1.讀后感作文范文 篇一
暑假里，我讀了《八十天環(huán)游地球》這本書(shū)，這本書(shū)講述了一位神秘的英國(guó)紳士菲利斯·福格先生的故事。福格先生不引人注目，也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)倫敦�？墒怯幸惶欤麉s要離開(kāi)倫敦了，因?yàn)樗龀隽艘豁?xiàng)驚人的舉動(dòng)：用八十天環(huán)游地球。就在福格和他的仆人萬(wàn)事通上路的時(shí)候，英格蘭銀行發(fā)生了盜竊案，便衣警察菲克斯以為福格先生就是竊賊，竊取了五萬(wàn)五千英鎊的巨款想要逍遙法外，便一路上對(duì)福格先生一行進(jìn)行阻撓。
有，菲克斯把萬(wàn)事通灌醉了，以為這樣可以把行程打亂，這樣就可以等逮捕證到來(lái)，逮捕福格。后來(lái)福格到了橫濱，沒(méi)想到萬(wàn)事通也乘坐“卡爾納迪號(hào)”到達(dá)了橫濱，然后萬(wàn)事通在雜技團(tuán)當(dāng)了小丑�？赡苁怯蓄A(yù)感，福格來(lái)到雜技團(tuán)，找到了萬(wàn)事通，并繼續(xù)踏上旅途。在福格先生環(huán)繞地球一圈并回到倫敦時(shí)，卻比預(yù)定的時(shí)間遲到五分鐘，他自認(rèn)失敗，卻又意外地獲得勝利。原來(lái)他自西向東繞地球一周，利用時(shí)差正好節(jié)約一天的時(shí)間。一路上，福格先生機(jī)智、勇敢、有毅力，終，他贏得了賭注，完成了環(huán)球旅行。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么事辦不到。
2.讀后感作文范文 篇二
我讀了蘇叔陽(yáng)的《大地的兒子》這本書(shū)。書(shū)中主人公是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。書(shū)中講述了周總理熱愛(ài)祖國(guó)、為國(guó)奉獻(xiàn)的許多事例，他為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、關(guān)心他人的品質(zhì)給我留下了很深的印象。讀著這本書(shū)，我情不自禁地想起了身邊發(fā)生的兩件事。一天，我在小區(qū)對(duì)面的小河邊散步，走著走著，發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她正要過(guò)馬路，因?yàn)樗呀?jīng)很老了，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的。這時(shí)，我心想：老奶奶走路不便，可能會(huì)摔倒的。于是，我跑過(guò)去，一把扶住老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧�！闭f(shuō)完，我雙手?jǐn)v扶著老奶奶，領(lǐng)著她慢慢地走過(guò)了馬路。“你可真是個(gè)好孩子！”老奶奶連聲道謝。聽(tīng)了這句話，我心里特別開(kāi)心！我的媽媽工作非常辛苦，從早到晚都在忙。有，我正在睡覺(jué)，突然一陣“嗒嗒”的打字聲傳到了我的耳朵里，我迷迷蒙蒙地睜開(kāi)眼往外看，發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)很深了，媽媽還在工作。于是我下了床，悄悄地走到了廚房，倒了一杯熱水，放到了媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)赛c(diǎn)熱水，您明天再工作吧�！眿寢屢荒樃袆�(dòng)，摸了摸我的頭，答應(yīng)我去睡覺(jué)了。
作為新時(shí)代的少年兒童，就應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人的高貴品質(zhì)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)繼承并發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德！
3.讀后感作文范文 篇三
《住在櫥柜里的藥神》主要講的是刺猬帕帕一家的各種趣事，里面的每個(gè)小故事都很有趣、溫暖和充滿歡笑。讀完這本書(shū)，我知道了遇到困難要愛(ài)動(dòng)腦，要是別人做的好就要向他學(xué)習(xí)，不能自以為是。也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，參加活動(dòng)沒(méi)有被選中的時(shí)候不用難過(guò)，你也會(huì)擁有自己的幸運(yùn)。要善于想象，那樣你的想象力會(huì)變得更豐富。
我們還要主動(dòng)去幫助別人，要真正勇敢的面對(duì)一切問(wèn)題，努力去解決。親情也是我們必不可缺的，我們更要經(jīng)常和家里人溝通，這樣才能讓你和家人走的更近，要記得每個(gè)節(jié)日，節(jié)日的時(shí)候給大家送祝福，祝大家都要健康平安。
這本書(shū)的每個(gè)故事都很有趣，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。面對(duì)人類(lèi)的過(guò)度索取，目前地球資源逐漸枯竭，我們大家要愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)自然生態(tài)資源，留給后人真正的青山綠水。積極調(diào)整好自己的心情，樂(lè)觀向上，那樣才能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
4.讀后感作文范文 篇四
