑先生確實(shí)太貪玩了，但是他玩得也很“專心”，為了設(shè)計(jì)出更好的玩具，他到處考察，開動(dòng)腦筋，不斷嘗試。從這點(diǎn)看，他又是個(gè)認(rèn)真的老爸，給兒子樹立了很好的榜樣。
我覺(jué)得馬天笑先生作為老爸，好的就是能理解自己的兒子，總是能從孩子的角度看問(wèn)題，這樣有時(shí)比單純的打罵說(shuō)教要有效果。
希望大家都能來(lái)讀讀這本有意思的書！你可以從書中發(fā)現(xiàn)許多有趣的地方。