《咪瑪護(hù)士》主要講了作者還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，就因?yàn)轭^痛住過(guò)院，被醫(yī)生診斷出罹患的是偏頭痛，接下來(lái)的人生可能都要依靠藥物來(lái)控制病情的發(fā)生。上大學(xué)時(shí)，作者在去拿藥的途中遇見(jiàn)了咪瑪并救了它。作者把咪瑪帶回了家，但這只小貓一直因?yàn)楹ε露阒髡�。作者突然頭痛又沒(méi)有人在家，是小貓咪瑪救了她。自從那天后，咪瑪就知道作者什么時(shí)候會(huì)開(kāi)始頭痛并哄作者睡覺(jué)以減輕作者的痛苦。通過(guò)作者與咪瑪?shù)南嗵幰约斑洮攷椭髡邷p輕病痛的折磨，我懂得了：如果人對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)人好。愛(ài)的作用是相互的。如果我們想得到別人的幫助，那我們也應(yīng)該首先學(xué)會(huì)幫助別人，贈(zèng)人玫瑰才能手有余香！
以后我也要像作者那樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
5.讀后感作文范文 篇五
在暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書(shū)。在書(shū)中我看到了一個(gè)平凡的小女孩——香草！香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每香草都會(huì)用各種理由來(lái)證明自己不是野孩子和笨小孩。他的媽媽也說(shuō)：“我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣�！毕悴菀彩且粋�(gè)愛(ài)昆蟲(chóng)的女孩。她和弟弟抓回來(lái)的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個(gè)不一樣的傍晚，在這個(gè)傍晚里，她睡得特別香，也做了一個(gè)特別的夢(mèng)。
香草發(fā)現(xiàn)了一只走失了的小貓，她和這只小貓有了感情。于是讓小貓留了下來(lái)，她們一家人給這只小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門(mén)外滾進(jìn)來(lái)的臟小貓洗了個(gè)澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來(lái)。甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它愛(ài)吃魚(yú)湯拌飯。有，有一個(gè)人說(shuō)他的貓丟了，看過(guò)甜心后說(shuō)不是他的貓。香草和弟弟都高興得哭了！后香草把甜心還給了一個(gè)叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天開(kāi)著們等它回來(lái)。這麥阿姨沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩。
6.讀后感作文范文 篇六
《媽媽的眼神》這本書(shū)非常好看，它說(shuō)的是有位媽媽帶著孩子去參加小提琴演出，因?yàn)槟泻⑹堑谏吓_(tái)，而且面對(duì)的是好幾百人的場(chǎng)面，臨上場(chǎng)時(shí)他不免非常緊張，可在媽媽的鼓勵(lì)下，他成功完成了比賽。這個(gè)故事告訴我們，揚(yáng)起孩子自信飛風(fēng)帆，就是讓孩子不怕做沒(méi)有做過(guò)的事，美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯有句名言：“人性深刻的原則，就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)，贊揚(yáng)。”當(dāng)孩子意識(shí)到自己被賞識(shí)，被重視時(shí)，自信心就會(huì)樹(shù)立，就會(huì)表現(xiàn)為積極的配合。
故事中的媽媽無(wú)疑時(shí)睿智的，男孩第登臺(tái)參加小提琴演出，母子兩都很緊張，為了幫助孩子克服心理障礙，母親強(qiáng)壓自己的緊張和慌亂，用親切的微笑溫暖孩子，用堅(jiān)定的神情肯定孩子，用欣賞的眼神鼓勵(lì)孩子，用投入的傾聽(tīng)感染孩子……終讓孩子樹(shù)立起信心，擁抱了成功。
請(qǐng)賞識(shí)孩子吧，給他們插上自信的翅膀，他們一定會(huì)“乘風(fēng)破浪，直掛云帆”。
7.讀后感作文范文 篇七
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我喜歡的是《歪腦袋木頭樁》這本書(shū)。書(shū)里的歪腦袋木頭樁是一個(gè)驕傲的木頭樁。因?yàn)樗葎e人都高，就瞧不起周?chē)男〔�。比別人年紀(jì)都大，就覺(jué)得比別人都高明。有一天，一個(gè)小男孩在他的身上刻了一張鬼臉，并夸他是個(gè)美麗的雕像，他就更驕傲了。
驕傲的木頭樁編了一首歌來(lái)贊美自己，可是沒(méi)有人為他鼓掌。他想要?jiǎng)e人尊重他，可是麻雀站在他的歪腦袋上捉蟲(chóng)子。后來(lái)幾個(gè)小姑娘來(lái)到草地上，用他栓皮筋，這讓木頭樁很生氣，可小姑娘們走了以后，他又覺(jué)得很寂寞。
直到有一天，木頭樁所在的地方被改建成一座兒童樂(lè)園，而他自己也被工人師傅改造成一把椅子。這時(shí)的木頭樁很難受，才明白以前自己都做錯(cuò)了，他很想有朋友陪他一起玩……
看完這本書(shū)我明白了：驕傲和自滿是得不到尊重和友情的，只有真心對(duì)待、相互尊重，才會(huì)有朋友和你一起玩，才會(huì)有人尊重你。
8.讀后感作文范文 篇八
小王子在別人的心目中或者可愛(ài)，或者勇敢，或者……我讀完了《小王子》這本書(shū)，小王子也在我的心目中浮現(xiàn)出來(lái)。小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子，是B-612小星球的居民。有一天早上，小王子離別了自己的星球和所愛(ài)的玫瑰花，開(kāi)始了宇宙旅行，后來(lái)到了地球。在撒哈拉沙漠里，小王子遇到了敘述者飛行員，并和他成了好朋友。在次歷險(xiǎn)中，他遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、一朵只有三枚花瓣的花、玫瑰花園、扳道工、商人、狐貍和飛行員。后，小王子是不是回到了自己的星球上呢？這是個(gè)謎題。不過(guò)，我相信，小王子一定回到了自己的星球，并且把玫瑰花保護(hù)得很好，不讓小羊吃掉！
在書(shū)中，小王子很珍惜自己的朋友——玫瑰花，我們也要珍惜自己的朋友，朋友是說(shuō)走就走的，他可不等你。
我們?cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和責(zé)任�！缎⊥踝印愤@本書(shū)，你看了嗎？
9.讀后感作文范文 篇九
我們班的趙老師，帶我們閱讀過(guò)的繪本《小豬變形記》，我特別的喜歡。故事的主角是一只成天為自己找不到快樂(lè)而特別煩惱的小豬，它總是非常羨慕別的小動(dòng)物，比如長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿可以吃到樹(shù)頂上美味的樹(shù)葉，大長(zhǎng)鼻子的大象可以自在的享受灑水的樂(lè)趣，而長(zhǎng)著強(qiáng)壯小腿的小松鼠可以在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去……
于是……小豬也變成它們的樣子去體會(huì)它們的快樂(lè)，但它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們也有自己的煩惱，后，小豬發(fā)現(xiàn)還是變回自己原來(lái)的模樣快樂(lè)。
這個(gè)故事印象特別的深刻，同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能一味地盯著別人的長(zhǎng)處，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、尋找自己的快樂(lè)才可以讓自己真正地快樂(lè)起來(lái)。
10.讀后感作文范文 篇十
暑假里，老師給我們推薦了一本好書(shū)，它的名字叫《我所了解的野生動(dòng)物》，老師剛發(fā)下來(lái)后，我只是好奇地翻了翻，沒(méi)有過(guò)多的留意。誰(shuí)知一看之下便被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引住了，原來(lái)野生動(dòng)物的世界有這么多的奧秘，我不禁驚嘆起來(lái)。正如書(shū)中所說(shuō)，每只野生動(dòng)物都不會(huì)安享晚年。動(dòng)物們雖然擁有自己的長(zhǎng)處，但是它們也有自己的弱點(diǎn)，不然其他動(dòng)物也沒(méi)法兒存活。然而，一些偷獵者正是利用了它們的這些弱點(diǎn)，設(shè)下了各種各樣的陷阱，想得到野生動(dòng)物身上珍貴的藥物、皮毛等，甚至只是為了取樂(lè)而殘忍的殺害了這些珍稀的野生動(dòng)物。每當(dāng)讀到這些，我會(huì)想：人類(lèi)為什么不能和動(dòng)物成為朋友呢？我們都是共同生活在地球上的�。�
幸好，在我們的國(guó)家里，已經(jīng)成立了很多的自然保護(hù)區(qū)，像揚(yáng)子鱷、藏羚羊、大熊貓、東北虎等等很多的野生動(dòng)物都被保護(hù)起來(lái)了。它們?cè)跊](méi)有污染，沒(méi)有偷獵者的環(huán)境里長(zhǎng)大，繁殖，壯大著自己的族群。
讀完這本書(shū)，我想：我們一定要保護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。動(dòng)物也有生命，像人類(lèi)一樣也有家庭，也有感情。讓我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球吧！
11.讀后感作文范文 篇十一
今天我讀了《狼和七只小羊》的故事。一天，羊媽媽去森林找食物，七只小羊在家玩，不一會(huì)兒狼來(lái)了，用粗啞的聲音說(shuō)：“開(kāi)門(mén)哪，我的好孩子�！毙⊙蚵�(tīng)到了說(shuō)：“你不是我的媽媽�！崩邱R上跑到雜貨商店那里，買(mǎi)了一大袋白面粉吃了，然后又跑到磨坊主那里把爪子撒點(diǎn)白面粉，跑到小羊家門(mén)口說(shuō)：“我的孩子，開(kāi)門(mén)哪！”小羊聽(tīng)到了是媽媽的聲音，看見(jiàn)白色的爪子，以為是媽媽回來(lái)了就開(kāi)了門(mén)，結(jié)果狼把它們吃了，只有小的山羊沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，等羊媽媽回來(lái)時(shí)，小羊帶羊媽媽到狼睡覺(jué)的地方把狼肚子剪開(kāi)，六只小羊出來(lái)了，它們拿來(lái)很多石頭，填滿狼肚子，然后縫上就走了，狼醒來(lái)時(shí)很渴，去池塘喝水時(shí)，不小心掉了下去，淹死了。
從這個(gè)故事當(dāng)中我感覺(jué)小羊們還是不夠細(xì)心，沒(méi)有認(rèn)真地去觀察外面人的特征，光憑聲音和白爪子就認(rèn)為是媽媽?zhuān)蟾冻隽松拇鷥r(jià)，媽媽冒著生命危險(xiǎn)去救孩子們，真是令我感動(dòng)。所以以后我們?cè)谏钪�，要多�?xì)心觀察，認(rèn)真思考，不能輕易相信別人。
12.讀后感作文范文 篇十二
今年暑假剛剛放假，爸爸媽媽就帶我去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，希望我能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。書(shū)店的兒童圖書(shū)真多呀，看了一圈后，我選擇了《安徽尋寶記》。這是一本漫畫(huà)書(shū)，講的是米克、月半還有果果組成的尋寶隊(duì)跟著秦博士在安徽參加“國(guó)際徽駱駝大賽”的故事。我喜歡書(shū)里面牌坊大戰(zhàn)的故事了。壞蛋組為了不讓尋寶隊(duì)的小伙伴們贏得比賽，用神獸毛茸茸把石頭制作的牌坊變成機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)，其中一座叫許國(guó)石坊的牌坊居然有八只腳，非常厲害！尋寶隊(duì)也用神獸烏溜溜把西遞村一座有四百年歷史的牌坊變成巨大的機(jī)器人，加入到激烈的大戰(zhàn)中。他們打的不分上下，十分精彩！后，秦博士及時(shí)阻止了大戰(zhàn)，因?yàn)榇筚惖莫?jiǎng)品《青囊書(shū)》不見(jiàn)了，他們需要一起去把獎(jiǎng)品找回來(lái)。
讀完這本書(shū)，我還學(xué)到了許多的常識(shí)。我知道了黃山毛峰、六安瓜片、太平猴魁和祁門(mén)紅茶都是我們安徽的名茶；徽劇、黃梅戲、廬劇被列入了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；黃山、西遞宏村的美景和臭鱖魚(yú)、毛豆腐等美食吸引了全國(guó)各地的游客。爸爸告訴我，這本書(shū)出自《大中華尋寶記》，講述了我們國(guó)家不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣和歷史地理知識(shí)。今后，我還要閱讀更多的尋寶記，學(xué)習(xí)了解更多的知識(shí)，小伙伴們也快來(lái)讀一讀這套書(shū)吧。
13.讀后感作文范文 篇十三
今年暑假，我讀了好幾本書(shū)，但我喜歡的是中國(guó)地圖出版社出版的《地圖上的中國(guó)歷史》。這套書(shū)共有三本，它是按照中國(guó)歷朝歷代順序來(lái)排版，配合地圖和圖片介紹了中國(guó)歷朝歷代的版圖、事件、戰(zhàn)爭(zhēng)、古今地名對(duì)照、歷代都城、風(fēng)云人物和其他的一些奇聞趣事。
我喜歡的就是介紹春秋戰(zhàn)國(guó)部分。通過(guò)用示意圖和文字的介紹，我熟悉的記住了秦滅六國(guó)的時(shí)間順序和各國(guó)都城的位置，也弄清楚戰(zhàn)國(guó)七雄的疆域大小以及對(duì)應(yīng)現(xiàn)在的文字，了解了商鞅、孔子、張儀、屈原、白起、王翦、李斯等這些風(fēng)云人物的光輝事跡。
看完這套書(shū)我不但了解中國(guó)五千年的歷史，也讓我為中國(guó)光輝燦爛而悠久的文明感到驕傲。
14.讀后感作文范文 篇十四
今天我和大家分享的書(shū)是《我的恐龍朋友》，這本書(shū)講一個(gè)小孩過(guò)生日時(shí)許下了一個(gè)愿望，想到恐龍世界去看一看，一只美頜龍把小新帶到了恐龍世界，小新和美頜龍看到了好多恐龍，后小新醒來(lái)才知道這是個(gè)夢(mèng)��！通過(guò)這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了很多恐龍，還知道了恐龍的生活環(huán)境和生活習(xí)性。
其中，我喜歡霸王龍，它是食肉恐龍，擅長(zhǎng)在森林和山區(qū)捕食，粗壯的雙腿可以輕松的在森林和山區(qū)間奔跑。我要每天好好吃飯，鍛煉身體，和霸王龍一樣強(qiáng)壯有力。
霸王龍雖然很強(qiáng)，但是它還是先觀察周?chē)那闆r，再向獵物撲去，就像我下棋一樣先觀察、思考再走下一步。羅曼·羅蘭說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)細(xì)心地觀察，為的是理解；應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)�！蔽野l(fā)現(xiàn)做事的時(shí)候觀察很重要，你覺(jué)得呢？
15.讀后感作文范文 篇十五
夏日炎炎，熱浪滾滾，風(fēng)吹開(kāi)了我手中的書(shū)，拂過(guò)那些字。書(shū)頁(yè)嘩嘩作響，封面上寫(xiě)著《有鴿子的夏天》。同樣，也是一個(gè)夏天，男孩海子夢(mèng)想有一天，能和好友二米一樣，擁有自己的鴿子，在不久后的一天，夙愿終成現(xiàn)實(shí)。他因養(yǎng)鴿子體會(huì)到了前所未有的掛念、喜悅，就在一個(gè)同往常一樣平靜的一天，鴿子卻丟了。海子倍感煩惱、悲傷，他想起鴿子原主人的話：“喜歡它們就要保護(hù)它們，一定要好好照顧它們！”鴿子危在旦夕，自己作為主人卻束手無(wú)策，鴿子激發(fā)了海子內(nèi)心深處的勇氣和血性，去守護(hù)童年獨(dú)有的那份心愛(ài)。海子直面困難，經(jīng)歷一番波折后終于奪回了心愛(ài)的鴿子。
生活是有坎坷的，沒(méi)有誰(shuí)一生是風(fēng)平浪靜的，上天給了我們與生俱來(lái)的善良，又賦予我們勇氣，它不容易被發(fā)掘出來(lái)，只有在自己心愛(ài)的人或物受到威脅時(shí)才會(huì)爆發(fā)。文中郭一刀要吃了海子的鴿子，海子幾次想要回鴿子都沒(méi)成功�？蓪�(duì)鴿子的愛(ài)驅(qū)使他做出后決斷：無(wú)論如何，奪回我的鴿子！他的勇氣和對(duì)鴿子的情感也總算打動(dòng)了郭一刀，郭一刀甚至給了他一塊豬肝：“我這輩子就稀罕你這號(hào)的，有種！”
童年是人一生純真的時(shí)候，我們要守護(hù)這份純真，更要守護(hù)童年初的獨(dú)有的心愛(ài)。
16.讀后感作文范文 篇十六
今天，我看了一本課外書(shū)，書(shū)名叫《我成為了哥哥》。我一看書(shū)名，十分納悶，為什么會(huì)成為了哥哥，他應(yīng)該就是哥哥�。亢闷嫘拇偈刮掖蜷_(kāi)書(shū)本，我津津有味的讀了起來(lái)……原來(lái)書(shū)中講的是范森的哥哥是一個(gè)陽(yáng)光、健康的男孩，但是因?yàn)樯∈顾蔀橹钦蟽和�，就像一個(gè)兩三歲的兒童，不能自己洗澡、吃飯……于是，范森一家人選擇了逃避，媽媽老說(shuō)哥哥進(jìn)步，爸爸天天加班，范森在學(xué)校騙同學(xué)，哥哥去英國(guó)讀書(shū)。后，他們一家人似乎明白了不應(yīng)該逃避，而是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，于是，一家人的生活又好起來(lái)啦！
我也有過(guò)范森的經(jīng)歷。一年級(jí)和二年的時(shí)候，我當(dāng)班長(zhǎng)，看上去很風(fēng)光，但背地里可辛苦了！上課時(shí)，我要帶讀，可是班上不少的調(diào)皮男同學(xué)不讀，還起哄，結(jié)果全班都被帶過(guò)去了。老師見(jiàn)了，就批評(píng)我，心里十分難過(guò)。做班長(zhǎng)，不只是要帶讀，還要幫老師的忙，每天搬作業(yè)、教不懂的同學(xué)做作業(yè)……跑上跑下，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，甚至有幾回，我都想放棄做班長(zhǎng)，但在家人的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：遇到天大的困難都不能輕易放棄，而是要微笑面對(duì)，總會(huì)有辦法解決的。
17.讀后感作文范文 篇十七
《不想說(shuō)謊的孩子》是一本很好的勵(lì)志書(shū)，這本書(shū)講的是：主人公玻琳娜有一個(gè)非常好的哥哥，他總是無(wú)條件的保護(hù)她和愛(ài)護(hù)她。不知道為什么，她的哥哥突然變了。明知道玻琳娜一個(gè)人在家很害怕，但每天還是很晚回家，一點(diǎn)也不關(guān)心她。不僅如此，哥哥還有了自己的秘密，還要求她對(duì)爸爸媽媽守口如瓶，這不是逼著她說(shuō)謊嗎？但是玻琳娜一點(diǎn)都不喜歡撒謊！這本書(shū)的封面上有一位老人和一個(gè)小姑娘，那個(gè)小姑娘金色的頭發(fā)瀑布般的瀉了下來(lái)，嘴巴張得大大的，可愛(ài)極了。而那位老人白發(fā)蒼蒼，戴著一副眼鏡，右手里拿著個(gè)畫(huà)筆，左手拿著一幅畫(huà)像。兩人坐在一個(gè)畫(huà)室里面。老人仿佛在說(shuō)：“盡管去試一試，要學(xué)會(huì)不斷的嘗試，不斷地重新開(kāi)始……”
這本書(shū)，可以讓一顆顆需要幫助的幼小的心打開(kāi)一道縫隙，讓溫暖又舒適的陽(yáng)光透了進(jìn)去，幫助他們走出了陰影和困境，重新獲得了成長(zhǎng)的信心、快樂(lè)和勇氣。這本書(shū)，讓我感到了愛(ài)的力量：朋友之間的愛(ài)、家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài)……愛(ài)是多么美好呀，它讓我渾身充滿了力量！
去愛(ài)你身邊的人吧，這樣你才會(huì)有回報(bào)。
18.讀后感作文范文 篇十八
今天又是風(fēng)和日麗的一天。我坐在門(mén)前的大槐樹(shù)下，悠閑地讀著《秀禾的桂花樹(shù)》。這個(gè)暑假里，是它一直陪伴著我，這本書(shū)讓我受益非線。
《秀禾的桂花樹(shù)》里共有十四個(gè)小故事，每個(gè)小故事都會(huì)給人不少啟發(fā)。其中“泥鰍”讓我印象深刻，有所啟發(fā)。
“泥魷”中亮子和海生經(jīng)過(guò)爭(zhēng)吵，兩人進(jìn)入冷戰(zhàn)。亮子的母親大病初愈想吃泥鰍、可種田人農(nóng)藥用得越來(lái)越多；下田捉泥鰍的人也越來(lái)越多；更有膽大妄為者，居然用自制的小發(fā)明“麻泥鰍”，他們端著發(fā)電機(jī)，一邊搖一邊把導(dǎo)線插進(jìn)泥里，受到電擊的泥鰍往往情不自禁地跳出泥巴，然后浮在水面上。這么一來(lái)，哪有什么泥鰍呢？亮子已是第三天來(lái)挖泥鰍了，可三天的泥鰍加起來(lái)還沒(méi)有一兩呢，
海生家是專(zhuān)賣(mài)泥鰍的。海生得知亮子的母生生病了，想吃泥鰍，決定幫幫亮子。于是，連續(xù)三四天都從家里偷泥鰍，倒進(jìn)亮子經(jīng)常挖的田里。后，被亮子無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了，很是感動(dòng)，又和海生成了形影不離的好兄弟了！
從這個(gè)故事，我受到了深刻的啟發(fā)。幫助別人也是快樂(lè)的，不應(yīng)該因?yàn)樽约汉蛯?duì)方有過(guò)結(jié)，就在他困難的時(shí)候不幫助他，自己若無(wú)其事。伸出自己的手，幫助一個(gè)人是件很讓人高興的事。
19.讀后感作文范文 篇十九
《樹(shù)葉的香味》是暑假是要求閱讀的一本書(shū)，是由四十一個(gè)故事和三十二首詩(shī)歌組成。那時(shí)時(shí)間倉(cāng)促，本想隨便讀讀就交差，但是我剛開(kāi)始讀第一篇故事的時(shí)候，因?yàn)楸凰蔷实墓适虑楣?jié)吸引住了，于是就迫不及待地讀到結(jié)尾。我愛(ài)上了這本書(shū)。《樹(shù)葉的香味》是一散文。作者通過(guò)一系列故事讓大人們回憶赳昔日快樂(lè)的童年，讓小孩子們珍惜自己豐富多采的童年。
其中，我喜歡的一篇故事是李成義寫(xiě)《父親和作業(yè)本》。這篇故事主要講了“我”和父親和作業(yè)本之間的故事。作者選擇了一個(gè)十分特別的展開(kāi)點(diǎn)——作業(yè)本——來(lái)書(shū)寫(xiě)自己童年時(shí)代一些特別的記憶。文中有一個(gè)令我難忘、記憶深刻的地方，那就是：父親因兒子在作文的開(kāi)頭空了兩格和寫(xiě)作文的題目占了一行，而誤以為是兒子在“浪費(fèi)”作文本而震怒的場(chǎng)景，滿紙盡是酸澀的幽默。令人感慨。讓我們看到了一位真實(shí)的鄉(xiāng)村父親的剪影以及一個(gè)兒子對(duì)父親的深深懷念。
我含書(shū)沉思，不禁思緒萬(wàn)千。我們每個(gè)人都有一段童年往事：有辛酸的、有快樂(lè)的……而我們現(xiàn)在這個(gè)童年不愁吃，不愁穿，更不愁學(xué)習(xí)用品。我們應(yīng)該珍惜以及把握這個(gè)難得的童年，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
20.讀后感作文范文 篇二十
在我讀過(guò)的書(shū)中，我喜歡讀《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)。在這本《樹(shù)葉的香味》中我喜歡讀的文章是：《粗心的一家》《列那怎樣偷吃魚(yú)》和《小耗子長(zhǎng)途旅行記》。
《粗心的一家》里面住著開(kāi)心的一家：有一個(gè)坐在席鋪上與朋友你一下我一下地下著圍棋�！扒颇氵线@副怪樣子，火滅了還不知道�？┛┛痹诟舯诜块g做針線活的老伴看了直發(fā)笑。她光看著席鋪那里在發(fā)笑，忘了手頭的針線活，結(jié)果把衣服的袖口給一針一針的縫了起來(lái)。侍女光顧嘻嘻哈哈地笑了，忘了把飯盛入飯桶里，全堆在了木板上。盡管如此，侍女卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，仍然嘻嘻哈哈地笑著，不一會(huì)，木板上就堆滿了飯�！翱茨阍诟墒裁催希 痹谀嗟厣暇幹菪膫蛉丝吹搅诉@種情形說(shuō)。傭人在編草鞋的同時(shí)，一直注意著侍女，所以在不知不覺(jué)地編了一雙又長(zhǎng)又怪的草鞋�？墒蔷庍@么大的草鞋，給誰(shuí)穿呢？當(dāng)主人吸著熄火了的煙時(shí)，老板娘縫錯(cuò)了衣服；在老板娘縫錯(cuò)了衣服時(shí)，侍女把飯潑掉了；在侍女把飯倒在木板上的時(shí)候，我們看那傭人的草鞋編得有多長(zhǎng)��！
這個(gè)故事既好玩又好笑，真是讓人哈哈大笑��！
21.讀后感作文范文 篇二十一
在這個(gè)暑假里，我讀了一本有趣的書(shū)，叫《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》。從這本書(shū)里，我能知道許多有關(guān)細(xì)菌的秘密，這都是“菌兒”告訴我的。
你知道細(xì)菌有多小嗎？它們小得使我們?nèi)庋劭吹靡?jiàn)灰塵的紛飛，卻看不見(jiàn)細(xì)菌在里面漂游。你知道細(xì)菌有多輕嗎？它們輕得好幾十萬(wàn)細(xì)菌掛在蒼蠅腳下，蒼蠅也不覺(jué)得重。細(xì)菌比蒼蠅的眼睛小1000倍，比一�；覊m還輕100倍。是不是很出乎意料？
跟著“菌兒”，我還到人們的肚皮里游覽了一番呢！細(xì)菌平時(shí)喜歡吃一些人類(lèi)或是其它動(dòng)物腸胃里的食物殘?jiān)�。�?xì)菌一見(jiàn)到肉啊、菜啊，就會(huì)立馬狼吞虎咽地吃起來(lái)，從不挑食。但是，這些食物一旦被細(xì)菌碰過(guò)，就會(huì)腐爛、發(fā)霉。如果食物沒(méi)有被細(xì)菌碰過(guò)，就永遠(yuǎn)也不會(huì)壞。
當(dāng)我們不小心受傷了，要用酒精殺菌，不然，傷口就會(huì)感染，導(dǎo)致不好的現(xiàn)象發(fā)生。
在讀這本書(shū)之前，細(xì)菌留給我的印象一直是陰險(xiǎn)的，一不小心就會(huì)讓自己生病。但是，讀了這本書(shū)以后，我發(fā)現(xiàn)，只要講究衛(wèi)生就行了。
而且，我還在書(shū)中看到了許多有益菌，讓我對(duì)細(xì)菌另眼相看。如，酵母菌可以用來(lái)釀酒，釀制醬油，制作豆腐乳；我們喜歡喝的酸奶里就有乳酸菌的功勞，乳酸菌還能提高我們的免疫力呢！除此之外，有益菌還有很多很多。
讀完了《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》，我對(duì)細(xì)菌的認(rèn)識(shí)更加全面、更加深刻了。我也明白了細(xì)菌和人一樣，有好也有壞，全面地理解、認(rèn)識(shí)細(xì)菌，不僅能避免它們對(duì)我們的侵害，還能造福人類(lèi)。
22.讀后感作文范文 篇二十二
《植樹(shù)的牧羊人》這篇文章主要講述了作者讓·喬諾在偶然的旅途中結(jié)識(shí)了一位離群索居的牧羊人，他通過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的堅(jiān)持不懈的努力的種植樹(shù)木，終將一片荒山變成生機(jī)勃勃的一片沃土，為后人創(chuàng)造了優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。使我感受到牧羊人幾十年如一日，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在荒蕪人煙、孤獨(dú)痛苦的環(huán)境中將植樹(shù)作為自己一生中重要的事情，并終創(chuàng)造了奇跡，為后人造福。他的內(nèi)心是多么的強(qiáng)大，毅力是多么的堅(jiān)強(qiáng)。
他的這種精神讓我想到了《在塞罕壩，誰(shuí)是可愛(ài)的人》這篇文章中所頌揚(yáng)的塞罕壩幾代務(wù)林人在極度惡劣的生存環(huán)境下，營(yíng)造出世界上面積大的一片人工林，將塞罕壩從黃沙漫天，林木稀疏，變成綠樹(shù)成蔭，山青水清的“華北綠寶石”。之所以取得這樣的成就，靠的就是不畏艱難，持之以恒的釘釘子精神，和為后人造福的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該從小修身養(yǎng)德，學(xué)習(xí)他們做事持之以恒，勇于奉獻(xiàn)的精神。學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立了目標(biāo)，只要有堅(jiān)定的毅力，不管條件多么艱苦，目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
23.讀后感作文范文 篇二十三
在暑假中我閑著沒(méi)事，便翻出一本《小貝流浪記》來(lái)看，看完這本書(shū)后我想了很多。《小貝流浪記》講了貓媽媽生了兩只小貓，大的叫小寶，小的叫小貝，是一對(duì)雙胞胎。它們一家住在木板棚里，過(guò)著溫馨地日子。一天一個(gè)小男孩找鑰匙打開(kāi)了木板棚，貓媽媽叼起小寶跑了出去，小貝卻被男孩子捉走了。當(dāng)我看到這里時(shí)，又氣又難過(guò)，那男孩太可恨了，這么不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我很想對(duì)那男孩說(shuō)：“如果你被別人抓走了，離開(kāi)了自己的親人，會(huì)怎么樣？”
我喜歡小貝，它很勇敢，自己逃了出來(lái)，自己獨(dú)自在森林里長(zhǎng)大�？蓱z的小貝雖然經(jīng)受種種的困難，但它并沒(méi)有低頭，慢慢地逐漸長(zhǎng)成了強(qiáng)壯的大白貓，后還救了自己的哥哥，回到了媽媽身邊。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得我們一定要學(xué)習(xí)小貝獨(dú)立自強(qiáng)，不能依賴父母，不能向困難低下頭，敢于和困難作斗，這樣才能做一個(gè)有用的人！
24.讀后感作文范文 篇二十四
今天上午第三節(jié)課，我們懷著激動(dòng)的心心情來(lái)到了向往已久的閱覽室，這是我們?nèi)胫袑W(xué)以來(lái)第踏入這間小而又充滿溫馨和知識(shí)的小房子。閱覽室沒(méi)有教室那么鬧，而是靜的針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得到，只有同學(xué)們沙沙的翻書(shū)的聲音。沉浸在書(shū)的海洋中，仿佛世界靜止了一般。而不喜歡讀書(shū)的我，選擇了能培養(yǎng)我養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的書(shū)，名字叫做《愛(ài)上閱讀》。這里面有許多的名人，包括中國(guó)與歐美國(guó)家的許多名人的成功事跡，讓我記憶尤為深刻的是我國(guó)唐代的偉大詩(shī)人，與楊炯、盧照鄰還有駱賓王“初唐四杰”的王勃。王勃出于書(shū)香門(mén)第，小時(shí)候很聰慧，從小就能寫(xiě)詩(shī)作賦，世人目為神童。人們都說(shuō)，王勃作詩(shī)都是趴在桌子上睡上一覺(jué)，睡醒后就能做出詩(shī)。其實(shí)他是在肚子里面想事情。這一點(diǎn)無(wú)不讓別人佩服。
還有一位小神童就是自小飽讀詩(shī)書(shū)，從一年級(jí)的灶具開(kāi)始就非常的有水平。三年級(jí)曾代表權(quán)限參加比賽獲得了一等獎(jiǎng)。他的作文都是圍繞著人們熟知的古詩(shī)詞而展開(kāi)的一系列的心理活動(dòng)，并且都能夠表達(dá)出自己的真情實(shí)感。無(wú)不讓人佩服。
人的生命是有限的，但是知識(shí)的樂(lè)趣是無(wú)限的。我們要在有限的人生中，為別人留下值得紀(jì)念的彩虹。
25.讀后感作文范文 篇二十五
一本好書(shū)，如同一匹駿馬，帶你游遍廣闊的知識(shí)世界；他又如同一把金鑰匙，為你開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)。《狂野的呼喚》寫(xiě)的是一條叫巴克的高大強(qiáng)悍、體力出眾的狗，他被騙到了北方，被人“從文明的中心仍開(kāi)，投入原始生活的中心”。他受到無(wú)情的對(duì)待，被驅(qū)趕去與群狗斗爭(zhēng)，后九死一生，回歸到狼群融入自然的事。突出了現(xiàn)實(shí)的殘酷和大自然中適者生存的法則。
巴克就是群狗中杰出的代表，也是如同人類(lèi)中與殘酷的現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)并不懈努力終成功的人一樣，他的行動(dòng)告訴人們：“一只狗都能在現(xiàn)實(shí)中生活成功，難道人們就只能向現(xiàn)實(shí)、困難低頭嗎？
文中有很多讓人受到啟發(fā)的地方。在科莉與愛(ài)斯基摩狗打斗的一段有這樣一句話：“其實(shí)，巴克沒(méi)有明白，生活就是這么回事，沒(méi)有公平的競(jìng)爭(zhēng)，不管是誰(shuí)，一旦倒下來(lái)，就是他的末日�！睂�(xiě)出了殘酷社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和世界上弱肉強(qiáng)食，適者生存的法則。
前不久看過(guò)一個(gè)漫畫(huà)，其中壞蛋對(duì)下屬的一句話讓我記憶猶新：“沒(méi)能力，就要死！……”這句話作為對(duì)現(xiàn)今社會(huì)的形容實(shí)在是太恰當(dāng)了。
巴克集想象力、智慧和勇猛于一身，才得以成為狗隊(duì)頭領(lǐng)。你有能力或有天賦，也許在世界有一席之地。
以上，就是這本書(shū)給人們的啟示。
選著一本好書(shū)，才能走對(duì)一條正確的路！
26.讀后感作文范文 篇二十六
寒假里，我讀了一本非常有趣的書(shū)——《水滸傳》，這是中國(guó)古代四大名著之一。書(shū)中講述了宋江、李逵、武松等108位好漢在梁山泊聚義，反抗腐朽官府的故事。《水滸傳》里的英雄們各有特色，有的武藝高強(qiáng)，有的機(jī)智過(guò)人。比如武松，他酒量驚人，一拳打死了兇猛的老虎，成為了“打虎英雄”。而智多星吳用則用他的智慧幫助梁山好漢打贏了很多仗。這些故事讓我感受到了古代英雄的豪情壯志和對(duì)正義的追求。
讀完這本書(shū)，我被梁山好漢們的團(tuán)結(jié)合作精神深深打動(dòng)。他們雖然性格各異，但為了共同的目標(biāo)，能夠齊心協(xié)力，一起戰(zhàn)斗。這讓我想到，我們班級(jí)里的同學(xué)們也應(yīng)該像他們一樣，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。
《水滸傳》中的英雄們雖然勇敢，但他們的行為并不都是正確的。他們有時(shí)候會(huì)用暴力解決問(wèn)題，這讓我覺(jué)得，勇敢和智慧同樣重要，我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，應(yīng)該冷靜思考，找到合適的解決辦法。
通過(guò)閱讀《水滸傳》，我學(xué)到了很多東西。它不僅豐富了我的寒假生活，還教會(huì)了我許多做人的道理。我希望自己能像書(shū)中的英雄們一樣，勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
27.讀后感作文范文 篇二十七
《時(shí)間商店》，是一本關(guān)于家長(zhǎng)要不要給自己的孩子報(bào)課外班的書(shū)。故事的主人公李允兒為了取得第一名，用一塊具有魔力的手表，每天購(gòu)買(mǎi)十分鐘的時(shí)間，代價(jià)是出賣(mài)自己的快樂(lè)記憶。雖然李允兒在考試時(shí)獲得了好成績(jī)，但她卻覺(jué)得自己失去了更多更寶貴的東西。這看是荒誕離奇的魔法情節(jié)，深刻地展示了韓國(guó)當(dāng)下孩子的生活狀態(tài)。作者以時(shí)間記憶兩種抽象概念為線索，用孩子們喜歡的幻想手法，來(lái)呈現(xiàn)他們渴望自由的夢(mèng)想，這是一部能引發(fā)讀者思考，并令人經(jīng)久不忘的佳作！
有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)橐恍┱T惑而出賣(mài)自己的信念，因?yàn)橐恍┭矍暗男±艞壸约旱膱?jiān)持，其實(shí)和李允兒以快樂(lè)記憶換取考試時(shí)間是一樣的，終結(jié)果都是得不償失。我有一個(gè)叫董逸凡的哥哥，他的成績(jī)非常非常的棒，可是她的媽媽從來(lái)都不給他報(bào)任何的課外班，他全是靠自學(xué)才獲得這樣的成績(jī)的。
如果是我的話，我會(huì)這樣告訴李允兒：“李允兒，如果你想取得好成績(jī)，你應(yīng)該靠自己努力！”
28.讀后感作文范文 篇二十八
《再見(jiàn)了，拖拉》是一本勵(lì)志小說(shuō)。講述了一位懶惰拖拉的女孩，進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得了要珍惜時(shí)間，于是，她開(kāi)始了和以前與眾不同的生活。每當(dāng)回想起故事中那個(gè)小女孩的所作所為時(shí)，我就漲紅了臉，在心中暗暗自責(zé)。我就像她的復(fù)制品，每天不想做的事情，都會(huì)找這樣或那樣的理由拖延到明天。時(shí)間在我的身旁，像沙漏又似流水飛快的流逝，而我卻渾然不知，依舊懶散的過(guò)著日子：每天早上，總要賴在床上幾分鐘后，才會(huì)不情不愿的起床；做作業(yè)時(shí)，碰到一個(gè)較難的題時(shí)，總要磨蹭好半天，才下筆……
我曾經(jīng)制訂過(guò)一張時(shí)間表，并下決心一定要遵守約定，但沒(méi)到一星期，就放棄了，原來(lái)，制訂計(jì)劃也要有方法：首先，要按什么事情要幾分鐘的格式來(lái)制訂；接著，要一步一個(gè)腳印的從容易的事情開(kāi)始，逐漸地增加；后，要堅(jiān)持完成計(jì)劃，把它當(dāng)成生活的一部分。堅(jiān)持不懈是同拖拉作戰(zhàn)的銳利武器。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，燦爛的生活就會(huì)向你招手，浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)間，殘酷的明天也在向你招手！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把握住時(shí)間的每一分每一秒，不再讓自己拖拉，不再讓時(shí)間白白流失。
計(jì)劃是幫助我們規(guī)劃未來(lái)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石，計(jì)劃會(huì)讓我們體會(huì)到成功的喜悅。
“拖拉先生”，我想對(duì)你說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
29.讀后感作文范文 篇二十九
《孤獨(dú)的小螃蟹》這篇文章主要講述了一只失去了伙伴的小螃蟹如何戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事。小螃蟹的鄰居小青蟹為了尋找更好的住所而離開(kāi)了，小螃蟹感到很孤獨(dú)，可是它很快從孤獨(dú)中走了出來(lái)。
通過(guò)幫助小紙鳥(niǎo)恢復(fù)生機(jī)，給獅子剪頭發(fā)，為救掉進(jìn)坑里的小烏龜不惜失去自己的大鉗子，它的生活變的很充實(shí)。
今年寒假由于新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)展，我不能出門(mén)玩耍，覺(jué)得十分孤獨(dú)。
讀了這篇文章后，我要像小螃蟹那樣專(zhuān)心做一些有意義的事情。比如，除了做好功課，看看電視外，還做些家務(wù)，和姥姥下下棋，邊下姥姥邊指導(dǎo)什么叫“連環(huán)馬”，什么叫“雙重炮”，培養(yǎng)了我極大的興趣。
特別是我和姥姥互相講故事，回答腦筋急轉(zhuǎn)彎等等，常常是哈哈大笑。使我的生活豐富而多彩。
30.讀后感作文范文 篇三十
《叢林故事》這本書(shū)讓我回味無(wú)窮！我已經(jīng)讀了好幾遍了，這本書(shū)講述了一個(gè)小嬰兒莫格里被西奧尼山叢林狼群收養(yǎng)的故事。慈祥的狼媽媽?zhuān)艺\(chéng)的狼弟給了他一個(gè)溫暖的家，還有他的老師巴戶，勇猛智慧的黑豹巴希拉，正直的狼群頭領(lǐng)阿克拉，足智多謀的蟒蛇卡阿等等的動(dòng)物教會(huì)了他叢林的生存法則。憑著叢林朋友的幫忙和自身的天賦能與野獸和平共處也交了許多好朋友，經(jīng)歷了很多驚心動(dòng)魄的故事。讀完這本書(shū)我覺(jué)得一般狼在人們的印象中很兇殘，但這本書(shū)中的狼非常善良的，這里用擬人的手法寫(xiě)動(dòng)物的感情，動(dòng)物的喜怒哀樂(lè)。如果可以我也想去叢林里探險(xiǎn)，不過(guò)在那之前我還必須學(xué)會(huì)一些叢林生存的本事。比如，如何與動(dòng)物們和平共處，如何搭庇護(hù)所，如何爬上樹(shù)吃果子，如何去小溪邊釣魚(yú)……
所以我要躲用功學(xué)習(xí)，不要玩的太開(kāi)心而忘了自己的本職。我本身也喜歡看探險(xiǎn)節(jié)目，里面也可以學(xué)到很多生存的技巧，這些都對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有一定的幫助，我將用心學(xué)習(xí)！
